6.

NILAI BERKAITAN DENGAN DEMOKRASI

Tarikh Patut Siap:02.07.2012

6.1 Mematuhi peraturan dan

undang-undang
Menerima dan mematuhi peraturan dan undangundang yang telah ditentukan tanpa mengira sesiapa
dan di mana seseorang itu berada.

Disiplin diri asas pembentukan sahsiah

mulia
Pembentukan disiplin bermula di rumah dan sekolah

Tanggungjawab mematuhi setiap peraturan

Di rumah
Di sekolah
(a)
Salmi sentiasa mengawal pergaulannya
supaya tidak terlibat dengan kegiatan salah laku.
(b)
Kamala pulang ke rumah sebelum jam 8.00
malam mengikut waktu yang telah ditentukan oleh
ayahnya.
(c)
Chua telah menahan beberapa orang pelajar
yang ponteng kelas.
Latihan:

6.2

Kebebasan bersuara

Kebebasan berucap dan mengeluarkan fikiran dengan

batasan tertentu bagi menjaga keselamatan dan
ketenteraman.

Kebebasan bersuara asas masyarakat

demokrasi
Keperluan kebebasan bersuara memupuk
kesejahteraan hidup bermasyarakat

Kebebasan memberi pendapat atau

pandangan

Kebebasan menyatakan perasaan

(a)
Pihak sekolah memberi peluang kepada
pelajamya untuk bercakap dan memberi pendapat
asalkan tiada tujuan menghasut.
(b)
Rakyat diseru agar tidak memperkatakan isuisu sensitif yang boleh menggugat ketenteraman.
(c)
Wartawan mempunyai kebebasan menulis
dalam akhbar, tetapi mereka tidak boleh mengkritik
pihak-pihak tertentu sesuka hati.

Tuliskan kelaziman peraturan yang harus dipatuhi

Latihan:

sewaktu anda berada di

Nyatakan sebab-sebab adanya had tertentu dalam

(a) Sekolah
(i)

(ii)

(iii)

kebebasan bersuara
(a) .

(b)

6.3

(b) Rumah
(i)

(ii)

(iii)

[1]

Kebebasan beragama

Kebebasan setiap individu untuk menganuti dan

mengamalkan agamanya seperti yang diperuntukkan
dalam Perlembagaan Malaysia.
Rakyat Malaysia menganuti pelbagai agama
Amalan keagamaan membentuk peribadi

Amalan keagamaan dalam kehidupan harian

mengikut setiap agama
Cara beribadat
Perihal makanan

AGENDA A+ SETIA EMAS, T1

(a)
Di Malaysia, tidak wujud paksaan untuk
menganuti agama.
(b)
Majikan di Syarikat STU tidak menghalang
pekerja-pekerja lelaki yang beragama Islam untuk
keluar bersembahyang pada hari Jumaat.
(c)
Mei Mei tidak menyediakan makanan yang
tidak boleh dimakan oleh rakan-rakannya yang
berbeza agama ketika menjamu mereka pada Tahun
Baru Cina.
Latihan:
Nyatakan kepentingan menghormati amalan pelbagai
agama.
(i)

(ii)

.
(iii)

(c)
Persatuan Bahasa Melayu Sekolah Sri Teratai
telah merancang pelbagai aktiviti untuk ahli-ahli
persatuannya.
Latihan:
Kepentingan penglibatan semua murid di dalam
menjayakan aktiviti anjuran sekolah.
(i)

(ii)

.
(iii)

6.5 Sikap keterbukaan

Bersedia memberi dan menerima pandangan,
pembaharuan dan kritikan selaras dengan kebenaran
fakta dan norma masyarakat Malaysia.

Sikap terbuka membina keyakinan diri

6.4 Penglibatan diri dalam

pembangunan negara
Kebebasan untuk melibatkan diri dalam pelbagai
aktiviti pembangunan negara dengan mematuhi
peraturan, undang-undang dan Perlembagaan
Malaysia.

Murid berjaya, sekolah cemerlang

Warga sekolah yang giat cergas menjamin kejayaan
sesebuah sekolah
Usaha melibatkan diri bagi menjayakan aktiviti
anjuran sekolah
Hari Guru
Hari Sukan
Minggu Kokurikulum
Hari Anugerah Cemerlang
(a)
Kem motivasi yang diadakan oleh Jabatan
Pendidikan Negeri Selangor telah mendapat
sambutan daripada kalangan pelajar.
(b)
Ketika melakukan aktiviti gotong-royong di
sekolah, pihak sekolah telah mengagih-agihkan tugas
untuk memastikan kelancaran aktiviti tersebut.

[2]

Sikap terbuka dalam tindakan

Setiap pandangan dan keputusan diterima

dan dihormati
- Mengawal emosi
(a)
Rosnah dapat menerima sebarang kritikan
terhadap cadangannya dengan hati yang terbuka.
(b)
Ahli-ahli jawatankuasa tersebut boleh
bertolak ansur untuk mendengar pendapat setiap
ahlinya.
(c)
Pei Pei dapat mengemukakan idea yang
bemas untuk mengatasi masalah kecurian di taman
perumahannya.
Latihan:
Nyatakan cara mengamalkan sikap keterbukaan.

(i)
(ii)

AGENDA A+ SETIA EMAS, T1