P. 1
Silabus Semester 2

Silabus Semester 2

|Views: 285|Likes:
Dipublikasikan oleh Suhadi Rembang
Beberapa sekolah pada saat ini ada kecenderungan mencanangkan ragam program unggulan. Mendorong anak didiknya dan pendidiknya untuk ikut serta dalam olimpiade berbagai disiplin ilmu di tingkat dunia. Olimpiade ilmu pengetahuan di bidang eksak, ilmu sosial, sastra dan ragam penemuan teknologi tepat guna di tingkat dunia telah menjadi visi dan misi dari beberapa sekolah unggulan. Dinamika keilmiahan yang semakin dinamis dan ramai inilah yang akan mendapatkan apresiasi masyarakat dunia. Kedepan, pola pembelajaran yang monoton dan tradisonal pada sekolah-sekolah dan perguruan tinggi tidak lagi mendapatkan ruang. Konsep pembelajaran yang mampu mengantarkan anak didik lah yang akan berkembang dan tidak terlindas oleh zaman.
Beberapa sekolah pada saat ini ada kecenderungan mencanangkan ragam program unggulan. Mendorong anak didiknya dan pendidiknya untuk ikut serta dalam olimpiade berbagai disiplin ilmu di tingkat dunia. Olimpiade ilmu pengetahuan di bidang eksak, ilmu sosial, sastra dan ragam penemuan teknologi tepat guna di tingkat dunia telah menjadi visi dan misi dari beberapa sekolah unggulan. Dinamika keilmiahan yang semakin dinamis dan ramai inilah yang akan mendapatkan apresiasi masyarakat dunia. Kedepan, pola pembelajaran yang monoton dan tradisonal pada sekolah-sekolah dan perguruan tinggi tidak lagi mendapatkan ruang. Konsep pembelajaran yang mampu mengantarkan anak didik lah yang akan berkembang dan tidak terlindas oleh zaman.

More info:

Published by: Suhadi Rembang on Jan 06, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/10/2011

pdf

text

original

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi No. 2.1.

SILABUS : SMA N 1 Pamotan : Sosiologi : XI/Ilmu Sosial : 2 (dua ) : Menganalisis kelompok sosial dalam dampak masyarakat multikultural. Indikator Mendeskripsikan pengertian kebudayaan Mengidentifikasikan unsur-unsur kebudayaan. Mendeskripsikan hubungan antara unsur-unsur kebudayaan. Mendeskripsikan dinamika unsur-unsur kebudayaan. Materi pokok/ pembelajaran Kebudayaan Kegiatan Pembelajaran Secara individu menggali informasi tentang kebudayaan yang ada dalam masyarakat tempat tinggalnya. Secara kelompok merumuskan pengertian dan ciriciri kebudayaan. Secara berkelompok mendiskusikan kebudayaan di daerahnya. Teknik Penugasan Penilaian Bentuk Contoh Instrumen Tugas Pengamatan pada kelompok masyarakat Rembang akan keragaman kelompok dan multikultur Tugas kelompok Presentasi hasil pengamatan Waktu 8 jam Sumber/bahan/alat Sosiologi 2 - XI SMA Ktsp 2006. TIM SOSIOLOGI. Yudhistira. Pengamatan dan wawancara di masyarakat sekitar LKS Star Idola Sosiologi Solo, dan LKS MGMP Sosiologi Kabupaten Pati Hand out Sosiologi Guru SMA N 1 Pamotan Kelas X, XI, XII

Kompetensi Dasar Mendeskripsikan berbagai kelompok sosial alam masyarakat multikultural.

Test keberanian berbicara Ulangan harian 4

Pilihan Ganda dan uraian.

Mengerjakan soal dari guru kelas

22.

Menganalisis perkembangan kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.

Mendeskripsikan keanekaragaman suku bangsa di Indonesia bagian barat, tengah, dan timur. Menjelaskan konsekuensi perubahan sosial ekonomi, politik, budaya terhadap perkembangan

Kelompok sosial dalam masyarakat multikultural

Secara kelompok membuat tulisan melalui studi pustaka tentang keanekaragaman suku bangsa Indonesia bagian barat, tengah dan timur. Secara klasikal mendiskusikan hasil

Penugasan

Tugas kelompok

Pengamatan pada masyarakat Rembang akan keragaman kelompok dan multikultur Presentasi hasil pengamatan

12 jam

Sosiologi 2 - XI SMA Ktsp 2006. TIM SOSIOLOGI. Yudhistira. Pengamatan dan wawancara di masyarakat sekitar

Test keberanian berbicara

Tugas kelompok

kelompok sosial. Membedakan konflik dengan kekerasan Mengidentifikasi sebab-sebab terjadinya konflik dalam masyarakat.

tulisan tentang keanekaragaman suku bangsa di Indonesia bagian barat, tengah dan timur. Secara klasikal menguraikan konsekuensi perubahan sosial ekonomi, politik, budaya terhadap perkembangan kelompok sosial.

Ulangan harian 5

Pilihan Ganda dan uraian.

Mengerjakan soal dari guru kelas

LKS Star Idola Sosiologi Solo, dan LKS MGMP Sosiologi Kabupaten Pati Hand out Sosiologi Guru SMA N 1 Pamotan Kelas X, XI, XII

2.3

Menganalisis keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.

Menjelaskan dengan contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial.

Masyarakat Multikultural

Menggali berbagai informasi tentang pengertian masyarakat multikultural dan pengertian multikulturalisme Menggali dari berbagai sumber belajar tentang faktor penyebab terjadinya kemajemukan dalam masyarakat multikultural. Menjelaskan sikap yang harus dikembangkan dalam masyarakat multikultural. Secara individu mengungkapkan satu contoh kasus keanekaragaman

Penugasan

Tugas kelompok

Pengamatan pada masyarakat Rembang akan keragaman kelompok dan multikultur Presentasi hasil pengamatan

12 jam

Sosiologi 2 - XI SMA Ktsp 2006. TIM SOSIOLOGI. Yudhistira. Pengamatan dan wawancara di masyarakat sekitar LKS Star Idola Sosiologi Solo, dan LKS MGMP Sosiologi Kabupaten Pati Hand out Sosiologi Guru SMA N 1 Pamotan Kelas X, XI, XII

Test keberanian berbicara Ulangan harian 6

Tugas kelompok

Pilihan Ganda dan uraian.

Mengerjakan soal dari guru kelas

Tes tertulis dan pendalama n materi

Pilihan Ganda dan uraian dari bank soal

Mengerjakan soal dari guru kelas dan berbagai sumber

kelompok sosial. Secara kelompok mengemukakan gagasan dalam penanganan kasus yang diakibatkan dari keanekaragaman kelompok sosial.

sosiologi

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->