Anda di halaman 1dari 14

Nomor Statistik Sekolah

DAFTAR NILAI
Tahun Ajaran ............./.............

NAMA SEKOLAH

: .

ALAMAT SEKOLAH : .
DESA/KELURAHAN : .
KECAMATAN

: .

KABUPATEN/KOTA

: .

PROPINSI

: .

KATA PENGANTAR

Ranah penilaian Kurikulum 2013 merupakan penjabaran dari Standar Isi dan
Standar Kompetensi Lulusan, didalamnya memuat Kompetensi secara utuh
yang merefleksikan pengetahuan, ketrampilan, nilai dan sikap sesuai
dengan karakteristik masing-masing mata pelajaran.
Dalam melaksnakan penilaian sebaiknya guru :

Membuat perencanaan dan analisis penilaian dari tiap-tiap kompetensi

Memandang penilaian dan pembelajaran secara terpadu

Mengembangkan berbagai strategi penilaian

Mempertimbangan kebutuhan peserta didik.

Menggunakan teknikn atau alat penilaian yang bervariasi sesuai dengan


hasil analisis, seperti penilaian tertulis, unjuk kerja, penilaian proyek,
penilaian produk, penilaian sikap, penilaian diri dan porto folio.

Dari berbagai teknik yang digunakan diharapkan guru mampu


mengumpulkan dan menggunakan informasi tentang proses dan hasil
belajar siswa untuk mengukur tingkat penguasaan siswa terhadap
kompetensi yang telah digunakan.
Tujuan utama pembuatan daftar nilai ini semata-mata hanya ingin
membantu para guru di sekolah dalam pencatatan hasil belajar siswa untuk
mengidentifikasi tingkat keberhasilan siswa dalam menguasai materi
pembelajaran.

Penyusun

KETERANGAN :

1. Daftar nilai isi sesuai dengan Kurikulum 2013.


2. Daftar nilai ini dapat dipergunakan untuk guru tingkat Sekolah Menengah
(SD) atau Madrasah Tsanawiyah (MTs), baik untuk guru kelas maupun
guru mata pelajaran.
3. Unsur penilaian hasil belajar yang dicantumkan dalam buku Daftar Nilai
adalah sebagai berikut:
Ulangan Harian (ulhar)
Ulangan Tengah Semester (UTS)
Tugas / PR (T/PR)
Ulangan Akhir Semester (UAS) untuk semester II
Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) untuk semester II
4. Penulisan nilai angka mengguanakan rentang antara 0 100
Penulisan pada buku raport diisi angka skala 100 tanpa desimal.
Contoh angka 75. Aturan pembulatannya sebagai berikut :
Apabila kurang dari 0,5 dibulatkan ke bawah
Contoh : 66,45 dibulatkan menjadi 66
Apabila 0,5 atau lebih dibulatkan ke atas
Contoh : 75,5 dibulatkan menjadi 76
75,6 dibulatkan menjadi 76
5. Nilai kategori dan perbandingannya dengan nilai angka
A = baik sekali
-86 - 100
B = baik
-71 - 85
C = cukup
-56 - 70
D = kurang
-41 - 55
E = kurang sekali -< 40
6. Petunjuk pengisian
1) Nomor Urut
2)
3)
4)

Nomor Pokok
Nama
Ulangan Harian

5)

Rata-Rata

7. Tugas / PR

: disesuaikan dengan jumlah murid dalam satu


kelas
: diisi dengan nomor induk siswa
: diisi dengan nama siswa
: diisi dengan nilai yang diperoleh siswa dengan
kolom yang tersedia (ulhar ke-1, ke-2 dan
seterusnya)
: diisi dengan angka rata-rata, jumlah seluruh
ulangan
dibagi
dengan
banyaknya
pelaksanaan ulhar.

: Diisi dengan nilai yang diperoleh siswa


dalam
kegiatan
tugas-tugas
atau
pekerjaan rumah (PR) yang dikerjakan
oleh siswa.

8. Ulangan Tengah Semester

: Diisi dengan nilai ulangan yang


dilaksanakan pada kegiatan Ulangan
Tengah Semester yang dilakukan oleh
guru

9. Ulangan Akhir Semester

: Ulangan Akhir Semester yang dilakukan


pada akhir kegiatan semester I dan
nilainya dimasukkan pada klom tersebut

10. Ulangan Kenaikan Kelas

: Diisi dengan nilai Ulangan Umum pada


kegiatan semester II (dua) sebelum
kenaikan kelas

11. Nilai Raport

: -

12. Rekap Nilai

: Daftar nilai ini disediakan Rekapitulasi


Nilai pada Akhir Semester, baik nilai
akademik maupun nilai kepribadian
sehingga memudahkan guru untuk
mendokumentasikan nilai-nilai

Nilai raport semester I adalah nilai


yang diperoleh dari hasil pengolahan
dan Analisis Ulangan Harian, Tugas /
PR, Ulangan Tengah Semester dan
Ulangan Akhir Semester.
Dengan menggunakan rumus :
Ulhar + Tugas / PR + UTS + UAS
4
atau
Ulhar + Tugas / PR + UTS
+UAS+PKPS
5

Mata Pelajaran

: .

Kelas / Semester : .
KKM :
No.

PENGOLAHAN NILAI RAPORT


Nama Siswa

L/
P

Ulangan Harian
T1 R

T2 R

T3 R

T4 R

T5 R

T6 R

L1 L2 L3 P1 P2 P3

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

Pengawas

...........................................
NIP.
Keterangan :
T = Tertulis

Mengetahui,

Kepala Sekolah,

.........................................
NIP.

L = Lisan
P = Praktek

PENGOLAHAN NILAI RAPORT


Praktek / Kinerja /
pengamatan / Sikap

Tugas/Proyek
NO

Akhir
1

Nilai Raport

Ulangan
r

Semester

UH+TPR+UTS+UAS+PKPS

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32
33
34

......................, ................ 20 .....


Wali Kelas/GMP

Nilai
Akhir

Ket

Kelas / Semester
Tahun Pelajaran

..............................................
NIP.
: .
: .....
REKAPITULASI
MATA PELAJARAN

NOMOR
Nama Siswa
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.

Induk

PAI & PB

PPKn

BINDO

Matematika

IPA

33.
34.
35.
RATA-RATA

Kelas / Semester
Tahun Pelajaran

: .
: .....

NILAI RAPORT
P E L A J A R A N

NO
IPS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

B. INGGRIS

SB

PJOK

Prakarya

Jumlah

Rata-

Nilai Kelas /

Nilai

Rata

Tdk Naik Kelas

35

Kelas / Semester
Tahun Pelajaran

: .
: .....

NILAI PENGEMBANGAN DIRI DAN PEMBIASAN


ASPEK PENILAIAN EKSTRA KURIKULER
NO

KERAJINAN ( 1 )
1

KEBERSIHAN ( 2 )
1

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
RataRata

Mengetahui,
Kepala Sekolah .....................

..............................................
NIP.

KELAKUAN ( 3 )
1

Kelas / Semester
Tahun Pelajaran

: .
: .....

NILAI PENGEMBANGAN DIRI DAN PEMBIASAN


ASPEK PENILAIAN EKSTRA KURIKULER
NO

..................... ( 4 )
1

........................... ( 5 )
1

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
RataRata

Mengetahui,
Kepala Sekolah .....................

..............................................
NIP.

......................... ( 6 )
1

Kelas / Semester
Tahun Pelajaran

: .
: .....

NILAI PENGEMBANGAN DIRI DAN PEMBIASAN


ASPEK PENILAIAN EKSTRA KURIKULER
NO

PRAMUKA ( 7 )
1

KESENIAN ( 8 )
1

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17
18.
19.
20.
21.
2.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
RataRata

Mengetahui,
Kepala Sekolah .....................

..............................................
NIP.

OLAH RAGA ( 9 )
1

Kelas / Semester
Tahun Pelajaran

: .
: .....

NILAI PENGEMBANGAN DIRI DAN PEMBIASAN


ASPEK PENILAIAN EKSTRA KURIKULER
NO

..................... ( 10 )
1

........................... ( 11 )
1

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
RataRata

Mengetahui,
Kepala Sekolah .....................

..............................................
NIP.

......................... ( 12 )
1

CATATAN TENTANG MURID


_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________