Contoh P&P Kontekstual dalam Geografi

Tarikh
: 8/1/2008
Subjek
: Geografi
Tingkatan
:4B
Masa
: 7.00-8.20 pagi (80 minit)
Tema
: Bentuk muka bumi & potensinya
Tajuk
: Kepentingan dan potensi laut dan lautan
Hasil Pembelajaran : Para pelajar akan dapat:
1. Menyenaraikan kepentingan dan potensi laut dan lautan.
2. Menerangkan dengan contoh kepentingan dan potensi laut dan lautan
3. Merumus tentang kepentingan dan potensi laut dan lautan
Pendekatan
Aktiviti

: KBKK (peta minda), KMD (meramal), Kontekstual

:

Set Induksi :
Murid memaparkan keratin akhbar/majalah tentang kepentingan laut & lautan
Perkembangan
:
1. Sumbangsaran tentang kepentingan laut & lautan
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan mengikut kepentingan laut dan
lautan berdasarkan contoh tentang:
a. pelancongan
b. perikanan
c. perlombongan
d. pengangkutan dan perhubungan
e. kajian
f. perlindungan hidupan liarkeseimbangan ekosistem laut
3. Guru menerangkan hubungkait antara pengalaman murid secara tidak langsung
dan secara langsung dengan tajuk
4. Guru mengedarkan peta minda kepada setiap kumpulan dan mengarahkan murid
membincangkan kepentingan dan potensi laut & lautan.
5. Guru memantau & membimbing pelajar membuat kerja perbincangan
6. Wakil kumpulan mempersembahkan hasil perbincangan kepada kelas.
7. Berdasarkan kepentingan , murid membuat ramalan tentang potensi laut dan
lautan.
8. Pelajar membuat ramalan potensi laut dan lautan.
Kesimpulan

1. Pelajar meminta wakil setiap kumpulan secara lisan membuat rumusan

perbincangan kumpulan.
2. Guru memberi kerja latihan lembaran kerja untuk disiapkan di rumah.
ABM : Buku teks, keratan gambar, papan tulis, manila kad, marker pen
Refleksi