Anda di halaman 1dari 72

UNIVERSIDADE DE SO PAULO

ESCOLA POLITCNICA DA USP

LACASEMIN LABORATRIO DE CONTROLE


AMBIENTAL, HIGIENE E SEGURANA NA MINERAO
EAD ENSINO E APRENDIZADO DISTNCIA

eHO-001
eHO-002
eHO-003
CADERNO DE QUADROS ALUNO

SO PAULO, 2014

Caderno de Quadros - Aluno

UNIVERSIDADE DE SO PAULO
ESCOLA POLITCNICA DA USP

LACASEMIN LABORATRIO DE CONTROLE


AMBIENTAL, HIGIENE E SEGURANA NA MINERAO
EAD ENSINO E APRENDIZADO DISTNCIA

eHO-001
INTRODUO HIGIENE OCUPACIONAL E LEGISLAO
OCUPACIONAL

ALUNO
SO PAULO, 2014.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 3.1. Citar sete diferentes medidas de controle relativas ao ambiente.


As medidas relativas ao Ambiente so: a) Substituio do Produto Txico ou

Nocivo; b) Mudana ou Alterao do Processo ou Operao; c) Encerramento ou

Enclausuramento da Operao; d) Segregao da Operao ou Processo; e)

Ventilao Geral Diluidora; f) Ventilao Local Exaustora; g) Manuteno.

Quadro 3.2. Enumerar quatro medidas de controle relativas ao trabalhador.


As medidas relativas ao Pessoal so: 1) Equipamento de proteo Individual; 2)

Educao e Treinamento; 3) Controle Mdico; 4) Limitao de Exposio.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 4.1. Obter o LT para a amnia, especificando seu tipo. Caso seja necessrio,
calcule o Vmx.
Respostas:
Da tabela 4.9. obtemos: LTma = 20 ppm

Com a tabela 4.8: FD = 1,5.

Portanto: Vmx = 1,5 x 20 = 30 ppm

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 4.2. Na tabela 4.9., identificar substncias cujo LT seja de valor teto e
calcular o Vmx.
Obtemos as substncias:
Resposta:

cloreto de vinila - LTvt = 156 ppm

cido clordrico - LTvt = 4 ppm

lcool n-butlico - LTvt = 40 ppm


dixido de nitrognio LTvt = 4 ppm
Para o caso do LT ser valor teto (indicado pelo sinal + na 2a. coluna), este se

aplica e no o LTma. Portanto no faz sentido falar em Vmx neste caso. As

substncias que tem LTvt so aquelas que em geral tem ao muito rpida,

no sendo adequado analisar os efeitos em 8 horas.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 4.3. Ao se avaliar a concentrao de amnia num local de trabalho, verificou-se


que os trabalhadores ficaram expostos 2 horas a 10 ppm e 6 horas a 25 ppm. O limite de
tolerncia foi ultrapassado?
Soluo:

Para a amnia, da tabela 4.9. obtivemos: LTma = 20 ppm.

Com a tabela 4.8: FD = 1,5. Portanto: Vmx = 1,5 x 20 = 30 ppm

A concentrao mdia nas 8 horas dada pela mdia aritmtica ponderada:

C(mdia) = (2 x 10 + 6 x 25) / 8 = 21,25 ppm.

Portanto, apesar de nenhum valor superar Vmx, a mdia foi superior a 20 ppm,

tendo sido excedido o LT.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 4.4. Ao se avaliar a concentrao de dixido de carbono gasoso, encontrou-se


os valores da tabela. O limite de tolerncia foi ultrapassado?
nmero da amostra Concentrao (ppm)
1
4 000
2
4 000
3
4 000
4
3 800
5
3 800
6
3 700
7
3 900
8
4 000
9
4 100
10
4 000
Respostas:

Para o CO2, da tabela 4.9. obtemos: LTma = 3900 ppm.


Com a tabela 4.8: FD = 1,1. Portanto: Vmx = 1,1 x 3 900 = 4290 ppm.

A concentrao mdia dada pela mdia aritmtica:

C(mdia) = (5 x 4 000 + 2 x 3800 + 3 700 + 3 900 + 4 100) / 10 = 3930 ppm.

Apesar de nenhum valor superar Vmx, a mdia foi superior a 3900 ppm, tendo
sido excedido o LT.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 4.5. Ao se avaliar a concentrao de chumbo numa usina de tratamento de


minrios, encontrou-se os valores abaixo. O limite de tolerncia foi ultrapassado?
nmero da amostra Concentrao (mg/m3)
1
0,5
2
1
3
1
4
0,5
5
0,5
6
0,5
7
1
8
1
9
1
10
0,5
Resposta:
Para o chumbo, da tabela 4.9. obtemos: LTma = 0,1 mg/m3.
Com a tabela 4.8: FD = 3. Portanto: Vmx = 3 x 0,1 = 0,3 mg/m3

A concentrao mdia dada pela mdia aritmtica:


C(mdia) = (5 x 1 + 5 x 0,5) / 10 = 0,75 mg/m3.

A mdia supera LTma e vrios valores individuais superam o Vmx, portanto foi

excedido o LT.

Se procurarmos o LT no livreto da ACGIH de 2006, encontraremos para o chumbo


o valor de 0,05 mg/m3. Isto porque constantemente a ACGIH incorpora novos e

mais restritivos valores, decorrentes das mais recentes pesquisas. A ACGIH


publica anualmente valores cientificamente mais atuais, algumas vezes mais

restritivos e outras vezes incorporando novas substncias.

Caderno de Quadros - Aluno

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 5.1.
Pode-se coletar poeira num filtro, atravs do qual passou ar do ambiente de trabalho

durante todas as 8 horas do turno. Analisando-se o filtro se teria uma medida da

concentrao mdia de poeira no perodo de 8 horas mas no se teria informao de um

sbito aumento de concentrao devido a uma dada operao. Por outro lado, poder-se-ia

recolher um dado volume de ar num frasco e coletar a poeira deste volume numa

superfcie adesiva especial. Esta superfcie poderia ser analisada num microscpio e as

partculas contadas. Por este mtodo se obteria a concentrao de poeira na atmosfera

num dado momento, mas no se teria informao nenhuma sobre a concentrao de

poeira ao longo do turno de trabalho. As duas metodologias tm vantagens e

desvantagens e devem ser interpretadas de modos diferentes.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 5.2.
Mediu-se cuidadosamente a resistncia de uma lmpada cuja resistncia nominal de 1

ohm. Foram obtidos os seis seguintes valores: 0,983, 1,008, 1,027, 0,991, 1,003, 0,986

ohms. Se calcularmos a mdia dos valores medidos, obteremos 1,000 ohm. Portanto, a

mdia apresenta exatamente o valor nominal com at 3 casas decimais, apesar das

flutuaes individuais de cada medida.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 5.3.
Numa mina subterrnea seriam escolhidos os trabalhadores de subsolo que

tivessem o maior potencial de exposio aos nveis mais altos de poeira. Estes

poderiam ser todos os perfuradores em subsolo e deste grupo seria ento

escolhida uma amostra aleatria simples.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 5.4.
Se um poo de gua est sendo testado, preciso ter certeza de se usar um

recipiente bem selado e que esteja isento de contaminantes externos antes da

coleta de material. preciso se certificar de que nenhuma contaminao da

amostra ocorra durante a coleta e manuseio do recipiente, de que o recipiente

esteja completamente selado e de que seja enviado ao laboratrio o mais breve

possvel. A amostra precisa ser rotulada e etiquetada, guardando-se registros

apropriados de modo que os resultados analticos sempre sejam atribudos

amostra correta.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 8.1. O que representam as convenes da OIT e qual sua principal finalidade
para cada Estado-Membro?
Resposta:

As convenes da OIT representam tratados multilaterais abertos, de carter

normativo, que podem ser ratificadas sem limitao de prazo por qualquer dos

Estados-Membros.

A sua principal finalidade indicar o compromisso dos Estados-Membros em

adotar medidas legais ou outras que assegurem a aplicao da Conveno em

prazos determinados, incluindo o estabelecimento de sanes apropriadas,

mantendo servios de inspees que zelem por seu cumprimento.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 8.2. Do que trata a Conveno n. 148 da OIT?


Resoluo:
Trata de estabelecer critrios periodicamente revisados que permitam definir os

riscos de exposio contaminao do ar, ao rudo e s vibraes nos locais de

trabalho, fixando limites de exposio.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 8.3. Quais as aes semelhantes entre o Ministrio da Sade e da Previdncia


Social com relao sade do trabalhador?
Resposta:

Recebem a notificao de agravos sade e os riscos relacionados com o

trabalho, alimentado regularmente o sistema de informaes dos rgos e servios

de vigilncia, assim como a base de dados de interesse nacional;

Estabelecem rotina de sistematizao e anlise dos dados gerados nos

atendimentos aos agravos sade relacionados ao trabalho, de modo a orientar as

intervenes de vigilncia, a organizao dos servios e das demais aes em

sade do trabalhador;

Utilizam-se de dados gerados com vistas a subsidiar a programao e

avaliao as aes de sade neste campo, e alimentar os bancos de dados de

interesse nacional.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 10.1.
Quais outras NRs so citadas para serem usadas em conjunto com a NR 9?
Resposta:
O PPRA deve ser integrado com o PCMSO NR 7 , para que os exames e

monitoramentos sade exigidos sejam em funo dos agentes ambientais

identificados e avaliados no PPRA, bem como leve em considerao o


Mapeamento de Riscos previsto na NR 5 Comisso Interna de Preveno de

Acidentes, as Atividades e Operaes Insalubres previstas na NR 15. E, em uma


viso mais ampla, com a NR 17 Ergonomia.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 10.2. Quem elabora o PPRA?


Resposta:

O PPRA de responsabilidade do empregador e deve ser elaborado e

implementado com a participao dos trabalhadores. De acordo com o item

9.3.1.1. da NR-9, a elaborao do PPRA pode ser feita pelo SESMT ou por pessoa

ou equipe de pessoas que, a critrio do empregador, sejam capazes de

desenvolver o disposto na NR 9.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 10.3. De acordo com as disposies da NR 7 e NR 9, o que cabe as empresas


contratantes, para o caso de possurem vrios empregadores realizando
simultaneamente atividades no mesmo local de trabalho, com relao implementao
do PCMSO e do PPRA?
Resposta:

Consta no item 9.6.1 da NR 9 que na ocorrncia de vrios empregadores

realizarem simultaneamente atividades no mesmo local de trabalho deve haver

aes integradas para aplicarem as medidas previstas no PPRA, visando a

proteo de todos os trabalhadores expostos aos riscos ambientais gerados.

Cabe empresa contratante de mo-de-obra prestadora de servios, informar

empresa contratada, os risco existente e auxiliar na elaborao e implantao do

PCMSO nos locais de trabalho onde os servios esto sendo prestados.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 10.4. Que convenes da OIT, citadas no captulo 8 desta apostila, poderiam ter
orientado o contedo da NR 9?
Resposta:

A conveno n 148 - Meio Ambiente de Trabalho (Contaminao do Ar, Rudo e


Vibraes), 1977 e a Conveno n. 174 Preveno de Acidentes Maiores, 1993.

Caderno de Quadros - Aluno

Quadro 10.5. Que convenes da OIT, citadas no captulo 8 desta apostila, poderiam ter
orientado o contedo da NR 15?
Resposta:

A Conveno n. 148 - Meio Ambiente de Trabalho (Contaminao do Ar, Rudo e

Vibraes), 1977, Conveno n. 139 - Cncer Profissional, 1974, Conveno n.

136 - Benzeno, 1971, Conveno n. 115 - Proteo contra Radiaes, 1960.

Quadro 10.6. Quais as principais NR que devem estar integradas ao PCMSO?


Resposta:
A NR 9 PPRA, o Mapeamento de Riscos previsto na NR 5 Comisso Interna de

Preveno de Acidentes, as Atividades e Operaes Insalubres previstas na NR 15


e, em uma viso mais ampla, com a NR 17 Ergonomia.

Caderno de Quadros - Aluno

UNIVERSIDADE DE SO PAULO
ESCOLA POLITCNICA DA USP

LACASEMIN LABORATRIO DE CONTROLE


AMBIENTAL, HIGIENE E SEGURANA NA MINERAO
EAD ENSINO E APRENDIZADO DISTNCIA
eHO-002
AGENTES FSICOS I

ALUNO

SO PAULO, 2014.

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 2.1. Combinao de nveis em dB, utilizando a tabela 2.1.


Combine:
95 & 95 = 98 dB

95 & 90 = 96,2 dB

95 & 85 = 95,4 dB

95 & 75 = 95 dB

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 2.2. Um tom puro de 100 Hz medido por um medidor nos circuitos A, B,C e
linear. Que valores sero lidos?
Resposta:

LINEAR - VALOR REAL (OBJETIVO)

C - MESMO VALOR

B-

-5 .dB

A - -20 .dB

OBS: VE

S CURVAS DE COMPENSAO NA FIGURA 2.4.

O mesmo vai ser feito para um tom puro de 1000 Hz. Que valores sero lidos?
Resposta:

TODOS OS VALORES SERO IGUAIS

Se voc fabricasse um calibrador de rudo de tom puro, que frequncia selecionaria?

Resposta:

1000 H

z PARA PODER CALIBRAR EM TODAS AS ESCALAS.

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 2.3. Se em um dado ponto o rudo de fundo de 82 dBA, qual o mximo valor
de uma nova fonte a ser colocada nesse ponto, sem que se exceda o nvel permissvel
para 8 horas dirias?
Observao: O nvel permissvel para 8 horas dirias de 85 dBA (tabela 2.2.).

Resposta:

Qual ser o nvel que combinado com um nvel de 82 resulta em 85 dBA?

embrete: A soma de dua

s fontes com nveis iguais resulta sempre num acrscimo

ao valor de qualquer

uma das fontes.

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 2.4. Se um trabalhador fica exposto por 5 horas a 86 dBA, qual o tempo
mximo que poder ficar exposto a 97 dBA, sem exceder a dose diria?
Se sua jornada de 8 horas, a dose seria ultrapassada?

Resposta:

COMO A DOSE FOI ATINGIDA (1) S 5H 21MIN DE JORNADA, SE A JORNADA

TOTAL DE 8 HORAS A DOSE SER ULTRAPASSADA.

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 2.5. A frmula do tempo permitido a um certo nvel de rudo (Anexo 1 da NR 15)
dada por:

16

Tempo permitido

L 80
)
5

Calcule os tempos permitidos para nos nveis de 80 a 84 dBA, no presentes na


tabela da NR-15.
Resposta:
Para um nvel de 80 dB (A), temos que:

Tempo permitido

Para um nvel de 81 dB (A), temos que:

Tempo permitido

(13 horas e 55 minutos)


Para um nvel de 82 dB (A), temos que:

Tempo permitido

(12 horas e 8 minutos)


Para um nvel de 83 dB (A), temos que:

Tempo permitido

(10

Caderno de Quadros Aluno

nvel

de 84 dBpermitido

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 2.6. Qual o nvel mdio de exposio que um trabalhador est submetido se a
dosimetria de jornada de 344% e sua jornada de 6 horas?

Quadro 2.7. A frmula da intensidade sonora em um dado ponto, para uma fonte
pontual em espao aberto, I = W/4r2, onde W a potncia sonora da fonte e r a
distncia da fonte ao ponto em que se deseja a intensidade. Se dB=10xlog I/Io e se a
relao entre a presso sonora e a intensidade I=kp2, onde k constante, qual a
variao da presso sonora, em dB?
Resposta:

Caderno de Quadros Aluno

d2 = 2d1

Queda de 6dB(

A) a cada dobro de distncia da fonte.

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 2.8 Para um protetor com NRR=29 , tipo espuma de expanso lenta, que no
usado por 30 minutos na jornada, qual o NRR corrigido (uso real e tempo real de
uso)?
NRR* = NRR x 0,5 (tabela 2.7, passos 6 e 16) = 29 x 0,5 = 14,5
NRR** = 14,5 2 = 12,5 (tabela 2.6)
Resposta: 12,5
Qual a atenuao final de uma exposio cujo Lavg(C)= 102, usando-se um
protetor circum-auricular com NRR=21 e uso de 100% do tempo da jornada?

NRR* = NRR x 0,75 (tabela 2.7, passos 5 e 15) = 21 x 0,75 = 15,75


No teremos NRR**, pois o protetor foi utilizado por toda a jornada.
A medio foifeita em dBC, logo (passo 10):
dBA = dBC NRR* = 102 15,75 = 86,25
Resposta: 86,25 dB(A)
A dosimetria de uma exposio, para fins de insalubridade, de 193% e jornada de
trabalho de 6 horas. Usa-se um protetor de polmero (forma fixa) de NRR=14, por
todo o tempo de jornada. Qual o nvel atenuado?
Admitiremos que a avaliao foi feita em dBA, portan

to:
NRR* = 14x0,30 = 4,2 (tabela 2.7 passos 7 e 14)
No teremos NRR**, pois o protetor foi utilizado por toda a jornada.
NRR* = 4,2 7 = -2,8 (tabela 2.7 passos 11 e 13)

Caderno de Quadros Aluno

Como no existe atenuao negativa (-2,8), fica registrado que o mdoto no


evidencia proteo.
Resposta: O mtodo no evidencia proteo

O NRRsf de um protetor 14,5. A dosimetria convencional (dBA, 8 horas) 300%.


Qual o nvel atenuado?

dBA NRRsf = dBA (ouvido), portanto: 92,93 14,5 = 78,42 dBA


Resposta: 78,4 dB(A)

Qual o mximo dBC para o qual um protetor de espuma de expanso lenta com
NRR=28, se usado 100% do tempo, dar proteo, se a jornada de 8 horas?
NRR* = NRR x 0,5 (tabela 2.7, passos 6 e 16) = 28X0,5 = 14
No teremos NRR**, pois o protetor foi utilizado por toda a jornada.
dBA = dBC NRR*

Caderno de Quadros Aluno

Para 8 horas o mximo permitido so 85 dBA, logo:


85 = dBC 14
dBC = 85 + 14 = 99 dBC
Resposta: 99 dB(C)

Quadro 3.1. Determine (ah,w ) eq (T ) , (ah,w ) eq (4) , sabendo-se que a exposio diria de
um operador vibrao em mos e braos composta pelas seguintes aceleraes e
tempos respectivos: 1,1 m/s2 por 1,5 h; 3,7 m/s2 por 3h; 5,1 m/s2 por 2 h.

(T4 = 4horas)

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 3.2. Ao se avaliar a exposio de um marteleteiro, verificou-se que a vibrao


medida no eixo mais significativo apresentou uma acelerao ponderada equivalente
rms de 12,9 m/s2. Discuta a exposio sabendo que o mesmo opera o martelete em
mdia 4,5 horas por dia. Considerar os critrios legais, NR15; NR9 e demais critrios
ISO 5349:1986; ISO 5349:2001 e ACGIH.

Resoluo:

Pela NR 15, a comprovao ou no da exposio deve tomar por base os limites

de exposio definidos pela Organizao Internacional para a Normalizao em

suas normas ISO 2631 e ISO/DIS 5349, ou suas substitutas. Considerando-se a

ISO 5349:1986 e a relao dose-resposta apresentada por esta, conclui-se que o

tempo aproximado em anos (TE) para incidncia de branqueamento nos dedos

considerando o percentil 10 est em torno de 2,2 anos.

Pela ACGIH, o valor da componente de acelerao dominante, rms, ponderada,


no deve ultrapassar o valor de 4 m/s2. Neste caso o limite foi superado (12,9
m/s2). Considerando-se a NR-9, devero ser adotadas medidas necessrias

suficientes para a eliminao, a minimizao ou o controle do risco.

Caderno de Quadros Aluno

Segundo a ISO 5349:2001, para esse tipo de ferramenta a medio no eixo mais

significativo pode ser utilizada na estimativa da acelerao resultante (total)

conforme expresso seguinte:

Obteno de A(8), onde:

nmero de anos (Dy) pode ser obtido pela expresso:


de aproximadamente

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 3.3. Um operador executa o mesmo tipo de operao (acabamento em


pequenas peas forjadas), utilizando-se de uma lixadeira ao longo da jornada. A
vibrao medida no eixo com maior acelerao apontou um valor de 4,2 m/s2. O
tempo efetivo total de uso da ferramenta durante a jornada de 5,5 horas. Pede-se:
(ah,w ) eq (T ) , (ah,w ) eq ( 4) , tempo de exposio para incidncia de branqueamento nos
dedos considerando o melhor percentil, segundo norma ISO 5349:1986.

Resposta:
Considerando-se o valor de 4,2 m/s2, equivalente, representativo da exposio

temos:

(T4 = 4horas)

Segundo relao dose-resposta da ISO, o tempo aproximado em anos (TE) para


incidncia de branqueamento nos dedos considerando o percentil que garante
maior proteo populao exposta (90% C=10) pode ser determinado pela

expresso:

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 3.4. A vibrao transmitida s mos de um trabalhador durante a operao


com uma lixadeira produziu os dados apresentados no grfico a seguir. Efetue a
anlise da exposio ocupacional do operador, considerando: a relao dose-resposta
da ISO 5349: (1986), os limites de exposio da ACGIH, a ISO 5349:2001 e as diretivas
da CE.

Observao: A vibrao nos demais eixos corresponde a 55% e 66% da


acelerao medida no eixo predominante.

Caderno de Quadros Aluno

Resposta:
Para aplicao da relao dose resposta da ISO 5349: (1986), determinamos a
acelerao equivalente para 4 horas relativa a maior componente.

(T4 = 4 horas)

O tempo aproximado em anos (TE) para incidncia de branqueamento nos dedos


considerando-se o percentil 10 determinado conforme segue:

Pela ACGIH, o valor da componente de acelerao dominante, rms, ponderada,


no deve ultrapassar o valor de 4 m/s2.Neste caso o limite foi superado (4,7 m/s2).
Para aplicao da ISO 5349:2001, deve-se determinar a acelerao total:

Para comparao com a relao dose resposta determina-se A(8):

Caderno de Quadros Aluno

Segundo o anexo C (carter informativo) da norma citada, a relao entre a


exposio diria vibrao A(8) capaz de produzir episdios de branqueamento
em 10% dos indivduos expostos aps um dado nmero de anos (Dy) pode ser
obtido pela expresso:
Neste caso o tempo estimado de aproximadamente 5,9 anos
A acelerao A(8)

obtida embora no tenha superado o limite de exposio

conforme diretiva da Comunidade Europeia (5 m/s2) superou o nvel de ao


(2,5 m/s2).

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 3.5. Um auxiliar de produo utiliza constantemente ao longo de sua jornada um


esmeril de pedestal para fazer o acabamento ao redor de pequenas peas metlicas. A
pea trabalhada muda de posio continuamente nas suas mos. A vibrao medida em
um nico eixo resultante de diversas medies produziu uma acelerao equivalente de
3,7 m/s2. O tempo total dirio de operao de 4,5 horas. Quais concluses podem ser
obtidas, considerando-se a relao dose-resposta apresentada pela ISO 5349:2001?
Resposta:

Neste caso, pela ISO 5349:2001, a medio em um nico eixo pode ser suficiente

para fornecer uma estimativa da exposio vibrao representativa da acelerao

resultante (total):

Obteno de A(8)

onde:

Segundo o anexo C (carter informativo) da norma citada, a relao entre a

exposio diria vibrao A(8) capaz de produzir episdios de branqueamento

em 10% dos indivduos expostos aps um dado nmero de anos (D y) pode ser
obtido pela expresso:

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 3.6. Um motorista dirige um caminho durante 8 horas por dia. A vibrao
medida no assento, acelerao equivalente, ponderada, rms, representativa da
exposio, medida no eixo longitudinal foi de 0,70 m/s2. A exposio est acima do limite
estabelecido pela ISO 2631:1985?
Resposta:

Pela ISO 2631:1985 (figura 3.10) a comparao com o limite era feito de duas

formas:

Pela medio da vibrao em bandas de teras de oitava e comparando-se o

valor medido em cada faixa com o limite de exposio para aquela freqncia

obtido em tabela da norma ou na curva correspondente (figura 3.10.). Para qualquer

freqncia cujo valor medido ultrapassar o valor da curva, o limite de exposio

estar excedido;

Pela medio da acelerao ponderada em freqncia e comparando-se o

valor medido com a faixa mais sensvel da curva, eixo Z (de 4 a 8 Hz). No exemplo
acima o operador est exposto a uma acelerao de 0,70 m/s2 e o limite de
exposio para 8 horas de 0,63 m/s2, estando portanto superado.

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 3.7. A utilizao de um Harvester no processamento de rvores (corte,


desgalhamento e traamento) expe o operador vibrao de corpo inteiro. A acelerao
equivalente, rms, ponderada segundo a ACGIH/2002 medida em cada eixo, junto ao
assento da mquina fornecida. Considerando-se o critrio da ACGIH, quais
consideraes podem ser emitidas em relao ao desempenho do operador, sabendo-se
que o tempo total de operao diria de 6 horas.

awx = 0,35 m/s2 , awy = 0,30 m/s2, awz = 0,32 m/s2


Resoluo:
1) ETAPA DE COMPRESSO
Iniciamos a compresso do tubulo de forma que em um minuto tenhamos 0,3
kgf/cm2. Aps atingir esse valor, mantemos a presso por um certo tempo para

fazer uma avaliao das condies do trabalhador. Se ele no apresentar nenhum

sintoma nem queixa, continuamos a compresso a uma velocidade no superior a


0,7 kgf/cm2 por minuto, at atingirmos a presso de trabalho (2,0 kgf/cm2).

Aps duas horas de trabalho, iniciaremos os procedimentos para a etapa da

descompresso.

2) ETAPA DE DESCOMPRESSO

Selecionamos a tabela de descompresso para o perodo de 1:30 e 2,0 horas e para


a presso de trabalho de 2,0 kg/cm2.

A tabela 5.4 indica um procedimento de descompresso em trs estgios:


No primeiro estgio a presso deve baixar de 2,0kg/cm2 at 0,6 kgf/cm2 a uma
velocidade de 0,4 kgf/cm2, em um tempo de 3 minutos e 30 segundos. A seguir

Caderno de Quadros Aluno

mantemos essa presso (0,6kgf/cm2) por cinco minutos. Aps esse tempo de
parada, reduzimos a presso de 0,6 para 0,4kgf/cm2, portanto num tempo de 30

segundos e nesse segundo estgio, mantemos a presso por 25 minutos. Para se


atingir o terceiro estgio, baixamos a presso at 0,2 kgf/cm2 em um tempo de 30

segundos e mantemos a presso por 40 minutos. Cumprido o ltimo estgio sero

necessrios mais 30 segundos para se atingir a presso atmosfrica normal.

O tempo total de descompresso foi de 75 minutos.

Esse trabalhador dever ficar na empresa pelo menos por mais duas horas aps o

trmino da tarefa, para observaes

e acompanhamento de seu estado fsico.

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 4.1. Exemplo de eficcia luminosa para luz vermelha.

Resposta:

Para a luz de vapor de sdio com comprimento de onda de 589 nm, temos para f o

valor de 0,765. Logo a eficcia luminosa nesta faixa do espectro luminoso ser de:

e = (0,765)x(685) = 524 lm/W. Ou seja, cada watt de potncia radiante desta luz

conter 524 lmens de energia luminosa. J para a radiao vermelha de

comprimento de onda de 600 nm um feixe de 5 watts desta luz conter os

seguintes lmens:

da curva espectral: f = 0,5

como: --------------

mas: ---------------

para

----------------

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 4.2. Exemplo de iluminncia para um ponto.


Resoluo:
1) ETAPA DE COMPRESSO
Iniciamos a compresso do tubulo de forma que em um minuto tenhamos 0,3
kgf/cm2. Aps atingir esse valor, mantemos a presso por um certo tempo para

fazer uma avaliao das condies do trabalhador. Se ele no apresentar nenhum

sintoma nem queixa, continuamos a compresso a uma velocidade no superior a


0,7 kgf/cm2 por minuto, at atingirmos a presso de trabalho (2,0 kgf/cm2).

Aps duas horas de trabalho, iniciaremos os procedimentos para a etapa da

descompresso.

2) ETAPA DE DESCOMPRESSO

Selecionamos a tabela de descompresso para o perodo de 1:30 e 2,0 horas e para


a presso de trabalho de 2,0 kg/cm2.

A tabela 5.4 indica um procedimento de descompresso em trs estgios:


No primeiro estgio a presso deve baixar de 2,0kg/cm2 at 0,6 kgf/cm2 a uma
velocidade de 0,4 kgf/cm2, em um tempo de 3 minutos e 30 segundos. A seguir
mantemos essa presso (0,6kgf/cm2) por cinco minutos. Aps esse tempo de
parada, reduzimos a presso de 0,6 para 0,4kgf/cm2, portanto num tempo de 30

Caderno de Quadros Aluno

segundos e nesse segundo estgio, mantemos a presso por 25 minutos. Para se


atingir o terceiro estgio, baixamos a presso at 0,2 kgf/cm2 em um tempo de 30

segundos e mantemos a presso por 40 minutos. Cumprido o ltimo estgio sero

necessrios mais 30 segundos para se atingir a presso atmosfrica normal.

O tempo total de descompresso foi de 75 minutos.

Esse trabalhador dever

ficar na empresa pelo menos por mais duas horas aps o trmino da tarefa, para

observaes e acompanhamento de seu estado fsico.

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 5.1. Um trabalhador vai realizar um trabalho em um tubulo a uma presso de


2,0 kg/cm2 durante duas horas. Determinar os procedimentos para a etapa de
compresso e de descompresso.
Resoluo:
1) ETAPA DE COMPRESSO
Iniciamos a compresso do tubulo de forma que em um minuto tenhamos 0,3
kgf/cm2. Aps atingir esse valor, mantemos a presso por um certo tempo para

fazer uma avaliao das condies do trabalhador. Se ele no apresentar nenhum

sintoma nem queixa, continuamos a compresso a uma velocidade no superior a


0,7 kgf/cm2 por minuto, at atingirmos a presso de trabalho (2,0 kgf/cm2).

Aps duas horas de trabalho, iniciaremos os procedimentos para a etapa da

descompresso.

2) ETAPA DE DESCOMPRESSO

Selecionamos a tabela de descompresso para o perodo de 1:30 e 2,0 horas e para


a presso de trabalho de 2,0 kg/cm2.

A tabela 5.4 indica um procedimento de descompresso em trs estgios:


No primeiro estgio a presso deve baixar de 2,0kg/cm2 at 0,6 kgf/cm2 a uma
velocidade de 0,4 kgf/cm2, em um tempo de 3 minutos e 30 segundos. A seguir
mantemos essa presso (0,6kgf/cm2) por cinco minutos. Aps esse tempo de

Caderno de Quadros Aluno

parada, reduzimos a presso de 0,6 para 0,4kgf/cm2, portanto num tempo de 30

segundos e nesse segundo estgio, mantemos a presso por 25 minutos. Para se


atingir o terceiro estgio, baixamos a presso at 0,2 kgf/cm2 em um tempo de 30

segundos e mantemos a presso por 40 minutos. Cumprido o ltimo estgio sero

necessrios mais 30 segundos para se atingir a presso atmosfrica normal.

O tempo total de descompresso foi de 75 minutos.

Esse tra

balhador dever ficar na empresa pelo menos por mais duas horas aps o trmino

da tarefa, para observaes e acompanhamento de seu estado fsico.

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 5.2. Em um trabalho em tubulo pressurizado, em uma presso de 1,8 kg/cm2


durante 3 horas, o incio da compresso se deu por volta das 13 horas, sendo o
perodo de trabalho das 8 s 17 horas. Programar as etapas de compresso, trabalho
e descompresso.

Resposta:
O primeiro trabalho ser selecionarmos a tabela adequada:
Pegaremos a tabela para perodo de trabalho de 3 a 4 horas, que mais
conservativa do que a tabela de 2:30 a 3 horas.
COMPRESSO

0,7 kg/cm2/minuto de 1,8 a 0 (2,5 mais 1 minuto para verificao das

condies a 0,3kg/cm2)
Tempo total de compresso: 3,5 minutos
DESCOMPRESSO
Para a presso de 1,8 kg/cm2, teremos quatro estgios de descompresso:

1,0 kg/cm2 durante 5 minutos

0,8 kg/cm2 durante 15 minutos

0,6 kg/cm2 durante 30 minutos

0,2 kg/cm2 durante 45 minutos

Portanto na descompresso teramos 95 minutos mais o perodo entre


estgios(1,8kg/cm2 dividido por 0,4kg/cm2/minuto que de 4,5 minutos)
Tempo total de descompresso igual a 99 minutos e meio, aproximadamente 100

Caderno de Quadros Aluno

minutos
Tempo total de trabalho: 403,5 minutos sendo:

Compresso: 3,5 minutos

Trabalho:

Descompresso: 100 minutos

Descanso aps compresso: 120 minutos(para verificao do

180 minutos

estado de sade)
RESPOSTA:

Se a compresso c

omeou s 13hs, com 6horas e 43,5 minutos, o trabalhador sair do canteiro de


obras s 19:44 hsr 2:44 minutos de hora e

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 5.3 Em um trabalho em tubulo pressurizado programado para duas horas,


aps uma hora, a temperatura de globo mido resultou em 28C. Que providncias
voc tomaria?

Resposta:
Como a TGU (Temperatura de Globo mido) mxima de 27oC, a primeira

providncia parar as atividades para diminuir o Metabolismo de trabalho.

A seguir verificar o sistema de troca de ar se est adequado e se estiver, e no

for possvel

modificar

as condies ambientais,

iniciar

o estgio de

descompresso parando todas as atividades no tubulo, pois os trabalhadores

provavelmente estiveram sujeitos sobrecarga trmica

Na programao de

novas compresses, fazer uma inspeo geral em todo o sistema para evitar

problemas com sobrecargas trmicas.

Caderno de Quadros Aluno

UNIVERSIDADE DE SO PAULO
ESCOLA POLITCNICA DA USP

LACASEMIN LABORATRIO DE CONTROLE


AMBIENTAL, HIGIENE E SEGURANA NA MINERAO
EAD ENSINO E APRENDIZADO DISTNCIA
eHO-003
AGENTES QUMICOS I

ALUNO

SO PAULO, 2014

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 1.1
1. Descreva a funo da primeira regio do sistema respiratrio e qual o tamanho das
partculas que ficam retidas nessa regio.
A primeira regio inclui o nariz, boca, faringe e laringe. Sua funo tambm de

condicionamento do ar: aquecimento at 37 C, umedecimento at quase a


saturao com vapor de gua e reteno de partculas maiores que 10 m.

2. Explique qual a funo das clulas ciliadas encontradas na traqueia e nos brnquios.
Transporte do muco, c

omo se fosse uma correia transportadora, e das partculas depositadas (agentes

qumicos ou microorganismos) nesses dutos que a chegaram e se depositaram

transportadas pelo ar inspirado.

Caderno de Quadros Aluno

3. Qual a funo da regio alveolar e como constituda?


A funo dos a

lvolos a troca gasosa entre o oxignio do ar e o dixido de carbono do sangue.

constituda pelos br

onquolos respiratrios, os dutos alveolares, os alvolos e os sacos alveolares.

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 1.2
1. Quais os dois gases que esto em maior porcentagem no ar atmosfrico seco?
Oxignio (21%) e nitrognio (78%).

2. Sendo a presso atmosfrica em So Paulo igual a 695 mmHg e a % de oxignio e


nitrognio constantes com altitude igual a 21% e 79% respectivamente, calcular o ppO2 e
ppN2 em So Paulo e ao nvel do mar.
S. Paulo:

ppO2 = (21/100)x 695 = 145,95 mmHg

ppN2 = (79/100)x 695 = 549,05 mmHg


Ao nvel do mar:

ppO2 = (21/100)x 760 = 159,6 mmHg

Caderno de Quadros Aluno

ppN2 = (79/100)x 760 = 600,4 mmHg

Indique o valor da soma das presses parciais em cada local.


S. Paulo: 14

9,6 + 600,4 = 760 mmHg

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 2.1
Transcrever do texto as seguintes definies:
Asfixia == a condio

do corpo r

Atmosfera Perigosa = deficiente de oxignio, ou contm substncias txicas,

rticuladas ou na

forma de g

vapores, em concentrao acima do limite de exposio.

Ambiente ou situao IPVS (ler tambm IPVS na pg. 515) = refere-se exposio

ameaa direta de morte ou consequncias adversas irreversveis sade, im

ediatas ou retardadas, ou ainda exposies agudas aos olhos que impeam a fuga

da atmosfera perigo

sa.

Caderno de Quadros Aluno

Ambiente ou situao no IPVS = pode causar desconforto fsico imediato, ou irrita

o, prod

uzir algum mal aps exposio prolongada, ou efeito crnico aps exposies

curtas e repet

idas.

Espao confinado = espao fechado com as seguintes caractersticas:no a

ocupao humana.

b) possui entrada e sada de pequenas

poos,

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 2.2
Se o cilindro de um extintor de incndio cheio de gs carbnico vazar todo o seu
contedo (200 litros de gs) em um banheiro com (1,5x1x2) m3 qual ser a porcentagem,
em volume, de gs carbnico do ambiente? Expressar tambm a composio do gs
carbnico em ppm. Resolver o exerccio admitindo as hipteses a e b.
Hiptese a que os 200 litros de gs se misturem perfeitamente aos 3000 litros (volume
de ar no banheiro = 3 m3) sem haver vazamentos pelas frestas da porta:
Hiptese b que o CO2 que vaza vai expulsando pelas frestas do banheiro igual
quantidade de ar puro, isto , o CO2 que escapa do cilindro funciona como um pisto
que empurra o ar puro para fora.
Volume do gs = 200 litros;
Volume do banheiro = 3m3 = 3000 litros.

Hiptese a

Admitindo que os 200 litros se misturem perfeitamente aos 3000 litros de ar e que

no vaze nada para o exterior pelas frestas da porta do banheiro a quantidade de

CO2 ser 6,5 %:

Em porcentagem: 3200L de mistura - - - - - -- 200 L de CO2


100 - - - - - -- -- - - -- - -- ---- - x com x= 6,25 %

Em ppm:

100 - - - - - - - - --- 6,25

1.000.000 - - - - - - y

com y= 62.500 ppm

Caderno de Quadros Aluno

Hiptese b

O CO2 expulsa igual volume de ar puro que escapa pelas frestas.

A mistura no banheiro ser 200l de gs + 2800l de ar puro.

% CO2 = (

Caderno de Quadros Aluno

.000)106 =66.667 ppm

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 3.1
1. Um respirador de linha de ar comprimido alimentado por bateria de cilindros
transportados em uma carretinha, puxada pelo prprio usurio, pode ser considerada
uma mscara autnoma?
No. No caso da mscara autnoma o usurio transport

a junto ao corpo o prprio suprimento de ar.

2. A autonomia de uma mscara autnoma de circuito aberto com 2000 litros de ar pode
ser estimada em ............ minutos.

3. A autonomia de uma mscara autnoma de circuito aberto com cilindro de 8 litros e


presso de carga de 20MPa (200 bar) ter uma autonomia de........... minutos. (200 x

8)/50 = 32 minutos

10

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 3.2
1. Baseado na Tabela 12.1 e nas informaes do item 12.3 selecionar a unidade
purificadora apropriada para o ar comprimido que apresentou o seguinte resultado de
anlise:
Caso 1 - oxignio 20,9 %; leo condensado 32 mg/m3; monxido de carbono 0,1 ppm;
dixido de carbono 50 ppm; odor forte de leo; gua liquida presente.
Como o teor de leo est elevado e existe gua liquida presente, deve ser utilizado

o filtro de coalescncia, que vai reter os dois contaminantes. Para eliminar o odor

de leo necessrio o filt

ro de carvo ativo que deve ser instalado aps o de coalescncia.

Caso 2 - oxignio 20,9 %; leo condensado 1 mg/m3; monxido de carbono 0,05 ppm;
dixido de carbono 150 ppm; odor incomodo de leo; gua liquida presente.
Como o teor de leo est bom, mas gua lquida est presente necessrio

empregar filtro de coalescncia. Como o odor est incomodando, empregar filtro

de carvo ativo como no cas

o anterior.

11

Caderno de Quadros Aluno

2. Voc julga necessria a anlise da qualidade do ar se em uma verificao visual foi


constatada a presena de gua lquida no ar comprimido (observao visual dos
purgadores existentes em linha de ar comprimido, ou mancha deixada em folha de papel
branco)?
Se existe gua liquida o ar no tem qualidade respirvel. recomendvel primeiro

eliminar a gua e s ento verificar a sua qualidade realizando medies dos

parmetrnecessrios.

12

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 4.1
1. Se a concentrao de partculas na entrada de um filtro durante um ensaio foi de 15
mg/m e na sada de 0,3 mg/m, calcule a Penetrao desse aerossol, e a sua Eficincia.

Ou

2. Verifique na figura 7.6 qual o tamanho das partculas que apresentam maior poder de
penetrao nas duas velocidades de ar indicadas.
Aproximadamente 0,2 m a 10 cm/s e 0,4 m a 1 cm/s.

3. Qual a(s) classe(s) que um fabricante pode atribuir a um filtro para particulado que
apresentou Penetrao de 4% no ensaio com cloreto de sdio e resistncia passagem
do ar de 30 Pa (medida com 30 L/min) e 180 Pa (medida com 95 L/min)

13

Caderno de Quadros Aluno

Pela tabela 7.2 o filtro provavelmente de classe P2 pois, a penetrao menor

que 6%. Como o valor das resistncias ao fluxo de ar

nas duas vazes deu menor que os valores 70 Pa e 240Pa exigidos para o filtr

o P2, pode-se a

firmar que

14

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 4.2
Qual a mxima concentrao de uso de um respirador constitudo por uma pea facial
inteira e filtro qumico classe 1, para cloro?
Dados:
Limite de exposio do cloro = 0,5 ppm;
IPVS = 30 ppm;
Fator de proteo atribudo do respirador = 100.

15

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 5.1
1. A concentrao de exposio, de um pintor, aos vapores orgnicos de um solvente foi
medida e resultou igual a 140 ppm. Qual a estimativa para a mxima concentrao do
solvente presente no ar inalado, considerando que ele est utilizando um respirador com
FPA= 10?

2. Qual a mxima concentrao do solvente presente no ar em que o respirador do


exerccio 1 poder ser utilizado sabendo que o limite de exposio (LE) do solvente do
exerccio anterior 25 ppm?

3. Se o respirador que foi utilizado no exerccio 1 estiver sendo utilizado na mxima


condio de uso que foi calculada no exerccio 2, qual ser a mxima concentrao de
vapor de solvente previsvel dentro da pea semifacial?

16

Caderno de Quadros Aluno

Sendo que este o limite de exposio.

4. Resuma as 9 condies do PPR que garantem que o nvel de proteo previsto pelo
FPA de um respirador seja alcanado.
Conforme pgina 313:

1. Respirador selecionado de acordo com o item 4.2.2.2 do PPR-Fundacento;

2. Respirador aprovado no ensaio de vedao;

3. Respirador bem ajustado no rosto do usurio;

4. No omitir o uso;

5. Usurio bem treinado;

6. Respirador em bom estado e perfeitas condies de uso;

Usurio em boas condies de

Respirador bem ajustado no rosto do usurio;

No omitir o uso;

Usurio bem treinado;

Respirador em bom estado e perfeitas condies de uso;

17

Caderno de Quadros Aluno

Usurio em boas condies de sade;

Monitoramento do uso;

Existncia de u

18

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 9.1
1. Como so chamados os procedimentos da Verificao da Vedao?
Teste da presso positiv

a e Teste da presso negativa.

2. No Manual, pgina 436 aparece a sugesto de utilizar uma luva cirrgica para realizar
o teste de presso negativa. Esse procedimento pode ser usado nas PFF?
No. Nas PFF some

nte se faz a verificao de vedao pelo teste de presso positiva ou de presso

negativa conforme recomendados pelo fabricante.

19

Caderno de Quadros Aluno

Quadro 10.1
1. Levando em conta as informaes adquiridas durante o curso indique qual o tipo de
respirador mais simples voc indica para ser usado contra o M. Tuberculosis.
PFF2.

2. Cite um ensaio de vedao que voc indicaria para que o respirador escolhido
realmente oferea alguma proteo para o profissional da sade.
Ensaio de vedao c

om sacarina.

20

Anda mungkin juga menyukai