Perangkat Pembelajaran Bhs Indonesia Xii SMK Semester 2

PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
:
:
SMK/MK
Bahasa Indonesia
Kelas/Semester
Tahun Ajaran
: XII/2
: 2009 - 2010
Semester
No.
Materi Pokok/Kompetensi Dasar
Alokasi Waktu
1.
1.
Ketuhanan dan kemanusiaan

- Menyimak untuk memahami secara kreatif teks seni
berbahasa (puisi)
- Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (puisi)
- Menulis proposal untuk kegiatan ilmiah sederhana
6 JP
2.
Kehidupan sosial
berbahasa (cerpen)
- Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (cerpen)
- Menulis surat dengan memperhatikan jenis surat (surat
edaran)
3.
Keterangan
6 JP
6 JP
Nilai-Nilai Kepahlawanan dalam Novel

berbahasa (novel)
- Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (novel)
undangan)
4.
Konflik dan Solusi

berbahasa (teater)
- Mengapresiasi secara lisan teks seni berbahasa (teater)
lamaran kerja)
6 JP
Jumlah
24 JP
- Menyimak untuk memahami secara kreatif teks ilmiah

sederhana
- Mengapresiasi secara lisan teks illmiah sederhana
- Menulis laporan ilmiah sederhana
Jumlah
24 JP
. 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
NIP.
SPB 2/08-09/KHARISMA
NIP
HaKa MJ
PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas Semester
: XII/2
Tahun Ajaran
: 2009 2010
Tema
Bulan
Jml.
Januari
Februari
Maret
April
Mei
Juni
Juli
Ket.
Jam
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1. Perekonomian
12
2. Kemasyarakatan
12
3. Kemandirian
12
x x x x x x
x x x x
x x
x x x x x x
Disiplin
Latihan
Ulangan
Semester 2
Umum
Jumlah
36
Keterangan:
= Kegiatan tengah semester
= Ujian Nasional
= Latihan ulangan umum semester 2
= Ulangan umum semester 2
= Libur semester 2
Guru Mata Pelajaran
... 2010
Mengetahui
Kepala Sekolah
NIP
NIP
HaKa MJ
Persiapan penerimaan rapor
No
RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
I.
: SMK
: Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : XII/2
Tahun Pelajaran : 2009 - 2010
Jumlah Minggu dalam Semester 2

No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Bulan
Jumlah Minggu
Januari
Februari
Maret
April
Mei
Juni
Juli
2
4
5
4
4
3
1
Total
II.
23
Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 2

No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Kegiatan
Jumlah Minggu
Kegiatan tengah semester

Ujian Nasional
Latihan ulangan umum semester 2
Ulangan umum semester 2
Persiapan penerimaan rapor
Libur semester 2
1
1
1
1
1
2
Total
III.
Jumlah minggu efektif dalam semester 2:

Jumlah minggu dalam semester 2 jumlah minggu tidak efektif dalam semester 2
23 minggu 7 minggu = 16 minggu efektif
2010
Guru Mata Pelajaran
Mengetahui,
Kepala Sekolah
NIP
NIP
HaKa MJ
PENGEMBANGAN SILABUS
Satuan Pendidikan
: SMK
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Tema
: Kebudayaan
Kompetensi Dasar
:
o
Menyimak untuk memahami secara kreatif teks ilmiah sederhana
o
Mengapresiasi secara lisan teks illmiah sederhana
o
Menulis laporan ilmiah sederhana
Kelas/Semester
Tahun Ajaran
Kompetensi Dasar
:
:
XII/2
2009 - 2010
Materi Pelajaran
1.
Menyimak
untuk
memahami
secara
kreatif
teks
ilmiah
sederhana
(artikel)
Memahami informasi dalam bentuk artikel

-
2. Mengapresiasi
secara lisan teks
ilmiah sederhana
(artikel)
Apresiasi
artikel
3.Menulis
laporan
ilmiah
sederhana
Pengertian,
sistematika,
dan
langkah-langkah
menulis laporan ilmiah
lisan
Strategi Pembelajaran
Metode
Pengalaman Belajar
Informasi
Tugas
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
terhadap
8 x 45
menit
Sumber Bahan
Buku paket
Bahasa
dan
Sastra
Indonesia XII
Buku-buku
lain
yang
relevan
Mengapresaiasi
artikel secara lisan
Menulis
laporan
ilmiah sederhana
. 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
NIP.
Menyimak informasi
dalam artikel
Alokasi
Waktu
NIP.
HaKa MJ
PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN

Satuan Pendidikan
: SMK
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas/Semester
: XII/2
Tema
: Kebudayaan
Alokasi Waktu
: 8 x 45 menit
Kompetensi Dasar
:
Tahun Ajaran
: 2009 - 2010
Ranah
Penilaian
Teknik Penilaian
Kompetensi Dasar
Materi
Pembelajaran
Jenis
Tagiha
n
1. Menyimak untuk
memahami
secara
kreatif teks ilmiah
sederhana (artikel)
Mendengarkan Kuis
informasi
secara
langsung dan
memberi saran
2.
Mengapresiasi
secara
lisan
teks
ilmiah
sederhana
(artikel)
Apresiasi lisan
terhadap
artikel
3.Menulis
laporan
ilmiah sederhana
Bentu
k
Tagiha
n
- Piliha
n
gand
a
- Uraia
n
Pengertian,
sistematika,
dan langkahlangkah
menulis
laporan ilmiah
1. Jelaskan hal-hal yang perlu

dicermati dalam penyusunan
artikel!
1.
Jelaskan hal-hal yang perlu

diperhatikan dalam
menyampaikan apresiasi lisan
terhadap artikel!
2.
Jelaskan hal-hal yang perlu

diperhatikan dalam
menyampaikan sikap setuju
dan tidak setuju dalam suatu
diskusi mengenai artikel!
1. Jelaskan pengertian laporan

ilmiah!
2. Bagaimanakah sistematika
penulisan laporan ilmiah?
3. Jelaskan langkah-langkah
dalam penulisan lapaoran ilmiah!
. 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
Ket.
Instrumen
HaKa MJ
NIP.
NIP.
REKAYASA PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Materi Pokok
Pertemuan KeMetode
Waktu
:
:
:
:
:
:
:
SMK
Bahasa Indonesia
XII/2
Kebudayaan
1 s.d. 3
Informasi, ceramah, diskusi, tanya jawab dan penugasan
6 x 45 menit
1.
Standar Kompetensi
:
Berkomunikasi dengan bahasa Indonesia setara tingkat unggul
2.
Kompetensi Dasar :
o
o
o
Materi Pelajaran
:
o
o
o
:
Kegiatan
Waktu
Aspek Life Skill yang Dikembangkan
I. Pendahuluan
- Motivasi : Memotivasi
siswa
untuk
30 menit
Personal dan akademik
mempelajari bahasa dan sastra
Indonesia.
- Prasyarat : Siswa pernah membaca artikel
dan menulis laporan ilmiah
II. Kegiatan inti
- Guru
: - Memberikan informasi dan
menyampaikan
penjelasan
ringkasan materi
- Membimbing siswa berdiskusi
120 menit
- Murid
: - Menyimak dan memperhatikan
penjelasan guru dengan baik
- Aktif berdiskusi
III. Penutup
- Membuat rangkuman
- Penugasan
- Uji kompetensi
120 menit
3.
4.
5.
6.
7.
Media Pembelajaran
Penilaian
a. Jenis tagihan
b. Tindak lanjut
Sumber Bacaan
:
:
: Kuis
: - Siswa dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 65% atau lebih
- Memberikan program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari
65%
- Memberikan program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya lebih dari
65%
: - Buku paket Bahasa XII
- Buku Bahasa Indonesia lain yang relevan
. 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
HaKa MJ
NIP.
NIP.
Satuan Pendidikan
: SMK
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Tema
: Pendidikan
Kompetensi Dasar
:
o
o
o
Kelas/Semester
: XII/2
Tahun Ajaran
: 2009 - 2010
Kompetensi
Dasar
1.
Menyimak
untuk
memahami
secara
kreatif
teks
ilmiah
sederhana
(iklan)
2. Mengapresiasi
secara lisan teks
ilmiah sederhana
(artikel)
3.Menulis
laporan
ilmiah
sederhana
(teknik penulisan
daftar pustaka,
teknik
pengutipan)
Materi Pelajaran
Menyimak
iklan
Diskusi
artikel
informasi
maslah
Metode
dari
Informasi
Tugas
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
dalam
Menyimak iklan
6 x 45
menit
Sumber Bahan
-
Buku paket
Bahasa
dan
Sastra
Indonesia XII
Buku-buku
lain
yang
relevan
diskusi
Memahami
teknik
penulisan daftar pustakan
dan pengutipan
Menulis
pustaka
pengutipan
daftar
dan
. 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
NIP.
Pengalaman Belajar
Aloka
siWak
tu
NIP.
HaKa MJ

Satuan Pendidikan
: SMK
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas/Semester
: XII/2
Tema
: Pendidikan
Alokasi Waktu
: 8 x 45 menit
Kompetensi Dasar
:
o
o
o
Tahun Ajaran
:
2009 - 2010
Ranah
Penilaian
Teknik Penilaian
Kompetensi Dasar
Materi
Pembelajaran
Jenis
Tagiha
n
1. Menyimak untuk
memahami
secara
kreatif teks ilmiah
sederhana (iklan)
Menyimak
Kuis
informasi dari
iklan
2.
Mengapresiasi
secara
lisan
teks
ilmiah
sederhana
(artikel)
Diskusi
maslah dalam
artikel
3.Menulis
laporan
ilmiah
sederhana
(teknik
penulisan
daftar pustaka, teknik
pengutipan)
Memahami
teknik
penulisan
daftar
pustakan dan
pengutipan
Bentu
k
Tagiha
n
- Piliha
n
gand
a
- Uraia
n
1. Bagaimana cara memahami

iklan dengan benar?
1. Jelaskan langkah-langkah
untukmendiskusikan artikel!
1. Jelaskan teknik penulisan

daftar pustaka1
2. Jelaskan fungsi dari kutipan!
. 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
NIP.
Ket.
Instrumen
NIP.
HaKa MJ
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tema
Pertemuan KeMetode
Waktu
:
:
:
:
:
:
:
SMK
Bahasa Indonesia
XII/2
Pendidikan
4 s.d. 6
6 x 45 menit
1.
Standar Kompetensi
:
2.
Kompetensi Dasar :
o
o
o
Materi Pelajaran
:
o
o
o
:
Kegiatan
Waktu
I. Pendahuluan
siswa
untuk
30 menit
Indonesia.
- Prasyarat : Siswa pernah mendengar iklan,
berdiskusi, dan menulis laporan
ilmiah sederhana.
II. Kegiatan inti
- Guru
menyampaikan
penjelasan
ringkasan materi
120 menit
- Murid
- Aktif berdiskusi
III. Penutup
- Membuat rangkuman
- Penugasan
120 menit
- Uji kompetensi
Media Pembelajaran
:
Penilaian
:
a. Jenis tagihan
: Kuis
b. Tindak lanjut
65%
65%
Sumber Bacaan
: - Buku paket Bahasa XI
3.
4.
5.
6.
7.
. 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
HaKa MJ
NIP.
NIP.
Satuan Pendidikan
: SMK
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Tema
: Kebersihan
Kompetensi Dasar
:
o
o
o
Kelas/Semester
Tahun Ajaran
Kompetensi
Dasar
1.
Menyimak
untuk
memahami
secara
kreatif
teks
ilmiah
sederhana
(pidato)
2. Mengapresiasi
secara lisan teks
ilmiah sederhana
(tajuk rencana)
3.
Menulis
laporan
ilmiah
sederhana
(teknik penulisan
catatan
kaki,
teknik penulisan
istilah)
:
:
XII/2
2009 - 2010
Materi Pelajaran
Mendengarkan pidato dan
menuliskan pokok-poko isi
pidato ke dalam beberapa
kalimat
Metode
-
Informasi
Tugas
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
Mendengarkan
pidato
Memahami urgensi tajuk

rencana dan menemukan
opini penulis dalam tajuk
rencana
Mengapresaiasi
tajuk rencana
Memahami
fungsi
dan
aturan penulisan catatan
kaki,
penulisan
istilah
dalam laporan ilmiah
Menulis
ilmiah
6 x 45
menit
Sumber Bahan
-
Buku paket
Bahasa
dan
Sastra
Indonesia XII
Buku-buku
lain
yang
relevan
laporan
. 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
NIP.
Pengalaman Belajar
Aloka
siWak
tu
NIP.
10
HaKa MJ

Satuan Pendidikan
: SMK
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas/Semester
: XII/2
Tema
: Kebersihan
Alokasi Waktu
: 6 x 45 menit
Kompetensi Dasar
:
o
o
o
Tahun Ajaran
: 2009 - 2010
Ranah
Penilaian
Teknik Penilaian
Kompetensi Dasar
Materi
Pembelajaran
Jenis
Tagiha
n
1. Menyimak untuk
memahami
secara
kreatif teks ilmiah
sederhana (pidato)
Mendengarkan Kuis
pidato
dan
menuliskan
pokok-pokok
isi pidato ke
dalam
beberapa
kalimat
2.
Mengapresiasi
secara
lisan
teks
ilmiah
sederhana
(tajuk rencana)
Memahami
urgensi tajuk
rencana dan
menemukan
opini penulis
dalam
tajuk
rencana
3. Menulis laporan
ilmiah
sederhana
(teknik
penulisan
catatan kaki, teknik
penulisan istilah)
Bentu
k
Tagiha
n
- Piliha
n
gand
a
- Uraia
n
1. Jelaskan hal-hal yang harus

diperhatikan dalam menuliskan
pokok-pokok isi pidato ke dalam
beberapa kalimat
1. Jelaskan mengenai urgensi

tajuk rencana!
2. Apa perbedaan antara opini
perorangan dan opini umum?
Memahami
fungsi
dan
aturan
penulisan
catatan kaki,
penulisan
istilah dalam
laporan ilmiah
1. Jelaskan mengenai fungsi dan

unsur-unsur catatan kaki
. 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
Ket.
Instrumen
11
HaKa MJ
NIP.
NIP.
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tema
Pertemuan KeMetode
Waktu
:
:
:
:
:
:
:
SMK
Bahasa Indonesia
XII/2
Kebersihan
7 s.d. 9
6 x 45 menit
1.
Standar Kompetensi
:
2.
Kompetensi Dasar :
o
o
o
Materi Pelajaran
:
o
o
o
:
Kegiatan
Waktu
I. Pendahuluan
siswa
untuk
30 menit
Indonesia.
- Prasyarat : Siswa pernah mendengar pidato
sambutan,
membaca
tajuk
rencana, dan menuliskan catatan
kaki dan istilah dalam penulisan
laporan ilmiah.
II. Kegiatan inti
- Guru
120 menit
menyampaikan
penjelasan
ringkasan materi
- Murid
- Aktif berdiskusi
III. Penutup
120 menit
- Membuat rangkuman
- Penugasan
- Uji kompetensi
Media Pembelajaran
:
Penilaian
:
a. Jenis tagihan
: Kuis
b. Tindak lanjut
65%
65%
Sumber Bacaan
: - Buku paket Bahasa XI
3.
4.
5.
6.
7.
. 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
12
HaKa MJ
NIP.
NIP.
Satuan Pendidikan
: SMK
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Tema
: Kedewasaan
Kompetensi Dasar
:
o
o
o
Kelas/Semester
Tahun Ajaran
:
:
XII/2
2009 - 2010
Kompetensi
Dasar
Materi Pelajaran
1.
Menyimak
untuk
memahami
secara
kreatif
teks
ilmiah
sederhana
(sambutan)
1. Mencatat pokok-pokok isi

sambutan
2. Menuliskan pokok-pokok
isi sambutan ke dalam
beberapa kalimat
3. Menyampaikan secara
liosan kepada orang lain
2. Mengapresiasi
secara lisan teks
illmiah
sederhana (tajuk
rencana)
3.
Menulis
laporan
ilmiah
sederhana
(pnegertian
laporan ilmiah,
sistematika
penulisan
laporan ilmiah,
langkah-langkah
menulis laporan
ilmiah)
Metode
-
Informasi
Tugas
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
Menyimak
sambutan
Aloka
siWak
tu
6 x 45
menit
Sumber Bahan
-
Buku paket
Bahasa
dan
Sastra
Indonesia XII
Buku-buku
lain
yang
relevan
Mengapresaiasi
tajuk rencana
Cara
menyampaikan
apresiasi secara lisan
Menulis laporan ilmiah
Menulis
ilmiah
laporan
. 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
NIP.
Pengalaman Belajar
NIP.
13
HaKa MJ

Satuan Pendidikan
: SMK
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas/Semester
: XII/2
Tema
: Kedewasaan
Alokasi Waktu
: 6 x 45 menit
Kompetensi Dasar
:
o
o
o
Tahun Ajaran
: 2009 - 2010
Ranah
Penilaian
Teknik Penilaian
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Jeni
s
Tagi
han
1. Menyimak untuk
memahami secara
kreatif teks ilmiah
sederhana
(sambutan)
1. Mencatat pokok- Kuis

pokok isi sambutan
2.
Menuliskan
pokok-pokok
isi
sambutan ke dalam
beberapa kalimat
3. Menyampaikan
secara
lisan
kepada orang lain
2. Mengapresiasi
secara lisan teks
illmiah sederhana
(tajuk rencana)
Cara
menyampaikan
apresiasi
secara
lisan
3. Menulis laporan
ilmiah sederhana
(pengertian laporan
ilmiah, sistematika
penulisan laporan
ilmiah,
langkahlangkah
menulis
laporan ilmiah)
Menulis
ilmiah
Bentu
k
Tagiha
n
- Piliha1.
n
gand 2.
a
- Uraia
n
3.
laporan
1. Jelaskan hal-jal yang perlu

dicatat mengenai sambutan!
2. Bagaimanakah caranya
Menuliskan pokok-pokok isi
sambutan ke dalam beberapa
kalimat?
3. Hal-hal apakah yang perlu
di ingat dalam menyampaikan
rangkuman
isi
sambutan
secara lisan kepada orang
lain?
1. Jelaskan cara menyampaikan
apresiasi sebuah tajk rencana
secara lisan!
1. Bagaimanakah format
penulisan laporan ilmiah?
. 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
Ket.
Instrumen
14
HaKa MJ
NIP.
NIP.
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tema
Pertemuan KeMetode
Waktu
:
:
:
:
:
:
:
SMK
Bahasa Indonesia
XII/2
Kedewasaan
10 s.d. 12
6 x 45 menit
1.
Standar Kompetensi
:
2.
Kompetensi Dasar :
o
o
o
Materi Pelajaran
:
o
o
o
:
Kegiatan
Waktu
I. Pendahuluan
siswa
untuk
30 menit
Indonesia.
- Prasyarat : Siswa
pernah
mendengar
sambutan,
membaca
tajuk
rencana, dan menulis laporan
ilmiah.
II. Kegiatan inti
- Guru
menyampaikan
penjelasan
120 menit
ringkasan materi
- Murid
- Aktif berdiskusi
III. Penutup
- Membuat rangkuman
120 menit
- Penugasan
- Uji kompetensi
Media Pembelajaran
:
Penilaian
:
a. Jenis tagihan
: Kuis
b. Tindak lanjut
65%
65%
Sumber Bacaan
: - Buku paket Bahasa XII
3.
4.
5.
6.
7.
. 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
15
HaKa MJ
NIP.
NIP.
16
HaKa MJ

Perangkat Pembelajaran Bhs Indonesia Xii SMK Semester 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Perangkat Pembelajaran Bhs Indonesia Xii SMK Semester 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM TAHUNAN

Materi Pokok/Kompetensi Dasar

Ketuhanan dan kemanusiaan

Nilai-Nilai Kepahlawanan dalam Novel

Konflik dan Solusi

- Menyimak untuk memahami secara kreatif teks ilmiah

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Persiapan penerimaan rapor

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Jumlah Minggu dalam Semester 2

Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 2

Kegiatan tengah semester

Jumlah minggu efektif dalam semester 2:

Memahami informasi dalam bentuk artikel

Guru Mata Pelajaran

PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN

1. Jelaskan hal-hal yang perlu

Jelaskan hal-hal yang perlu

Jelaskan hal-hal yang perlu

1. Jelaskan pengertian laporan

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN

1. Bagaimana cara memahami

1. Jelaskan teknik penulisan

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Memahami urgensi tajuk

Guru Mata Pelajaran

PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN

1. Jelaskan hal-hal yang harus

1. Jelaskan mengenai urgensi

1. Jelaskan mengenai fungsi dan

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

1. Mencatat pokok-pokok isi

Menulis laporan ilmiah

Guru Mata Pelajaran

PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN

1. Mencatat pokok- Kuis

1. Jelaskan hal-jal yang perlu

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Anda mungkin juga menyukai