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Nome do proponente: Joevan Silva de Oliveira Jnior

Nome do orientador: Naira Neide Ciotti


Departamento ou instituio: Programa de ps-graduao em artes cnicas
Grupo de pesquisa a que pertence: TPP teatro, performance e pedagogia
Ttulo do trabalho: Ator, performer e o espao-entre
Este trabalho consiste na minha proposta de pesquisa de mestrado e tem por objetivo
empreender uma investigao prtico-terica da zona de fronteira entre o ator e o
performer no dito teatro ps-dramtico, a partir do dilogo entre os conceitos de
dramaturgia do ator, ps-dramtico e Performance enquanto linguagem no contexto
da ps-modernidade. Num momento em que o paradigma ps-dramtico aponta novas
formas de fazer teatral, o ator, cada vez mais, assume caractersticas prprias do
performer, assim como o contrrio. Para entender esse espao entre, onde se encontra
o ator e o performer, alm das convergncias que os aproximam, pretendo entender as
divergncias que os separam. Nesse sentido, mltiplas questes sero abordadas, a
exemplo da idia de realidade imediata e autoreferencial num momento em que a noo
de real perde espao para a de simulacro, questo essencial para se entender a prpria
idia de performance nesse contexto. Questionarei o papel do ator no teatro psdramtico, uma vez que, ao aproximar-se do performer, acaba assumindo para si um
discurso da mise en scne, medida que faz uso de sua presena afirmativa e
independente dentro do conjunto do espetculo. Tambm tratarei das formas como o
ator e o performer articulam as percepes que tm no mbito das relaes de poder, de
modo a intensificar suas vivncias no contexto ps-dramtico, uma vez que ao
manipular essas percepes, em maior ou menor grau, tendo como objetivo produzir
intensidades e efeitos corporais no espectador, tanto um quanto o outro fogem de
condicionamentos, tomando para si o controle nas formas de interao com o outro e
com o meio. Esse tipo de atitude evidencia o uso do desejo de fuga, de criar
possibilidades que ainda no existem, de adentrar no desconhecido. Tratarei dessas
relaes medida que a arte age na perspectiva de criao nessa zona de turbulncia,
maneira pela qual pode expor seu modo de ver e compreender o contexto scio,
histrico e cultural em que vive.