Tugas Individu

Metode Berpikir Kreatif Kamis Jam 11.00-13.00

Muhammad Ilham

10211078

Kelompok Keahlian Ilmu-Ilmu Kemanusiaan

Institut Teknologi Bandung

Tema : Belajar efektif

Pengaturan jadwal belajar ditengah kesibukan mahasiswa

Latar belakang
Sebagai salah satu mahasiswa perguruan tinggi terkenal , Institut Teknologi Bandung (ITB),
dituntut untuk dapat melakukan segala kegiatan yang ada dalam kampus serta mengerjakan tugastugas mata perkuliahan yang diberikan. Ditengah kesibukan selama perkuliahan , mahasiswa juga
diharuskan mengikuti kegiatan lain yang berhubungan dengan kampus , contoh kegiatan himpunan ,
dll . Dampak dari kesibukan ini , sering terjadinya bentrokan pengerjaan antara kegiatan kampus dan
perkuliahan yang berujung tidak maksimal hasil pengerjaan keduanya . Diperlukan manajemen waktu
yang baik agar seluruh kegiatan kampus dapat dilaksanakan , namun akan mengorbankan waktu
dalam belajar pemahaman lebih pendalam untuk perkuliahan. Kebanyakan mahasiswa hanya belajar
pada saat akan dekat waktu ujian semester dan kuis , itupun hanya bahan yang akan diujiankan serta
dalam waktu yang relatif singkat , sehingga fungsi perguruan tinggi yang memberikan pemahaman
untuk pengetahuan tidak terpacai dengan baik , menyebabkan berkurangnya minat dalam ilmu
pengetahuan tersebut . Banyaknya kegiatan kampus akan mempengaruhi nilai akademik mahasiswa.
Tidak mengerjakan tugas , sering bolos , kurang belajar untuk ujian , kurang tidur bahkan bisa jadi
drop out , akibat dari kurangnya pengaturan waktu dalam kehidupan sehari-hari . masalah lainnya ,
mahasiswa sendiri yang lebih memilih , lebih mementingkan kegiatan kampus (ekstrakulikuler)
dibanding dengan perkuliahannya sendiri , dengan alasan yang bermacam-macam . Kebanyakan
kerena kegiatan kampus lebih menarik, lebih bersosialis dengan banyak orang , dibanding belajar
sendiri yang membosankan . tidak mengatur jadwal dengan baik ini yang mengakibatkan
terbengkalainya kegiatan kampus serta perkuliahan . dibutuhkan suatu cara dalam pembelajaran yang
efektif dimana mahasiswa dapat dengan mudah dan cepat dalam menangkap pelajaran .

Identifikasi Masalah
1. Kesibukan mahasiswa dikampus mempengaruhi nilai akademik
2. Mahasiswa yang lebih tertarik kegiatan ekstrakulikuler
3. Solusi dalam peningkatan pembelajaran dengan adanya jadwal belajar
4. Alasan kurangnya pengaturan jadwak belajar
5. Pentingnya teknik belajar efektif dalam proses pembelajaran

Solusi
Mahasiswa diharapkan dapat memberikan hasil yang baik dalam bidang akademik maupun
kegiatan dalam kampus . adapun pemecahan masalah yang dapat diberikan adalah :

Penyeimbangan kesetaraan antara kegiatan kampus dengan kegiatan akademik , dimana

kedua hal ini sama pentingnya

Diadakan kegiatan belajar kelompok dengan grup kecil ( 5 6 orang ) di tempat tertentu di
area kampus

Adanya pengaturan jadwal belajar dikampus dan dikosan , serta pemanfaatan perpustakaan
umum sebagai tempat belajar kelompok , jadi ajang mencari teman

Diberikan minat yang tinggi dalam belajar kelompok , dimana dosen membentuk grup-grup
belajar dengan waktu-waktu tertentu sesuai dengan perkuliahannya

Mengadakan riset tentang pembelajaran efektif untuk mahasiswa , metode mana yang
diberikan agar dapat belajar yang baik dan efektif