RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Topik / Kegiatan
Kelas / Semester
Alokasi Waktu:

:
SMA Negeri 1 Jatisrono
:
Matematika
:
Geometri Transformasi
:
XII IPA / 1
8 x 45 menit

STANDAR KOMPETENSI
3. Menggunakan konsep matriks, vektor, dan transformasi dalam pemecahan masalah.
KOMPETENSI DASAR
3.6 Menggunakan transformasi geometri yang dapat dinyatakan dengan matriks dalam
pemecahan masalah
INDIKATOR
Menjelaskan arti geometri dari suatu transformasi bidang
Melakukan operasi berbagai jenis transformasi: translasi refleksi, dilatasi, dan rotasi.
Menentukan persamaan matriks dari transformasi pada bidang.
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta Didik dapat :
Menjelaskan arti geometri dari suatu transformasi bidang
Melakukan operasi berbagai jenis transformasi: translasi refleksi, dilatasi, dan rotasi.
Menentukan persamaan matriks dari transformasi pada bidang.
II. MATERI POKOK
Geometri Transformasi
III. METODE PEMBELAJARAN
- Ceramah
- Tanya jawab
- Penugasan
IV. SKENARIO PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal
Presensi dan informasi tentang kompetensi dasar.
Guru memberikan pertanyaan untuk membangkitkan motivasi Peserta Didik.
2. Kegiatan Inti
Guru menjelaskan definisi/arti geometri dari suatu transformasi di bidang melalui
pengamatan dan kajian pustaka
Guru menjelaskan hasil transformasi geometri dari sebuah titik dan bangun
Menentukan operasi aljabar dari transformasi geometri dan mengubahnya ke dalam
bentuk persamaan matriks.
3. Kegiatan Akhir
Tanya jawab tentang materi yang baru saja dipelajari.
Guru memberikan tugas kelompok untuk dikerjakan di rumah.
( Tugas : Mengerjakan soal-soal yang sesuai materi pada LKS )
V.

PENILAIAN
Jenis Tagihan :
Post Test ( Tanya Jawab)

 Tugas Mandiri
VI. SUMBER BAHAN DAN ALAT
1 Sumber
Buku Matematika Jilid 3A kelas XII IPA, Yudhistira.
Referensi yang relevan
LKS
2. Alat dan Media
Laptop, LCD.
Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 1 Jatisrono

Jatisrono, Juli 2011

Guru Matematika

Dra. Endang Sunarsih, M. Pd.

NIP. 196402221989032011

Suwartono, S. Pd
NIP.196908281997031008

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Topik / Kegiatan
Kelas / Semester
Alokasi Waktu:

:
SMA Negeri 1 Jatisrono
:
Matematika
:
Geometri Transformasi
:
XII IPA / 1
6 x 45 menit

STANDAR KOMPETENSI
3. Menggunakan konsep matriks, vektor, dan transformasi dalam pemecahan masalah.
KOMPETENSI DASAR
3.7 Menentukan komposisi dari beberapa transformasi geometri beserta matriks
transformasinya
INDIKATOR
Menentukan aturan transformasi dari komposisi beberapa transformasi
Menentukan persamaan matriks dari komposisi transformasi pada bidang.
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta Didik dapat :
Menentukan aturan transformasi dari komposisi beberapa transformasi
Menentukan persamaan matriks dari komposisi transformasi pada bidang.
II. MATERI POKOK
Komposisi Transformasi geometri
III. METODE PEMBELAJARAN
- Ceramah
- Diskusi
- Tanya jawab
- Penugasan
IV. SKENARIO PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal
Presensi dan motivasi
Guru menanyakan kesiapan tugas pertemuan yang lalu.
2. Kegiatan Inti

Mendefinisikan arti geometri dari komposisi transformasi di bidang

Mendiskusikan aturan transformasi dari komposisi beberapa transformasi

Menggunakan aturan komposisi transformasi untuk memecahkan masalah

3. Kegiatan Akhir
Peserta Didik membuat rangkuman dengan bimbingan guru.
Guru memberikan tugas individu mengerjakan Soal Uji Kompetensi dari buku
Matematika Yudhistira jilid 3A Bab V untuk dikerjakan di rumah dan
dikumpulkan pada pertemuan yang akan datang.
V. PENILAIAN
Jenis Tagihan :
Ulangan Harian 5
Tugas Individu
Bentuk Tagihan :
Tes tertulis pilihan ganda dan uraian.

VI. SUMBER BAHAN DAN ALAT

Buku Matematika XII IPA, Yudhistira.
Referensi yang relevan
LKS
Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 1 Jatisrono

Jatisrono, Juli 2011

Guru Matematika

Dra. Endang Sunarsih, M. Pd.

NIP. 196402221989032011

Suwartono, S. Pd
NIP.196908281997031008