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Este documento presenta 6 situaciones familiares comunes y 4 posibles soluciones para cada una. La intención es identificar el estilo parental más adecuado para cada caso. Las situaciones incluyen cómo lidiar con un niño que hace ruido mientras la madre ve televisión, cómo motivar a un hijo a hacer la tarea, qué hacer cuando una hija no cumple una promesa y más. Para cada una, la mejor solución suele ser la opción democrática o permisiva que involucra la comunicación y establecimiento de límites claros de una man
Este documento presenta 6 situaciones familiares comunes y 4 posibles soluciones para cada una. La intención es identificar el estilo parental más adecuado para cada caso. Las situaciones incluyen cómo lidiar con un niño que hace ruido mientras la madre ve televisión, cómo motivar a un hijo a hacer la tarea, qué hacer cuando una hija no cumple una promesa y más. Para cada una, la mejor solución suele ser la opción democrática o permisiva que involucra la comunicación y establecimiento de límites claros de una man
Este documento presenta 6 situaciones familiares comunes y 4 posibles soluciones para cada una. La intención es identificar el estilo parental más adecuado para cada caso. Las situaciones incluyen cómo lidiar con un niño que hace ruido mientras la madre ve televisión, cómo motivar a un hijo a hacer la tarea, qué hacer cuando una hija no cumple una promesa y más. Para cada una, la mejor solución suele ser la opción democrática o permisiva que involucra la comunicación y establecimiento de límites claros de una man
Juan (7 aos) ve televisin en la sala, l comienza a hacer ruido, de tal forma que le impide ver su programa favorito. Qu haras t si fueses su madre?
a) Me enojo y lo reto cada vez que hace ruido.
b) Converso con l y le digo que ahora es mi tiempo y que, al trmino de esto, tendr un tiempo destinado para l, siempre y cuando respete lo acordado. c) Dejo de ver la televisin y permito que haga lo que quiera para evitar el conflicto. d) Lo dejo solo y me voy a la pieza a ver televisin con la puerta cerrada.
2. Quieres que tu hijo o hija
haga los deberes en casa. Qu haras t?
3. Un padre le dice a su hija que
no puede ir con l ya que no ha cumplido su promesa de limpiar su habitacin. Ella reacciona llorando, quejndose y prometiendo que limpiar su habitacin cuando vuelvan. Qu haras t si fueses su padre? 4. Luisa algunas veces dice groseras, pero nicamente cuando est delante de su madre. La madre de Luisa ha explicado a su hija con claridad, lo desagradable que es para ella or esas palabras. Qu haras t si fueses su madre?
5. Quieres que tu hijo se
acostumbre a recoger su plato de la mesa. Qu haras?
6. Despus de recoger a mi hija
en el Colegio, me gusta charlar un rato con las otras mams, pero mi hija no para de preguntarme cundo nos vamos o de interrumpirme con cualquier cosa. Qu haras t?
a) Decirle: "T ya sabes que tienes que hacer tus
tareas, ahora yo estoy ocupada. b) Decirle: "Puede hacer la tarea viendo televisin. c) Decirle: "Si no haces tus tareas me voy a enojar y ya sabes lo que te va a pasar, as es que ponte enseguida a trabajar d) Decirle: "Prepara la mesa de trabajo, luego revisa qu es lo ms importante para hacer tus tareas, si terminas pronto vas a tener tiempo para jugar. Cualquier cosa me preguntas, Vamos! T puedes! a) Decirle: T sabas que tenas que limpiar tu pieza, ya tendrs otras oportunidades para acompaarme porque ahora debes cumplir con limpiar tu pieza. b) Decirle: Bueno acompame, pero me tienes que prometer que maana vas a limpiar tu pieza. c) La ignoro y me pongo a hacer otras cosas, veo que ella decida si quiere acompaarme o no. d) Me enfado con ella, le grito, no le hablo y le doy ms obligaciones de las que tena, aparte de eso le quito la posibilidad de salir con sus amigos por un mes. a) Le digo: "Aunque lo digan tus amigos, no tienes que decir esas palabras tan feas. b) Le digo: Bueno mientras este yo no importa tanto pero que no se te vaya a salir una en frente de tu pap, si yo cuando era chica tambin era grosera. c) No le hago caso cuando utiliza esas palabras. d) Le pego en la boca para que aprenda. a) Pienso que cuando est preparado lo har l slo, sin necesidad que yo le ensee. b) Le enseo a recoger su plato y le digo lo bien que lo ha hecho cuando lo recoja. c) Recojo su plato, bastante tiene con ir a clase todos los das. d) Me enojo cada vez que no recoge su plato y se lo reprocho cada vez que puedo. a) Dejo la charla para otro momento y nos vamos. b) Me enojo con ella y le repito varias veces que estoy hablando. c) Llevo a un costado a mi hija(o) y le digo que se controle y que tiene que esperar unos minutos. Vuelvo donde las mams y cumplo con el tiempo de conversacin. d) Ignoro su actitud y me voy con las mams a conversar a otro lado.