MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MODEL KURIPAN

KABUPATEN LOMBOK BARAT

Jln. Tgh. Abdul Hafidz Kuripan Kec. Kuripan Kab.Lombok Barat

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Mata Pelajaran
Kelas/TP
Nama Guru

NO.
1

: Seni Budaya (Seni Rupa)

: IX/2013-2014
: Ruslan Wahid, ST.

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIA PENETAPAN
KETUNTASAN
K
D
I

Mendeskripsikan jenis karya seni rupa murni Nusantara

Mendeskripsikan pengertian seni lukis

Mendeskripsikan sejarah perkembangan seni lukis

mengidentifikasi jenis-jenis seni lukis

Mengidentifikasi aliran dan corak seni lukis

Mendeskripsikan pengertian unsur dan komposisi seni lukis

mengidentifikasi unsur-unsur seni lukis

Mengidentifikasi komposisi seni lukis

Membuat komposisi ekspresi garis dan warna

Mendeskripsikan median dan teknik melukis

Mengidentifikasi bahan dan alat melukis

Mengidentifikasi teknik-teknik melukis

membuat gambar pepohonan

membuat gambar pemandangan

membuat gambar rumah ditepi jalan

membuat gambar pondok/rumah ditepi laut

membuat gambar bunga daffodil dan mawar

membuat gambar rumah tempat tinggal

membuat seni lukis dengan kolase kulit telur

membuat seni lukis dengan media telur

Mengekspresikan diri melalui karya seni lukis/gambar

RATA-RATA
Mengetahui:
Kepala Madrasah,

Kuripan, 19 Juli 2013

Guru Mata Pelajaran,

Drs. H. NASRULLAH
NIP. 196812312000031010

RUSLAN WAHID, ST
NIP:198112252009011012

KETERANGAN
K: Kompleksitas
D: Daya dukung
I: Intake siswa

NILAI KKM

009011012

73
77.78
77.78
77.78
77.78
77.78
77.78
66.67
66.67
66.67
66.67
66.67
68
66.67
66.67
66.67
66.67
66.67
66.67
77.78
66.67
70

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MODEL KURIPAN

KABUPATEN LOMBOK BARAT
Jln. Tgh. Abdul Hafidz Kuripan Kec. Kuripan Kab.Lombok Barat
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Mata Pelajaran
Kelas/TP
Nama Guru

NO.
1

: Seni Budaya (Seni Rupa)

: IX/2014-2015
: Ruslan Wahid, ST.

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIA PENETAPAN
KETUNTASAN
K
D
I

Mengidentifikasi jenis karya seni rupa murni di daerah setempat

mendefinisikan makna konsep seni rupa

memahami alur proses kreasi apresiasi seni rupa

mendefinisikan pengertian seni rupa murni

mengedentifikasi jenis-jenis seni rupa murni dan terapan

mendefinisikan keragaman seni rupa nusantara dan
mancanegara
mendeskripsikan keunikan seni rupa
Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan
teknik karya seni rupa terapan nusantara
Memahami makna apresiasi
melakukan apresiasi terhadap karya seni rupa Nusantara dan
Mancanegara
Mengeksprisikan diri melalui seni lukis/gambar

Mendeskripsikan pengertian seni lukis

Mendeskripsikan sejarah perkembangan seni lukis

mengidentifikasi jenis-jenis seni lukis

Mengidentifikasi aliran dan corak seni lukis

Mendeskripsikan pengertian unsur dan komposisi seni
lukis
mengidentifikasi unsur-unsur seni lukis

Mengidentifikasi komposisi seni lukis

Membuat komposisi ekspresi garis dan warna

Mendeskripsikan median dan teknik melukis

Mengidentifikasi bahan dan alat melukis

Mengidentifikasi teknik-teknik melukis

membuat gambar pepohonan

membuat gambar pemandangan

membuat gambar rumah ditepi jalan

membuat gambar pondok/rumah ditepi laut

membuat gambar bunga daffodil dan mawar

membuat gambar rumah tempat tinggal

membuat seni lukis dengan kolase kulit telur

membuat seni lukis dengan media telur

Mengekspresikan diri melalui karya seni lukis/gambar

RATA-RATA
Mengetahui:
Kepala Madrasah,

Kuripan, Juli 2014

Guru Mata Pelajaran,

Drs. H. NASRULLAH

Ruslan Wahid, ST
NIP:198112252009011012

KETERANGAN
K: Kompleksitas
D: Daya dukung
I: Intake siswa

NILAI KKM
72
66.67
77.78
77.78
66.67
66.67
77.78
72
77.78
66.67
71
77.78
77.78
77.78
66.67
66.67
77.78
66.67
66.67
66.67
66.67
66.67
68
66.67
66.67
66.67
66.67
66.67
66.67
77.78
66.67
70