Makalah
OLEH
KELOMPOK II
BASRIN HI. LABABU
FATIMAH LAJUANA
ANALISKA
PURWANI
RISDA
Assalamualaikum wr. Wb
Pertama-tama, marilah kita mengucapkan syukur pada Allah SWT yang telah
memberi rahmat kepada kita berupa kesehatan sehingga kami dapat menyelesaikan
makalah ini tanpa halangan apa pun.
Kedua kalinya kami mengharap makalah ini dapat memberikan sedikit
pengetahuan bagi pembaca. Dan ucapan terima kasih kepada pembimbing kami
karena telah mengarahkan kami pada hal-hal yang positif (pelajaran
kewarganegaraan).
Pada kesempatan ini kami mengucapkan banyak terima kasih kepada seluruh
pihak yang telah membantu dalam penyelesaian makalah ini. Semoga makalah ini
mampu memberikan manfaat dan mampu memberikan nilai tambah kepada para
pemakainya.
Kami sebagai penyusun makalah ini menyadari sepenuhnya bahwa makalah ini
masih jauh dari sempurna.oleh karena itu,kritik dan saran yang ada relevansinya
dengan penyempurnaan makalah ini sangat kami harapkan dari pembaca. Kritik
dan saran sekecil apapun akan kami perhatikan dan pertimbangkan guna perbaikan
di masa datang.
Wassalamualaikum wr. Wb
Banggai,
Penyusun,
KELOMPOK II
DAFTAR ISI
Halaman Judul .
Kata Pengantar
Daftar Isi .
iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ....
B. Permasalahan ......
Tujuan .
1
1
1
i
ii
Oktober 2012
BAB II PEMBAHASAN
A. Pancasila Sebagai Filsafat Bangsa Indonesia ..
6
6
DAFTAR PUSTAKA
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dalam mempelajari filsafat Pancasila ada dua hal yang lebih dahulu kita pelajari
yaitu Pancasila dan Filsafat memplajari Pancasila melalui pendekatan sejarah
supaya akan dapat mengetahui berbagai peristiwa yang terjadi dari waktu ke waktu
di tanah air kita Indonesia peristiwa peristiwa yang kami maksudkan adalah yang
ada sangkut pautnya dengan Pancasila.
Sejarah Pancasila tidak dapat dipisahkan dengan sejarah bangsa Indonesia itu
sendiri karena itu dalam tulisan ini kami mencoba mulai dari masa kejayaan bahwa
Indonesia merdeka yang kemidian mengalami penderitaan akibat ulah kolonialisme
sehingga timbul perjuangan bangsa Indonesia melawan kolonialisme tersebut
kemudian bangsa Indonesia berhasil meproklamasikan kemerdekaan dan berhasil
juga menjawab tanatangan tersebut serta mengisi kemerdekaannya itu dengan
pembangunnan. Dalam seluruh peristiwa tersebut Pancasila mempunyai peranan
penting.
B. PERMASALAHAN
Adapun permasalahan yang muncul dari penulisan makalah ini yaitu : yang
dimaksud dengan pancasila sebagai filsafat bangsa Indonesia serta hal-hal yang
terkandung didalamnya.
C. TUJUAN
Adapun tujuan dari pembuatan makalah ini adalah :
1.
Mahasiswa memahami konsep filsafat.
2.
3.
BAB II
PEMBASAHAN
Memiliki arti praktis yang berarti dalam proses pemahamannya tidak sekedar
mencari kebenaran dan kebijaksanaan, serta hasrat ingin tahu, tapi hasil
pemikiran yang berwujud filsafat pancasila tersebut dipergunakan sebagai
pedoman hidup sehari-hari (way of life / weltanschaung) agar mencapai
kebahagiaan lahir dan bathin (Pancasilais).
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Setelah membaca seluruh isi daripada makalah ini, maka kami mengambil
beberapa kesimpulan yaitu sebagai berikut :
Pancasila adalah dasar Filsafat Negara Republik Indonesia yang secara resmi
disahkan oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 dan tercantum dalam UUD 1945,
dundangkan dalam Berita Negara Republik Indonesia Tahun II No. 7 bersama
dengan UUD 1945.
Keberadaan pancasila telah terbukti mempersatukan bangsa Indonesia yang
terdiri dari beribu-ribu pulau yang tergabung dalam satu ikatan BHINEKA
TUNGGAL IKA yang artinya biar berbeda-beda tetapi tetap satu.
B. SARAN
Saran kami untuk teman-teman sekalian adalah mari kita belajar giat lagi
dalam semua mata kuliah, khususnya dalam mata kuliah PPKN ini, agar kita
mengerti tentang Kewarganegaraan Indonesia, walaupun kita seorang mahasiswa
Akper, tapi kita jangan kalah dengan mahasiswa yang kuliah pada jurusan FKIP atau
Lainnya.
Saran kami untuk dosen mata kuliah agar mengajar jangan terlalu membuat
mahasiswa menjadi tegang dan bosan, sesuaikanlah dengan kondisi perkuliahan
yang semestinya yang diinginkan oleh mahasiswa dan dosen agar diperoleh cara
belajar yang efektif dan efisien sehingga mahasiswa menjadi semangat dalam
belajar dan semua yang diajarkan dapat diterima oleh kami semuanya.
DAFTAR PUSTAKA
1 komentar:
ahmad zulkarnainsyah 24 September 2013 01.53
siip
Balas
Publikasikan
Google Account
Pratinjau
Beranda
Mengenai Saya
bazrin aditya
Ikuti