Anda di halaman 1dari 40

8

TAKLIMAT PELAKSANAAN
PELABELAN GURU
DI BAWAH
NATIONAL BLUE OCEAN STRATEGY
(NBOS)
PPD SEGAMAT
11 MAC 2014

ATURAN PROGRAM HARI INI


Kata Aluan
Taklimat Pelaksanaan Mengatasi
Ketidakpadanan Opsyen Guru
Garis Panduan Pelabelan Guru Di Bawah Projek
Strategi Lautan Biru Kebangsaan
Maklumat dan data pelabelan guru melalui EMIS
Instrumen 12 Kriteria Pelabelan Guru
Perancangan execution mengatasi
ketidaksepadanan opsyen guru.
Verifikasi data
Hal-hal lain

ATURAN PROGRAM HARI INI


Kata Aluan
Taklimat Pelaksanaan Mengatasi
Ketidakpadanan Opsyen Guru
Garis Panduan Pelabelan Guru Di Bawah Projek
Strategi Lautan Biru Kebangsaan
Maklumat dan data pelabelan guru melalui EMIS
Instrumen 12 Kriteria Pelabelan Guru
Perancangan execution mengatasi
ketidaksepadanan opsyen guru.
Verifikasi data
Hal-hal lain

OVERVIEW OF NBOS-PPG-KPM
AREA

GOAL

TEACHERS'
WORKLOAD

ELIMINATING
TEACHERS ADMIN
TASK

TEACHERS' OPTION
MISMATCH

REPOSITIONING
TEACHERS
ACCORDING TO
OPTION

IDEAL CLASS SIZE

DETERMINING
CEILING FOR CLASS
ENROLEMENT

OVERLAPPING
DATABASES

INTEGRATING MOE
DATABASES

POPULATION
SCHOOLS
(10,091)
PRIMARY
(7,747)
SECONDARY
(2,344)
TEACHERS
(421,546)
DIVISIONS (40)
SEDs (16)
DEOs (137)

REPOSITIONING
OF TEACHERS
CORE DUTIES

RAISING
THE
QUALITY OF
EDUCATION

TUJUAN PELAKSANAAN
Melabelkan guru berasaskan Instrumen 12
Kriteria Pelabelan Guru
Penempatan guru yang menepati opsyen
(the right person for the right position) dan
ini boleh mengurangkan masalah
ketidaksepadanaan opsyen
Ke arah dasar penempatan guru mengikut
bidang/opsyen menjelang 2016
8

GARIS MASA PELAKSANAAN DASAR PENEMPATAN


GURU MENGIKUT OPSYEN SECARA MANDATORI

2013

Pelabelan
Guru Di
Selangor

2014

2015

2016

Pelabelan
Pelabelan
Guru Di
Dasar
Guru Di
Johor, Perak,
Melaka, N. Penempatan
Kedah,
Sembilan,
Guru
Kelantan, K.
Pahang,
Mengikut
Lumpur,
Terengganu,
Opsyen
Sabah,
Dikuatkuasa
P. Pinang,
Labuan,
Perlis
Sarawak

PELABELAN GURU MENGIKUT 12 KRITERIA

Kerjasama
KPM & JPNPPD

STRATEGI (AWAL)
Penjajaran
Pelaksanaan
(8 Negeri)

Penggunaan
Instrumen 12
Kriteria Pelabelan

ATURAN PROGRAM HARI INI


Kata Aluan
Taklimat Pelaksanaan Mengatasi
Ketidakpadanan Opsyen Guru
Garis Panduan Pelabelan Guru Di Bawah
Projek Strategi Lautan Biru Kebangsaan
Maklumat dan data pelabelan guru melalui EMIS
Instrumen 12 Kriteria Pelabelan Guru
Perancangan execution mengatasi
ketidaksepadanan opsyen guru.
Verifikasi data
Hal-hal lain

PENAMBAHBAIKAN STRATEGI PELAKSANAAN


PELAKSANAAN

KERJASAMA

PENJAJARAN
(8 NEGERI)

KEMENTERIAN
PENDIDIKAN
MALAYSIA

JPN:
WP KL
WP LABUAN
JOHOR
KELANTAN
PERAK
SABAH
SARAWAK

INSTRUMEN
12 KRITERIA
PELABELAN
GURU

FOKUS
PELAKSANAAN
PENUH:
SELANGOR (PP)
JOHOR (JB)
KELANTAN (KB)
SABAH (KK)

REPOSITIONING
OF TEACHERS
CORE DUTIES

RAISING
THE
QUALITY OF
EDUCATION

PROSES PELAKSANAAN
Mesyuarat
Penyelarasan

KPM & JPN-PPD

Verifikasi
Data (EMIS)

JPN-PPD

Pengesahan
Data

Sekolah
Analisis
Data

KPM & JPN

Execution

JPN

Tanggungjawab
Pengetua/Guru Besar
Membuat pengesahan perakuan Label Guru di
peringkat sekolah.
Mematuhi Pelaksanaan Pelabelan Guru :
Menjajarkan Jadual Waktu mengikut label guru
Melaksanakan penjajaran semula guru mengikut
opsyen
Mengenalpasti guru yang dicadangkan mengikut
PITO (jika berkaitan)

Membuat laporan status pelabelan guru pada


PPD

Tanggungjawab
Guru Data
Mengemaskini data maklumat asas guru dalam
EMIS
Membuat verifikasi data Pelabelan Guru dalam
EMIS
Memastikan guru membuat perakuan maklumat
Label Guru dalam EMIS
Membuat laporan status pelabelan guru kepada
PGB

Tanggungjawab
Guru
Menyemak dan memperaku maklumat dalam
Modul Guru dan Modul Pelabelan Guru dalam
aplikasi EMIS

ATURAN PROGRAM HARI INI

Kata Aluan
Taklimat Pelaksanaan Mengatasi
Ketidakpadanan Opsyen Guru
Garis Panduan Pelabelan Guru Di Bawah Projek
Strategi Lautan Biru Kebangsaan
Maklumat dan data pelabelan guru melalui
EMIS
Instrumen 12 Kriteria Pelabelan Guru
Perancangan execution mengatasi
ketidaksepadanan opsyen guru.
Verifikasi data
Hal-hal lain

Kaedah Operasi
Data dan operasi akan dijalankan melalui EMIS
Maklumat Label yang telah disahkan seterusnya
akan dimasukkan ke e-Operasi melalui
middleware menerusi SPS

ATURAN PROGRAM HARI INI


Kata Aluan
Taklimat Pelaksanaan Mengatasi
Ketidakpadanan Opsyen Guru
Garis Panduan Pelabelan Guru Di Bawah Projek
Strategi Lautan Biru Kebangsaan
Maklumat dan data pelabelan guru melalui EMIS
Instrumen 12 Kriteria Pelabelan Guru
Perancangan execution mengatasi
ketidaksepadanan opsyen guru.
Verifikasi data
Hal-hal lain

INSTRUMEN 12 KRITERIA PELABELAN GURU


KRITERIA

LABEL

LABEL MAJOR

LABEL IKUT IKHTISAS

LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS


PERTAMA

LABEL IKUT AKADEMIK


TERTINGGI
LABEL IKUT OPSYEN
CONVERSION
LABEL IKUT MP MENGAJAR

Jika tidak mengajar berdasarkan ikhtisas

LABEL IKUT MP MENGAJAR

Jika pengalaman sekurang kurangnya 3 tahun (SK) atau sekurang kurangnya


4 tahun (SM) dan mengajar LEBIH DARIPADA 13 waktu seminggu ATAU waktu
terbanyak

LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS

LABEL IKUT SUBJEK AJAR


TERBANYAK

10

LABEL IKUT AKADEMIK/


PENGALAMAN
LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS

Jika jumlah waktu ajar semuanya bukan ikhtisas dan sama banyak

LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS/


LANTIKAN JAWATAN/ MP AJAR

Jika masih berada di sekolah

5
6

11
12

Maksud
Jika mengajar berdasarkan ikhtisas
Jika minor lebih baik drp major
Jika tidak mengajar menggunakan ikhtisas kedua walaupun lebih tinggi

Jika telah membuat conversion


Jika pengalaman sekurang kurangnya 4 tahun (SK) atau sekurang kurangnya
5 tahun (SM) dan mengajar 8 hingga 12 waktu seminggu

Walaupun hanya mengajar 2 waktu seminggu


Jika ajar bukan ikhtisas dan jumlah waktu adalah 7 hingga 10 waktu seminggu
(Merujuk kepada pengalaman atau akademik)

Jika tidak mengajar atas sebab perjawatan ( tidak berada di sekolah)

12 KRITERIA PELABELAN GURU


KRITERIA

LABEL

KETERANGAN

01

LABEL
MAJOR IKHTISAS
Jika mengajar
berdasarkan ikhtisas

Berdasarkan opsyen major


ikhtisas seseorang guru

(OPSYEN
IKHTISAS)

02
(OPSYEN
IKHTISAS)

LABEL
IKUT IKHTISAS
Jika minor lebih
daripada major

Ajar berdasarkan opsyen


minor berbanding major
ikhtisas seseorang guru
mengikut sejarah/pengalaman
mengajar
Contoh : Fizik (major) dan
Matematik (minor)

12 KRITERIA PELABELAN GURU


KRITERIA

03
(OPSYEN
IKHTISAS)

LABEL

KETERANGAN

Berdasarkan opsyen ikhtisas


LABEL
pertama (KDPM) berbanding
IKUT OPSYEN
opsyen ikhtisas tertinggi
IKHTISAS PERTAMA
(Bachelor Pendidikan) jika
Jika tidak mengajar
seseorang guru mengajar
menggunakan ikhtisas
opsyen ikhtisas dan tidak
ke dua walaupun lebih
mengajar ikhtisas tertinggi.
tinggi
Contoh : Opsyen Sains (KDPM)
Opsyen Bahasa Melayu (B.Ed)

12 KRITERIA PELABELAN GURU


KRITERIA

04
(BUKAN
OPSYEN
AKADEMIK)

LABEL

KETERANGAN

LABEL
IKUT AKADEMIK
TERTINGGI
Jika tidak mengajar
berdasarkan ikhtisas

Berdasarkan pengkhususan
akademik tertinggi jika
seseorang guru tidak mengajar
mata pelajaran opsyen ikhtisas
Contoh : Sejarah
(Pengkhususan akademik
tanpa ikhtisas)
Bahasa Melayu (Opsyen
ikhtisas bagi guru yang
memiliki KDPM/KPLI)

12 KRITERIA PELABELAN GURU


KRITERIA

05
(OPSYEN
CONVERSION)

LABEL

KETERANGAN

LABEL
IKUT OPSYEN
CONVERSION
Jika telah membuat
conversion

Berdasarkan opsyen
conversion selepas memiliki
Sijil Conversion yang
dikeluarkan oleh BPG, KPM

12 KRITERIA PELABELAN GURU


KRITERIA

06
(BUKAN
OPSYEN
PENGALAM
AN)

LABEL

KETERANGAN

Tidak mengajar MP opsyen


sekurang-kurangnya 3 tahun
LABEL
atau lebih akan dilabel
IKUT MP MENGAJAR
mengikut MP yang diajar
Jika pengalaman
secara berterusan sekurangsekurang-kurangnya 4 kurangnya 4 tahun bagi SR dan
tahun (SK) atau
5 tahun bagi SM.
sekurang-kurangnya 5
tahun (SM) dan
(Jumlah waktu MP yang diajar
mengajar 8 hingga 12 secara berterusan hendaklah
waktu seminggu
tidak kurang 8 waktu seminggu
dan tidak melebihi 12 watu
seminggu)

12 KRITERIA PELABELAN GURU


KRITERIA

LABEL

KETERANGAN

LABEL
IKUT MP MENGAJAR
Jika pengalaman
Bagi guru yang mengajar 13
sekurang-kurangnya 3 waktu ke atas MP yang sama
07
tahun (SK) atau
(bukan opsyen) sekurang(BUKAN
sekurang-kurangnya 4 kurangnya 3 tahun bagi SR dan
OPSYEN
tahun (SM) dan
4 tahun bagi SM, guru-guru ini
PENGALAM
mengajar LEBIH
akan dilabel berdasarkan
AN)
DARIPADA 13 waktu
jumlah waktu MP terbanyak.
seminggu ATAU waktu
terbanyak

12 KRITERIA PELABELAN GURU


KRITERIA

08
(OPSYEN
IKHTISAS)

LABEL

KETERANGAN

LABEL
IKUT OPSYEN
IKHTISAS
Walaupun hanya
mengajar 2 waktu
seminggu

Bagi guru-guru yang mengajar


2 hingga 7 waktu bagi pelbagai
MP (MP rencam), guru-guru
tersebut hendaklah dilabelkan
berdasarkan kepada opsyen
asal mereka sekiranya masih
mengajar MP opsyen
walaupun waktu yang
diperuntukkan bagi MP opsyen
hanyalah 2 waktu seminggu

12 KRITERIA PELABELAN GURU


KRITERIA

LABEL

KETERANGAN

LABEL
IKUT SUBJEK AJAR
Bagi guru-guru yang mengajar
TERBANYAK
7 hingga 10 waktu MP bukan
09
Jika ajar bukan ikhtisas
opsyen akan dilabelkan
(BUKAN
dan jumlah waktu
mengikut waktu terbanyak MP
OPSYEN
adalah 7 hingga 10
yang diajar. Bergantung
PENGALAM
waktu seminggu
kepada tempoh pengalaman
AN
(Merujuk kepada
mengajar atau pengkhususan
AKADEMIK)
pengalaman atau
akademik.
akademik)

12 KRITERIA PELABELAN GURU


KRITERIA

LABEL

LABEL
10
IKUT AKADEMIK /
(BUKAN
PENGALAMAN
OPSYEN
Jika jumlah waktu
PENGALAMAN
ajar semuanya
AKADEMIK /
bukan ikhtisas dan
PENGALAMAN)
sama banyak

KETERANGAN

Sekiranya jumlah waktu bagi


MP (bukan opsyen ikhtisas)
yang diajar sama banyak, guru
berkenaan dilabel mengikut
pengkhususan akademik
tertinggi / tempoh
pengalaman mengajar.

12 KRITERIA PELABELAN GURU


KRITERIA

11
(OPSYEN
IKHTISAS)

LABEL

KETERANGAN

KEKAL DENGAN OPSYEN ASAL


LABEL
MASING-MASING :
IKUT OPSYEN
PEGAWAI YANG
IKHTISAS
DIPINJAMKAN KE KPM, JPN,
Jika tidak mengajar
PPD ATAU AGENSI LAIN
atas sebab perjawatan
(IKHTISAS)
(tidak berada di
GURU YANG DIMASUKKAN
sekolah)
KE JAWATAN KUMPULAN
(IKHTISAS)

12 KRITERIA PELABELAN GURU


KRITERIA

12
(OPSYEN
IKHTISAS /
JAWATAN)

LABEL

KETERANGAN

LABEL
IKUT OPSYEN
IKHTISAS /
LANTIKAN JAWATAN /
MP AJAR
Jika masih berada di
sekolah

PENGETUA / GURU BESAR


KAUNSELOR / GURU
BIMBINGAN (IKHTISAS /
JAWATAN)
GURU PEMULIHAN
(IKHTISAS / JAWATAN)
GURU PRA SEKOLAH
(IKHTISAS / JAWATAN / MP
AJAR)
GURU PENDIDIKAN KHAS
(IKHTISAS / JAWATAN / MP
AJAR)

OPSYEN
= 1, 2, 3, 5, 8, 11, 12
BUKAN OPSYEN = 4, 6, 7, 9, 10

INSTRUMEN 12 KRITERIA PELABELAN GURU


KRITERIA

LABEL

LABEL MAJOR

LABEL IKUT IKHTISAS

LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS


PERTAMA

LABEL IKUT AKADEMIK


TERTINGGI
LABEL IKUT OPSYEN
CONVERSION
LABEL IKUT MP MENGAJAR

Jika tidak mengajar berdasarkan ikhtisas

LABEL IKUT MP MENGAJAR

Jika pengalaman sekurang kurangnya 3 tahun (SK) atau sekurang kurangnya


4 tahun (SM) dan mengajar LEBIH DARIPADA 13 waktu seminggu ATAU waktu
terbanyak

LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS

LABEL IKUT SUBJEK AJAR


TERBANYAK

10

LABEL IKUT AKADEMIK/


PENGALAMAN
LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS

Jika jumlah waktu ajar semuanya bukan ikhtisas dan sama banyak

LABEL IKUT OPSYEN IKHTISAS/


LANTIKAN JAWATAN/ MP AJAR

Jika masih berada di sekolah

5
6

11
12

Maksud
Jika mengajar berdasarkan ikhtisas
Jika minor lebih baik drp major
Jika tidak mengajar menggunakan ikhtisas kedua walaupun lebih tinggi

Jika telah membuat conversion


Jika pengalaman sekurang kurangnya 4 tahun (SK) atau sekurang kurangnya
5 tahun (SM) dan mengajar 8 hingga 12 waktu seminggu

Walaupun hanya mengajar 2 waktu seminggu


Jika ajar bukan ikhtisas dan jumlah waktu adalah 7 hingga 10 waktu seminggu
(Merujuk kepada pengalaman atau akademik)

Jika tidak mengajar atas sebab perjawatan ( tidak berada di sekolah)

ATURAN PROGRAM HARI INI


Kata Aluan
Taklimat Pelaksanaan Mengatasi
Ketidakpadanan Opsyen Guru
Garis Panduan Pelabelan Guru Di Bawah Projek
Strategi Lautan Biru Kebangsaan
Maklumat dan data pelabelan guru melalui EMIS
Instrumen 12 Kriteria Pelabelan Guru
Perancangan execution mengatasi
ketidaksepadanan opsyen guru.
Verifikasi data
Hal-hal lain

PERANCANGAN PELAKSANAAN NBOS-KPM-PPG


(KETIDAKSEPADANAN OPSYEN GURU) TAHUN 2014
MAC

Bil.

APR

MEI

JUN

2.

SEP

PERAK

SWAK

KEDAH

21
24

25
29

22
26

Mesyuarat
penyelarasan JK Kecil
semakan data
peringkat JPN & PPD
Pemantauan dan
semakan data

3.

Analisis dan
pengesahan Data Guru
mengikut negeri dan
verifikasi peringkat
sekolah/guru
4.

OGS

Aktiviti
WPKL, WP LABUAN
JOHOR, KELANTAN & SABAH

1.

JUL

17
21

21
25

19
23

23
27

Pelaksanaan Execution

TAKLIMAT KE DAERAH
Pegawai dari JPN akan ke daerah mengikut tarikh yang
telah ditetapkan
05/3 Johor Bahru
09/3 Mersing
10/3 Pasir Gudang
11/3 Segamat
12/3 Muar
13/3 Batu Pahat
17/3 Kluang
18/3 Pontian
19/3 Kota Tinggi
20/3 Kulai

TAKLIMAT KE DAERAH
Tempoh : 5 20 Mac 2014
Sasaran
Pengetua/Guru Besar
Guru Data

Aktiviti
Taklimat Pelabelan Guru
Analisa dan verifikasi data

TINDAKAN SEKOLAH
Tempoh : 23 Mac 3 April 2014

Sasaran
Pengetua/Guru Besar
Guru Data
Semua Guru

Aktiviti
Taklimat pada semua guru
Kemaskini dan sahkan

TINDAKAN SEKOLAH/PPD/JPN/KPM
Tempoh : April Jun 2014
Aktiviti
Tindakan Susulan

Penjajaran Opsyen
Penjajaran Jadual Waktu
Redeployment
Latihan

Pematuhan 12 kriteria Label Guru

KAEDAH PENJAJARAN
Menggunakan kaedah pelabelan mengikut 12
kriteria yang digunakan oleh JK Pelabelan Guru
Penjajaran semula guru-guru mengikut opsyen
Penjajaran semula guru-guru mengikut Jadual
Waktu
Dikekalkan di sekolah berkenaan dengan syarat
perlu mengajar matapelajaran yang mismatch
mengikut tempoh sebagaimana di bawah 12
kriteria
Penempatan semula mengikut kesesuaian

FOKUS PELAKSANAAN PENUH


(PPD Johor Bahru)
Menggunakan kaedah pelabelan mengikut 12
kriteria yang digunakan oleh JK Pelabelan Guru
Penjajaran semula guru-guru mengikut opsyen
Penjajaran semula guru-guru mengikut Jadual
Waktu
Penempatan semula mengikut kesesuaian
Latihan semula tambah opsyen

DATA MISMATCH GURU DAN PENYELESAIAN


MENGIKUT DAERAH DI SELANGOR (2014)

SABAK BERNAM
GOMBAK
SEPANG
KLANG
KUALA LANGAT
KUALA SELANGOR
HULU SELANGOR
HULU LANGAT
PETALING UTAMA
PETALING PERDANA

JUM
MISMATCH
2013

JAJARAN
JADUAL
WAKTU
2014

JAJARAN
OPSYEN

64
111
83
171
76
64
55
277
89
273
1263

60
99
71
128
11
38
55
197
77
217
953

0
2
6
0
61
2
0
1
0
10
82

JUMLAH
%
TIDAK
PINDAH
MISMATCH
SELESAI

1
6
6
35
4
24
0
64
8
46
194

1.56
5.41
7.23
20.47
5.26
37.50
0.00
23.10
8.99
16.85
15.36

2
4
0
8
0
0
0
15
4
0
33

POOL

1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1

ATURAN PROGRAM HARI INI


Kata Aluan
Taklimat Pelaksanaan Mengatasi
Ketidakpadanan Opsyen Guru
Garis Panduan Pelabelan Guru Di Bawah Projek
Strategi Lautan Biru Kebangsaan
Maklumat dan data pelabelan guru melalui EMIS
Instrumen 12 Kriteria Pelabelan Guru
Perancangan execution mengatasi
ketidaksepadanan opsyen guru.
Verifikasi data
Hal-hal lain

FOKUS VERIFIKASI
Memastikan sumber maklumat untuk pelabelan
guru betul dan tepat.
5 fokus

Perjawatan dan tarikh-tarikh penting


Kelulusan Akademik
Kelulusan Ikhtisas
Subjek Ajar
Pengalaman Ajar

Anda mungkin juga menyukai