TEKNIK PENULISAN ILMIAH

DISAJIKAN OLEH
Henny Rochaeni, M.Pd.
Akademi Kimia Analisis Bogor

MENGAPA PERLU PENELITIAN ?

KARENA :

HASRAT INGIN TAHU MANUSIA

PENELITIAN
Penyaluran hasrat dari keingin tahuan
manusia.
Keinginan untuk memperoleh dan
mengembangkan pengetahuan.
Hakikat Penelitian : mempertanyakan
suatu masalah.
2

DEFINISI PENELITIAN MENURUT :

J. Supranto, MA
Penyelidikan dari suatu bidang ilmu
pengetahuan yang dijalankan untuk
memperoleh fakta-fakta atau prinsip-prinsip
dengan sabar, hati-hati serta
sistematis.
3

TUJUAN DAN KEGUNAAN PENELITIAN

TUJUAN:
1. MEMPEROLEH PENGETAHUAN YANG DAPAT
MENJAWAB BERBAGAI PERTANYAAN.
2. DAPAT MEMECAHKAN SUATU PERMASALAHAN

KEGUNAAN:
MEMBANTU MANUSIA MENINGKATKAN
KEMAMPUANANYA UTK MENGINTERPRESTASIKAN
FENOMENA MASYARAKAT YANG KOMPLEKS DAN
SALING TERKAIT.
4

MENGAPA MAHASISWA
DIAJARKAN PENELITIAN ?

SKEPTIK : SELALU MENANYAKAN BUKTI/ FAKTA

YANG MENDUKUNG KENYATAAN

ANALITIK : MENGANALISIS SETIAP PERTANYAAN

KRITIK

: SELALU BERDASARKAN PIKIRAN DAN

LOGIKA SERTA MAMPU MENIMBANG

BERBAGAI HAL SECARA OBJEKTIF DATA
DAN ANALISIS AKAL SEHAT
5

PENELITIAN MUTLAK DIPERLUKAN

AGAR MAHASISWA DAPAT MEMPELAJARI
BAGAIMANA MENERAPKAN TEORI YANG LALU

TERHADAP MASALAH-MASALAH ESOK DAN

BAGAIMANA MENEMUKAN TEORI BARU BILA
TEORI YANG LALU GAGAL

BAGIAN POKOK DAN ELEMEN

DARI PENELITIAN

BAGIAN POKOK :
PERTANYAAN YANG DIAJUKAN
KEMUNGKINAN JAWABAN DARI PERTANYAAN
TERSEBUT

ELEMEN
SATU PERSOALAN
KEMUNGKINAN ADA JAWABAN
PENGUMPULAN DAN PEMILIHAN DATA
UNTUK MEMILIH KEMUNGKINAN JAWABAN
7

MENGIKUTI KONSEP
ILMIAH
PERSARATAN
PENELITIAN
ILMIAH

DISIMPULKAN SECARA
SISTEMATIS / POLA
TERTENTU

DIDUKUNG BUKTI YANG

MEYAKINKAN

MENGUKUR KADAR ILMIAH TULISAN

KEMAMPUAN MEMBERIKAN PENGERTIAN
TENTANG MASAALAH YANG DITELITI.
KEMAMPUAN UNTUK MERAMAL
( SEJAUH MANA KESIMPULAN YANG SAMA

DAPAT DICAPAI, APABILA DATA YANG

SAMA DITEMUKAN DITEMPAT LAIN DAN
PADA WAKTU YANG BERBEDA)

JENIS PENELITIAN BERDASARKAN

1. BERDASARKAN TUJUAN :
EKSPLORATIF ( PENEMUAN )
DEVELOPMENTAL ( PENGEMBANGAN )
VERIFIKASI ( PENGUJIAN )
PENULISAN KARYA ILMIAH ( SKRIPSI, TESIS,
DISERTASI )
2. BERDASARKAN KEILMIAHAN :
ILMIAH ( OBJEKTIF, CERMAT, SISTEMATIS,
BERDASARKAN ILMU PENGETAHUAN )
TIDAK ILMIAH ( SUBJEKTI ...... INSTUISI,
KEKERASAN HATI, OTORITAS / KEWIBAWAAN10)

3. BERDASARKAN

HASIL YANG DIPEROLEH :

PENELITIAN DASAR :
ALASAN INTELEKTUAL DALAM RANGKA
MENGEMBANGKAN ILMU PENGETAHUAN.
PENELITIAN TERAPAN :

ALASAN PRAKTIS ( KEINGINAN UNTUK

MENGETAHUI
BERTUJUAN UNTUK MELAKUKAN SESUATU
YANG LEBIH BAIK
EFFEKTIF DAN EFFISIEN
11

4. BIDANG YANG DITELITI :

PENELITIAN SOSIAL.
PENELITIAN EKSAKTA

5. BERDASARKAN TEMPAT :
PENELITIAN LAPANGAN.
KEPUSTAKAAN.
LABORATORIUM ( EKSPERIMEN / PERCOBAAN )

6. BERDASARKAN TEKNIK YANG DIGUNAKAN :

PENELITIAN SURVEI

a. TIDAK MELAKUKAN PERUBAHAN / TIDAK ADA

PERLAKUAN KHUSUS TERHADAP VARIABEL
YANG DITELITI.
b. DILAKUKAN TERHADAP SEJUMLAH INDIVIDU /
UNIT SECARA SENSUS MAUPUN SAMPLING.
c. HASILNYA UNTUK PEMBUATAN RENCANA DAN
PENGAMBILAN KEPUTUSAN

PENELITIAN PERCOBAAN / EKSPERIMEN

ADA PERLAKUAN/ ADA PERUBAHAN KHUSUS TERHADAP
13

VARIABEL YANG DITELITI.

6. BERDASARKAN SPESIALISASI BIDANG / ILMU

GARAPANNYA:
BISNIS ( Akutansi, keuangan dan manajemen).
EKONOMI ( Makro, Mikro dan pembangunan ).
KIMIA ( Lingkungan , Farmasi, Pangan ).
HUKUM ( Perdata, Pidana, tata negara dan
Internasional)

14

BERDASARKAN HADIRNYA VARIABEL

PENELITIAN DESKRIPTIF.

PENELITIAN YANG MEMPELAJARI

MASALAH/ TATA CARA DI MASYARAKAT,
DILAKUKAN DENGAN MENJELASKAN ATAU
MENGGAMBARKAN VARIABEL MASA LALU
DAN SEKARANG
PENELITIAN EKSPERIMEN.
PENELITIAN DILAKUKAN TERHADAP
VARIABEL MASA YANG AKAN DATANG.
15

PROSES PENELITIAN :
PENELITIAN ( RESEARCH)
ASAL KATA ?

RE = KEMBALI
SEARCH = MENCARI.

SUATU PROSES YANG BERJALAN TERUS

- MENERUS
16

PENELITIAN SELALU BERTANYA

TENTANG 3 HAL : :
1. APA MASALAH UTAMA YANG SEDANG
DITELITI ?

2. PERTANYAAN APA YANG AKAN DIJAWAB ?

3. HIPOTESIS PERTAMA APA YANG SEDANG
DIUJI ?

17

18

19

KESESUAIAN DENGAN PERNYATAAN

KINERJA YANG BAIK
(STATEMENTS OF GOOD PRACTICE)
DALAM EVALUASI-DIRI
EVALUASI-DIRI DILAKUKAN MELALUI PENGKAJIAN-DIRI (SELF-REVIEW)
DENGAN MENGGUNAKAN SEJUMLAH PERNYATAAN KINERJA PROGRAM
STUDI/LEMBAGA YANG BAIK (STATEMENTS OF GOOD PRACTICE) YANG
MERUPAKAN SKALA EVALUASI-DIRI UNTUK MENGKAJI SAMPAI DI MANA
PROGRAM STUDI TELAH MEMILIKI MUTU KINERJA/KEADAAN YANG
SESUAI DENGAN PERNYATAAN-PERNYATAAN ITU.

HASIL PENGKAJIAN-DIRI DINYATAKAN DENGAN LIMA

KATEGORI KESESUAIAN, YAITU:
(A) PATUT DICONTOH (EXEMPLARY)

(B) MEMENUHI SYARAT (COMPLIANT)

(C) SEBAGIAN MEMENUHI SYARAT (PARTIALLY COMPLIANT)
(D) TIDAK MEMENUHI SYARAT (NOT COMPLIANT)
(E) TIDAK SESUAI (NOT RELEVANT)
20

CONTOH :
KARAKTERISTIK KINERJA JURUSAN/PS/FAKULTAS

PENILAIAN DIRI
A

SASARAN PROGRAM STUDI / JURUSAN :

1. Program Studi/Jurusan mempunyai sasaran yang dispesifikasikan dalam bentuk profil
kemampuan dan bakat mahasiswa yang berhasil menyelesaikannya.
TUJUAN PROGRAM STUDI / JURUSAN :
2. Program Studi / Jurusan memiliki tujuan yang berupa pernyataan tentang hasil belajar
khusus yang diharapkan dalam bentuk :
(a) pengetahuan dan pemahaman mengenai bidang ilmu khusus tertentu.
(b) keterampilan pokok, termasuk ketrampilan kognitif, ketrampilan profesional /
praktis yang berkaitan dengan bidang ilmu khusus tertentu.
(c) sikap akademis / profesional.
3. Tujuan dan sasaran program studi / Jurusan mencakup deskripsi yang jelas dan spesifik
mengenai :
(a) hal-hal yang ingin dicapai oleh program studi.
(b) mutu keluaran yang diharapkan;

ciri-ciri serta profil kemampuan yang diharapkan dari lulusannya;

(d) standar minimal yang harus dicapai yang berkaitan dengan ciri-ciri itu;

21

ANALISIS SISTEMIK MENGENAI KOMPONEN-KOMPONEN

PENILAIAN-DIRI PROGRAM STUDI DAN ATAU
LEMBAGA PERGURUAN TINGGI
MISI, TUJUAN DAN
LINGKUNGAN
SASARAN

PENGELOLAAN PROGRAM

SISTEM
INFORMASI
BALIKAN

PROGRAM
LANJUT
TINDAKPENGEMBANGAN

MASUKAN
VISI PROGRAM
STUDI / PT

PEMBELAJARAN
MAHASISWA
MASUKAN

PEMBIMBINGAN
PROSES

LULUSAN
KELUARAN

PENELITIAN & ABDIMASY.

PROSES

EVALUASI / PENILAIAN

KURIKULUM
SARANA / PRASARANA
MASUKAN

KETENAGAAN
BIAYA / DANA
INSTRUMENTAL
22

ANALISIS SISTEMIK MENGENAI KOMPONEN-KOMPONEN

PENILAIAN-DIRI PROGRAM STUDI DAN ATAU JURUSAN
LEMBAGA PERGURUAN TINGGI

VISI PROGRAM STUDI /

JURUSAN/ FAKULTAS/PT

MISI, TUJUAN DAN

SASARAN

PENGELOLAAN PROGRAM

SISTEM INFORMASI

PROGRAM PENGEMBANGAN

PEMBELAJARAN
MAHASISWA

LULUSAN
& HASIL
PEN./ABDI

PEMBIMBINGAN
PENELITIAN & ABDIMASY.

EVALUASI / PENILAIAN
KURIKULUM

KETENAGAAN

SARANA / PRASARANA

BIAYA / DANA

23