Anda di halaman 1dari 36

SILABUS

BIDANG KEAHLIAN
PROGRAM KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS

K1

K2

K3

K4

:
:
:
:
:

TEKNOLOGI DAN REKAYASA


TEKNIK OTOMOTIF
TEKNIK SEPEDA MOTOR
PEMELIHARAAN MESIN SEPEDA MOTOR
XI

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cintadamai, responsive dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni, budaya, dan humaniora
denganwawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan

KOMPETENSI INTI

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

1.1. Lingkungan
hidup
dan
sumber daya alam sebagai
anugrah Tuhan yang maha
Esa harus dijaga keletarian
dan kelangsungan hidupnya.
1.2. Pengembangan
dan
penggunaan teknologi dalam
kegiatan
belajar
harus
selaras dan tidak merusak
dan mencemari lingkungan,
alam dan manusia
2.1 Menunjukkan sikap cermat
dan teliti dalam
menginterpretasikan
pengertian perawatan berkala
sebuah mekanisme mesin,
system pengapian,system
pelumasan, system pendingin,
system bahan bakar,
mekanisme kopling,
mekanisme gear dan
transmisi.
2.2 Menunjukkan sikap cermat
dan teliti dalam memahami
langkah-langkah kerja
perawatan dan perbaikan
mesin sesuai dengan SOP
2.3 Menunujukkan sikap disiplin
dan tanggung jawab dalam
2

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

mengikuti langkah-langkah
kerja perawatan dan
perbaikan sesuai dengan SOP
2.4 Menunjukkan sikap peduli
terhadap lingkungan melalui
kegiatan yang berhubungan
dengan perawatan dan
perbaikan mesin
3.1 Menjelaskan dasar-dasar dan
langkah-langkah kerja sesuai
SOP mengenai perawatan
berkala mekanisme mesin
4.1.Merawat berkala mekanisme
mesin,

Dasar perawatan
mekanisme mesin

Mengamati

Membuat daftar (tabel)


komponen mekanisme

mesin yang perlu di periksa

Perawatan berkala
mekanisme mesin

secara periodik, termasuk


mengamati daftar
perawatan mesin sesuai
dengan buku pedoman

reparasi sepedamotor
Mengamati beberapa
peralatan dan alat ukur
yang di gunakan dalam
melaksanakan perawatan
mesin

Menanya

Mendiskusikan cara atau


langkah-langkah dalam
melaksanakan perawatan
3

Tes tulis
Tes
praktek
portofolio

32 JP

- Buku bacaan
(contoh : Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)
Sepedamotor,
Buku Sekolah
elektronik (Ebook) untuk SMK,
dll)
- Sumber lain yang
relevan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

mesin sesuai dengan SOP,


termasuk aspek K3
Eksperimen/explore

Melakukan pemeriksaan
mekanisme (cara kerja
mesin) sesuai dengan SOP,
memeriksa celah katup,
menyetel celah katup dan
mengukur kompresi

Asosiasi

Mengolah data hasil


pengukuran berulang
(diberikan oleh guru) dalam
bentuk penyajian data,
menginterpretasi data dan
grafik, , serta
menyimpulkan hasil
interpretasi data

Komunikasi
Membuat laporan tertulis
3.2 Menjelaskan dasar-dasar dan
langkah-langkah kerja sesuai
SOP mengenai perawatan,
system pengapian
4.2 Merawat berkala sistem
pengapian

Dasar perawatan
sistem pengapian

Mengamati

Membuat daftar (tabel)


komponen system

Perawatan berkala
sistem pengapian

pengapian yang perlu di


4

Tes tulis
Tes
praktek
portofolio

32 JP

- Buku bacaan
(contoh : Buku
Paket, Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*
periksa secara periodik,
termasuk mengamati
daftar komponen
pengapian yang perlu

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
Sepedamotor,
Buku Sekolah
elektronik (E-book)
untuk SMK, dll)

diperiksa sesuai dengan


buku pedoman reparasi

sepedamotor
Mengamati beberapa
peralatan dan alat ukur
yang di gunakan dalam
melaksanakan perawatan
system pengapian

Menanya

Mendiskusikan cara atau


langkah-langkah dalam
melaksanakan perawatan
system pengapian sesuai
dengan SOP, termasuk
aspek K3

Eksperimen/explore

Melakukan pemeriksaan
mekanisme (cara kerja )
system pengapian sesuai
dengan SOP, memeriksa
kondisi busi, menyetel
5

- Sumber lain yang


relevan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

celah busi dan memeriksa


sambungan (konektor)
kabel system pengapian
Asosiasi

Mengolah data hasil


pemeriksaan dan
penyetelan (diberikan oleh
guru) dalam bentuk
penyajian data,
menginterpretasi data,
serta menyimpulkan hasil
interpretasi data

Komunikasi
Membuat laporan tertulis
3.3 Menjelaskan dasar-dasar dan
langkah-langkah kerja sesuai
SOP mengenai perawatan
system pelumasan
4.3 Merawat berkala sistem
pelumasan

Dasar perawatan
sistem pelumasan

Mengamati

Membuat daftar (tabel)


komponen system

Perawatan berkala
sistem pelumasan

pelumasan yang perlu di


periksa secara periodik,
termasuk mengamati
daftar komponen system
pelumasan yang perlu
diperiksa sesuai dengan
buku pedoman reparasi
6

Tes tulis
Tes
praktek
portofolio

32 JP

- Buku bacaan
(contoh : Buku
Paket , Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)
Sepedamotor,
Buku Sekolah
elektronik (E-book)
untuk SMK, dll)

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

sepedamotor
Mengamati beberapa
peralatan dan alat ukur
yang di gunakan dalam
melaksanakan perawatan
system pelumasan

Menanya

Mendiskusikan cara atau


langkah-langkah dalam
melaksanakan perawatan
system pelumasan, jenis oli
dan spesifikasinya sesuai
dengan SOP, termasuk
aspek K3

Eksperimen/explore

Melakukan pemeriksaan
mekanisme system
pelumasan sesuai dengan
SOP, memeriksa kondisi

oli, memeriksa volume oli


Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
7

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
- Sumber lain yang
relevan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

menginterpretasi data serta


menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
3.4 Menjelaska dasar-dasar dan
langkah-langkah kerja sesuai
SOP mengenai perawatan
system pendingin
4.4 Merawat berkala sistem
pendinginan

Dasar perawatan
sistem pendinginan

Mengamati

Membuat daftar (tabel)


komponen system

pelumasan yang perlu di

Perawatan berkala
sistem pendinginan

periksa secara periodik,


termasuk mengamati
daftar komponen system
pendingin yang perlu
diperiksa sesuai dengan

Tes tulis
Tes
praktek
portofolio

32 JP

- Buku bacaan
(contoh : Buku
Paket, Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)
Sepedamotor,
Buku Sekolah
elektronik (E-book)
untuk SMK, dll)

buku pedoman reparasi

sepedamotor
Mengamati beberapa
peralatan dan alat ukur
yang di gunakan dalam
melaksanakan perawatan
system pendingin

Menanya

Mendiskusikan cara atau


langkah-langkah dalam
melaksanakan perawatan
8

- Sumber lain yang


relevan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

system pendingin sesuai


dengan SOP, termasuk
aspek K3
Eksperimen/explore

Melakukan pemeriksaan
mekanisme dan perawatan
system pendingin sesuai
dengan SOP, memeriksa
kondisi air pendingin,
memeriksa volume air

pendingin
Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
menginterpretasi data serta
menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
3.5 Meenjelaskan dasar-dasar dan
langkah-langkah kerja sesuai
SOP mengenai perawatan
system bahan bakar
4.5 Merawat berkala sistem bahan

Dasar perawatan
sistem bahan bakar

Mengamati

Membuat daftar (tabel)


komponen system bahan

Perawatan berkala

bakar yang perlu di periksa


secara periodik, termasuk
9

Tes tulis
Tes
praktek
portofolio

32 JP

- Buku bacaan
(contoh : Buku
Paket, Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)

Kompetensi Dasar
bakar

Materi Pokok

Pembelajaran*

sistem bahan

mengamati daftar

bakar

komponen system bahan


bakar yang perlu diperiksa
sesuai dengan buku

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
Sepedamotor,
Buku Sekolah
elektronik (E-book)
untuk SMK, dll)

pedoman reparasi
sepedamotor
Menanya

Mendiskusikan cara atau


langkah-langkah dalam
melaksanakan perawatan
system bahan bakar, jenis
bahan bakar dan
spesifikasinya sesuai
dengan SOP, termasuk
aspek K3

Eksperimen/explore

Melakukan pemeriksaan
dan perawatan mekanisme
system bahan bakar

sesuai dengan SOP


Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
10

- Sumber lain yang


relevan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

menginterpretasi data serta


menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
3.6 Menjelaskan dasar-dasar dan
langkah-langkah kerja sesuai
SOP mengenai perawatan
mekanisme kopling
4.6 Merawat berkala mekanisme
kopling

Dasar perawatan
mekanisme kopling

Mengamati

Membuat daftar (tabel)


komponen mekanisme

kopling yang perlu di

Perawatan berkala
mekanisme kopling

periksa secara periodik,


termasuk mengamati
daftar komponen
mekanisme kopling yang
perlu diperiksa sesuai

Tes tulis
Tes
praktek
portofolio

32 JP

- Buku bacaan
(contoh : Buku
Paket, Pedoman
Reparasi (manual
service)
Sepedamotor,
Buku Sekolah
elektronik (E-book)
untuk SMK, dll)

dengan buku pedoman


reparasi sepedamotor
Menanya

Mendiskusikan cara atau


langkah-langkah dalam
melaksanakan perawatan
mekanisme kopling, jenis
kopling sesuai dengan SOP,
termasuk aspek K3

Eksperimen/explore
11

- Sumber lain yang


relevan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Melakukan pemeriksaan
mekanisme kopling sesuai
dengan SOP, memeriksa

kondisi kopling,
Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
menginterpretasi data serta
menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
3.7 Menjelaskan dasar-dasar dan
langkah-langkah kerja sesuai
SOP mengenai perawatan
mekanisme gear
4.7 Merawat berkala mekanisme
gear

Dasar perawatan
mekanisme gear

Mengamati

Membuat daftar (tabel)


komponen mekanisme gear

Perawatan berkala
mekanisme gear

yang perlu di periksa


secara periodik, termasuk
mengamati daftar
komponen mekanisme gear
yang perlu diperiksa sesuai
dengan buku pedoman

Tes tulis
Tes
praktek
portofolio

32 JP

- Buku bacaan
(contoh : Buku
Paket, Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)
Sepedamotor,
Buku Sekolah
elektronik (E-book)
untuk SMK, dll)

reparasi sepedamotor

- Sumber lain yang


relevan.

Menanya
12

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Mendiskusikan cara atau


langkah-langkah dalam
melaksanakan perawatan
mekanisme gear, jenis gear,
kondisi gear sesuai dengan
SOP, termasuk aspek K3

Eksperimen/explore

Melakukan pemeriksaan
mekanisme gear sesuai
dengan SOP, memeriksa

kondisi gear,
Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
menginterpretasi data serta
menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
3.8 Menjelaskan dasar-dasar dan
langkah-langkah kerja sesuai
SOP mengenai perawatan
transmisi
4.8 Merawat berkala transmisi

Dasar perawatan
transmisi

Mengamati

Membuat daftar (tabel)


komponen mekanisme
transmisi yang perlu di
13

Tes tulis
Tes
praktek

32 JP

- Buku bacaan
(contoh : Buku
Paket, Buku
Pedoman Reparasi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Perawatan berkala
transmisi

periksa secara periodik,

portofolio

termasuk mengamati
daftar komponen
mekanisme transmisi yang
perlu diperiksa sesuai
dengan buku pedoman
reparasi sepedamotor
Menanya

Mendiskusikan cara atau


langkah-langkah dalam
melaksanakan perawatan
mekanisme transmisi, jenis
transmisi sesuai dengan
SOP, termasuk aspek K3

Eksperimen/explore

Melakukan pemeriksaan
mekanisme transmisi
sesuai dengan SOP.

Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
menginterpretasi data ,
serta menyimpulkan hasil
14

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
(manual service)
Sepedamotor,
Buku Sekolah
elektronik (E-book)
untuk SMK, dll)
- Sumber lain yang
relevan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
3.9 Menjelaskan cara kerja kepala
silinder

4.9 Melaksanakan overhaul kepala


sislinder

Fungsi dan cara


kerja mekanisme
mesin
Identifikasi
komponen
Diagnosa kerusakan
Pengukuran
komponen mesin
Diagnosa kerusakan
Pengukuran
komponen mesin
Overhoul kepala
silinder

Mengamati

Membuat daftar (tabel)


komponen mekanisme
kepala silinder yang perlu
di periksa secara periodik,
termasuk mengamati
daftar komponen kepala
silinder yang perlu
diperiksa sesuai dengan

Tes tulis
Tes
praktek
portofolio

32 JP

- Buku bacaan
(contoh : Buku
Paket, Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)
Sepedamotor,
Buku Sekolah
elektronik (E-book)
untuk SMK, dll)

buku pedoman reparasi


sepedamotor
Menanya

Mendiskusikan peralatan
dan alat ukur yang
digunakan serta langkahlangkah dalam
melaksanakan overhaul
kepala silinder sesuai
dengan SOP, termasuk
aspek K3

Eksperimen/explore
15

- Sumber lain yang


relevan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Melakukan overhaul kepala


silinder sekaligus
memeriksa kondisi kepala

silinder sesuai dengan SOP.


Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
menginterpretasi data serta
menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis

3.10 Mengoverhoul blok motor

Fungsi dan cara


kerja mekanisme
mesin
Identifikasi
komponen
Diagnosa kerusakan
Pengukuran
komponen mesin
Diagnosa kerusakan
Pengukuran

Mengamati

Membuat daftar (tabel)


komponen mekanisme blok
motor yang perlu di periksa
secara periodik, termasuk
mengamati daftar
komponen blok motor yang
perlu diperiksa sesuai
16

Tes tulis
Tes
praktek
portofolio

32 JP

- Buku bacaan
(contoh : Buku
Paket, Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)
Sepedamotor,
Buku Sekolah
elektronik (E-book)

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

komponen mesin

dengan buku pedoman

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
untuk SMK, dll)

reparasi sepedamotor

- Sumber lain yang


relevan.

4.10 Melaksanakan overhoul blok


motor

Overhoul blok motor


Menanya

Mendiskusikan peralatan
dan alat ukur yang
digunakan serta langkahlangkah dalam
melaksanakan overhaul
blok motor sesuai dengan
SOP, termasuk aspek K3

Eksperimen/explore

Melakukan overhaul blok


motor sekaligus memeriksa
kondisi blok silinder sesuai

dengan SOP.
Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
menginterpretasi data serta
menyimpulkan hasil
17

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
3.11

Memahami cara kerja


komponen system
pendingin

4.11. Melaksanakan overhaul


system pendingin

Fungsi dan cara


kerja komponen
sistem pendingin
Identifikasi
komponen

Mengamati

Membuat daftar (tabel)


komponen system
pendingin yang perlu di
periksa secara periodik,

Diagnosa kerusakan

termasuk mengamati
daftar komponen system

Overhoul sistem
pendingin

pendingin yang perlu


diperiksa sesuai dengan

Tes tulis
Tes
praktek
portofolio

32 JP

- Buku bacaan
(contoh : Buku
Paket ,Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)
Sepedamotor,
Buku Sekolah
elektronik (E-book)
untuk SMK, dll)

buku pedoman reparasi


sepedamotor
Menanya

Mendiskusikan langkahlangkah dalam


melaksanakan overhaul
system pendingin sesuai
dengan SOP, termasuk
aspek K3

Eksperimen/explore

Melakukan overhaul system


18

- Sumber lain yang


relevan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

pendingin sekaligus
memeriksa kondisi system
pendingin sesuai dengan
SOP.
Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
menginterpretasi data serta
menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis

3.12

Menjelaskan cara kerja


komponen sistem
pelumasan

Fungsi dan cara


kerja komponen
sistem pelumasan
Identifikasi
komponen
Diagnosa
kerusakan

4.12. Melaksanakan overhaul


system pelumasan

Overhoul sistem
pelumasan

Mengamati

Membuat daftar (tabel)


komponen mekanisme
system pelumasan yang
perlu di periksa secara
periodik, termasuk
mengamati daftar
komponen system
pelumasan yang perlu

Tes tulis
Tes
praktek
portofolio

32 JP

- Buku bacaan
(contoh : Buku
Paket ,Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)
Sepedamotor,
Buku Sekolah
elektronik (E-book)
untuk SMK, dll)

diperiksa sesuai dengan


buku pedoman reparasi
19

- Sumber lain yang

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*
sepedamotor
Menanya

Mendiskusikan prinsip
kerja system pelumasan
dan langkah-langkah
dalam melaksanakan
overhaul system pelumasan
sesuai dengan SOP,
termasuk aspek K3

Eksperimen/explore

Melakukan overhaul system


pelumasan sekaligus
memeriksa komponen
system pelumasan sesuai

dengan SOP.
Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
menginterpretasi data serta
menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
20

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
relevan.

Kompetensi Dasar

3.13

Menjelaskan cara kerja


komponen sistem
pengaliran bahan bakar
bensin konvensional

4.13. Memperbaiki sistem


pengaliran bahan bakar
bensin konvensional

Materi Pokok

Pembelajaran*

Fungsi dan cara


kerja komponen
sistem bahan
bakar bensin
konvensional
Identifikasi
komponen sistem
bahan bakar
bensin
konvensional
Diagnosa
kerusakan sistem
bahan bakar
bensin
konvensional

Mengamati

Perbaikan sistem
bahan bakar
bensin
konvensional

Membuat daftar (tabel)


komponen system
pengaliran bahan bakar
yang perlu di periksa
secara periodik, termasuk
mengamati daftar
komponen system
pengaliran bahan bakar

Penilaian

Tes tulis
Tes
praktek
portofolio

Alokasi
Waktu
32 JP

Sumber Belajar

- Buku bacaan
(contoh : Buku
Paket ,Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)
Sepedamotor,
Buku Sekolah
elektronik (E-book)
untuk SMK, dll)

yang perlu diperiksa sesuai


dengan buku pedoman
reparasi sepedamotor
Menanya
Mendiskusikan prinsip
kerja system bahan bakar
bensin konvensional dan
nama-nama komponennya
serta langkah-langkah
dalam melaksanakan
perbaikan system
pengaliran bahan bakar
bensin konvensional sesuai
dengan SOP, termasuk
aspek K3
21

- Sumber lain yang


relevan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Eksperimen/explore

Melakukan overhaul system


pengaliran bahan bakar
bensin sekaligus
memeriksa komponenkomponennya sesuai

dengan SOP.
Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
menginterpretasi data serta
menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
3.14

Menjelaskan cara kerja


komponen karburator

Fungsi dan cara


kerja karburator
Identifikasi
komponen
karburator
Diagnosa
kerusakan
karburator

Mengamati

Membuat daftar (tabel)


komponen karburator yang
perlu di periksa secara
periodik, termasuk
mengamati daftar
komponen karburator yang
perlu diperiksa sesuai
dengan buku pedoman
22

Tes tulis
Tes
praktek
portofolio

32 JP

- Buku bacaan
(contoh : Buku
Paket , Buku Paket
, Buku Pedoman
Reparasi (manual
service)
Sepedamotor,
Buku Sekolah
elektronik (E-book)

Kompetensi Dasar
4.14. Memperbaiki karburator

Materi Pokok
Perbaikan
karburator

Pembelajaran*
reparasi sepedamotor
Menanya

Mendiskusikan prinsip
kerja karburator,
konstruksi serta langkahlangkah dalam
melaksanakan overhaul
karburator sesuai dengan
SOP, termasuk aspek K3

Eksperimen/explore

Melakukan overhaul
karburator sekaligus
memeriksa komponenkomponennya sesuai

dengan SOP.
Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
menginterpretasi data serta
menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
23

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
untuk SMK, dll)
- Sumber lain yang
relevan.

24

SILABUS
BIDANG KEAHLIAN
PROGRAM KEAHLIAN
KOMPETENSI KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS

K1

:
:
:
:
:

TEKNOLOGI DAN REKAYASA


TEKNIK OTOMOTIF
TEKNIK SEPEDA MOTOR
PEMELIHARAAN MESIN SEPEDA MOTOR
XII

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cintadamai, responsive dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
K2
berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni, budaya, dan humaniora
K3
denganwawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
K4
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
KOMPETENSI INTI

25

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

1.1 Meyakini bahwa lingkungan


alam sebagai anugerah Tuhan
harus dijaga kelestariannya
oleh karena itu sebuah
teknologi diciptakan tidak
boleh menimbulkan
kerusakan bagi alam dan
manusia
2.5 Menunjukkan sikap cermat
dan teliti dalam
menginterpretasikan
pengertian perawatan berkala
sebuah mekanisme mesin,
system pengapian,system
pelumasan, system pendingin,
system bahan bakar,
mekanisme kopling,
mekanisme gear dan
transmisi.
2.6 Menunjukkan sikap cermat
dan teliti dalam memahami
langkah-langkah kerja
perawatan dan perbaikan
mesin sesuai dengan SOP
2.7 Menunujukkan sikap disiplin
dan tanggung jawab dalam
mengikuti langkah-langkah
kerja perawatan dan
perbaikan sesuai dengan SOP
26

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Tes tulis

48 JP

Sumber Belajar

2.8 Menunjukkan sikap peduli


terhadap lingkungan melalui
kegiatan yang berhubungan
dengan perawatan dan
perbaikan mesin
3.1 Memahami sistem injeksi
bensin sesuai SOP

Fungsi dan cara


kerja sistem injeksi
bensin
Identifikasi
komponen sistem
injeksi bensin
Diagnosa kerusakan
sistem injeksi
bensin

Mengamati

Tes praktek

komponen system injeksi

portofolio

Buku bacaan (contoh :


Buku Paket , Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)
Sepedamotor, Buku
Sekolah elektronik (Ebook) untuk SMK, dll)

Sumber lain yang


relevan.

bensin yang perlu di


periksa secara periodik,
termasuk mengamati daftar
komponen mekanisme
system injeksi bensin yang
perlu diperiksa sesuai

Perbaikan sistem
4.1 Memperbaiki sistem injeksi
bensin

Membuat daftar (tabel)

dengan buku pedoman

injeksi bensin

reparasi sepedamotor
Menanya

Mendiskusikan prinsip
kerja system bahan bakar
bensin konvensional dan
nama-nama komponennya
serta langkah-langkah
dalam melaksanakan
perbaikan system
pengaliran bahan bakar
27

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Tes tulis

48 JP

Sumber Belajar

bensin konvensional sesuai


dengan SOP, termasuk
aspek K3
Eksperimen/explore

Melakukan overhaul system


pengaliran bahan bakar
bensin sekaligus
memeriksa komponenkomponennya sesuai

dengan SOP.
Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
menginterpretasi data ,
serta menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
3.2

Memahami sistem kopling


sesuai SOP

Fungsi dan cara


kerja komponen
sistem pemindah
tenaga
Identifikasi
komponen sistem
pemindah tenaga

Mengamati

Membuat daftar (tabel)

Tes praktek

komponen mekanisme

portofolio

kopling yang perlu di


periksa secara periodik,
termasuk mengamati daftar
28

- Buku bacaan (contoh :


Buku Paket , Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)
Sepedamotor, Buku
Sekolah elektronik (Ebook) untuk SMK, dll)

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Diagnosa
kerusakan sistem
pemindah tenaga

komponen mekanisme

Overhoul sistem
pemindah tenaga

buku pedoman reparasi

kopling yang perlu


diperiksa sesuai dengan
sepedamotor
Menanya

Mendiskusikan prinsip
kerja system pemindah
tenaga dan nama-nama

4.2 Mengoverhoul kopling

komponennya serta
langkah-langkah dalam
melaksanakan perbaikan
system pemindah tenaga
sesuai dengan SOP,
termasuk aspek K3
Eksperimen/explore

Melakukan overhaul system


pemindah tenaga sekaligus
memeriksa komponenkomponennya sesuai

dengan SOP.
Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
29

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
- Sumber lain yang
relevan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Tes tulis

48 JP

Sumber Belajar

menginterpretasi data ,
serta menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
3.3

Memahami komponen
mekanisme gear sesuai
SOP

4.3

Mengoverhoul komponen
mekanisme gear

Fungsi dan cara


kerja mekanisme
gear

Mengamati

Identifikasi
komponen
mekanisme gear

Overhoul
mekanisme gear

Tes praktek

komponen mekanisme gear

portofolio

Buku bacaan (contoh :


Buku Paket , Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)
Sepedamotor, Buku
Sekolah elektronik (Ebook) untuk SMK, dll)

Sumber lain yang


relevan.

yang perlu di periksa


secara periodik, termasuk
mengamati daftar
komponen mekanisme gear

Diagnosa kerusakan
mekanisme gear

Membuat daftar (tabel)

yang perlu diperiksa sesuai


dengan buku pedoman
reparasi sepedamotor
Menanya

Mendiskusikan prinsip
kerja mekanisme gear dan
nama-nama komponennya
serta langkah-langkah
dalam melaksanakan
perbaikan system
pemindah tenaga sesuai
dengan SOP, termasuk
aspek K3
30

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Eksperimen/explore

Melakukan overhaul system


mekanisme gear sekaligus
memeriksa komponenkomponennya sesuai
dengan SOP.

Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
menginterpretasi data ,
serta menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
3.4

Memahami sistem
transmisi manual sesuai
SOP

Fungsi dan cara


kerja transmisi
manual
Identifikasi
komponen transmisi
manual
Diagnosa kerusakan
transmisi manual

Mengamati

Tes tulis

Membuat daftar (tabel)

Tes praktek

komponen mekanisme

portofolio

48 JP

Buku bacaan (contoh :


Buku Paket , Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)
Sepedamotor, Buku
Sekolah elektronik (Ebook) untuk SMK, dll)

Sumber lain yang


relevan.

transmisi manual yang


perlu di periksa secara
periodik, termasuk
mengamati daftar
komponen mekanisme
transmisi manual yang
31

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*
perlu diperiksa sesuai

Overhoul transmisi

dengan buku pedoman

manual

4.4

Mengoverhoul transmisi
manual

reparasi sepedamotor
Menanya

Mendiskusikan prinsip
kerja system transmisi
manual dan nama-nama
komponennya serta
langkah-langkah dalam
melaksanakan perbaikan
system transmisi manual
sesuai dengan SOP,
termasuk aspek K3

Eksperimen/explore

Melakukan overhaul system


transmisi manual sekaligus
memeriksa komponenkomponennya sesuai
dengan SOP.

Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
32

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

menginterpretasi data ,
serta menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
3.5

Memahami sistem
transmisi otomatis sesuai
SOP

Fungsi dan cara


kerja transmisi
otomatis

Mengamati

Identifikasi
komponen transmisi
otomatis

komponen mekanisme

portofolio

periodik, termasuk
mengamati daftar
komponen mekanisme
transmisi otomatis yang
perlu diperiksa sesuai
dengan buku pedoman

otomatis

Mengoverhoul transmisi
otomatis

Tes praktek

perlu di periksa secara

Overhoul transmisi
4.5

Membuat daftar (tabel)


transmisi otomatis yang

Diagnosa kerusakan
transmisi otomatis

reparasi sepedamotor
Menanya

Tes tulis

Mendiskusikan prinsip
kerja system transmisi
otomatis dan nama-nama
komponennya serta
langkah-langkah dalam
melaksanakan perbaikan
system transmisi otomatis
33

48 JP

- Buku bacaan (contoh :


Buku Paket , Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)
Sepedamotor, Buku
Sekolah elektronik (Ebook) untuk SMK, dll)
- Sumber lain yang
relevan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

sesuai dengan SOP,


termasuk aspek K3
Eksperimen/explore

Melakukan overhaul system


transmisi otomatis
sekaligus memeriksa
komponen-komponennya
sesuai dengan SOP.

Asosiasi
Mengolah data hasil
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
menginterpretasi data ,
serta menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis
3.6

4.6

Memahami sistem starter


mekanis sesuai SOP
Memperbaiki starter
mekanis

Fungsi dan cara


kerja starter
mekanis

Perbaikan starter
mekanis

Mengamati

Tes tulis

Membuat daftar (tabel)

Tes praktek

komponen mekanisme

portofolio

starter mekanis yang perlu


di periksa secara periodik,
34

48 JP

- Buku bacaan (contoh :


Buku Paket , Buku
Pedoman Reparasi
(manual service)
Sepedamotor, Buku
Sekolah elektronik (Ebook) untuk SMK, dll)

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*
termasuk mengamati daftar
komponen mekanisme
starter mekanis yang perlu
diperiksa sesuai dengan
buku pedoman reparasi
sepedamotor
Menanya

Mendiskusikan prinsip
kerja mekanisme starter
mekanis dan nama-nama
komponennya serta
langkah-langkah dalam
melaksanakan perbaikan
mekanisme starter mekanis
sesuai dengan SOP,
termasuk aspek K3

Eksperimen/explore

Melakukan overhaul
mekanisme starter mekanis
sekaligus memeriksa
komponen-komponennya
sesuai dengan SOP.

Asosiasi
Mengolah data hasil
35

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
- Sumber lain yang
relevan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran*
pemeriksaan dan dalam
bentuk penyajian data,
menginterpretasi data ,
serta menyimpulkan hasil
interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulis

36

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar