Anda di halaman 1dari 1

UJIAN TENGAH SEMESTER

MATAKULIAH
DOSEN

: PUSAT SUMBER BELAJAR


: Dr. PURWANTO
Dr. NYAYU KHODIJAH, M.Si
Dr. HARTONO, M.A.
Dr. SARDIANTO MS, M.Si.
JENIS UJIAN
: OPEN BOOK
WAKTU KUMPUL : Saat kuliah
KETERANGAN
: BILA DITEMUKAN PLAGIAT TIDAK AKAN DINILAI
JAWABLAH DENGAN SINGKAT, TIDAK LEBIH
DARI TIGA HALAMAN KERTAS FOLIO
SOAL:
1. Pengertian sumber belajar menurut AECT adalah semua sumber (baik berupa
data, orang, atau benda) yang dapat digunakan untuk memberi fasilitas
(kemudahan) belajar bagi peserta didik. Misalkan Anda seorang guru yang
mengajar di daerah terpencil (listrik belum tersedia di sekolah). Bagaimana
Anda merancang sumber belajar dalam pembelajaran di kelas Anda dengan
segala keterbatasannya.
(Bobot = 20)
2. Misalkan Anda mengajar di Sekolah Unggulan, Anda diwajibkan merancang
sumber belajar (sumber belajar by design). Jelaskan langkah-langkah apa yang
harus dilakukan bila Anda menggunakan model ADDIE.
(Bobot = 20)
3. Jelaskan perbedaan tipe-tipe model Pusat Sumber belajar (PSB) pada sekolah
binaan dari aspek ruangan, sarana dan prasarana, SDM, dan aktivitas.
(Bobot = 20)
4. Misalkan Anda ditunjuk sebagai ketua PSB di institusi Anda. Fungsi-fungsi
apa saja yang harus Anda kembangkan sesuai dengan potensi yang tersedia di
institusi itu dan persyaratan PSB.
(Bobot = 20)
5. Esensi PSB di sekolah binaan adalah terlaksananya inovasi pembelajaran.
Andaikan Anda mengajar di sekolah binaan, inovasi pembelajaran yang
bagaimana yang mungkin terjadi pada kelas Anda.
(Bobot = 20)

SELAMAT BERKERJA SEMOGA SUKSES