Anda di halaman 1dari 8

RENCANA MUTU PEMBELAJARAN

Nama Dosen
Program Studi
Kode Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Jumlah SKS
Jumlah Kelas/Semester
Pertemuan
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:
:
:

dr.EM Sutrisna,Mkes &DR.Supardi Apt


FARMASI
4063011
praktikum Kimia Klinik
1 (satu)
IV
1
200 menit

I.

Standar Kompetensi
Memahami dan mampu melakukan pemeriksaan urinalisis dan
menganalisisnya

II.

Kompetensi Dasar
Ahli dalam melakukan pemeriksaan urin dan menganalisnya sesuai
klinis

III. Indikator
Setelah mengikuti praktikum, diharapkan mahasiswa mampu :
A. Melakukan pemeriksaan urin
B. Menganalisis hasil pemeriksaan urin tersebut
IV. Materi Ajar
Pemeriksaan urin rutin meliputi: makroskopis, pemeriksaan
protein, zat yang mereduksi, benda keton,
urobilin&urobilinogen, bilirubin, hemoglobin dan pemeriksaan
urin dengan dry chemistry (strip)
V.

Metode/Strategi Pembelajaran
A. Praktek
B. Diskusi
C. Laporan

VI. Tahap Pembelajaran


A. Kegiatan pembelajaran Awal
Dosen memberi pengantar dan penjelasan tentang
pemeriksaan urin
B. Kegiatan inti :
1. Kelas dibagi dalam 5 kelompok kecil
2. Masing-masing kelompok melakuakn praktek pemeriksaan
urin
3. Masing-masing kelompok menyampaikan hasil prakteknya
4. diskusi
5. Dosen memberi klarifikasi hasil diskusi mahasiswa
C. Kegiatan akhir:

Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberikan


tugas laporan praktikum
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar
A. Alat / Media
: seperangkat alat kerja lab. Sesuai materi,
Kertas Plano, Spidol
B. Sumber belajar
1. Burtis, C.A., Ashwood, E.R., 1994: Tietz Textbook of
Clinical Chemistry 2nd ed., W.B. Saunders Company,
Philadelphia.
2. Ravel, R., 1995. Clinical Laboratory Medicine, : Clinical
Application

of

Laboratory

Data,

Philadelphia.

VIII. Penilaian
A. Tehnik dan instrumen penilaian
1. Hasil pretest (P)
2. Keaktifan dalam diskusi (A)
3. Laporan (L)
4. risponsi (R)
B. Kriteria penilaian :
NF = (1P + 1A + 1L+3R)/6
NF = Nilai Formatif

RENCANA MUTU PEMBELAJARAN

6th

ed.,

Mosby,

Nama Dosen
Program Studi
Kode Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Jumlah SKS
Jumlah Kelas/Semester
Pertemuan
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:
:
:

dr.EM Sutrisna,Mkes &DR.Supardi Apt


FARMASI
4063011
praktikum Kimia Klinik
1 (satu)
IV
II
200 menit

I. Standar Kompetensi
Memahami dan mampu melakukan pemeriksaan protein darah,
albumin dan glukosa darah
II.Kompetensi Dasar
Ahli dalam melakukan pemeriksaan protein, albumin dan glukosa
darah dan menganalisnya sesuai klinis
III.Indikator
Setelah mengikuti praktikum, diharapkan mahasiswa mampu :
A. Melakukan pemeriksaan protein darah, albumin dan glukosa
darah
B. Menganalisis hasil pemeriksaan darah tersebut
IV.Materi Ajar
A.Pemeriksaan protein total, albumin & globulin metode biuret,
B.Penetapan kadar albumin metode Bromcresol-Green,
C.Penentuan kadar glukosa darah metode benedick dan dengan
dry Chemistry
V.Metode/Strategi Pembelajaran
A.Praktek
B.Diskusi
C. Laporan
VI.Tahap Pembelajaran
A.Kegiatan pembelajaran Awal
Dosen memberi pengantar dan penjelasan tentang
pemeriksaan protein darah, albumin dan glukosa darah
B.Kegiatan inti :
1.Kelas dibagi dalam 5 kelompok kecil
2.Masing-masing kelompok melakuakn praktek pemeriksaan
protein darah, albumin dan glukosa darah
3.Masing-masing kelompok menyampaikan hasil prakteknya
4.Diskusi
5.Dosen memberi klarifikasi hasil diskusi mahasiswa
C.Kegiatan akhir:
Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberikan

tugas laporan praktikum


VII.Alat/Bahan/Sumber Belajar
A.Alat / Media
: seperangkat alat kerja lab. Sesuai materi,
Kertas Plano, Spidol
B.Sumber belajar
3. Burtis, C.A., Ashwood, E.R., 1994: Tietz Textbook of
Clinical Chemistry 2nd ed., W.B. Saunders Company,
Philadelphia.
4. Ravel, R., 1995. Clinical Laboratory Medicine, : Clinical
Application

of

Laboratory

Philadelphia.

VIII.Penilaian
A.Tehnik dan instrumen penilaian
1.Hasil pretest (P)
2.Keaktifan dalam diskusi (A)
3.Laporan (L)
4.risponsi (R)
B.Kriteria penilaian :
NF = (1P + 1A + 1L+3R)/6
NF = Nilai Formatif

Data,

6th

ed.,

Mosby,

RENCANA MUTU PEMBELAJARAN


Nama Dosen
Program Studi
Kode Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Jumlah SKS
Jumlah Kelas/Semester
Pertemuan
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:
:
:

dr.EM Sutrisna,Mkes &DR.Supardi Apt


FARMASI
4063011
praktikum Kimia Klinik
1 (satu)
IV
III
200 menit

I. Standar Kompetensi
Memahami dan mampu melakukan pemeriksaan SGOT, SGPT dan
asam urat darah
II.Kompetensi Dasar
Ahli dalam melakukan pemeriksaan SGOT, SGPT dan asam urat
darah dan menganalisnya sesuai klinis
III.Indikator
Setelah mengikuti praktikum, diharapkan mahasiswa mampu :
B. Melakukan pemeriksaan SGOT, SGPT dan asam urat darah
darah
B. Menganalisis hasil pemeriksaan darah tersebut
IV.Materi Ajar
A.Pemeriksaan SGOT
B.Penetapan SGPT
C.Penentuan kadar asam urat darah
V.Metode/Strategi Pembelajaran
A. Praktek
B. Diskusi
C. Laporan
VI.Tahap Pembelajaran
A.Kegiatan pembelajaran Awal
Dosen memberi pengantar dan penjelasan tentang
pemeriksaan SGOT, SGPT dan asam urat darah
B.Kegiatan inti :
1.Kelas dibagi dalam 5 kelompok kecil
2.Masing-masing kelompok melakuakn praktek pemeriksaan
SGOT, SGPT dan asam urat darah
3.Masing-masing kelompok menyampaikan hasil prakteknya
4.Diskusi
5.Dosen memberi klarifikasi hasil diskusi mahasiswa
C.Kegiatan akhir:

Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberikan


tugas laporan praktikum
VII.Alat/Bahan/Sumber Belajar
A.Alat / Media
: seperangkat alat kerja lab. Sesuai materi,
Kertas Plano, Spidol
B.Sumber belajar
1.Burtis, C.A., Ashwood, E.R., 1994: Tietz Textbook of
Clinical Chemistry 2nd ed., W.B. Saunders Company,
Philadelphia.
2.Ravel, R., 1995. Clinical Laboratory Medicine, : Clinical
Application

of

Laboratory

Philadelphia.

VIII.Penilaian
A.Tehnik dan instrumen penilaian
1.Hasil pretest (P)
2.Keaktifan dalam diskusi (A)
3.Laporan (L)
4.risponsi (R)
B.Kriteria penilaian :
NF = (1P + 1A + 1L+3R)/6
NF = Nilai Formatif

Data,

6th

ed.,

Mosby,

RENCANA MUTU PEMBELAJARAN


Nama Dosen
Program Studi
Kode Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Jumlah SKS
Jumlah Kelas/Semester
Pertemuan
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:
:
:
:

dr.EM Sutrisna,Mkes &DR.Supardi Apt


FARMASI
4063011
praktikum Kimia Klinik
1 (satu)
IV
IV
200 menit

I. Standar Kompetensi
Memahami dan mampu melakukan pemeriksaan Ureum, kreatinin
dankholesterol & Trigliserida darah
II.Kompetensi Dasar
Ahli dalam melakukan pemeriksaan Ureum, kreatinin
dankholesterol & Trigliserida darah dan menganalisnya sesuai klinis
III.Indikator
Setelah mengikuti praktikum, diharapkan mahasiswa mampu :
A.Melakukan pemeriksaan Ureum, kreatinin dankholesterol &
Trigliserida darah
B.Menganalisis hasil pemeriksaan darah tersebut
IV.Materi Ajar
A.Pemeriksaan ureum darah
B.Penetapan kreatinin darah
C.Penentuan kadar kholesterol & Trigliserida
V.Metode/Strategi Pembelajaran
A.Praktek
B.Diskusi
C.Laporan
VI.Tahap Pembelajaran
A.Kegiatan pembelajaran Awal
Dosen memberi pengantar dan penjelasan tentang Ureum,
kreatinin dankholesterol & Trigliserida darah
B.Kegiatan inti :
1.Kelas dibagi dalam 5 kelompok kecil
2.Masing-masing kelompok melakuakn praktek Ureum, kreatinin
dankholesterol & Trigliserida darah
3.Masing-masing kelompok menyampaikan hasil prakteknya
4.Diskusi
5.Dosen memberi klarifikasi hasil diskusi mahasiswa
C.Kegiatan akhir:

Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberikan


tugas laporan praktikum
VII.Alat/Bahan/Sumber Belajar
A.Alat / Media
: seperangkat alat kerja lab. Sesuai materi,
Kertas Plano, Spidol
B.Sumber belajar
1.Burtis, C.A., Ashwood, E.R., 1994: Tietz Textbook of
Clinical Chemistry 2nd ed., W.B. Saunders Company,
Philadelphia.
2.Ravel, R., 1995. Clinical Laboratory Medicine, : Clinical
Application

of

Laboratory

Philadelphia.

VIII.Penilaian
A.Tehnik dan instrumen penilaian
1.Hasil pretest (P)
2.Keaktifan dalam diskusi (A)
3.Laporan (L)
4.risponsi (R)
B.Kriteria penilaian :
NF = (1P + 1A + 1L+3R)/6
NF = Nilai Formatif

Data,

6th

ed.,

Mosby,