Trabajo Prctico No 7
Nombre: ...................................
Tejido Epitelial
Comisin: .................................
Objetivos
1. Distinguir los distintos tipos de epitelios.
2. Observar al microscopio ptico las caractersticas los epitelios.
3. Identificar especializaciones de epitelios
4. Adquirir destreza en el uso de la lupa
Tejidos
Los histlogos definen a los tejidos como un grupo de clulas semejantes que
trabajan conjuntamente para desempear determinado papel en la estructura y
funcin del organismo en forma ordenada y modelos caractersticos.
Tejido epitelial
Los epitelios estn compuestos de clulas que recubren las superficies
externas del cuerpo y revisten no slo las cavidades corporales cerradas sino tambin
los tubos que comunican con el exterior (aparatos digestivo, respiratorio y
genitourinario). El epitelio tambin forma la porcin secretora (parnquima) de las
glndulas y sus conductos excretores, y los receptores de algunos rganos
sensoriales.
Funcin de los epitelios:
1234-
Proteccin
Transporte superficial de mucus y otras sustancias
Absorcin y secrecin
Recepcin sensorial
Epitelio simple
Epitelio estratificado
Glndulas
Las glndulas pueden clasificarse en dos grandes grupos:
EXOCRINAS
ENDOCRINAS
UNICELULARES
Tubulares
MULTICELULARES
Acinosas
Alveolares
simples
compuestas
glomerulares
ramificadas
simples
compuestas
ramificadas
simples
compuestas
ramificadas
Vesiculares
Reticulares
Materiales
1.
2.
3.
4.
5.
Preparados histolgicos
Microscopio ptico
Lupa estereoscpica
Mondongo
Chinchuln
Actividades
1. Lavar con agua de la canilla un trozo de mondongo. Tocarlo y analizar su
textura y observarlo de ambos lados usando la lupa.
2. Tomar un trozo de chinchuln, lavarlo y abrirlo a lo largo. Tocarlo y analizar su
textura. Observar detenidamente con la lupa de ambos lados.
3. Observar al microscopio ptico con el menor aumento diferentes tejidos y
localizar el epitelio
4. Usar los objetivos de mayor aumento para ver lo detalles celulares del epitelio.
5. Localizar el epitelio glandular
6. Esquematizar lo observado