Perancangan Strategik SMKPPM 2014-2016

SMK Puchong Permai, Rancangan Pemajuan Sekolah 2014-2016
REKOD PELAKSANAAN PROGRAM

PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN
KEWARGANEGARAAN 2013
[Type text]
[Year]
[Year]
REKOD KEBERKESANAN PROGRAM PANITIA PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN 2013

1.
LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 2013 (Jika tiada dokumentasi/pelaporan)
Nama Program
KEMPEN KIBAR JALUR GEMILANG
Tempoh
Laksana:
19 Ogos 17 September 2013
1. Memupuk dan menyemarakkan semangat patriotisme di dalam jiwa murid-murid supaya terus kekal sehingga dewasa
2. Mencetuskan, menyemarakkan perasaan, suasana dan semangat kemerdeka an
Objektif
3. Mewujudkan rasa kekitaan dan kerja berpasukan seterusnya mengeratkan perpaduan di semua peringkat
4. Mewujudkan kerjasama warga sekolah dengan masyarakat luar dengan aktivit bersama
5. Menyediakan ruang agar murid-murid menggunakan kreativiti mereka semasa menjalankan kempen ini
GKMP Kemanusiaan
Pemantauan
Jumlah Jalur Gemilang yang tidak mencukupi untuk menghias kawasan sekolah
Guru-guru tingkatan tidak memberikan galakan kepada pelajar kelas masing-masing untuk menghias kelas bagi Pertandingan
Menghias Kelas bertemakan Kemerdekaan.
Kekangan
Kurang perancangan teliti bagi memastikan kelancaran program
Hanya Panitia Sejarah dan Panitia Sivik & Kewarganegaraan yang dilibatkan untuk program ini sedangkan ia merupakan satu
program besar sekolah
[Type text]
Kurang tenaga guru untuk melaksanakan aktivit-aktiviti yang dirancang
Penilaian
Ia merupakan program yang dirancang di peringkat kementerian yang perlu dilaksanakan di peringkat sekolah
Wujudnya suasana patriotik dalam atmosfera sekolah dengan berkibarnya Jalur Gemilang di bangunan pentadbiran, bangunan
akademik dan sekitar kawasan sekolah.
Mendapat sokongan dari pihak pentadbir, rakan-rakan guru dan para pelajar
Kuiz Spontan mendapat sambutan yang sangat menggalakkan daripada semua pelajar
Mesyuarat Induk perlu melibatkan semua panitia di bawah bidang kemanusiaan bagi meramaikan tenaga kerja guru untuk menjayakan
program
Penambahbaikan
Mesyuarat susulan perlu diadakan untuk menyelaras dan mengetahui perkembangan program yang disusun
Guru yang terlibat perlu memainkan peranan lebih pro aktif untuk turut sama memastikan kejayaan program
Perancangan awal dan teliti perlu dibuat dari awal tahun agar guru peka mengenai program ini
Tandatangan Penilai
:...............................................
Nama Penilai
:...............................................
Tarikh
:...............................................
[Type text]
[Year]
[Year]

Nama Program
Minggu Kemanusiaan
Tempoh
Laksana:
26 Ogos - 29 Ogos 2013
1. Untuk menerapkan nilai-nilai kemanusiaan melalui aktiviti kepanitiaan dalam kalangan pelajar dan warga sekolah.
2. Untuk memberi kesedaran kepada warga sekolah bahawa mata pelajaran yang dianggap serpihan seperti PJPK, PSV dan PSK tetap
penting untuk kecergasan, kekreatifan dan pembentukan sahsiah pelajar.
3. Untuk melahirkan rasa cinta kepada negara melalui mata pelajaran Sejarah, untuk melahirkan rasa kesedaran bertauhid kepada Allah
SWT melalui Pendidikan Agama Islam, memupuk jati diri menjaga alam sekitar melalui mata pelajaran Geografi, menerapkan jati diri
Objektif
nilai dan moral melalui mata pelajaran Pendidikan Moral dan Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan ( PSK ), melahirkan fizikal dan
mental yang cergas dan sihat melalui Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan ( PJPK ), melahirkan pemikiran yang kreatif dan
inovatif melalui mata pelajaran Pendidikan Seni dan Visual ( PSV ) dan mengkaji serta mengambil peluang mengamalkan pasaran
ekonomi yang terbuka luas dalam mata pelajaran Ekonomi Asas.
4. Untuk melahirkan warga negara yang bertanggungjawab kepada agama,bangsa dan negara.
Pemantauan
GKMP Kemanusiaan
Kurang perancangan teliti bagi memastikan kelancaran program

Kurang tenaga guru untuk melaksanakan lebih banyak aktiviti yang menarik dan mencabar
Kekangan
[Type text]
[Year]
Kuiz Spontan mendapat sambutan yang sangat menggalakkan daripada semua pelajar sesi pagi dan petang
Mendapat sokongan dari rakan-rakan guru dan para pelajar
Para pelajar yang terlibat dengan akitiviti Teka Silangkata dilihat begitu bersemangat untuk mendapatkan jawapan yang betul. Mereka
bertanya guru, rakan-rakan dan merujuk buku yang mana ia adalah satu reaksi positif yang menunjukkan proses pembelajaran telah
Penilaian
berlaku secara tidak langsung.

Pelajar sesi petang telah melaksanakan Projek Gotong Royong Perdana dengan jayanya dan saling bekerjasama. Sokongan pentadbir
dan guru-guru sesi petang amat dihargai.
Mesyuarat Induk Bidang Kemanusiaan perlu diadakan bagi membincangkan aktiviti yang akan dijalankan, penyediaan kertas kerja,
hadiah, senarai ajk dan sebagainya untuk mengelakkan perancangan pada saat-saat akhir
Mesyuarat susulan perlu diadakan oleh panitia masing-masing untuk menyelaras dan mengetahui perkembangan program yang disusun
Penambahbaikan
Guru yang terlibat perlu memainkan peranan lebih pro aktif untuk turut sama memastikan kejayaan program
Perancangan awal dan teliti perlu dibuat dari awal tahun agar guru peka mengenai program
Soalan yang disediakan untuk Kuiz Spontan dan Teka Silangkata perlu disemak terlebih dahulu untuk memastikan tiada pertindanan
soalan, kesalahan dan sebagainya
Tandatangan Penilai
:...............................................
Nama Penilai
:...............................................
Tarikh
:...............................................
[Type text]
[Year]
REKOD KEBERKESANAN PROGRAM PANITIA PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN 2013

1.
Nama Program
Projek Mural Berinformasi
Tempoh
Laksana:
26 September 2013
1. Memupuk minat pada mata pelajaran Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan melalui penyampaian yang lebih kreatif
2. Memupuk dan menyemarakkan semangat patriotisme di dalam jiwa murid-murid
3. Mencetuskan dan menyemarakkan perasaan cinta akan tanah air
Objektif
4. Menyampaikan maklumat berkaitan silibus mata pelajaran dengan lebih menarik

5. Mewujudkan satu ruang khas untuk mata pelajaran PSK
6. Menceriakan kawasan sekolah dengan mural berinformasi
GKMP Kemanusiaan
Pemantauan
Mural yang telah dilukis tidak memenuhi beberapa spesifikasi kecil yang telah dibincangkan. Namun penambahbaikan pada mural tersebut
telah dilakukan.
Kekangan
Mural yang dihasilkan sangat menarik dan cantik. Ia mencuri tumpuan pelajar dan mendapat perhatian mereka. Secara tidak langsung
Penilaian
pelajar telah memperolehi informasi mengenai Perdana Menteri Malaysia. Panitia PSK juga telah dapat merealisasikan sudut PSK yang
telah dipertanggungjawabkan.
[Type text]
Penambahbaikan
Lakaran awal mural yang ingin dilukis perlu disediakan agar mural yang dihasilkan adalah seperti yang dirancang bagi mengelakkan
kesilapan.
Tandatangan Penilai
:...............................................
Nama Penilai
:...............................................
Tarikh
:...............................................
[Type text]
[Year]

2.
Bil
[Year]
REKOD KEBERKESANAN PROGRAM 2013 PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Program
Tempoh
Pelaksanaan
Tarikh
Pemantauan
Penilaian Keberkesanan
Program
Cadangan Penambahbaikan
Mesyuarat
Induk
Catatan
perlu
melibatkan semua panitia di

bawah bidang kemanusiaan
bagi meramaikan tenaga kerja
guru
untuk
menjayakan
program
Mesyuarat
diadakan
Program
Kempen
Kibar Jalur
Gemilang
susulan
untuk
dan
19 Ogos 17
Sept. 2013
17 Sept. 2013
Mendapat sambutan dan

mencapai objektif
perlu
menyelaras
mengetahui
perkembangan program yang
Boleh dilaksana pada 2014
disusun
Guru
yang
terlibat
perlu
memainkan peranan lebih pro

aktif
untuk
turut
sama
memastikan kejayaan program
Perancangan awal dan teliti

perlu dibuat dari awal tahun
agar guru peka mengenai
program ini
Mendapat sambutan dan
Minggu
2
Kemanusiaan
[Type text]
26 Ogos 29
Ogos 2013
17 Sept. 2013
mencapai objektif
Mesyuarat
Induk
Bidang
Kemanusiaan perlu diadakan

bagi membincangkan aktiviti
Diteruskan 2014

yang
akan
penyediaan
hadiah
dijalankan,
kertas
,senarai
ajk
sebagainya
mengelakkan
kerja,
dan
untuk
perancangan
pada saat-saat akhir

Mesyuarat
susulan
perlu
diadakan oleh panitia masingmasing untuk menyelaras dan

mengetahui
perkembangan
program yang disusun

Guru
yang
terlibat
perlu
memainkan peranan lebih pro

aktif
untuk
turut
sama
memastikan kejayaan program

Perancangan awal dan teliti
perlu dibuat dari awal tahun
agar
guru
peka
mengenai
program
Soalan yang disediakan untuk

Kuiz Spontan dan Teka
Silangkata perlu disemak
terlebih dahulu untuk
memastikan tiada pertindanan
soalan, kesalahan dan
[Type text]
[Year]
[Year]
sebagainya
Lakaran awal mural yang ingin
Projek Mural
Berinformasi
26 Sept.
2013
27 Sept. 2013
dilukis perlu disediakan agar

mural yang dihasilkan adalah
seperti yang dirancang bagi
mengelakkan kesilapan.
Tidak dilaksanakan
Program
Budaya
Prihatin
Charity for
Love
Tandatangan PK
Nama PK
Tarikh
[Type text]
Program diintegrasikan dengan
Program tidak dapat
pelaksanaan program lain pada
dilaksanakan kerana kekangan
tahun-tahun akan datang
masa.

3.
[Year]
PENILAIAN DAN MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI 2011-2013
Memastikan kualiti
KEY PERFOMANCE
INDICATORS (KPI)
Bilangan semua A dalam
kurikulum meningkat
peperiksaan Akhir Tahun
Meningkatkan dari segi
% lulus Peperiksaan Akhir
MATLAMAT/OBJEKTIF
kuantiti
Tahun
SASARAN PRESTASI
TOV
11
12 13
INISIATIF/TINDAKAN
20
30
35
45
Ting. 3, 4 & 5
80
85
88
90
Tingkatan 3,4 & 5
Penilaian & Maklum Balas Prestasi pelaksanaan Strategi 2011- 2013
11
PRESTASI SEBENAR
12
13
Catatan
Bidang/Unit*: Panitia Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
ULASAN:.................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................
LAPORAN DISEDIAKAN OLEH
...................................................
[Type text]
PELAN STRATEGIK 2014-2016

PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN
KEWARGANEGARAAN
[Type text]
[Year]

1.0
PENGENALAN
2.0
VISI
[Year]
Pendidikan Berkualiti Insan terdidik Negara Sejahtera

3.0
MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti untuk membangunkan potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara
4.0
MATLAMAT PANITIA
Panitia Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan (PSK) bertanggungjawab bagi memastikan semua aktiviti akademik atau ko-akademik di bawahnya
berjalan dengan lancar. Setiap ahli panitia perlu bekerjasama dalam mencapai matlamat yang diharapkan.
5.0
OBJEKTIF PANITIA
5.1 Meningkatkan kualiti pengajaran PSK yang selalunya diajar oleh guru bukan opsyen
5.2 Berikhtiar dan berusaha untuk mendapatkan strategi-strategi mengajar yang inovatif dan boleh mendorong serta menggerakkan kecenderungan
para pelajarterhadap pembelajaran mata pelajaran ini yang sering dianggap mata pelajaran sampingan.
5.3 Memperbaiki prestasi pelajar-pelajar dalam peperiksaan dan ujian dalam mata pelajaran PSK berpandukan atau berasaskan kepada
prestasi/target yang ditunjukkan dalam rancangan akademik sekolah.
5.4 Memperbanyakkan aktiviti-aktiviti luar bilik darjah yang menjurus kepada pembentukan modal insan yang lebih baik
5.5 Mewujudkan masyarakat penyayang dalam kalangan pelajar, guru, dan semua warga SMK Puchong Permai
5.6 Mewujudkan semangat bekerjasama di antara panitia mata pelajaran dengan persatuan dan kelab akademik.
5.7 Membantu memantapkan penerapan nilai-nilai murni dan sahsiah melalui pendekatan mata pelajaran yang lebih bersifat umum dan generik
[Type text]

6.0
[Year]
ANALISIS SWOT
KEKUATAN (S)
KELEMAHAN (W)
S1 Mendapat kerjasama daripada panitia lain
W1 Guru yang mengajar mata pelajaran ini bukan merupakan guru opsyen
S2 Mendapat bimbingan dan panduan daripada pentadbiran
W2 Guru sering bertukar-tukar
S3 Guru mempunyai budaya kerja positif
W3
S4
W4
PELUANG (O)
O1 Sokongan yang kuat dari PIBG dan pentadbir sekolah
ANCAMAN/CABARAN (T)
T1 Pelajar kurang minat subjek Pendidikan Sivik kerana ia bukan mata
pelajaran teras
O2 Peruntukan PCG yang tinggi daripada Kementerian Pelajaran
T2 Deskriptor bagi band 5 dan 6 untuk Tingkatan 2 memerlukan pelajar

O3
menglibatkan diri di peringkat daerah sedangkan tiada penganjuran
O4
seumpamanya dilakukan di peringkat PPD

T3
[Type text]
[Year]
TOWS MATRIK
KEKUATAN (S)
S1 Mendapat kerjasama daripada panitia lain
S2 Mendapat bimbingan dan panduan daripada
pentadbiran
TOWS MATRIKS
KELEMAHAN (W)
W1 Guru tidak mempunyai kepakaran dan kemahiran mengajar
mata pelajaran ini
W2 Rombakan jadual waktu yang kerap menyebabkan guru yang
mengajar subjek ini sering bertukar-tukar
S3 Guru mempunyai budaya kerja positif

W3 Persepsi pelajar yang menganggap mata pelajaran
Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan tidak penting kerana
tiada Peperiksaan Awam
W4 Guru mempunyai kekangan tugasan lain yang agak berat
PELUANG (O)
SO
O1 Sokongan yang kuat dari PIBG
S1O1O3
O2 Belian peralatan BBM yang mencukupi dapat dilakukan
S4O1O4
WO
W1O1O2
Mengadakan Ladap untuk semua guru yang mengajar subjek ini
secara berkala untuk penguasaan isi pelajaran dan teknik
pengajaran
W2O1O3
Menyediakan buku log semakan PdP untuk rujukan guru yang
bakal mengambil alih kelas
W3O
Mengadakan aktiviti-aktiviti berkaitan yang dapat menarik minat
pelajar terhadap subjek ini
ANCAMAN (T)
T1 Pelajar kurang minat subjek Pendidikan Sivik kerana ia
bukan mata pelajaran teras
T2 Deskriptor bagi band 5 dan 6 untuk Tingkatan 2
memerlukan pelajar menglibatkan diri di peringkat daerah
sedangkan tiada penganjuran seumpamanya dilakukan di
peringkat PPD
[Type text]
ST
S2T1
Menarik minat pelajar mempelajari
PSk dengan pelbagai aktiviti semasa Minggu
Kemanusiaan
WT
W3T1T2
Mengadakan kelas intensif supaya pelajar lebih mengetahui teknik
menjawab soalan yang betul
[Year]
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERMAI

PELAN STRATEGIK PANITIA / UNIT/ JAWATANKUASA PANITIA PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN
TAHUN 2014-2016
NKRA
Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan
Sub-NKRA
LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru
PPPM
Teras Strategik
: Meningkatkan Pembelajaran Murid
Bidang Keutamaan : Kurikulum dan Pentaksiran
SEKTOR / PPD
Kurikulum
UNIT/ BIDANG
Panitia Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan (PSK)
TERAS STRATEGIK
Pencapaian
Pendidikan Sivik &
Kewarganegaraan
belum gemilang
dalam Peperiksaan
Pertengahan dan
Akhir Tahun
[Type text]
ISU-ISU
STRATEGIK
Peratus murid yang
mendapat gred A
(cemerlang, A - dan
A ) hanya 16% Ting.
3, 15% - Ting. 4 dan
34.8% -Ting. 5
STRATEGI
Meningkatkan
peratus murid
mendapat gred A
dalam PSK untuk
peperiksaan
Pertengahan dan
Akhir Tahun
sehingga 45 %
menjelang 2016
JADUAL 1
SMK PPM PS/01
PELAN TINDAKAN
Meningkatkan pencapaian
semua A melalui
pengiktirafan dan insentif
oleh PIBG
SASARAN
KPI
% murid mendapat
gred A dalam PSK
Akhir Tahun
TOV
2014
2015
16 % Ting 3
25%
35%
15% Ting. 4
25%
35%
34.8% Ting 5
38%
2016
45%
41%
TERAS STRATEGIK
ISU-ISU
STRATEGIK
STRATEGI
PELAN TINDAKAN
SASARAN
KPI
GPMP PSK Ting.3,

4&5
Masih ada murid

yang gagal PSK
dalam Peperiksaan
Pertengahan dan
Akhir tahun
Memastikan semua
murid lulus dalam
peperiksaan
dalaman menjelang
2016
Meningkatkan pencapaian
% murid lulus dalam
PSK dengan kerjasama guru PSK Peperiksaan
dan ibu bapa murid.
Pertengahan dan
Akhir Tahun
Peratus murid
peroleh band 5-6
sangat kurang
Meningkatkan
peratus murid
mendapat Band
yang lebih baik
dalam semua mata
pelajaran
Memastikan
peningkatan
prestasi
murid
dalam
Pentaksiran
Berasaskan
Sekolah dengan merangka
projek/program
bagi
memenuhi
keperluan
deskriptor
[Year]
TOV
2014
2015
2016
Ting. 3 2.67
2.3
2.0
1.8
Ting.4 4.52
4.0
3.5
2.5
Ting.5 1.84
1.8
1.6
1.4
85.62% Ting 3
79.46% Ting. 4
99.09% Ting 5
90% Ting. 3
85% Ting. 4
99.3% Ting. 5
95% Ting. 3
95% Ting. 4
99.7%
Ting. 5
100%
Ting. 1 0% band 6
15%
Ting. 2 0% band 6
25%
Ting 1 % band 5
30%
Ting. 2 % band 5
Ting. 1 % band 4
Ting. 2 % band 4
Peratus murid
peroleh band 1-6
tidak memuaskan
[Type text]
% band 1-6
100
PELAN TAKTIKAL 2014

PANITIA PENDIDIKAN SIVIK &
KEWARGANEGARAAN
[Type text]
[Year]
[Year]
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUCHONG PERMAI

PELAN TINDAKAN / UNIT / JAWATANKUASA PANITIA PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN
TAHUN 2014
NKRA
Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan
Sub-NKRA
LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*
PPPM
Teras Strategik
: Meningkatkan Pembelajaran Murid
Bidang Keutamaan : Kurikulum dan Pentaksiran
SEKTOR/PPD
Kurikulum
UNIT/BIDANG
Panitia Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan (PSK)
JADUAL 2
SMKPPM-PS/02
STRATEGI
Bil.
1
Program
Projek
Pengumpulan
[Type text]
Objektif
Mengumpul koleksi cerita
rakyat pelbagai kaum
Tanggungjawab
Ketua Panitia PSK
Tempoh
Kos/ Sumber
Mac Ogos
2014
RM 100
Panitia PSK
Indikator
Pencapaian
Sekurangkurangnya
85
TOV
ETR

Cerita Rakyat
Pameran Warisan
Kesenian Pakaian
Tradisional, Alat
Muzik Tradisional
dan Kraftangan
Guru PSK
20 folio terbaik
pelajar
dapat
dikompilasikan
Menghasilkan barangan
kraftangan sendiri
80% pelajar dpt.

menghasilkan brgn
kraftangan
Menganjurkan Pameran
Warisan Kesenian
Ketua Panitia PSK

Guru PSK
Mengumpul bahan-bahan
kitar semula
Menyerahkan/menjual
kepada pihak terbabit
Guru PSK
Gotong-royong
Perdana Sekolah
Membersihkan kelas dan

kawasan sekolah seperti
yang diagihkan
Ketua Panitia PSK
Menceriakan dan
mengindahkan kawasan
sekolah
Ketua Panitia PSK
[Type text]
pelajar
dapat
menghasilkan folio
tersebut
Mendokumentasikan
koleksi cerita rakyat dalam
bentuk folio
Merancang Projek
5R Pengumpulan
bahan-bahan
terbuang dan kitar
semula
Program Jom
Hijaukan Sekolah
[Year]
Ketua Panitia PSK
Guru PSK
Guru PSK
Mac
September
2014
RM 2000
Panitia PSK
Pameran
Kesenian
diadakan
Warisan
dapat
Bahan-bahan kitar
semula
dapat
dikumpulkan
Februari
Ogos 2014
RM 100
Panitia PSK
Februari
Ogos 2014
RM 100
Panitia PSK
Februari
Ogos 2014
RM 1000
Panitia PSK
Mengutip dana hasil

jualan
bahan
terbuang/kitar
semula
Gotong-royong
dapat
diadakan
sekurangkurangnya 2 kali
setahun
Pelajar
dapat
melaksanakan
program
dan
menceriakan
kawasan sekolah
[Year]
Minggu
Kemanusiaan
Pertandingan
Permainan
Tradisional
Kuiz Spontan
Persembahan Seni
Mempertahankan
diri
Persembahan
Tarian Tradisional
Menggalakkan penyertaan
pelajar dalam aktiviti yang
dianjurkan
Ketua Panitia PSK
Meningkatkan minat pelajar

terhadap mata pelajaran
PSK
Guru PSK
Sepanjang
Ogos 2013
RM 1800
Panitia PSK
Aktiviti
berkaitan
dapat
diadakan
bagi
memenuhi
keperluan
mata
pelajaran
Jumlah penyertaan
yang banyak dari
pelajar
Kad Ucapan
Gergasi
Poster Keamanan
Surat untuk PM
Kempen Kibar Jalur

Gemilang
Menanamkan semangat
patriotisme dalam kalangan
warga sekolah
GKMP
Kemanusiaan
Ketua Panitia PSK
Sepanjang
Ogos- Sept.
2013
RM 1500
Panitia PSK
Suasana sambutan
hari Kemerdekaan
dapat dirasai dan
dilihat di sekolah
April Jun
2013
RM 2000
Panitia PSK
Mural
dihasilkan
Guru PSK
8
Projek Mural
Berinformasi
-Mural bertemakan
warisan kesenian
[Type text]
Menambah ruang
berinformasi mata pelajaran
PSK
Ketua Panitia PSK
dapat
PELAN OPERASI 2014

KEWARGANEGARAAN
[Type text]
[Year]
[Year]
Pelan Operasi Panitia Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan 2014

Nama Program
1.
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
1.Mengumpul koleksi cerita rakyat pelbagai kaum 2.Mendokumentasikan koleksi cerita rakyat dalam bentuk folio
Mac Ogos 2014
Pelajar Ting. 1
KP, Semua Guru PSK Ting. 1
1. Taklimat ringkas program pada 18 Jan 2014
2. Kenal pasti kumpulan sasaran Ting 1 bagi memenuhi keperluan Band 5
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)
5. Bahan keperluan disediakan oleh pelajar sendiri kecuali untuk 20 set terbaik akan ditambah baik dan dijadikan simpanan
panitia dengan menggunakan belanjawan sebanyak RM 100
Kekangan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian
(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
[Type text]
Projek Pengumpulan Cerita Rakyat
Penambahbaikan
[Year]
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
Pelan Operasi Panitia Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan 2014 (( mengikut bilangan program )
Nama Program
2. Pameran Warisan Kesenian Pakaian Tradisional, Alat Muzik Tradisional dan Kraftangan
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
1. Menghasilkan barangan kraftangan sendiri 2. Menganjurkan Pameran Warisan Kesenian
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
[Type text]
Mac Ogos 2014

Pelajar Ting. 2
KP, Semua Guru PSK Ting. 2
2. Kenal pasti kumpulan sasaran Ting 2 bagi memenuhi B4 D4 E1
5. Bahan keperluan disediakan oleh pelajar sendiri untuk barangan kraftangan mereka. Pihak panitia akan menyediakan bahan
pameran lain seperti alat muzik dan model/patung pakaian tradisional dengan belanjawan RM 2000
Penambahbaikan
[Year]
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:
Nama Program
3.Merancang Projek 5R Pengumpulan bahan-bahan terbuang dan kitar semula
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Mengumpul bahan-bahan kitar semula
Kekangan
Pemantauan
[Type text]
Februari Ogos 2014

Semua pelajar Ting. 1 - 5
KP, Semua Guru PSK
2. Kenal pasti kumpulan sasaran memenuhi program khidmat masyarakat dan keperluan mata pelajaran
5. Bahan dikutip daripada pelajar dan dibawa ke kilang kitar semula. Alatan untuk promosi dan pengurusan dianggarkan bermilai
RM 100.
[Year]
Penilaian
Penambahbaikan
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:
Nama Program
4.Gotong-royong Perdana Sekolah
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Membersihkan kelas dan kawasan sekolah seperti yang diagihkan
Kekangan
[Type text]
Mei 2014
Semua pelajar
Semua Guru PSK, Unit Kebersihan Sekolah
2. Kenal pasti kumpulan sasaran Semua pelajar bagi memenuhi keperluan khidmat masyarakat peringkat sekolah
5. Bahan keperluan disediakan (plastik sampah, baldi kecil dan tuala kecil)dengan perbelanjaan sebanyak RM 100. Setiap kelas
diagihkan dengan baldi kecil dan kain perca. Bagi kelas yang ditugaskan membersihkan kawasan tertentu sekolah alatan
seperti cangkul, penyapu laman dan laian-lain akan dipinjam dari panitia KH.
[Year]
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:
:
:
Nama Program
5.Program Jom Hijaukan Sekolah
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Menceriakan dan mengindahkan kawasan sekolah
Kekangan
[Type text]
April - Jun
Semua pelajar Ting. 1
Semua Guru PSK
2. Kenal pasti kumpulan sasaran Ting 1 bagi bagi memenuhi B5 D4 E2
5. Bahan keperluan disediakan seperti anak pokok, baja, pasu dan tanah. Belanjawan sebanyak RM 1000 diperlukan.
[Year]
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:
Nama Program
6.Minggu Kemanusiaan
Objektif
1.Menggalakkan penyertaan pelajar dalam aktiviti yang dianjurkan 2. Meningkatkan minat pelajar terhadap mata
pelajaran PSK
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Sepanjang Ogos 2014

Semua Pelajar
Semua Guru PSK
2. Kenal pasti kumpulan sasaran semua pelajar
5. Hadiah disediakan untuk penyertaan dan pertandingan. Peralatan untuk persiapan minggu ini disediakan. Perbelanjaan
dianggarkan RM 1800
[Type text]
[Year]
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:
:
:
Nama Program
7.Kempen Kibar Jalur Gemilang
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Menanamkan semangat patriotisme dalam kalangan warga sekolah
[Type text]
Sepanjang Ogos Sept. 2014

Semua Pelajar
Semua Guru PSK dengan kerjasama Panitia Sejarah dan Unit Ko kurikulum
5. Bahan keperluan disediakan dengan perbelanjaan sebanyak RM 1500.
[Year]
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
:
Nama Program
8.Projek Mural Berinformasi
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja
Menambah ruang berinformasi mata pelajaran PSK
[Type text]
April Jun 2014

Semua pelajar
KP
5. Kos penghasilan mural adalah dianggarkan sebanyak RM 2000
[Year]
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Tandatangan Penilai
Nama Penilai
Tarikh
[Type text]
REKOD KEBERKESANAN PROGRAM


Perancangan Strategik SMKPPM 2014-2016

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Perancangan Strategik SMKPPM 2014-2016

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SMK Puchong Permai, Rancangan Pemajuan Sekolah 2014-2016

REKOD PELAKSANAAN PROGRAM

SMK Puchong Permai, Rancangan Pemajuan Sekolah 2014-2016

REKOD KEBERKESANAN PROGRAM PANITIA PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN 2013

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 2013 (Jika tiada dokumentasi/pelaporan)

KEMPEN KIBAR JALUR GEMILANG

19 Ogos 17 September 2013

Kurang perancangan teliti bagi memastikan kelancaran program

Kurang tenaga guru untuk melaksanakan aktivit-aktiviti yang dirancang

SMK Puchong Permai, Rancangan Pemajuan Sekolah 2014-2016

SMK Puchong Permai, Rancangan Pemajuan Sekolah 2014-2016

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 2013 (Jika tiada dokumentasi/pelaporan)

26 Ogos - 29 Ogos 2013

Kurang perancangan teliti bagi memastikan kelancaran program

SMK Puchong Permai, Rancangan Pemajuan Sekolah 2014-2016

berlaku secara tidak langsung.

SMK Puchong Permai, Rancangan Pemajuan Sekolah 2014-2016

REKOD KEBERKESANAN PROGRAM PANITIA PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN 2013

LAPORAN KEBERKESANAN PROGRAM 2013 (Jika tiada dokumentasi/pelaporan)

Projek Mural Berinformasi

4. Menyampaikan maklumat berkaitan silibus mata pelajaran dengan lebih menarik

SMK Puchong Permai, Rancangan Pemajuan Sekolah 2014-2016

SMK Puchong Permai, Rancangan Pemajuan Sekolah 2014-2016

REKOD KEBERKESANAN PROGRAM 2013 PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

melibatkan semua panitia di

Mendapat sambutan dan

perkembangan program yang

Boleh dilaksana pada 2014

memainkan peranan lebih pro

memastikan kejayaan program

Perancangan awal dan teliti

Kemanusiaan perlu diadakan

SMK Puchong Permai, Rancangan Pemajuan Sekolah 2014-2016

pada saat-saat akhir

diadakan oleh panitia masingmasing untuk menyelaras dan

program yang disusun

memainkan peranan lebih pro

memastikan kejayaan program

Soalan yang disediakan untuk

SMK Puchong Permai, Rancangan Pemajuan Sekolah 2014-2016

Lakaran awal mural yang ingin

dilukis perlu disediakan agar

Program diintegrasikan dengan

Program tidak dapat

pelaksanaan program lain pada

dilaksanakan kerana kekangan

tahun-tahun akan datang

SMK Puchong Permai, Rancangan Pemajuan Sekolah 2014-2016

PENILAIAN DAN MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI 2011-2013

peperiksaan Akhir Tahun

Meningkatkan dari segi

% lulus Peperiksaan Akhir

Tingkatan 3,4 & 5

Penilaian & Maklum Balas Prestasi pelaksanaan Strategi 2011- 2013

Bidang/Unit*: Panitia Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan

LAPORAN DISEDIAKAN OLEH

SMK Puchong Permai, Rancangan Pemajuan Sekolah 2014-2016

PELAN STRATEGIK 2014-2016

SMK Puchong Permai, Rancangan Pemajuan Sekolah 2014-2016

Pendidikan Berkualiti Insan terdidik Negara Sejahtera

SMK Puchong Permai, Rancangan Pemajuan Sekolah 2014-2016

S1 Mendapat kerjasama daripada panitia lain

S2 Mendapat bimbingan dan panduan daripada pentadbiran

W2 Guru sering bertukar-tukar