LKKS.3.B1.

SMA
KEGIATAN PEMBELAJARAN I
Materi: Manajemen Implementasi Kurikulum
Topik : Penyusunan Visi Misi Dan Tujuan Sekolah

PetunjuK:
Bacalah materi Penyusunan Visi Misi danTujuan, yang terdapat dalam Hand
Out kemudian diskusikan dan kerjakan LK di bawahini!
1. PENYUSUNAN VISI
Analisis visi sekolah Anda yang sekarang berlaku apakah sudah sesuai
dengan kriteria penyusunan visi dan tuntutan kurikulum 2013 (Standar
Nasional Pendidikan /SNP: SKLPermendikbud No. 54 Thn. 2013, SI
Permendikbud No. 64 Thn. 2013, Standar Proses Permendikbud No. 65
Thn. 2013, Standar Penilaian Permnendikbud No. 66 Thn. 2013, dan
Standar Pengelolaan Permendiknas No. 19 Thn. 2007). Buatlah contoh
rumusan visi sesuai kriteria, tuntutan kurikulum dan kondisi sekolah
masing-masing!
VISI
Menjadikan lulusan Sekolah Menengah Kejuruan sebagai insan yang cerdas, terampil dan
Santun.
INDIKATOR VISI
1. Berprestasi dalam perolehan nilai UN
2. Ikut serta dalam kegiatan Olimpiade Sains Tingkat Nasional
3. Berhasil dalam kompetisi rekrutmen tenga kerja di DU/DI
4. Berhasil dalam Lomba Kompetensi Siswa
5. Berprestasi dalam lomba olah raga dan seni
6. Siswa berdisiplin tinggi

2. PENYUSUNAN MISI
Analisis misi sekolah Anda yang sekarang berlaku apakah sudah sesuai
dengan kriteria penyusunan misi dan tuntutan kurikulum 2013
(StandarNasionalPendidikan/SNP: SKL Permendikbud No. 54 Thn.
2013, SI Permendikbud No. 64 Thn. 2013, Standar Proses
Permendikbud No. 65 Thn. 2013, Standar Penilaian Permnendikbud
No. 66 Thn. 2013, dan Standar Pengelolaan Permendiknas No. 19 Thn.
2007). Kalau belum sesuai buatlah contoh rumusan misi sesuai dengan
kriteria, tuntutan kurikulum, dan kondisi sekolah masing-masing.

( Indikator) Misi
1. Melaksanakan pembelajaran berbasis scientifik
2. Melaksanakan bimbingan belajar di luar jam belajar sekolah
3. Melaksanakan ekskul bidang sains
4. Melaksanakan MOU dengan DU/DI sesuai dengan kompetensi yang ada
5. Mengefektifkan pelaksanaan praktek kerja indudstri untuk tempat magang siswa
6. Melaksanakan bimbingan persiapan lomba kompetensi siswa
7. Melaksanakan lomba kompetensi siswa antar sekolah di daerah
8. Melaksanakan ekskul bidang olah raga dan seni
9. Mengikuti lomba olah raga dan seni antar sekolah
10. Menegakkan disiplin siswa secara kosekwen dan konsisten

3. PENYUSUNAN TUJUAN SEKOLAH

Buatlah contoh rumusan tujuan sesuai kriteria, tuntutan kurikulum
2013 dan revisi visi misi dan kondisi sekolah masing-masing!

Indikator (Tujuan)
Pada Tahun 2018
1. Rata-rata nilai UN mencapai minimal 7,75
2. Jumlah lulusan yang terserap di DU/DI minimal 40%
3. Mengikutkan siswa lomba olimpiade sains tingkat Nasional
4. MOU dengan DU/DI minimal 400 instansi sebagai institusi pasangan
5. Mengikuti Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Nasional minimal tiga bidang lomba
6. Memiliki tim olaraga minimal 4 cabang dan mampu menjadi finalis tingkat
kabupaten/kota
7. Memiliki tim kesenian yang mampu tampil pada acara setingkat provinsi
8. Pelanggaran Disiplin siswa paling tinggi 1 %
Sasaran

Sasaran pada tahun 2015

1. Rata-rata nilai UN minimal mencapai 6,75
2. Jumlah lulusan yang terserap di DU/DI minimal 30%
3. Mengikutkan siswa olimpiade sains tingkat kabupaten
4. MOU dengan DU/DI minimal 350 instansi sebagai institusi pasangan
5. Mengikuti Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Nasional 1 bidang lomba
6. Memiliki tim olaraga 2 cabang yang menjadi finalis tingkat kabupaten/kota
7. Memiliki tim kesenian yang mampu tampil secara berkala pada acara setingkat
kecamatan dan kabupaten
8. Pelanggaran Disiplin siswa paling tinggi 1,5 %

4. Pelajarilah dan perhatikan visi, misi dan tujuan dari SMA 1 Jakarta berikut ini:
VISI :
Memiliki SDM berakhlak mulia, kreatif, dan berprestasi Internasional
MISI:
1. Mengembangkan sumber daya secara optimal dalam rangka mempersiapkan siswa
berkompetisi di era global.
2. Menciptakan lingkungan sekolah yang asri, bersih, indah, hijau, dan nyaman berwawasa
nwiyata mandala.
3. Mewujudkan pendidikan yang menghasilkan lulusan yang berakhlak, kreatif,
berprestasi, berwawasan iptek dan lingkungan.
4. Mengadakan layanan publik berupa informasi kegiatan di sekolah yang berbasis ICT.

TUJUAN :
1.
2.
3.
4.

Membina berkembangnya akhlak siswa.

Mengembangkan kreatifitas siswa.
Meningkatkan prestasi siswa sesuai dengan potensi yang dimiliki.
Menyiapkan siswa untuk masuk ke SLTA yang diinginkan baik di dalammaupun di
luarnegeri.
5. Menyiapkan siswa untuk dapat menyusun karya ilmiah dalam bahasa Indonesia maupun
Bahasainggris.
Apakah visi, misi dan tujuan SMA 1 Jakarta tersebut sudah sesuai dengan kriteria di bawah ini ?
N
o
A

KRITERIA

Penilaia
n
Ya

Visi

1.

Mengacu pada UU No.20 Tahun 2003 Sisdiknas, SNP sesuai PP

No.32 Tahun 2013, tuntutan SKL Satuan Pendidikan,
sebagaimana tercantum pada Permendikbud Nomor 54 Tahun
2013

2.

Mengacu pada tujuan pendidikan menengah yaitu untuk

meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak
mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti
pendidikan lebih lanjut.

3.

Sesuai dengan tujuan kurikulum 2013

4.

Ringkas dan mudah dipahami

5.

Berorientasi pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan

kepentingan peserta didik .

Tdk

Catata
n

N
o

KRITERIA

Ya

6.

Berorientasi pada kepentingan daerah, nasional dan

internasional.

7.

Berorientasi pada perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi

dan seni.

8.

Memberi inspirasi dan tantangan dalam meningkatkan prestasi

secara berkelanjutan untuk mencapai keunggulan

9.

Mendorong semangat dan komitmen seluruh warga satuan

pendidikan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil
pendidikan

10
.

Mengarahkan langkah-langkah strategis yang konsisten dengan

penjabaran misi satuan pendidikan.

Tdk

Catata
n

Misi
1. Menjabarkan pencapaian visi dalam bentuk pernyataan yang
terukur dan dapat dicapai sesuai dengan skala prioritas.

Penilaia
n

2.

Sesuai dengan Permendikbud No.54 Tahun 2013 tentang SKL,

Permendikbud No. 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses,
Permendikbud No.66 Tahun 2013 Standar Penilaian

Rumusannya sejalan dengan visi sekolah

Rumusannya jelas dengan bahasa yang lugas.

Rumusannya menggambarkan pekerjaan yang harus

dilaksanakan.

Dapat dilaksanakan dalam jangka waktu tertentu.

Pernyataan misi harus menunjukkan secara jelas mengenai apa

yang hendak dicapai oleh sekolah.

Rumusan misi selalu dalam bentuk kalimat yang menunjukkan

tindakan dan bukan kalimat yang menunjukkan keadaan
sebagaimana pada rumusan visi.

Tujuan
1. Menjabarkan pencapaian misi dalam bentuk pernyataan yang

N0.2
dan4

No. 1

N
o

KRITERIA

Penilaia
n
Ya

terukur dan dapat dicapai sesuai dengan skala prioritas

2. Menjabarkan langkah pencapaian visi dan misi secara lebih
oprasional

3. Sesuai dengan tujuan kurikulum 2013

4. Tujuan sekolah harus memberikan ukuran yang spesifik dan

akuntabel

5. Tujuan sekolah menyatakan kegiatan khusus apa yang akan

diselesaikan dan kapan diselesaikannya

6. Tujuan menggambarkan hasil program

Kelompok

:1

Ketua

: Drs. Rabingun

Anggota

1. Drs. Johny Ferry Panhar, MT

2. Beni Lestari, S.Pd
3. H. Chairul Bachri, SE, M.Si
4. Syamsurizal, SH
5. Marieska, S.Ag

Tdk

Catata
n