102.

Mata Pelajaran Kewirausahaan untuk Sekolah Menengah Kejuruan

(SMK)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK)
A.

Latar Belakang
Peningkatan mutu dan relevansi pendidikan pada dasarnya mencakup pengembangan
aspek-aspek moral, akhlak, budi-pekerti, pengetahuan, keterampilan, kesehatan, seni
dan budaya. Adapun pengembangan aspek-aspek tersebut, bermuara pada peningkatan
dan pengembangan kecakapan hidup, yang diwujudkan melalui pencapaian kompetensi
dasar untuk bertahan hidup, serta mampu menyesuaikan diri agar berhasil dalam
kehidupan bermasyarakat.
Standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Kewirausahaan berfungsi
sebagai acuan pengembangan kurikulum. Pengembangan kurikulum pada dasarnya
disesuaikan dengan potensi dan karakteristik daerah masing-masing.
Mata pelajaran Kewirausahaan bertujuan agar peserta didik dapat mengaktualisasikan
diri dalam perilaku wirausaha. Isi mata pelajaran Kewirausahaan difokuskan pada
perilaku wirausaha sebagai fenomena empiris yang terjadi di lingkungan peserta didik.
Berkaitan dengan hal tersebut, peserta didik dituntut lebih aktif untuk mempelajari
peristiwa-peristiwa ekonomi yang terjadi di lingkungannya.
Pembelajaran kewirausahaan dapat menghasilkan perilaku wirausaha dan jiwa
kepemimpinan, yang sangat terkait dengan cara mengelola usaha untuk membekali
peserta didik agar dapat berusaha secara mandiri.

B.

Tujuan
Mata pelajaran Kewirausahaan bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan
sebagai berikut.
1. Memahami dunia usaha dalam kehidupan sehari-hari, terutama yang terjadi di
lingkungan masyarakat
2. Berwirausaha dalam bidangnya
3. Menerapkan perilaku kerja prestatif dalam kehidupannya
4. Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausaha.

C.

Ruang Lingkup
Ruang lingkup mata pelajaran Kewirausahaan di SMK/MAK meliputi aspek-aspek
sebagai berikut.
1. Sikap dan perilaku wirausaha
2. Kepemimpinan dan perilaku prestatif
3. Solusi masalah
4. Pembuatan keputusan.

74

D.

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Standar Kompetensi

1.

Kompetensi Dasar

Mengaktualisasikan sikap
dan perilaku wirausaha

1. 1
1. 2
1. 3
1. 4
1. 5
1. 6
1. 7

2.

Menerapkan jiwa
kepemimpinan

2. 1
2. 2
2. 3

3.

Merencanakan usaha
kecil/mikro

3. 1
3. 2
3. 3

4.

Mengelola usaha kecil/mikro

Mengidentifikasi sikap dan perilaku

wirausahawan
Menerapkan sikap dan perilaku kerja
prestatif
Merumuskan solusi masalah
Mengembangkan semangat wirausaha
Membangun komitmen bagi dirinya dan
bagi orang lain
Mengambil resiko usaha
Membuat keputusan
Menunjukkan sikap pantang
menyerah dan ulet
Mengelola konflik
Membangun visi dan misi usaha
Menganalisis peluang usaha
Menganalisis aspek-aspek
pengelolaan usaha
Menyusun proposal usaha

4. 1

Mempersiapkan pendirian
usaha

4. 2
4. 3
4. 4

E.

Menghitung resiko
menjalankan usaha
Menjalankan usaha kecil
Mengevaluasi hasil usaha

Arah Pengembangan
Standar kompetensi dan kompetensi dasar menjadi arah dan landasan untuk
mengembangkan materi pokok, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian
kompetensi untuk penilaian. Dalam merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian
perlu memperhatikan Standar Proses dan Standar Penilaian.
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
TTD
BAMBANG SUDIBYO

75