Isu dan Cabaran Pendidikan

Semasa:
Pengaruh Perkembangan Teknologi
Maklumat dan Komunikasi

Penggunaan Teknologi Maklumat

Teknologi maklumat adalah untuk mengumpul
maklumat. Ia digunakan untuk suntingan
dengan menggunakan teknologi.
Memanipulasikan maklumat dan proses
semula imej.
Proses berkomunikasi iaitu ia menjelaskan
bagaimana teknologi maklumat digunakan
untuk berkomunikasi bagi mendapatkan
maklumat daripada sumber kepada penerima.

Penggunaan Teknologi Dalam

Pengajaran Berlaku Dalam
Bentuk :

1. Menggunakan Medium Persembahan

Penyampaian
Persembahan penyampaian- power point dan
bahan grafik lain, tayangan video, memainkan
audio rakaman dan menggunakan smart board
interaktif.
Penggunaan media elektronik akan terus
berkembang.

2. Penggunaan Sumber Internet Dalam

Pengajaran
Membawa dunia luar terus ke dalam bilik
darjah.
Sumber pembelajaran.
Dimuat turun atau boleh disediakan sebagai
siaran langsung.

3. Menyenaraikan Laman Sesawang Dan

E-jurnal Dalam Senarai Bacaan

Perpustakaan maya (e-buku dan e-jurnal).

Memudahkan akses dalam pembelajaran kendiri.

Laluan yang sahih dalam menjamin kualiti bahan
sumber bacaan, laman web dan pautan lain.
Mengakses jurnal pada masa yang sama.

4. Merakam Isi Pelajaran Untuk

Podcasting
PODCASTING-proses merakam siri atau episod dalam
bentuk audio, menyerupai gaya radio.
Rakaman dimuat naik ke dalam laman sesawang/ portal.
Pelajar muat turun - didengar MP3, iPOD atau telefon
bimbit/ PC atau komputer riba.

Pelajar dapat menelaah dalam perjalanan.

Implikasi Teknologi Maklumat (TMK)

Penggunaan komputer dalam sistem organisasi yang
mampu merubah cara kerja dan penyesuaian pekerja
dengan sesuatu tugasan.
Menjadikan sesuatu keputusan yang ingin dilaksanakan
oleh organisasi menjadi lebih terancang dan telus
terutama organisasi yang mempunyai maklumat yang
banyak dan terdapat perkara kerahsian.
Mampu untuk mengawal selia dengan lebih terancang
dan tersusun tanpa wujud kesilapan dalam
perlaksanaannya.
Kemampuan sistem komputer yang mempunyai
internet dan perkembangan sistem komunikasi juga
akan lebih menjurus ke arah berkomunikasi secara
interpersonal dan bukan secara bersemuka yang lazim
dilaksanakan dalam organisasi.

Komputer Dalam Pendidikan

Pendidikan jarak Jauh

Reformasi dalam pendidikan
Mudah beri maklumbalas
Sebagai bahan pengajaran pembelajaran
Alat komunikasi
Memudahkan pemahaman

Gejala Sosial
Gejala: tanda-tanda (akan terjadinya sesuatu),
alamat atau petanda. (Menurut Kamus Dewan
Edisi ke-4)
Sosial: segala hal yang berkaitan dengan
masyarakat; kemasyarakatan. (Kamus Pelajar)

MAKSUD GEJALA SOSIAL

Secara umumnya masalah sosial merangkumi
berbagai perlakuan negatif anggota
masyarakat yang tidak membawa sokongan
dan keuntungan kepada kekuatan sistem dan
struktur ekonomi yang diamalkan dalam
sesuatu masyarakat ataupun negara.

 Gejala sosial merupakan fenomena

modenisasi dan kejutan budaya yang melanda
golongan remaja dan belia
(Mohd Fadzil & Ahmad Rashid, 2006).

Pengkelasan Masalah Sosial

Jenis
kesalahan
jenayah

mencuri basikal, melawan guru, bertumbuk sesama pelajar,

berjudi dan mencuri kertas soalan ujian.

Jenis
kesalahan
gengsterisme

menjadi ahli kumpulan geng, mengutip duit pau daripada

pelajar lain, mencari gaduh dengan kumpulan lain,
memaksa kumpulan lain untuk menjadi ahli kumpulan
dalam geng dan berkelakuan seperti samseng.

Jenis
kesalahan
kurang sopan

menghisap serta menyimpan rokok, mengganggu pelajar

perempuan, melawan pengawas, bising dalam bilik darjah,
minum serta menyimpan minuman keras, berbohong,
berambut panjang, mengeluarkan kata-kata lucah,
menonton dan menyimpan filem lucah dan lain-lain.

Sikap Ibu
Bapa

Pengaruh
Media Cetak
dan Elektronik

Punca
Gejala
Sosial

Sikap Apati,
Individualistik
dan Mentaliti
Masyarakat

Pengaruh
Rakan Sebaya

1. Ibu Bapa dan Keluarga

Ibu bapa yang terlalu mengongkong atau
terlalu memberi kebebasan kepada anakanak.
Kurang menerapkan didikan agama.
Tidak memperuntukan masa berkomunikasi
dengan anak-anak.
Kemiskinan keluarga.
Tidak mewujudkan sikap harmoni dan hormatmenghormati antara satu sama lain.

2. Pengaruh Rakan Sebaya

Definisi: Sekumpulan remaja yang sama dari
segi umur, sosial, kelas dan minat.
Kawan-kawan yang menjadi individu yang
rapat dengan mereka.
Remaja mudah terpengaruh dan meniru rakan
sebaya.
Tidak ada tujuan apabila berkumpul.

3. Pengaruh Media Cetak dan

Elektronik
Media merupakan alat perantaraan dan
medium komunikasi serta hiburan.
Paparan adengan-adengan negatif dari filem
atau televisyen.
Menyalahgunakan internet dengan melayari
laman sesawang porno.
Terpengaruh dengan budaya barat yang
dipaparkan.

4. Sikap Apati, Individualistik dan

Mentaliti Masyarakat
Apati ialah sikap tidak ambil peduli. Wujud dalam
diri remaja sekarang.
Bebas melakukan perkara yang diingini tanpa
pengawasan.
Individualistik ialah sikap pentingkan diri sendiri
bagi tujuan kepuasan.
Sikap menunjuk-nunjuk yang pantang dicabar.
Masyarakat sekeliling yang suka mencemuh.
Pemikiran masyarakat yang inginkan kemajuan
dan mengikut budaya barat.