RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )
KD 10.1
SMP
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Jenis teks
Aspek
Alokasi Waktu

A.

: Negeri 4 Garut
: Bahasa Inggris
: IX / Genap
: 10. Memahami makna dalam teks lisan fungsional
dan monolog pendek serhana berbentuk narrative
dan report untuk berinteraksi dalam kontek
kehidupan sehari hari.
: 10.1 Menungkapkan makna dalam t eks lisan f
ungsional pendek sederhana (misalnya:
pengumuman, pesan pesan lisan) dengan
memnggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar
dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks
kehhidupan sehari hari.
:
Short Functional text.
:
Berbicara
:
2 X 40 menit

Tujuan Pembelajaran
Pada akhhir pelajaran siswa dapat:

Mengungkapkan makna teks fungsional berbentuk

pengumuman, notice, Pesan pendek.

Menemukan kosa kata.

Menemukan informasi tentang pesan singkat.

Bertanya jawab tentang pengumuman, notice, pesan

pendek,

B.

Materi Pembelajaran

Pengumuman
SCOUT ORGANIZATION OF SMP LIMBANGAN
To the scout boys and girls who want to join the
camping activity. Enrollment to Scout Master
The activity will be held:
On Saturday-Sunday 10th-11th January 2009and it
will take place in Wanagiri field Cikajang.
Scout Master: Mr. John

Iklan
KARTIKA TOURS AND TRAVEL
Want to go somewhere and dont want to
Meet much trouble?
Just call (024) 544689 or come to
Jl.Cendrawasih B 26 Semarang
We will pick you up your address.
The air conditioned cars will not take your
Money too much

Pesan pendek

081232456789
Sofie, please join me to KD single concert tonight.
Ill pick you up at 07.15 p.m.
From: Anggita
C.

Metode Pembelajaran/ Teknik

Three-Phase Technique

D.

Langkah langkah kegiatan

a. Kegiatan Pendahuluan

Bertanya jawab berkaitan dengan materi pembelajaran

Menyampaikan tujuan pembelajaran

b. Kegiatan inti

menggali pengetahuan siswa terkait dengan fungsional

pendek (eksplorasi)
mencari dan menterjemahkan kosa kata sulit / baru
(elaborasi)
merespon teks fungsional pendek yang diberikan guru
tentang teks fungsional pengumuman iklan dan short message.
(elaborasi)
Secara berpasangan membuat teks fungsional pendek
sesuai instruksi (elaborasi)
Mengungkapkan secara lisan jenis teks terkait
(konfirmasi)
Nilai karakter:
Bekerjasama

 Penuh perhatian
Komunikatif
Percaya diri

c. Kegiatan Penutup.

E.

Menanyakan kesulitan yang dihadapi siswa selama proses

belajar
Memnyimpulkan materi pelajaran
Memberikan tugas untuk di rumah

Sumber Belajar
a. Siap menghadapi Ujian Nasional, Otong, dkk, Elisa Surya
Dwitama, 2007, hal.93
b. Sumber lain yang relevan
c. Kamus

F.

Penilaian
Indikator
Teknik

Da
pat
mengungkapkan
makna
teks
fungsional
berbentuk
pengumuman,
iklan.

Tes lisan

Penilaian
Bentuk
Contoh instrumen

performance 1. Say it in
front of the
class with
good
pronunciatio
n!

1. Say it in front of the class with good pronunciation!

SCOUT ORGANIZATION OF SMP LIMBANGAN
To the scout boys and girls who want to join the camping
activity. Enrollment to Scout Master
The activity will be held:
On Saturday-Sunday 10th-11th January 2009and it will take
place in Wanagiri field Cikajang.

Scout Master: Mr. John

2. Say it in front of the class with good pronunciation!

Find fast calculation for math, physics ,
Chemistry, and other purposes with this
Modern electronic calculator
Made of durable fibre comes in six color:
Black, brown, silver, green dark gray and light blue
Rp. 897.000,-

d. Pedoman Penilaian
Score maksimal adalah no 1 dan 2 adalah 10
Nilai Siswa =

SkorPerole han
x100
SkorMaksimal

e. Rubrik penilaian
No. Lafal, intonasi, dan jeda tepat
1, Lafal, intonasi tepat, tapi jeda kurang tepat
2 Lafal tepat, tapi intonasi dan jeda kurang tepat
Lafal salah, intonasi dan jeda kurang tepat
Lafal, intonasi, dan jeda kurang tepat

Garut,

Januari 2012

Mengetahui,
Kepala SMPN 4 Garut

Guru Mata Pelajaran

R. Ruchijat Widjaya
NIP.19520324 198002 1 002

Pujiati, S.Pd
NIP.19621101 198403 2 006

5
4
3
2
1