La universidad debe
revisarse y asumir nuevos
roles para abarcar la
complejidad humana.
Favorecer el desarrollo
integral del potencial del
ser humano.
Generar nuevas vas para
lograr el desarrollo de
competencias
Reflexionar en torno al
docente como un ser
AUTOformador, creativo,
crtico e innovador
Docentes preparados para
humanizar la Educacin
Universitaria en Venezuela
Transformacin Universitaria a
partir de la Transformacin
Curricular
Reflexionar sobre la
educacin universitaria y
sobre el SER HUMANO que
se quiere formar.
EL INDIVIDUO DEBE
INCREMENTAR SU POTENCIAL
INTERACTIVO Y
COLABORATIVO
APROVECHANDO AL MXIMO
EL PODER COMUNICACIONAL
Y EDUCATIVO DE LAS TIC
Educacin
Universitaria
CONOCER A FONDO el panorama
de la EDUCACIN
UNIVERSITARIA.
Comprender la cosmovisin
de sus actores pedaggicos.
Construir la pedagoga desde
la creatividad y la
responsabilidad.
ASUMIR EL COMPROMISO DE
INNOVAR
La accin
creativa es
generador de
procesos
Docente
creador en
accin
pedaggica
El aprendiz
ser humano
en potencia
Pensamiento
en forma de
ejercicio
Compromiso
Educativo
DESARROLLO DE
COMPETENCIAS
TECNOPEDAGGICAS
La accin
ensea y
promete
Formacin
desde las
ideas
Pedagoga es
compromiso,
construccin
de espacios
ideales
Proceso
dialgico
Aprender
desde la
transformacin
Productos Acadmicos:
1.- Construccin de dos Aulas
Virtuales:
Teora y Desarrollo Curricular.
Teora y Prctica de la Enseanza y
el Aprendizaje.
2.- 12 Artculos arbitrados y en
proceso de publicacin en la
Revista Electrnica Educar
Empoderando en la Universidad
del S. XXI, de la Maestra en
Educacin Superior de la UPEL-IPB.
3.- Blog Currculo y Formacin
Docente
4.- Pgina de Facebook Teora y
Desarrollo Curricular