PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 1 SIDAYU

Jl. Pahlawan No.06 Telp. / Fax. 031-3949011 Sidayu Gresik
ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009

LEMBAR

SOAL

Mata Pelajaran

: Matematika

Hari/Tanggal: Selasa, 21 Oktober 2008

Kelas/Program

: XII-IPS

Pukul

: 07.30 09.00 WIB

PETUNJUK UMUM:
1. Tulislah nomor peserta dan nama serta Identitas lain pada lembar jawaban yang
telah disediakan
2. Periksa dan bacalah soal-soal dahulu sebelum anda menjawabnya.
3. Laporkan kepada pengawas ruangan jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak
atau jumlah soal kurang.
4. Kerjakan dahulu soal-soal yang anda anggap mudah
5. Hitamkan pilihan pada lembar jawaban yang dianggap benar untuk soal pilihan
ganda
Contoh:
6.
7.
8.

Untuk soal uraian jawablah pertanyaan dengan singkat, jelas dan benar
Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruangan.
Jumlah soal = 22 Butir soal, terdiri dari 20 Pilihan ganda dan 2 Uraian, alokasi
waktu 90 Menit

SELAMAT BEKERJA
A. Soal Pilihan Ganda
1. Jika F'(x) = 2x + 1 dan F(1) = 4, maka
F(x) = ....
A. x2 + x + 2
B. x2 x 2
C. x2 + x 2
D. 2x2 + 2x +2
E. 2x2 x + 2
2. Harga
A.
B.
C.
D.
E.

2
+C
x4
3
+C
x2
6
+C
3x 2
6
+C
3x 4
2
+C
x2

dx = ....

3.

(2 x 1) dx = ....
2

A. 12 (2x + 1)2 + C
B. 4x3 + x2 + 1 + C
C. 4x3 + 4x2 + 2x + C
D. 43 x3 + 4x2 + 2x + C
E.

4
3

x3 + 2x2 + x + C

4. Integral berikut yang menyatakan luas daerah

yang diarsir pada gambar di bawah adalah ....
3

A.

( x

3 ) dx

B.

( x

3 ) dx

9 ) dx

C.

( x
0

D.

( x

9) dx

3
3

E.

( x

9 ) dx

-3

2
5. Harga ( 3 x 2 x 3 ) dx = ....
1

A.
B.
C.
D.
E.

B.

7
12
14
16
18

C.
D.

6. Nilai p > 1 yang memenuhi

p

(2x 4) dx 0
6
5
4
3
2

dy
2 x . Jika kurva melalui titik (1, 2),
dx

maka persamaan kurva itu adalah ....

A.
y = x2 1
B.
y = x2 2
C.
y = x2
D.
y = x2 + 2
E.
y = x2 + 1
2

A.
B.
C.
D.
E.

x2
x3 1

dx = ....

4/3
2/3
0
2/3
4/3

9. Luas daerah yamg dibatasi oleh kurva

y = x2 x + 6 dan sumbu -x adalah ....
A.
B.
C.
D.
E.

11. Jika

maka

7. Gradien garis singgung di sembarang titik

P(x,y) yang terletak pada sebuah kurva

8. Nilai

E.

adalah....

A.
B.
C.
D.
E.

1
3
1
21
3
1
22
3
1
23
3
1
24
3

A. 20

5
20
6
5
22
6
5
24
6
5
26
6
5
28
6

A.
B.
C.
D.
E.

f(x) dx 5 dan

3f(x) dx 3 ,

f(x) dx ....

4
3
0
1
2

12. Jika M = biaya marginal, T = biaya total, B =

jumlah barang yang diproduksi, diperoleh
hubungan M = dT/dB. Jika diketahui bahwa
M = 6B + 10 dan biaya tetap (biaya untuk
produksi nol) adalah Rp.20.000,00,maka
biaya total untuk memproduksi 1000 barang
adalah ....
A. Rp. 25.000,00
B. Rp. 65.000,00
C. Rp. 2.025.000,00
D. Rp. 3.030.000,00
E. Rp. 5.010.000,00
13. Luas daerah yang diarsir pada gambar berikut
adalah ... satuan luas.
1
2
1
5
2
1
6
2
1
8
2
1
9
2

A. 4
B.
C.
D.
E.

f(x)= x 2

10

g(x)= - x + 2

14. Luas daerah yang diarsir pada gambar berikut

adalah ... satuan luas.
10. Luas daerah yang dibatasi oleh parabol
y = x2 + 4x + 7 dan garis y = 13 x2 sama
dengan ....

A.

1
3

B.

C.

D.

5
6

18. Sesuai dengan gambar di bawah, nilai

maksimum f (x,y) = 4x + 5y di daerah yang di
arsir adalah....
A. 34
y
B. 33
7
C. 32
D. 31
5
E. 30

A(4,2)
1
3

B (6, 0)

5
6

x = y2
E.

1
3

15. Daerah yang diwarnai gelap pada gambar

diatas adalah penyelesaian sistem
pertaksamaan linear
y
4
1
x
0

A. 4x + 5y 20 0,x + 6y6 0,x y

0
B. 4x + 5y 20 0,x + 6y6 0,x y
0
C. 4x + 5y 20 0,x + 6y6 0,x y
0
D. 4x + 5y 20 0,x + 6y6 0,x y
0
E. 4x + 5y 20 0,x + 6y6 0,x y
0

16. Perhatikan diagram di bawah ini !

Jika segi enam OPQRS merupakan
himpunan penyelesaian program linier,
maka nilai maksimum fungsi sasaran 5x +
3y adalah ....
y
A. 30
R(2,4)
B. 29
S
C. 25
Q(4,3)
D. 22
E. 21
0
P(5,0) x
17. Nilai minimum dari f(x,y) = 10x + 10y
dengan kendala x 0, y 0, 2x + y 4,
x + y 3 adalah....
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
E. 50

10

19.Pedagang teh mempunyai lemari yang hanya

cukup ditempati untuk 40 boks teh. Teh A
dibeli dengan harga Rp.6.000,00 setiap boks
dan teh B dibeli dengan harga Rp.8.000,00
setiap boks. Jika pedagang tersebut
mempunyai modal Rp.300.000,00 untuk
membeli x boks teh A dan y boks teh B, maka
sistem pertidaksamaan dari masalah tersebut
adalah ....
A.3x + 4y 150. x + y 40, x 0,y 0
B.3x + 4y 150. x + y 40, x 0,y 0
C.3x + 4y 150. x + y 40, x 0,y 0
D.3x + 4y 150. x + y 40, x 0,y 0
E.3x + 4y 150. x + y 40, x 0,y 0
20.Pesawat penumpang mempunyai tempat
duduk 48 kursi. Setiap penumpang kelas
utama boleh membawa bagasi 60 kg sedang
kelas ekonomi 20 kg. Pesawat hanya dapat
membawa bagasi 1440 kg. Harga tiket kelas
utama Rp 150.000 dan kelas ekonomi Rp
100.000. Supaya pendapatan dari penjualan
tiket pesawat penuh mencapai maksimum,
jumlah tempat duduk kelas utama haruslah....
A. 12
B. 20
C. 24
D. 26
E. 30
B. Soal Uraian
21. Diketahui garis y = x2 dan y = x + 6
a. Sketsa grafiknya
b. Hitung luas daerah antara kedua kurva !
22. Tunjukkan pada diagram cartesius, himpunan
penyelesaian sistem pertidaksamaan linear
x + y 5, 2x + 3y 12, x 0 dan y 0 untuk
x,y R !

Semoga Sukses

KUNCI JAWABAN UTS GASAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009

MATEMATIKA KELAS XII-IPS
A. SOAL PILIHAN GANDA
NO
1 2 3 4 5 6
KUNCI A E E D A D
B. SOAL URAIAN
ALTERNATIF JAWABAN
NO
21 a). Membuat tabel
y = x2
x
.
-3
y
.
9

7
E

8
E

9
A

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A D A C C B D D B A

URAIAN
-2
4

-1
1

SKOR

0
0

1
1

2
4

3
9

.
.

y=x+6
x
.
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
y
.
0
1
2
3
4
5
6
2
2
Titik potong kurva y = x dan garis y = x + 6 adalah x = x + 6
x2 x 6 =0, ( x 3 ) ( x + 2 ) = 0 x = 3 atau x = - 2
y

y = x2

.
.

1
1
2

y=x+2

6
-6

b). Luas

-2

daerah arsir =

(x 6) x dx =
3

2
3

6 x x dx

22

6x

1 2 1 3
x x
2
3

= 20
2

5
satuan luas
6

Jumlah skor
x + y 5 titik potong pada sumbu x dan sumbu y adalah (5, 0) dan (0, 5)
2x + 3y 12 titik potong pada sumbu x dan sumbu y adalah (6, 0) dan (0, 4)
x 0, y 0

14
2
2

y
(0, 5)
4
(0, 4)
0

(5, 0)

(6, 0)

x
Jumlah skor

Keterangan: Skor jawaban pilihan ganda maksimun

Skor jawaban uraian maksimum
Jumlah skor maksimum

: 80
: 20
:100

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL

SMA NEGERI 1 SIDAYU TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas/Program Studi : XII/IPS
No.

KOMPETENSI DASAR

1
1.

2
Memahami konsep integral
tak tentu dan integral tentu

2.

3.

4.

5.

Jumlah soal
Bentuk Penilaian
MATERI

INDIKATOR

: 22
: Tertulis

5
XII

Bentuk
Soal PG/
Uraian
6
PG

XII

PG

XII

PG

Bahan
Kelas

Nomor
Soal

Integral tak tentu

4
Menentukan fungsi dengan menggunakan
integral tak tentu dari fungsi turunan

7
1

Menghitung integral tak

tentu dan integral tentu dari
fungsi aljabar sederhana

Integral tak tentu

Menghitung integral tak tentu dari fungsi aljabar

Menghitung integral tak

tentu dan integral tentu dari
fungsi aljabar sederhana

Integral tak tentu

Menghitung integral tak tentu dari fungsi aljabar

Menggunakan integral
untuk menghitung luas
daerah dibawah kurva

Menghitung luas daerah

Merumuskan integral tentu untuk luas suatu

daerah

XII

PG

Menggunakan integral
untuk menghitung luas
daerah dibawah kurva

Menghitung luas daerah

Menghitung integral tentu dari fungsi aljabar

XII

PG

No.

KOMPETENSI DASAR

MATERI

INDIKATOR

Bahan
Kelas

4
Menghitung integral tentu dari fungsi aljabar

5
XII

Bentuk
Soal PG/
Uraian
6
PG

XII

PG

XII

PG

XII

PG

Nomor
Soal

1
6.

2
Menggunakan integral
untuk menghitung luas
daerah dibawah kurva

3
Menghitung luas daerah

7.

Memahami konsep integral

tak tentu dan integral tentu

Integral tak tentu

Merancang aturan integral tak tentu dari aturan

turunan

Menghitung integral tak

tentu dan integral tentu dari
fungsi aljabar sederhana

Integral tentu
Teknik pengintegralan subtitusi

Menghitung integral tentu dari fungsi aljabar

Menggunakan integral
untuk menghitung luas
daerah dibawah kurva

Menghitung luas daerah

Menghitung luas daerah yang dibatasi kurva

dengan integral tentu

Menggunakan integral
untuk menghitung luas
daerah dibawah kurva

Menghitung luas daerah

Menghitung luas daerah yang dibatasi kurva

dengan integral tentu

XII

PG

10

Menggunakan integral
untuk menghitung luas
daerah dibawah kurva

Menghitung luas daerah

Menghitung integral tentu dari fungsi aljabar

XII

PG

11

Memahami konsep integral

tak tentu dan integral tentu

Integral tak tentu

XII

PG

12

8.

9.

10.

11.

12.

Siswa dapat menggunakan integral tak tentu

untuk menetapkan fungsi biaya total

7
6

No.

KOMPETENSI DASAR

MATERI

1
13.

2
Menghitung integral tak
tentu dan integral tentu dari
fungsi aljabar sederhana

14.

Menggunakan integral
untuk menghitung luas
daerah dibawah kurva

Menghitung luas daerah

Menyelesaikan sistem
pertidaksamaan linear dua
variabel

Program Linear

Menyeleasaikan model
matematika dari masalah
program linear dan
penafsirannya

Solusi Program Linear

Menyeleasaikan model
matematika dari masalah
program linear dan
penafsirannya

Solusi Program Linear

Menyeleasaikan model
matematika dari masalah
program linear dan
penafsirannya

Solusi Program Linear

Merancang model
matematika dari masalah
program linear

Model Matematika
Program Linear

15.

16.

17.

18.

19.

Integral tak tentu

Teknik pengintegralan parsial

4
Menghitung luas daerah yang dibatasi oleh dua
kurva dengan integral tentu

5
XII

Bentuk
Soal PG/
Uraian
6
PG

Menghitung luas daerah yang dibatasi kurva

dengan integral tentu

XII

PG

14

Menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan

linear dua variabel dari grafik

XII

PG

15

Menentukan nilai optimum dari fungsi obyektif

diketahui daerah fisibel

XII

PG

16

XII

PG

17

XII

PG

18

XII

PG

19

INDIKATOR

Menentukan nilai optimum dari fungsi obyektif

Menentukan nilai optimum dari fungsi obyektif

diketahui daerah fisibel
Merumuskan model matematika dari masalah
program linear

Bahan
Kelas

Nomor
Soal
7
13

1
20

2
Menyeleasaikan model
matematika dari masalah
program linear dan
penafsirannya

3
Solusi Program Linear

4
Menentukan nilai optimum dari fungsi obyektif

5
XII

Bentuk
Soal PG/
Uraian
6
PG

21.

Menggunakan integral
untuk menghitung luas
daerah dibawah kurva

Menghitung luas daerah

Siswa dapat menggambar dan menghitung luas

daerah antara dua kurva

XII

21

22.

Menyelesaikan sistem
pertidaksamaan linear dua
variabel

Program Linear

Siswa dapat menunjukkan himpunan

penyelesaian sistem pertidaksamaan linear pada
diagram cartesius

XII

22

No.

KOMPETENSI DASAR

MATERI

INDIKATOR

Bahan
Kelas

Nomor
Soal
7
20

Sidayu, 22 September 2008

Penyusun,

Drs.Ach. Nur Samsudin

NIP. 132213268