Topik

Kelemahan Calon
1. Fungsi a) Tidak dapat membezakan di
antara objek dan imej.
b) Cuai dalam proses mencari
fungsi songsang.

2.
a) Tidak menulis persamaan
Persamaan
kuadratik dalam bentuk
Kuadratik
am : ax2 + b x + c = 0.
b) Kurang mahir dalam
kembangan dan
pemfaktoran.

2.
c) Penggantian nilai a, b dan c
Persamaan
yang salah dalam rumus
Kuadratik
kuadratik.
d) Pembundaran pada
peringkat awal jawapan.

3. Fungsi a) Kurang mahir dalam kaedah

dan proses penyempurnaan
kuadratik
kuasa dua dalam mencari
nilai maksimum atau
minimum.

3. Fungsi b) Lakaran graf parabola tidak

kuadratik
sempurna seperti tidak
simetri atau calon
menyambungkan titik-titik
dengan garis lurus (guna
pembaris).
c) Kurang mahir menentukan
julat dalam soalan yang
melibatkan ketaksamaan
kuadratik.

3. Fungsi d) Cara penulisan jawapan

untuk ketaksamaan
kuadratik
kuadratik tidak betul
e) Tidak ingat syarat bagi
jenis-jenis punca ; berbeza,
sama, tiada punca.
4.
a) Lemah dalam pengolahan
Persamaan
algebra kesilapan
Serentak
menukar perkara rumus.
b) Kurang mahir dalam
kembangan dan
pemfaktoran.

4.
c) Tidak mencari nilai-nilai
Persamaan
anu yang kedua selepas
memperolehi nilai-nilai anu
Serentak
yang pertama, misalnya
tidak mencari nilai-nilai y
setelah nilai-nilai x
diperoleh

5. Indeks a) Kurang mahir dalam

dan
penggunaan hukum
Logaritma
logaritma.
b) Memberikan jawapan
kurang daripada 4 angka
bererti dalam menggunakan
kaedah logaritma untuk
menyelesaikan persamaan
indeks.

6. Geometri a) Kurang mahir

menukarkan persamaan
Koordinat
bentuk pintasan kepada
bentuk kecerunan.
b) Salah andaian tertib
bagi mencari luas
segitiga atau sisi empat.
c) Tidak cuba melakarkan
rajah untuk membantu
kefahaman.

6. Geometri d) Kurang mahir

Koordinat
mentafsirkan lokus.
e) Gantian salah dalam
rumus pembahagian
tembereng garis lurus
dalam nisbah m : n
7.
a) Tidak ingat simbol varian
Statistik
antara atau 2.
b) Terkeliru antara rumus
varians dan sisihan piawai.

7.
c) Menggunakan kekerapan
Statistik
longgokan untuk melukis
histogram.
d) Menggunakan sempadan
bawah kelas untuk melukis
historam dan ogif.
e) Tidak ingat apa yang
diwakili oleh pemboleh
dalam rumus median.
f) Keliru antara x2 dan (x)2.

8. Sukatan a) Tidak tepat menukarkan

sudut bahagian perpuluhan
Membulat
darjah kepada minit.
9. Janjang a) Keliru di antara rumus
sebutan dan hasil tambah
n sebutan yang pertama.

10.
a) Tidak dapat menukarkan
Hukum
persamaan tak linear kepada
Linear
persamaan linear.
b) Tidak dapat menandakan titik
dengan tepat pada graf.
c) Sebilangan calon tidak
meneruskan garis lurus yang
dilukis sehingga memintas
paksi-Y atau memplot graf
dengan paksi terbalik atau
menggunakan skala yang tidak
seragam.

10.
d) Membundarkan nilai-nilai pada
Hukum
jadual sehingga 1 tempat
perpuluhan dan kehilangan
Linear
markah kejituan.
11.
a) Tertinggal pemalar c
dalam pengamiran tak
Pengamiran
tentu.
b) Menganggap pemalar
c = 0.

11.
Pengamiran

c) Keliru antara rumus

isipadu janaan dan
rumus luas di bawah
graf.

12. Fungsi
a) Tidak mahir
memfaktorkan
Trigonometri
persamaan kuadratik
trigonometri.
b) Membundarkan sudut
terlalu awal.

12. Fungsi
c) Kurang cekap dalam
penggunaan identiti
Trigonometri
trigonometri dan lemah
dalam kerja manipulasi
sebutan-sebutan
trigonometri.
d) Tidak dapat melakar
graf sin, kos, atau tan
dengan sempurna.

13. Pilihatur
dan
Gabungan

a) Keliru sama ada hendak

menggunakan rumus
n
n
atau
C
P
r

14. Taburan
a) Tidak faham konsep
luas di bawah graf
Kebarangkalian
normal sebagai
kebarangkalian.

15.
Pengaturcaraan
Linear

a) Tidak mahir membentuk

ketaksamaan daripada
ayat tersirat.
b) Tidak pasti dengan tanda
arah ketaksamaan bagi
syarat tidak kurang
daripada dan selebihlebihnya.
c) Tidak dapat
mengenalpasti rantau
betul yang memenuhi
semua ketaksamaan yang
terlibat.

99% of all FAILURES

come from people
who have the habit of
MAKING EXCUSES