Anda di halaman 1dari 127

Kelas Maya

I-1

Kelas Maya

Daftar Isi
Daftar Isi ...........................................................................................................................................I-2
Daftar Gambar .................................................................................................................................I-4
I.

Pendahuluan..............................................................................................................................I-9
A.
Pengertian Kelas Maya (Virtual Class) .............................................................................. I-9
B.
Jenis-Jenis Pengelolaan Kelas Maya ............................................................................... I-10
C.
Memanfaatkan Social Learning Network dengan Edmodo ............................................ I-11

II. Memulai Penggunaan Edmodo Bagi Guru ...............................................................................II-1


A.
Pendaftaran Guru ............................................................................................................ II-1
B.
Pengaturan Akun (Settings) ............................................................................................. II-2
C.
Public Profile Guru ........................................................................................................... II-5
D.
Pemberitahuan (Notification).......................................................................................... II-9
E.
Keluar Akun (Logout) ..................................................................................................... II-10
III. Pembuatan dan Pengaturan Kelas dalam Edmodo .................................................................III-1
A.
Kelas Maya (Group) dalam Edmodo ............................................................................... III-1
B.
Kolaborasi dalam Kelas Maya (Group) dalam Edmodo .................................................. III-2
C.
Pembuatan Kelas dalam Edmodo................................................................................... III-2
D.
Pengaturan Group/Kelas/Kelompok............................................................................... III-4
E.
Pembuatan Kelompok Belajar (Small Group) dalam Kelas (Group) ............................... III-6
IV. Manajemen Konten dalam Edmodo ...................................................................................... IV-1
A.
Menggunakan Perpustakaan Maya dengan Library ....................................................... IV-1
B.
Integrasi Edmodo dengan Google Drive ....................................................................... IV-12
C.
Catatan (Note) .............................................................................................................. IV-16
D.
Pengumuman (Alert) .................................................................................................... IV-22
E.
Penugasan (Assignment) .............................................................................................. IV-23
F.
Penggunaan Annotate .................................................................................................. IV-25
G.
Kuis (Quiz) ..................................................................................................................... IV-27
H.
Memanfaatkan fitur Poling (Poll) ................................................................................. IV-34
I.
Edmodo Planner sebagai Kalender ............................................................................... IV-35
J.
Pemanfaatan Search dan Filter .................................................................................... IV-37
K.
Lencana (Badge) ........................................................................................................... IV-38
L.
Discover ........................................................................................................................ IV-41
V. Penggunaan Kelas Maya Edmodo sebagai Siswa .................................................................... V-1
A.
Pendaftaran Siswa ........................................................................................................... V-1
B.
Pengaturan Akun Siswa ................................................................................................... V-3
C.
Public Profile Siswa .......................................................................................................... V-7
D.
Menggunakan Perpustakaan Maya dengan Backpack .................................................. V-11
E.
Mulai beraktivitas dengan Edmodo............................................................................... V-15
F.
Membaca Materi Belajar ............................................................................................... V-16
G.
Membaca dan Mengerjakan Tugas dan Kuis................................................................. V-17
I-2

Kelas Maya
VI. Pengelolaan Aktifitas Pembelajaran .......................................................................................VI-1
A.
Manajemen Siswa dalam Kelas ...................................................................................... VI-1
B.
Manajemen Guru ........................................................................................................... VI-2
C.
Menjawab Poling............................................................................................................ VI-3
D.
Memberikan Penilaian ................................................................................................... VI-4
E.
Rekapitulasi Penilaian (Progress) ................................................................................... VI-8
F.
Keamanan (Safety) dan Praktik Terbaik (Best Practices) ............................................. VI-13
G.
Etika Menggunakan Edmodo ....................................................................................... VI-15
H.
Fitur Penulisan Persamaan Matematika di Edmodo .................................................... VI-16
I.
Fitur baru Edmodo ....................................................................................................... VI-18
VII. Penggunaan Kelas Virtual Edmodo Sebagai Orang Tua/Wali ................................................VII-1
A.
Mendapatkan Parent Code ........................................................................................... VII-1
B.
Pembuatan akun orangtua/wali.................................................................................... VII-3
C.
Pengaturan Akun Orang Tua ......................................................................................... VII-4
D.
Tampilan akun orang tua/wali ...................................................................................... VII-4
E.
Kalender/Planner .......................................................................................................... VII-5
F.
Melihat Penilaian .......................................................................................................... VII-6
VIII. Penutup .................................................................................................................................VIII-8
IX. References............................................................................................................................... IX-1

I-3

Kelas Maya

Daftar Gambar
Gambar I-1 Diagram Media Sosial Edmodo ............................................................................. I-16
Gambar II-1 Tampilan Awal Edmodo ........................................................................................ II-1
Gambar II-2 Tampilan Halaman Pendaftaran ........................................................................... II-1
Gambar II-3 Setting Akun Guru ................................................................................................. II-2
Gambar II-4 Halaman Akun Guru .............................................................................................. II-3
Gambar II-5 Halaman Edit E-mail dan Text Updates................................................................. II-4
Gambar II-6 Halaman Ganti Password ...................................................................................... II-5
Gambar II-7 Halaman Privasi .................................................................................................... II-5
Gambar II-8 Menu Profile Guru................................................................................................. II-6
Gambar II-9 Profile .................................................................................................................... II-7
Gambar II-10 Communities ....................................................................................................... II-7
Gambar II-11 Show All Connections .......................................................................................... II-8
Gambar II-12 Invite Other Teachers .......................................................................................... II-9
Gambar II-13 Notifications ...................................................................................................... II-10
Gambar II-14 Menghapus Notifikasi ....................................................................................... II-10
Gambar II-15 Keluar Akun ....................................................................................................... II-11
Gambar IV-1 Tampilan Utama Library ..................................................................................... IV-1
Gambar IV-2 Unggah Bahan Ajar ke Library ............................................................................ IV-2
Gambar IV-3 Mengambil Alamat Video pada Situs Pemutar Video YouTube ......................... IV-3
Gambar IV-4 Menyalin Alamat Video dari YouTube pada Library ........................................... IV-3
Gambar IV-5 Kopi URL Video dari YouTube ............................................................................. IV-4
Gambar IV-6 Menyalin Alamat URL Video dari YouTube ke Library ........................................ IV-4
Gambar IV-7 Tombol Download dan Preview File ................................................................... IV-5
Gambar IV-8 View Content ...................................................................................................... IV-5
Gambar IV-9 Tampilan Folder .................................................................................................. IV-6
Gambar IV-10 Create Folder .................................................................................................... IV-6
Gambar IV-11 Ikon Tercentang ................................................................................................ IV-7
Gambar IV-12 Menambahkan Bahan Ajar ke dalam Folder. ................................................... IV-7
Gambar IV-13 Menghapus Bahan Ajar .................................................................................... IV-7
Gambar IV-14 Delete Folder .................................................................................................... IV-8
Gambar IV-15 Pilih Rename Folder .......................................................................................... IV-9
Gambar IV-16 Rename Folder .................................................................................................. IV-9
Gambar IV-17 Share Folder .................................................................................................... IV-10
Gambar IV-18 Menambahkan ke Folder Favorite.................................................................. IV-10
Gambar IV-19 Folder Favorites .............................................................................................. IV-11
Gambar IV-20 Mengelola Folder ............................................................................................ IV-11
Gambar IV-21 Menampilkan Post .......................................................................................... IV-12
Gambar IV-22 Connect Google Drive ..................................................................................... IV-12
I-4

Kelas Maya
Gambar IV-23 Permintaan akses Google Drive ..................................................................... IV-13
Gambar IV-24 Google Drive pada Edmodo ........................................................................... IV-13
Gambar IV-25 Disconnect Account ........................................................................................ IV-14
Gambar IV-26 Memilih Akun Google Drive ........................................................................... IV-14
Gambar IV-27 Proses Cabut Akses......................................................................................... IV-14
Gambar IV-28 Cabut Akses dari Gmail................................................................................... IV-15
Gambar IV-29 Memilih Note .................................................................................................. IV-15
Gambar IV-30 Sharing Library Google drive .......................................................................... IV-16
Gambar IV-31 Tampilan Sharing dengan Google drive ......................................................... IV-16
Gambar IV-32 Catatan (note)................................................................................................. IV-17
Gambar IV-33 Penjadwalan post ........................................................................................... IV-17
Gambar IV-34 Merubah Post ................................................................................................. IV-18
Gambar IV-35 Melihat Penjadwalan...................................................................................... IV-19
Gambar IV-36 Menjadwal Ulang Post.................................................................................... IV-19
Gambar IV-37 Membagikan Post ........................................................................................... IV-19
Gambar IV-38 Menentukan Perintah dan Penerima Post ..................................................... IV-20
Gambar IV-39 Hasil Share ...................................................................................................... IV-20
Gambar IV-40 Menghapus Post ............................................................................................. IV-20
Gambar IV-41 Menambahkan Link ke Post ........................................................................... IV-21
Gambar IV-42 Melihat Post pada Halaman Baru ................................................................... IV-21
Gambar IV-43 Menambah Post ke Library ............................................................................ IV-22
Gambar IV-44 Membuat Public ............................................................................................. IV-22
Gambar IV-45 Pengumuman (Alert) ...................................................................................... IV-23
Gambar IV-46 Contoh Penggunaan Alert .............................................................................. IV-23
Gambar IV-47 Membuat Penugasan ..................................................................................... IV-23
Gambar IV-48 Load Assignment ............................................................................................ IV-24
Gambar IV-49 Contoh penugasan untuk siswa ..................................................................... IV-24
Gambar IV-50 Membuka Annotate ....................................................................................... IV-25
Gambar IV-51 Halaman Annotate ......................................................................................... IV-25
Gambar IV-52 Comment ........................................................................................................ IV-26
Gambar IV-53 Draw ............................................................................................................... IV-26
Gambar IV-54 Highlight ......................................................................................................... IV-26
Gambar IV-55 Text ................................................................................................................. IV-26
Gambar IV-56 Strikeout ......................................................................................................... IV-27
Gambar IV-57 Halaman Download Annotate ........................................................................ IV-27
Gambar IV-58 Create Quiz ..................................................................................................... IV-27
Gambar IV-59 Membuat Kuis Baru ........................................................................................ IV-29
Gambar IV-60 Penggunaan Load a previously created Quiz .................................................. IV-29
Gambar IV-61 Pembuatan Kuis Tipe Multiple Choice ............................................................ IV-30
Gambar IV-62 Pembuatan Kuis Tipe True False .................................................................... IV-31
Gambar IV-63 Pembuatan Kuis Tipe Short Answers .............................................................. IV-31
Gambar IV-64 Pembuatan Kuis Tipe Fill in the blank ............................................................ IV-32
Gambar IV-65 Pembuatan Kuis Tipe Matching...................................................................... IV-33
Gambar IV-66 Penggunaan Assign Quiz ................................................................................ IV-34
I-5

Kelas Maya
Gambar IV-67 Fitur Poling...................................................................................................... IV-34
Gambar IV-68 Contoh hasil Poling ......................................................................................... IV-35
Gambar IV-69 Edmodo Planner ............................................................................................. IV-35
Gambar IV-70 Tampilan Edmodo Planner ............................................................................. IV-36
Gambar IV-71 Membuat Events atau Task ............................................................................ IV-36
Gambar IV-72 Pemanfaatan Search ....................................................................................... IV-37
Gambar IV-73 Pemanfaatan Filter ......................................................................................... IV-38
Gambar IV-74 Membuat Badge baru..................................................................................... IV-38
Gambar IV-75 Lencana (Badge) ............................................................................................. IV-39
Gambar IV-76 Share a Badge ................................................................................................. IV-40
Gambar IV-77 Menghapus Badge .......................................................................................... IV-40
Gambar IV-78 Menarik kembali Badge .................................................................................. IV-41
Gambar IV-79 Fitur Suggestions ............................................................................................ IV-41
Gambar IV-80 Fitur Communities........................................................................................... IV-42
Gambar IV-81 Fitur Publishers ............................................................................................... IV-42
Gambar V-1 Tampilan login Edmodo ........................................................................................ V-1
Gambar V-2 Pendaftaran Siswa pada Edmodo ......................................................................... V-1
Gambar V-3 Halaman Home Siswa ........................................................................................... V-2
Gambar V-4 Setting Akun Siswa................................................................................................ V-3
Gambar V-5 Halaman Akun Siswa............................................................................................. V-4
Gambar V-6 Email dan Text Updates ........................................................................................ V-5
Gambar V-7 Password............................................................................................................... V-5
Gambar V-8 Lupa Password ...................................................................................................... V-6
Gambar V-9 Mengirimkan Email. .............................................................................................. V-6
Gambar V-10 Memilih Password .............................................................................................. V-7
Gambar V-11 Menu Profile Guru .............................................................................................. V-7
Gambar V-12 Profile Overview.................................................................................................. V-8
Gambar V-13 Profile Siswa ........................................................................................................ V-9
Gambar V-14 Progress Tampilan Each Assignment View ......................................................... V-9
Gambar V-15 Progress Tampilan Total Over Time .................................................................. V-10
Gambar V-16 Progress Tampilan Badges ............................................................................... V-10
Gambar V-17 Activity ............................................................................................................. V-11
Gambar V-18 Menambah File/Link untuk Siswa .................................................................... V-12
Gambar V-19 Menyimpan Posting ......................................................................................... V-12
Gambar V-20 Mencari file yang sudah dikirimkan .................................................................. V-13
Gambar V-21 Membuat Folder ............................................................................................... V-13
Gambar V-22 Memindah Folder ............................................................................................. V-14
Gambar V-23 Menghapus File................................................................................................. V-14
Gambar V-24 Integrasi ke Google Drive.................................................................................. V-15
Gambar V-25 Memberikan Informasi dalam Kelas Maya ....................................................... V-16
Gambar V-26 Komunikasi dalam Edmodo. ............................................................................. V-16
Gambar V-27 Berbagi pakai Materi / Bahan Ajar ................................................................... V-17
Gambar V-28 Tombol Turn In untuk Mengirimkan Tugas ...................................................... V-17
I-6

Kelas Maya
Gambar V-29 Tombol Take Quiz untuk Mengerjakan Kuis..................................................... V-17
Gambar V-30 Menjawab Tugas .............................................................................................. V-18
Gambar V-31 Memulai Kuis .................................................................................................... V-19
Gambar V-32 Tampilan Mengerjakan Kuis ............................................................................. V-19
Gambar V-33 Tampilan Menyelesaikan Kuis .......................................................................... V-19
Gambar V-34 Hasil Kuis........................................................................................................... V-20
Gambar VI-1 Manajemen Siswa dalam Kelas .......................................................................... VI-1
Gambar VI-2 Hak Akses Asisten Guru (Co-teacher) ................................................................. VI-2
Gambar VI-3 Keluar dari Kelas sebagai teacher (member), co-teacher, atau siswa ................ VI-3
Gambar VI-4 Menjawab Poling ................................................................................................ VI-3
Gambar VI-5 Menu Notifikasi (notifications). .......................................................................... VI-4
Gambar VI-6 Melihat Notifikasi ............................................................................................... VI-4
Gambar VI-7 Melihat Notifikasi dari Posting ........................................................................... VI-5
Gambar VI-8 Tampilan Saat Memeriksa Tugas Siswa .............................................................. VI-5
Gambar VI-9 Melihat Tugas yang Sudah Dikirimkan Siswa. .................................................... VI-6
Gambar VI-10 Penilaian Kuis.................................................................................................... VI-7
Gambar VI-11 Penilaian dan Komentar ................................................................................... VI-7
Gambar VI-12 Penilaian Tipe True False .................................................................................. VI-8
Gambar VI-13 Progress ............................................................................................................ VI-8
Gambar VI-14 Tabel Penilaian Siswa ....................................................................................... VI-9
Gambar VI-15 Menambahkan Grade....................................................................................... VI-9
Gambar VI-16 Grade baru...................................................................................................... VI-10
Gambar VI-17 Menambahkan Badge .................................................................................... VI-10
Gambar VI-18 Fitur Insight .................................................................................................... VI-11
Gambar VI-19 Melihat Penilaian Tugas dan Kuis ................................................................... VI-12
Gambar VI-20 Melihat Grades ............................................................................................... VI-13
Gambar VI-21 Komentar siswa terhadap penilaian............................................................... VI-13
Gambar VI-22 Setting moderator .......................................................................................... VI-15
Gambar VI-23 Membuat Mathematic Equation .................................................................... VI-16
Gambar VI-24 Membuat Mathematic Equation .................................................................... VI-17
Gambar VI-25 Memasukkan kode Matematika..................................................................... VI-17
Gambar VI-26 Hasil Post Mathematic Equation pada Edmodo ............................................. VI-17
Gambar VI-27 Edmodo Store ................................................................................................. VI-18
Gambar VI-28 Manage Apps ................................................................................................. VI-19
Gambar VI-29 Apps Launcer .................................................................................................. VI-19
Gambar VII-1 Parent Code ...................................................................................................... VII-1
Gambar VII-2 Manage Siswa .................................................................................................. VII-2
Gambar VII-3 Pilihan Mencetak Parent Code ......................................................................... VII-2
Gambar VII-4 Halaman Print Parent Code .............................................................................. VII-3
Gambar VII-5 Membuat Akun Orangtua ................................................................................ VII-3
Gambar VII-6 Tampilan Akun Orangtua/Wali Siswa ............................................................... VII-5
Gambar VII-7 Kalendar/Planner.............................................................................................. VII-6
I-7

Kelas Maya
Gambar VII-8 Tampilan Nilai Siswa ......................................................................................... VII-6
Gambar VII-9 Melihat Progres siswa....................................................................................... VII-7
Gambar VII-10 Tampilan Profil dan Progress pada akun Orangtua. ....................................... VII-7

I-8

Kelas Maya

I. Pendahuluan
A. Pengertian Kelas Maya (Virtual Class)
Kelas Maya, atau Kelas Virtual (virtual class) adalah sebuah lingkungan belajar berbasis
Web yang:

memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi khususnya jejaring


pembelajaran sosial (social learning network), untuk pemelajaran dan manajemen
kelas, dan

memuat konten-konten digital yang dapat diakses dan dipertukarkan di mana saja,
dari mana saja, dan kapan saja.

Dalam Kelas Maya dapat diketahui kemajuan proses belajar, yang dapat dipantau baik
oleh guru, siswa, maupun orang tua. Selain digunakan untuk proses pendidikan jarak
jauh, sistem tersebut juga dapat digunakan sebagai penunjang kelas tatap muka.
1. Aktivitas Sistem Kelas Maya
Kegiatan belajar yang dilaksanakan oleh siswa secara umum dapat digambarkan
sebagai berikut.
a. Siswa mengikuti Kelas Maya untuk mata pelajaran tertentu dengan jadwal
tertentu.
b. Interaksi antara siswa dan guru dilakukan di tempat terpisah dengan syarat waktu
kelas tetap disepakati bersama oleh siswa dan guru.
c. Di bawah bimbingan guru, siswa mengikuti proses pemelajaran melalui Kelas Maya
berbasis Web (web virtual class).
2. Penerapan Sistem Kelas Maya
Berikut ini adalah beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penerapan Kelas Maya:
a. ketersediaan hardware dan software pendukung yang dibutuhkan,
b. tersedianya infrastruktur jaringan pendukung yang memadai, dan
c. kebijakan yang mendukung pelaksanaan Kelas Maya.
3. Hasil Pelaksanaan Kelas Maya
Agar mendapatkan hasil yang maksimal,
memperhatikan beberapa hal sebagai berikut.
I-9

pelaksanaan

Kelas

Maya

perlu

Kelas Maya
a. Kelas Maya harus dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Selain itu
perlu diciptakan suasana belajar di kelas yang lebih interaktif dan dinamis. Hal
tersebut antara lain dapat diwujudkan dengan:

merumuskan tujuan pembelajaran yang jelas dan spesifik,


menyusun bahan belajar yang baik, dan
memfasilitasi terjadinya komunikasi timbal balik antara siswa dan guru.

b. Kelas Maya harus dapat menyediakan berbagai fasilitas kelas yang terintegrasi
(rencana pembelajaran, bahan ajar, tugas-tugas, dan penilaian hasil belajar) serta
dapat mengukur pencapaian kompetensi siswa.
c. Kelas Maya juga perlu dirancang supaya siswa dapat berbagi (share) hasil karya
dan bertukar pengalaman dalam menerapkan pengetahuan yang telah
diperolehnya. Misalnya konferensi jarak jauh menggunakan desktop (desktop
video conference) dapat digunakan untuk ceramah atau penyajian. Dapat juga
dilakukan simulasi secara daring (online) mengenai penerapan pengetahuan
tentang prosedur melakukan sesuatu yang baru dipelajari. Simulasi seperti ini
harus dirancang untuk dapat memperoleh umpan balik, sehingga dapat diketahui
apakah penerapan pengetahuan yang disimulasikan tersebut benar atau salah.
d. Kelas Maya harus dapat meningkatkan motivasi sekolah para siswa.

B. Jenis-Jenis Pengelolaan Kelas Maya


Pengelolaan Kelas Maya dapat dilakukan menggunakan berbagai aplikasi antara lain
sebagai berikut.
1. Learning Management System (LMS)
LMS adalah salah sebuah aplikasi perangkat lunak untuk perencanaan, pengiriman,
dan pengelolaan kegiatan dalam sebuah organisasi pembelajaran, termasuk
pembelajaran daring (online), ruang kelas virtual, dan program instruktur yang
terpimpin. Contoh dari LMS antara lain; Moodle, Dokeos, aTutor.
2. Learning Content Management System (LCMS)
LCMS merupakan pengembangan lebih lanjut dari LMS. LCMS adalah sebuah aplikasi
perangkat lunak untuk mengelola konten pembelajaran dalam berbagai bidang
pelatihan dan pengembangan. LCMS tidak hanya dapat membuat, mengelola, dan
memberikan modul-modul pelatihan saja, tetapi juga mengelola dan menyunting
(edit) semua bagian yang membentuk sebuah katalog pelatihan. Aplikasi LCMS
memungkinkan pengguna untuk membuat, mengimpor, mengelola, mencari, dan
menggunakan kembali unit kecil dari konten pembelajaran digital dan aset, yang
I-10

Kelas Maya
sering pula disebut sebagai objek pembelajaran. Aset ini dapat mencakup file media
yang dikembangkan dalam penilaian item, simulasi, teks, gambar atau benda lain yang
membentuk konten dalam kursus tersebut diciptakan. Contoh dari LCMS antara lain;
Claroline, e-doceo solutions.
3. Social Learning Network (SLN)
SLN adalah jejaring sosial untuk pembelajaran yang terjadi pada skala yang lebih luas
daripada kelompok belajar. Mengingat skala sosialnya yang lebih besar, media ini bagi
sebagian peserta dapat menyebabkan pengubahan sikap dan perilaku, sedangkan bagi
sebagian lain tidak menimbulkan dampak apa-apa.
Penggunaan jejaring sosial untuk pembelajaran di Indonesia merupakan hal yang baru.
Jika di negara lain sudah berlangsung sejak beberapa tahun terakhir, kita baru akan
mulai menerapkan dan menyosialisasikan. Hal yang suka atau tidak suka harus kita
hadapi bersama adalah kenyataan bahwa penggunaan komputer atau laptop masih
jauh dari merata di tanah air kita.
Oleh karena kita belum memiliki hasil penelitian di lingkungan kita sendiri, untuk
sementara dapat kita gunakan hasil penelitian orang lain dalam konteks lain agar kita
segera dapat melangkah menyongsong masa depan yang berubah dengan sangat
cepat. Atau, dapat pula kita gunakan hasil pengamatan kita secara informal dan
empiris terhadap hal-hal yang sedang terjadi di lingkungan kita.
Misalnya, apakah prestasi para siswa meningkat ketika mereka asyik menggunakan
waktu di jejaring sosial? Pengamatan sepintas mengatakan prestasi mereka bahkan
menurun, karena pada umumnya mereka menggunakan kebebasan tak terhingga
dan menghabiskan waktu hanya untuk chatting, saling-mengomunikasikan hal-hal
yang tidak bermanfaat.
Apapun yang terjadi, jika kita tidak memulainya sekarang, ketertinggalan kita akan
makin jauh dan makin jauh.

C. Memanfaatkan Social Learning Network dengan Edmodo


Pemilihan platform jejaring sosial untuk pembelajaran yang akan digunakan bersama
para siswa atau komunitas sekolah perlu mempertimbangkan beberapa hal antara lain
sebagai berikut.

Apakah tujuan pembelajaran yang terdapat di dalam benak Anda?


Platform mana yang Anda anggap paling nyaman untuk para siswa?
Seperti apakah pengaturan pemfilteran di sekolah Anda?
Adakah kebijakan penggunaan media sosial atau internet di wilayah Anda?
I-11

Kelas Maya
Apakah diperlukan pembatasan umur?
Setelah melalui berbagai upaya uji coba, untuk saat ini dapat disimpulkan bahwa
Edmodo adalah platform media sosial yang paling sesuai dengan kebutuhan dan
tuntutan proses pembelajaran kolaboratif daring yang nyaman dan mudah digunakan.
Tidak tertutup kemungkinan bahwa pada masa yang akan datang akan kita jumpai
program aplikasi yang lebih baik dari Edmodo.
Edmodo adalah sebuah platform berbasis web yang menyediakan cara yang aman dan
mudah bagi kelas Anda untuk berhubungan, berkolaborasi, berbagi konten,
mengakses tugas / pekerjaan, nilai, dan pemberitahuan / pengumuman sekolah. Beda
utama dengan Facebook, pembelajaran dalam platform Edmodo berlangsung dalam
lingkungan yang aman dan terkendali sesuai untuk kebutuhan sekolah.
Dengan Edmodo, seorang guru dapat dengan mudah mengendalikan lingkungan
komunikasi belajar siswa untuk hal-hal yang lebih bermanfaat dari pada sekadar
penggunaan Facebook yang berada di luar kendali guru. Tidak ada peserta yang dapat
masuk ke ruang Edmodo tanpa persetujuan guru. Siswa tidak dapat menggunakannya
untuk berhubungan dengan orang lain seperti terjadi di Facebook. Guru dapat
mengenali jika ada pengguna/penyusup yang tidak terdaftar ikut serta di dalam kelas.
Sebagai sebuah aplikasi pembelajaran dengan platform media sosial, Edmodo sangat
komprehensif seperti layak-nya Moodle. Bedanya adalah aksesnya lebih cepat dan
penggunaannya lebih mudah.
Edmodo sering digambarkan sebagai Facebook untuk sekolah dan dapat berfungsi
lebih banyak lagi sesuai dengan kebutuhan proses pembelajaran. Edmodo merupakan
aplikasi yang menarik bagi guru dan siswa dengan elemen sosial yang menyerupai
Facebook, tetapi sesungguhnya ada nilai lebih besar dalam aplikasi pemelajaran
berbasis jejaring sosial ini.
1. Perbandingan Edmodo dan Facebook
Perbandingan Edmodo dan Facebook dapat dilihat pada tabel berikut.
No

Fitur

1.

Jenis

Edmodo

Facebook (FB)

Jejaring Pembelajaran Sosial -

Hanya Jejaring Sosial Social Network

Social Learning Network

2.

FB memungkinkan siapa
Siswa membangun Keanggotaan Edmodo terbatas di
saja
untuk
membuat
jaringan
ruang kelas yang dipilih oleh guru koneksi global dengan
pembelajaran
mereka yang mempunyai
I-12

Kelas Maya
No

Fitur

Edmodo

Facebook (FB)
semangat
serupa.

pribadi

dan

minat

FB adalah tempat terbuka


bagi guru atau siapa saja
untuk membuat jejaring
pembelajaran
pribadi
menggunakan kelompok
(group) atau halaman.
Pencarian dapat dilakukan
dengan mengetik kata
kunci yang diminati pada
search..

3.

Guru membuat kelas, kemudian


membagikan kode kelas kepada
Guru membangun para siswa yang akan digunakan
jaringan
sebagai password untuk masuk
pembelajaran
kelas. Hanya mereka yang
terdaftar yang dapat saling
pribadi
berbagi
sumber
belajar
(resources).

4.

Edmodo
tidak
memerlukan
FB
mengumpulkan
Minimal berumur informasi tersebut karena siswa
informasi pribadi para
di bawah pengawasan seorang
13 tahun
peserta / siswa.
guru

5.

Akses dari sekolah

Situs Edmodo dapat diakses dari Kebanyakan situs seperti


sekolah
FB diblokir oleh sekolah.

6.

Iklan

Edmodo
memiliki
model
FB didanai oleh iklan.
pendanaan dari sumber lain.

7.

Tidak
(free)

8.

Kelompok tertutup Ya, semua platform memungkinkan pembuatan kelompok


dimoderasi
tertutup dan dimoderasi.

9.

Hanya FB yang terbuka dan


memberi
kemungkinan
Kelompok terbuka Tertutup bagi mereka yang tidak
kepada siapa saja untuk
dimoderasi
terdaftar sebagai peserta/siswa.
menemukan
dan
bergabung

10.

Pengguna
FB
dapat
Pesan
pribadi Edmodo tidak memungkinkan
mengatur profil pribadinya
antarsiswa
pengiriman pesan antarsiswa
untuk menerima atau tidak
(chatting)
(chatting)
menerima pesan pribadi.

11.

Acara / Kalender

berbayar Ya, kecuali beberapa opsi, hampir semua fitur pada platform
tersebut bebas digunakan / tidak berbayar

Ada, tetapi di Edmodo tidak Ada fitur meminta jawaban


dapat digunakan untuk meminta (RSVP) dan berkomunikasi
I-13

Kelas Maya
No

Fitur

Edmodo

Facebook (FB)

jawaban atau berkomunikasi.

pada acara di FB

Hubungan Global

koneksi terbatas pada lingkungan


kelas dan dengan kelas yang telah Hubungan bebas
dihubungkan oleh guru

13.

Posting tugas siswa

Sangat
mungkin.
Edmodo Dapat dilakukan, tetapi
memang
dirancang
untuk pada FB agak kurang
pembelajaran dengan sistem nyaman karena terlalu
yang rapi.dan lebih baik.
terbuka.

14.

Jika
dikehendaki,
dapat
Pengawas (Kepala
Tersedia, namun
diikutsertakan dalam kelas dan
Sekolah dll)
diikutsertakan
melihat aktivitas kelas

12.

15.

Jika
dikehendaki,
diikutsertakan untuk
aktivitas kelas

Orang tua

jarang

dapat
Orang tua hanya melihat
melihat
informasi umum

Google
Docs
tidak
Edmodo memiliki Google Docs terintegrasi dengan FB,
Google
yang terintegrasi langsung ke tetapi tautan (links) tetap
dapat dimuat pada Google
dalam platform
Docs.

16.

Integrasi
Docs

17.

Pembuatan Polling

Dimungkinkan, pilih Create Poll

Pembuatan Kuis

Pembuatan Kuis melekat pada


Tidak tersedia, tetapi dapat
platform Edmodo, cukup dengan
disisipkan kuis pada FB.
memilih Create Quiz.

Akses setelah lulus

Tersedia, karena semua


Edmodo adalah platform berbasis kegiatan di FB masih
sekolah dan biasanya tidak tersedia meskipun Anda
dilanjutkan setelah pergantian telah meninggalkan kelas
atau kelulusan, kecuali jika
tahun ajaran atau kelulusan
grup dihapus

18.

19.

20.

Buku
tugas

nilai

21.

Memerlukan

Dimungkinkan, pilih Ask


Question

Edmodo memang LMS (Learning


dan Management System) yang dapat Tidak ada, FB tidak
menangkap dan merekam karya memiliki fitur tersebut
siswa
Edmodo tidak memerlukan.
I-14

FB memerlukan informasi

Kelas Maya
No

Fitur

Edmodo

Facebook (FB)

informasi pribadi
para pengguna

pribadi
menggunakannya
pengiklanan.

dan
untuk

Edmodo menggunakan jejaring sosial untuk pembelajaran dengan memperhatikan


hal-hal sebagai berikut.
a. Setiap kelas/kelompok virtual dikelola oleh Guru.
b. Setiap kelas memiliki kode kelas yang akan digunakan sebagai password bagi siswa
untuk masuk kelas.
c. Siswa hanya dapat berkomunikasi ke seluruh kelas/kelompok dan guru. Tidak
terjadi komunikasi pribadi antarsiswa.
d. Posting dikelola oleh guru; posting yang tidak perlu dapat dihapus oleh guru.
e. Jika diperlukan, sekolah (kepala sekolah/pengawas) dapat ikut serta dalam kelas
dan melihat aktivitas kelas.
f. Orang tua dapat disertakan untuk melihat aktivitas kelas.
2. Implikasi Edmodo untuk Pembelajaran
Edmodo seperti media pembelajaran lainnya, dapat menjadi hanya sebuah platform
daring untuk mendorong pembelajaran guru, atau dapat menjadi cara lebih kreatif
untuk melibatkan para siswa baik dalam pembelajaran kolaboratif maupun
pengetahuan (kognisi) yang terdistribusi (Jenkins). Edmodo bukanlah segala-galanya,
tetapi yang terpenting adalah platform ini memberikan aspek penting dari sebuah
lingkungan belajar yang positif. Platform ini memberikan siswa jalur untuk berinteraksi
dengan rekan-rekan mereka dan guru mereka dalam suasana akademis.
Lebih jauh lagi penggunaan platform ini dapat membimbing siswa untuk berperilaku
yang baik secara online dan bertanggung jawab dalam mengatur kegiatan belajar
mereka dengan sistem yang keamanannya terjamin.
Pada hakikatnya platform ini mudah dipelajari dan mudah digunakan terutama bagi
para guru yang menganggap dirinya gaptek sekali pun, yang merasa berada di luar
basis pengetahuan teknologi informasi yang berkembang pesat pada saat ini. Edmodo
menyediakan lingkungan yang menyenangkan bagi proses pemelajaran, tanpa
melupakan standar pengukuran keberhasilan siswa. Ketika siswa menyukai
pembelajaran lewat platform ini, diharapkan keinginan mereka untuk mempelajari
materi baru dan makin sulit akan meningkat. Edmodo adalah salah satu cara untuk
I-15

Kelas Maya
membangun semangat siswa untuk belajar dan membuat siswa akan menjadi lebih
mandiri.
3. Kerangka Edmodo (Framework)
Edmodo dikembangkan berdasarkan prinsip-prinsip pengelolaan kelas berbasis
kelompok dan media sosial. Fitur utama dari Edmodo adalah dukungan aktif terhadap
model komunikasi dari media sosial daring, yang ditambahi dengan fitur bahan ajar
daring (online learning material), dan evaluasi daring (online evaluation).

Gambar I-1 Diagram Media Sosial Edmodo

4. Fitur-Fitur Edmodo
Beberapa fitur utama Edmodo yang dapat digunakan dalam mengembangkan kegiatan
pembelajaran adalah sebagai berikut:
a. Kelas maya dengan sistem Closed group collaboration; dimana hanya yang
memiliki kode grup yang dapat mengikuti kelas.
b. Komunikasi dengan model media sosial
c. Manajemen konten pembelajaran
d. Evaluasi pembelajaran
Selain fitur utama di atas, Edmodo juga mendukung team teaching, co-teacher, dan
teacher collaboration dan akses bagi orang tua siswa untuk memantau kegiatan
pembelajaran yang diikuti anak mereka.

I-16

Kelas Maya

II. Memulai Penggunaan Edmodo Bagi Guru


A. Pendaftaran Guru
Anda dapat mulai menggunakan Edmodo di kelas Anda dalam waktu singkat, ikuti tiga
langkah sederhana berikut untuk membuat Akun Guru.
1. Kunjungi www.edmodo.com lalu pilih tombol Im a Teacher untuk membuat akun
baru sebagai seorang guru.
2. Isi form pendaftaran dengan data-data yang valid, lalu pilih tombol Sign Up sebagai
pelengkap proses pendaftaran.
3. Anda kemudian akan menerima konfirmasi pendaftaran melalui email, disertai
petunjuk langkah selanjutnya untuk mengatur akun Edmodo Anda.

Gambar II-1 Tampilan Awal Edmodo

Gambar II-2 Tampilan Halaman Pendaftaran


II-1

Kelas Maya
B. Pengaturan Akun (Settings)
Dari halaman pengaturan akun, Anda dapat mengatur untuk mendapatkan
pemberitahuan/notifikasi, mengatur keamanan, dan mengatur informasi profil. Untuk
pergi ke pengaturan tersebut, silakan pilih Account/Me ikon
yang terdapat di pojok
atas sebelah kanan halaman depan Edmodo Anda. Kemudian pilih Setting.

Gambar II-3 Setting Akun Guru

1. Akun (Account)
Pada halaman akun Anda dapat melakukan hal berikut:
a. Mengganti foto profil Pilih foto dari komputer Anda, unggah menggunakan tombol
Upload a New Photo atau pilih foto menggunakan ikon yang disediakan Edmodo.
b. Mengubah informasi pribadi Anda dapat menambahkan atau merubah alamat
email, sebutan (title), nama meliputi nama depan/nama belakang (first name/last
name), negara (country) dan zona waktu (timezone) Anda. Pastikan untuk mengatur
zona waktu Anda sama dengan siswa, hal ini memungkinkan Anda untuk memberikan
tugas dan kuis secara terjadwal saat Anda mempunyai kegiatan di luar kelas.
c. Menentukan sekolah Anda Anda dapat memilih untuk terhubung dengan sebuah
sekolah atau mengubahnya. Dalam hal ini jika Anda logged in melalui subdomain
sebuah sekolah misalnya seamolec.edmodo.com, Anda membutuhkan kode sekolah
untuk berganti ke sekolah yang berbeda lainnya.
d. Menentukan profile URL Anda.
e. Jika Anda ingin me-nonaktifkan akun Edmodo Anda, klik Deactivate your Account.

II-2

Kelas Maya

Gambar II-4 Halaman Akun Guru

2. Email dan Text Updates


a. Mode Pemberitahuan
Pada halaman ini Anda dapat menentukan mode pemberitahuan yang Anda kehendaki
dengan memilih menu drop down Update Type. Terdapat tiga pilihan jenis
pemberitahuan yaitu tanpa pemberitahuan (none), notifikasi melalui email atau SMS/teks.
1) Jika Anda memilih notifikasi melalui email, artinya setiap pembaharuan aktivitas yang
ada di akun Edmodo Anda akan diberitahukan melalui email.
2) Jika Anda memilih notifikasi melalui teks, maka pemberitahuan akan dikirimkan melalui
SMS ke HP Anda. Namun dalam hal ini baru penyedia layanan selular di wilayah
II-3

Kelas Maya
Amerika saja yang bisa sedangkan di Indonesia belum. Untuk itu jika Anda memilih
ingin adanya pemberitahuan, maka pilihlah tipe pembaharuan (update type) melalui
email.

Gambar II-5 Halaman Edit E-mail dan Text Updates

b. Jenis pemberitahuan
Anda dapat memilih jenis pemberitahuan yang akan diterima dengan cara memberi tanda
centang di kotak terhadap satu atau beberapa pilihan diantaranya:
1) Alerts setiap ada tanda atau indikasi peringatan.
2) Notes setiap ada anggota dari kelas Anda yang mengirimkan notes.
3) Direct Messages setiap ada anggota dari kelas Anda yang mengirimkan pesan
pribadi
4) Replies setiap ada anggota kelas yang membalas notes dari anggota lainnya.
5) New Group Members setiap ada anggota baru di kelas Anda.
6) Group Join Requests setiap ada permintaan untuk ikutserta di grup kelas/mata
pelajaran/kelompok kerja yang ada di Edmodo Anda.
7) Connections requests setiap ada permintaan pertemanan.

II-4

Kelas Maya
3. Password
Anda dapat mengubah kata sandi (Password) Anda dengan kata sandi yang baru.

Gambar II-6 Halaman Ganti Password

4. Privacy
Pada halaman ini Anda dapat mencentang untuk memilih hal-hal berikut.
a. Mem-blok semua permintaan koneksi/pertemanan Block connection requests.
b. Membuat profile Anda hanya dapat dilihat oleh jejaring pertemanan pribadi Anda
Only show profile to my connection.
c. Menampilkan tingkatan kelas Show grade level on profile.
Setelah selesai, jangan lupa klik tombol Save Privacy Setting agar pengaturan tersimpan.

Gambar II-7 Halaman Privasi

C. Public Profile Guru


1. Profile Overview
Pilihan Anda dalam privacy mempengaruhi tampilan public profile (halaman profil Anda
yang dapat diakses umum). Secara default, apabila Anda tidak mengatur setting privacy,
maka halaman public profile Anda akan menampilkan lebih banyak informasi mengenai
rekan-rekan yang terhubung dengan Anda dan juga komunitas yang Anda ikuti.

II-5

Kelas Maya
Untuk mengatur tampilan public profile, Anda dapat klik Account/Me ikon
pilih menu profile.

kemudian

Gambar II-8 Menu Profile Guru

Profil guru dimaksudkan untuk mendukung Anda dalam mengembangkan diri dan menjadi
bagian dari Edmodo Professional Learning Network. Di dalam menu profile Anda akan
mendapatkan fitur sebagai berikut:
a. Foto profil, arahkan ke pojok kanan atas jika Anda ingin mengganti foto.
b. Informasi guru yang ditampilkan, meliputi nama, grade level dan nama sekolah.
c. Kelengkapan Profil (Profile Completeness), Bar akan menunjukkan progress Anda
setelah menyelesaikan profil guru, membuat grup, terhubung dengan Educators dan
bergabung dengan Edmodo Subject dan Communities.
d. Siswa, menampilkan siswa di group Anda, secara otomatis akan terupdate.
e. Teacher Connections, menginformasikan jumlah guru yang terkoneksi dengan Anda.
f. Library Items, menginformasikan jumlah item di Library Anda.
g. Sharing Score, menginformasikan berapa banyak item yang Anda bagikan melalui post
atau guru lain.
h. Teacher Badges, menampilkan daftar lencana (Badge) yang Anda miliki.
i. Collections, menginformasikan daftar lencana (Badge) yang Anda buat.
j. About me, untuk memberikan informasi lebih detail mengenai Anda dan peran yang
Anda lakukan sebagai guru, tambahkanlah informasi tersebut dengan cara klik icon
kemudian klik save. Informasi mengenai diri Anda akan tampil dalam public profile
Anda.

II-6

Kelas Maya

Gambar II-9 Profile

2. Komunitas (Communities)
Setiap komunitas Anda ikuti secara otomatis akan ditampilkan di sini. Klik pada masyarakat
untuk melihat halaman. Klik Discover New Communities untuk melihat dan bergabung
dengan komunitas baru.

Gambar II-10 Communities

II-7

Kelas Maya
3. Tampilkan semua koneksi (Show All Connections)
Untuk menampilkan semua koneksi Anda. Klik pada koneksi untuk melihat ke halaman
profil koneksi Anda.

Gambar II-11 Show All Connections

II-8

Kelas Maya
4. Mengundang Guru Lain (Invite Other Teachers)
Permintaan untuk guru lain agar bergabung di Edmodo. Ketik alamat e-mail guru (bisa
banyak alamat e-mail) untuk mengajak bergabung di Edmodo. Guru tidak akan menerima
e-mail ini jika mereka sudah memiliki account Edmodo. Untuk mencari dan terhubung
dengan guru, gunakan kolom pencarian (Search) di Edmodo toolbar atas.

Gambar II-12 Invite Other Teachers

D. Pemberitahuan (Notification)
Untuk melihat notifikasi, Anda dapat klik ikon yang terletak di pojok kanan atas halaman
Edmodo Anda. Semua yang tampil disini tergantung dari pengaturan notifikasi Anda
sebelumnya. Notifikasi Anda meliputi:
1. Untuk Guru: terdapat notifikasi jika ada anggota baru bergabung (join), guru baru yang
ingin terkoneksi, penjadwalan post, permintaan untuk terkoneksi, permintaan
persetujuan (moderation) post, acara yang akan datang, pengumuman (Alerts), balasan
post, pesan langsung dan jika ada tugas serta kuis dari siswa yang perlu dinilai.
2. Untuk siswa: terdapat notifikasi tugas yang tersedia dalam waktu dua minggu dan
menunggu untuk dikerjakan, tugas yang telat dikerjakan, pengumuman, balasan,
II-9

Kelas Maya
pengumuman (Alerts), pesan langsung dari guru dan penilaian yang diberikan oleh guru
terhadap tugas yang sudah dikerjakan.

Gambar II-13 Notifications

Untuk menghapus notifikasi, Anda dapat mengikuti langkah berikut:


1. Klik Notifikasi ikon halaman utama Edmodo.
2. Pilih notifikasi yang akan dihapus dari menu drop-down.
3. Pada halaman notifikasi, Anda dapat memilih Remove All untuk menghapus semua
notifikasi. Anda juga dapat menghapus notifikasi yang diinginkan dengan memilih
Remove from Notifications.

Gambar II-14 Menghapus Notifikasi

E. Keluar Akun (Logout)


Keluar akun dapat Anda lakukan dengan cara klik Logout pada akun Anda.

II-10

Kelas Maya

Gambar II-15 Keluar Akun

II-11

Kelas Maya

III. Pembuatan dan Pengaturan Kelas dalam


Edmodo
A. Kelas Maya (Group) dalam Edmodo
Untuk membuat kelas maupun sebuah kelompok belajar, Edmodo menyediakan fitur
Group yang hanya dapat diakses melalui Group Code tertentu.Group Code bersifat unique
dan di-generate secara otomatis oleh Edmodo. Group Code bersifat seperti Password
untuk ikut serta dalam kelas Anda. Oleh karena itu, Anda diwajibkan untuk secara manual
menginformasikan Group Code kepada siswa sebelum mengikuti kelas Anda. Sebagai
guru, Anda dapat melakukan reset untuk mengganti Group Code dan juga lock atau
mengunci kelas, sehingga tidak ada lagi anggota baru yang dapat masuk ke kelas
tersebut.
Setiap kelas/group yang Anda buat sebaiknya memiliki nama yang spesifik yang
menunjukkan tingkat, tahun pelajaran, dan juga jurusan. Apabila Anda mengampu lebih
dari satu mata pelajaran, ada baiknya Anda juga menyertakan nama mata pelajaran
Anda, misalnya Matematika-X-1-2013 (MataPelajaran-Kelas-Semester-Tahun). Hal ini
memudahkan Anda dalam hal manajemen kelaskelas yang akan Anda buat selanjutnya.

Kelas

Group1

Group2

Group3

Gambar III-1 Manajemen Kelas

Edmodo juga mendukung pembentukan sub-group/kelompok belajar kecil yang menjadi


bagian dari kelas yang telah Anda kembangkan.Kelompok belajar ini dapat Anda
fungsikan sebagai kelompok-kelompok diskusi kecil untuk topik tertentu dalam mata
pelajaran Anda, ataupun Anda gunakan kelompok kecil ini untuk kelompok tertentu yang
memerlukan remedial atau penugasan.
Setiap siswa dapat berada pada lebih dari satu group dan Anda pada saat memberikan
informasi maupun penugasan harus menentukan pada kelompok mana informasi
tersebut Anda berikan.

III-1

Kelas Maya
B. Kolaborasi dalam Kelas Maya (Group) dalam Edmodo
Edmodo adalah sebuah collaboration platform yang digunakan secara bersama-sama
oleh guru, siswa, dan juga orang tua.
Anda sebagai guru berperan utama dalam kelas virtual Edmodo. Anda yang memegang
kendali atas aktivitas belajar mengajar seperti memonitor aktivitas siswa, memberikan
penugasan, membuat kelompok-kelompok belajar, dan secara langsung (direct message)
dapat berkomunikasi secara individual antar guru, antara siswa dan guru, dan antara
orang tua dan guru.
Seperti dalam model pembelajaran tatap muka, Edmodo juga mendukung pengampu
kelas/mata pelajaran dengan model team teaching. Guru dapat dengan mudah mengajak
guru yang lainnya dengan memberikan akses sebagai co-teacher. Dengan fitur ini rekan
Anda dapat membantu dalam monitor diskusi, manajemen siswa, dan membantu
melaksanakan penilaian.
Untuk setiap siswa yang tergabung dalam kelas, Edmodo juga akan secara otomatis
memberikan sebuah kode parent yang diperuntukkan untuk orangtua/wali siswa. Dalam
Edmodo, orang tua diberikan hak akses untuk dapat memantau perkembangan belajar
anaknya secara langsung melalui sistem ini dan juga untuk berdiskusi dengan guru dalam
kelas maya tsb. Oleh karena itu, biasakan dulu untuk menggunakan kelas maya dengan
siswa Anda sebelum mengundang orang tua/wali murid.

Gambar III-2 Kolaborasi dalam Kelas Maya

C. Pembuatan Kelas dalam Edmodo


Langkah-langkah pembuatan kelas dalam Edmodo adalah sbb:
III-2

Kelas Maya

Gambar III-3 Create Group

1. Perhatikan pada panel Group yang ada di sebelah kiri halaman depan Edmodo Anda,
lalu klik Create.
2. Muncul jendela Create Group. Isikan data kelas yang akan Anda buat. Misal seperti
contoh di bawah adalah mata pelajaran Matematika untuk kelas 10. Dengan kata
lain, Anda bisa membuat kelas lain apabila Anda mengajar pada beberapa kelas
ataupun kelas paralel. Klik Create apabila telah selesai.

Gambar III-4 Membuat Kelas

3. Setelah itu Anda akan dibawa ke halaman kelas baru Anda seperti di bawah ini:

Gambar III-5 Tampilan Awal Kelas yang Dibuat


III-3

Kelas Maya
Contoh gambar di atas menunjukkan bahwa kelas Anda telah berhasil dibuat.
Selanjutnya, group code kelas Anda adalah nmi8mw (sebagaimana yang tampil pada
bagian kiri halaman kelas Anda). Kode tersebut dapat Anda sebarkan kepada siswa di
kelas Anda, sehingga siswa yang mengetahui kode kelas tersebut dapat ikut serta dengan
kelas yang Anda buat.
Pada bagian lain dari tulisan ini, Anda dapat melihat bagaimana siswa join di kelas
menggunakan kode yang Anda bagikan.
4. Untuk selanjutnya kelas maya Anda siap digunakan.
5. Segera setelah adanya siswa baru yang tergabung di group/kelompok tertentu, Anda
akan mendapatkan notifikasi.
6. Sebaiknya setelah seluruh siswa tergabung dalam kelas Anda, Anda diharapkan untuk
mengunci atau me-reset kode grup tersebut. Hal ini untuk menghindari adanya
individu yang tidak diinginkan dan tidak berkepentingan tergabung di kelas Anda.

D. Pengaturan Group/Kelas/Kelompok
Untuk mengatur sebuah group/kelompok tertentu, pilih group yang akan diatur yang
berada di panel sebelah kiri. Akan tampil 6 digit kode group dan juga group setting.
1. Lock and Reset
Pada panel di sebelah kanan klik ikon
untuk mengunci (lock) kelas. Jika Anda memilih
lock maka group ini akan dikunci sehingga tidak memungkinkan siapapun untuk
mendaftar di group ini.

Gambar III-6 Tampilan pilihan Reset/Lock

Jika Anda memilih reset, maka Edmodo akan memberikan 6 digit kode baru untuk
menggantikan kode kelas sebelumnya. Dengan demikian maka kode kelas yang
sebelumnya tidak dapat digunakan lagi untuk masuk ke dalam kelas Anda.

III-4

Kelas Maya
2. Group Setting
Pilihlah ikon
yang ada di sebelah kiri nama group, kemudian pilihlah group setting.
Anda dapat melakukan beberapa hal di bawah ini.

Gambar III-7 Menu Group Settings

Keterangan:
a. Nama group
b. Tingkatan kelas, Jika Anda mengajar pada satu kelas dapat langsung memilih kelas,
namun jika Anda mengajar di banyak kelas Anda juga dapat memberi batasan dengan
membuat range kelas.
c. Mata pelajaran yang akan diajarkan
d. Topik dari mata pelajaran yang telah dipilih.
e. Ketika membuat group tidak ada batasan untuk jumlah anggota yang dapat ikutserta
dengan group. Setelah memilih "Expected Group Size", sebuah Progress bar akan
muncul pada tab member Anda, menunjukkan berapa banyak anggota telah join.
Setelah ukuran yang ditentukan tercapai Progress bar akan berwarna hijau dengan
penuh.
f. Mengubah pengaturan bahwa seluruh anggota baru hanya bisa membaca saja
(artinya mereka tidak dapat mengirimkan pesan untuk grup ini). Dan perizinan untuk
setiap posts dan replies
g. Memberikan keterangan terkait group yang dibuat
Anda juga bisa mengarsipkan grup (archieve the group) artinya pada akhir semester atau
tahun ajaran Anda mungkin ingin mengarsipkan grup ini karena kegiatan kelas sudah
berakhir. Hal ini membuat grup ini menjadi tidak aktif, namun demikian Anda masih
dapat melihat rangkaian komunikasi yang pernah terjadi di grup ini. (Catatan: jika Anda
menginginkan nama yang sama untuk grup yang baru, maka pastikanlah Anda mengubah
III-5

Kelas Maya
nama grup yang sudah tidak aktif terlebih dahulu sebelum mengarsipkannya untuk
kemudian menggunakan namanya untuk grup yang baru).
Menghapus grup, Anda dapat menghapus grup tertentu yang memang sudah tidak
diperlukan. Sekali Anda menghapus grup, maka seluruh aktivitas didalam grup akan
terhapus di dalam sistem Edmodo.

E. Pembuatan Kelompok Belajar (Small Group) dalam Kelas (Group)


Seperti yang telah disampaikan sebelumnya, pembuatan kelompok-kelompok belajar
kecil di dalam Edmodo dimaksudkan supaya Anda dapat mengelola aktivitas siswa
dengan lebih baik. Untuk membuat kelompok tersebut, Anda dapat mengikuti langkahlangkah sbb:
1. Pilih menu Small Group di halaman member di sebelah kiri halaman Anda.
2. Klik tombol Create a Small Group sehingga muncul halaman baru.
3. Tuliskan Nama kelompok belajar yang akan Anda buat, kemudian klik create.

Gambar III-8 Tampilan Pembuatan Small Group

4. Secara default, pemilik kelas (groups owner) dan co-teacher akan otomatis menjadi
anggota dari kelompok belajar. Akan tetapi, Anda dapat memilih siapa yang akan
menjadi anggota dari kelompok dari daftar Available Members dengan cara klik Add
member pada kolom member di group yang telah dibuat.
5. Anda bisa mengatur group yang sudah dibuat dengan cara klik Manage di sebelah
kiri kemudian kita bisa melakukan perintah Rename untuk merubah nama group,
Description untuk merubah deskripsi, Archive untuk membuat arsip dan Delete untuk
menghapus group.

III-6

Kelas Maya

Gambar III-9 Tampilan Manage group

6. Klik add member to small group kemudian centang member yang akan dimasukkan
dan klik Add selected member.

Gambar III-10 Menambahkan anggota grup

7. Seluruh anggota kelas yang menjadi anggota kelompok kecil akan mendapatkan
notifikasi.

III-7

Kelas Maya

IV. Manajemen Konten dalam Edmodo


Edmodo mendukung pengelolaan aktivitas pembelajaran melalui pola interaksi
(komunikasi) sesuai dengan sosial media, materi belajar (learning materials), dan juga
berbagai model evaluasi. Untuk dapat melaksanakan kegiatan tersebut, guru diharapkan
dapat menggunakan fitur-fitur di bawah ini.

A. Menggunakan Perpustakaan Maya dengan Library


Library yang ada dalam Edmodo dapat dikatakan sebagaimana perpustakaan di sekolah.
Sebagai guru, Anda dapat mengunggah dokumen apapun termasuk bahan ajar terkait
maupun link situs sebagai referensi bagi siswa. Bahan ajar yang ada dalam perpustakaan
virtual tersebut dapat Anda akses di manapun, kapanpun dan berbagi isi dengan siapapun
yang Anda inginkan. Guru juga dapat mengatur kelas yang dapat memanfaatkan bahan
ajar tersebut. Perpustakaan Edmodo memiliki ruang yang tidak terbatas dan
memungkinkan Anda untuk menyimpan, mengatur, berbagi, dan mengelola dokumen,
semua dalam akun Edmodo Anda.
1. Mengunggah Bahan Ajar
Anda dapat menambahkan semua jenis file dalam format (foto, video, dokumen, dll) ke
dalam perpustakaan Anda. Library Edmodo memiliki ruang penyimpanan tidak terbatas,
namun batas ukuran unggah file adalah 100 MB. Jika Anda meng-upload dengan
kapasitas lebih besar dari 100MB, Anda dapat membagi ke dalam bagian-bagian kecil,
untuk menjaga agar upload di bawah 100MB. Untuk mengunggah bahan ajar langkahlangkahnya sebagai berikut:
a. Klik Library ikon
dia toolbar atas, Anda akan masuk ke menu Library Items
b. Klik tombol Add to Library di kanan atas halaman.

Gambar IV-1 Tampilan Utama Library

c. Pilih File kemudian klik tombol Upload jika Anda akan menambahkan file dari
komputer, atau pilih Link jika Anda akan menambahkan link ke dalam Library Anda.
IV-1

Kelas Maya

Gambar IV-2 Unggah Bahan Ajar ke Library

d. Setelah selesai Klik tombol Add.


Bahan ajar yang telah diunggah akan langsung ditampilkan. Data tersebut bisa Anda sortir
untuk ditampilkan dengan cara klik menu drop down Filter By. Anda juga dapat melihat
tampilan dalam bentuk details atau thumbnails dengan klik view.
Apabila Anda ingin membuat tautan dari sebuah situs, masukkan alamat situs tersebut,
edit judul dari situs tersebut jika perlu, terakhir klik tombol Add. Apabila Anda ingin
menambahkan video dari YouTube, ada tiga cara yang dapat Anda laksanakan yaitu:
1. Download file dari YouTube dan kemudian upload kembali ke Edmodo Anda. Proses
download dan upload ini akan menghabiskan banyak waktu dan bandwidth Anda.
Untuk itu, disarankan memakai salah satu dari dua langkah berikut.
2. Menyisipkan Video (Embed video) dalam Edmodo, yaitu mengambil tautan dari
YouTube, kemudian seolah-olah file tersebut dimasukkan dan dimainkan dari dalam
Edmodo, maka dilaksanakan langkah-langkah berikut.
a. Pilih video yang akan Anda gunakan dalam materi belajar Anda dengan memilih video
dari situs YouTube.
b. Klik Bagikan video Ini, kemudian Anda akan mendapatkan URL dari video tsb.
c. Copy alamat video dari situs YouTube tersebut Buka kembali halaman Library pada
Edmodo Anda, pilih tombol Add to Library, kemudian pilih tombol Link dan salin URL
dari video tersebut ke field yang telah disediakan.

IV-2

Kelas Maya

Gambar IV-3 Mengambil Alamat Video pada Situs Pemutar Video YouTube

d. Nama file akan ditampilkan secara otomatis. Jika Anda sudah yakin file tsb ingin Anda
tambahkan ke Library maka tekan tombol Add to Library.

Gambar IV-4 Menyalin Alamat Video dari YouTube pada Library

3. Selain menyisipkan video, Anda juga dapat menambahkan video dengan cara
memberikan link. Dengan memberikan link, maka siswa akan terkoneksi dengan situs
YouTube saat mengakses video tersebut. Untuk dapat menambahkan link pada
Library dapat dilakukan dengan cara sbb:

IV-3

Kelas Maya
a. Copy alamat URL video yang Anda pilih pada situs YouTube, misalnya:
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=PAz5aXPbmW8

Gambar IV-5 Kopi URL Video dari YouTube

b. Buka kembali halaman Library pada Edmodo Anda. Pilih Add to Library, kemudian pilih
tab link, dan salin (paste) ke dalam field yang telah disediakan.

Gambar IV-6 Menyalin Alamat URL Video dari YouTube ke Library

2. Melihat Isi (View Content)


Untuk membaca lebih detail konten yang sudah Anda unggah dalam perpustakaan maya
Anda bisa melihatnya dengan mengeklik langsung ikon file tsb. Atau Anda bisa
mendownloadnya dengan cara memilih ikon (download file) sedangkan untuk melihat
Anda dapat memilih ikon
(preview file). Fitur preview dan download ini hanya akan
tampil untuk materi-materi yang telah Anda upload, namun tidak semuanya dapat
ditampilkan karena ukuran dan format materi. Sedangkan untuk materi yang Anda
gunakan dari situs yang lainnya, maka Anda hanya dapat membaca secara online
menggunakan fitur view.

IV-4

Kelas Maya

Gambar IV-7 Tombol Download dan Preview File

Gambar IV-8 View Content

Setelah Anda menampilkannya, Anda dapat mengunduhnya (download) atau membagi


(share this document) atau mengambil kode embed untuk kemudian disisipkan pada
postingan Anda.
3. Menambahkan Folder Baru
Sebelum mengatur bahan ajar Anda, maka Library dapat diumpamakan seperti sebuah
gudang bahan ajar. Untuk memudahkan Anda dalam mengorganisir konten yang telah
Anda miliki, maka Anda direkomendasikan untuk membuat Folder. Untuk membuat
Folder silahkan ikuti langkah berikut.
a.
b.
c.
d.

Klik "Library" ikon


pada toolbar atas.
Klik "Folders" di panel sebelah kiri.
Klik tombol New Folder pada halaman sebelah kanan.
Ketik nama folder di pop-up window dan pilih groups yang akan Anda bagikan (share)
ini bisa diedit kemudian.
e. Klik Create maka folder akan tersedia pada halaman Library dengan folder yang
lain.

IV-5

Kelas Maya

Gambar IV-9 Tampilan Folder

Gambar IV-10 Create Folder

4. Menambahkan Bahan Ajar ke Folder Lain


Dengan memasukkan bahan ajar ke dalam Folder dapat Anda bedakan untuk tiap
pertemuan atau berdasarkan topik-topik yang akan Anda diskusikan. Untuk
mengelompokkan bahan ajar ke dalam Folder, silahkan ikuti langkah berikut.
a. Pilih bahan ajar yang akan dipindah dengan cara klik pada checkbox di pojok sebelah
kiri dari gambar thumbnail sehingga menjadi tercentang. Anda juga dapat memilih
beberapa file sekaligus
b. Klik tombol Add to Folder ikon

di tengah halaman atas.

c. Pilih folder yang akan Anda kopikan bahan ajar dari Library items. Anda dapat
memilih banyak folder.
d. Klik tombol Apply.

IV-6

Kelas Maya

Gambar IV-11 Ikon Tercentang

Gambar IV-12 Menambahkan Bahan Ajar ke dalam Folder.

5. Menghapus (Delete) Bahan Ajar di Library Items atau Folder


Bahan ajar yang dimasukkan pada Library Items akan menjadi file tersendiri yang tidak
masuk dalam Folder sehingga dapat dihapus langsung dari Library. Caranya sebagai
berikut.
a. Pilih bahan ajar yang akan dihapus dengan cara klik pada checkbox di pojok sebelah
kiri dari gambar thumbnail sehingga menjadi tercentang.
b. Klik icon (delete), sehingga muncul pop-up window Delete Resources.
c. Klik tombol Delete.

Gambar IV-13 Menghapus Bahan Ajar


IV-7

Kelas Maya
Sedangkan apabila Anda meletakkan bahan ajar dalam Folder, maka Anda sebenarnya
melakukan duplikasi, yaitu item pertama Anda letakkan pada Library Items, sedangkan
yang kedua Anda telah atur dalam Folder. Oleh karena itu Anda disarankan membuat
Folder terlebih dahulu kemudian memasukkan konten tersebut ke dalam folder sehingga
tidak terjadi duplikasi.
Apabila Anda ingin menghapus Folder, sebaiknya Anda perhatikan terlebih dahulu.
Karena bisa jadi Folder tersebut berisi file yang masih Anda butuhkan. Jadi untuk
menghapus Folder Anda ikut menghapus file didalamnya. Caranya sebagai berikut:
a. Pilih Folder yang akan dihapus dengan cara klik pada checkbox di pojok sebelah kiri
dari gambar thumbnail sehingga menjadi tercentang.
b. Klik icon (delete), sehingga muncul pop-up window Delete Resources.
c. Klik tombol Delete.

Gambar IV-14 Delete Folder

6. Ubah Nama (Rename) Folder


Anda bisa merubah nama Folder jika nama yang Anda berikan kepada Folder tersebut
kurang tepat. Berikut langkah-langkahnya:
a.
b.
d.
c.
e.
f.
g.

Klik Library ikon di toolbar atas.


Klik Folder di sebelah kiri panel.
Klik Folder yang akan diganti namanya sehingga masuk ke dalam isi folder tersebut.
Klik Folder option di halaman atas
Klik Rename Folder sehingga mencul pop-up window Rename Folder.
Ketik nama folder baru yang diinginkan.
Klik tombol Yes.

IV-8

Kelas Maya

Gambar IV-15 Pilih Rename Folder

Gambar IV-16 Rename Folder

7. Membagikan Folder
Selain untuk berbagi bahan ajar, Anda juga dapat dengan mudah berbagi folder dengan
Group Anda. Langkah-langkahnya sebagai berikut.
a.
b.
c.
d.
e.
f.

Klik Library ikon di toolbar atas.


Klik Folder di sebelah kiri panel.
Klik Folder yang akan dibagikan.
Klik Folder option di halaman atas.
Pilih group yang Anda ingin share Folder tersebut dengan klik hingga tercentang.
Klik di luar menu Folder option, kemudian lihat di group mana Anda meletakkan
Folder tersebut.
g. Lihat folder yang sudah dibagikan pada menu Folders pada sisi kiri panel nama
Group.

IV-9

Kelas Maya

Gambar IV-17 Share Folder

8. Membuat Favorites
Apabila Anda memiliki materi yang Anda sukai, Anda dapat memasukkan materi tersebut
ke dalam Folder Favourites. Dengan memasukkan ke dalam Folder favorit, maka materi
tersebut akan ditampilkan juga dalam public profile Anda sebagai sesuatu yang Anda
rekomendasikan bagi rekan-rekan Anda. Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut.
a. Klik Library ikon di toolbar atas.
b. klik bahan ajar yang akan ditambahkan dengan cara klik pada checkbox di pojok
sebelah kiri dari gambar thumbnail sehingga menjadi tercentang.
c. klik Add to Othes Folder ikon
di sebelah tengah atas.
d. Centang Favorite kemudian klik tombol Apply.

Gambar IV-18 Menambahkan ke Folder Favorite

IV-10

Kelas Maya

Gambar IV-19 Folder Favorites

9. Mengelola Folder
Setelah membuat Folder sebagai lemari perpustakaan maya, Anda memiliki kemampuan
untuk mengontrol kapan siswa Anda memiliki akses ke Folder dengan menggunakan
disable fitur. Anda juga dapat menghapus Folder jika tidak lagi diperlukan. Langkahlangkahnya adalah:
a. Pilih Group di panel sebelah kiri
b. Pilih Folder pada panel sebelah kiri
c. Klik Disable untuk menjaga agar siswa tidak bisa melihat folder kapanpun, jika Anda
akan membagikan Folder klik Enable.
d. Klik Remove jika Anda ingin menghapus dari group. Anda masih dapat mengkases
dari Library Anda.

Gambar IV-20 Mengelola Folder

10. Menampilkan Postingan (Attached to Post)


Fitur ini digunakan untuk menampilkan semua postingan yang telah dilampirkan. Berikut
contoh tampilan fitur ini.

IV-11

Kelas Maya

Gambar IV-21 Menampilkan Post

B. Integrasi Edmodo dengan Google Drive


Edmodo menyediakan fitur yang membuat dokumen yang telah Anda buat di Google
Drive dapat di bagi (sharing) via Edmodo. Untuk dapat memanfaatkan fitur ini, Anda
diharuskan memiliki akun gmail di alamat http://gmail.com dan melakukan langkahlangkah sebagai berikut.
a. Masuk ke dalam Library ikon di toolbar atas halaman Edmodo Anda.
b. Pilih Google Drive yang ada di panel sebelah kiri.
c. Klik tombol Connect with Google Drive dan Anda akan diminta untuk login ke dalam
akun gmail Anda.

Gambar IV-22 Connect Google Drive

d. Pilih tombol Terima/Accept sehingga Edmodo mendapatkan izin untuk dapat


mengakses Google Drive Anda.

IV-12

Kelas Maya

Gambar IV-23 Permintaan akses Google Drive

e. Semua dokumen di Google Drive akan tersinkronisasi dengan Library Edmodo Anda
dan siswa dapat dengan mudah mengirimkan tugas via Google Drive.

Gambar IV-24 Google Drive pada Edmodo

1. Memutuskan Google Drive dari Library


Ada dua langkah yang harus Anda ambil untuk menghapus Google Drive Anda dari
Perpustakaan Edmodo Anda. Harap dicatat bahwa kedua langkah yang harus diambil
sebelum Anda dapat menghubungkan Akun Google Drive lain dengan Perpustakaan
Edmodo Anda.

a. Memutuskan (Disconnect) dari Edmodo


Agar dapat memutuskan Google Drive dengan akun Edmodo, Anda dapat melakukan
langkah-langkah berikut.
Pilih link Disconnect Account yang berada pada panel sebelah kiri, ketika Anda
melihat akun Google Drive dari Library Edmodo. Kemudian muncul pop up window
Disconnect Google Acount
2) Klik tombol Yes, Disconnect my Account dari jendela pop up yang muncul
1)

IV-13

Kelas Maya

Gambar IV-25 Disconnect Account

b. Mencabut Akses (Revoke Access) dari Akun Gmail


Selain memutuskan dari Edmodo, Anda perlu untuk menghapuskan akses Edmodo ke
akun Gmail Anda dengan melakukan Revoke Access. Hal-hal yang perlu Anda laksanakan
adalah:
1) Login dengan akun Gmail Anda
2) Pilih akun (Account Settings) Anda yang berada pada pojok kanan atas.

Gambar IV-26 Memilih Akun Google Drive

3) Pilih keamanan (Security) dari panel di sebelah kiri, klik Tinjau Izin (Review
Permissions).

Gambar IV-27 Proses Cabut Akses

4) Di halaman Google, Anda akan melihat situs-situs yang mendapatkan hak untuk
tersinkronisasi dengan akun Gmail Anda. Pilih Edmodo dan klik cabut akses (Revoke
Access).
IV-14

Kelas Maya

Gambar IV-28 Cabut Akses dari Gmail

2. Membagikan Dokumen Google Drive ke Group


Setelah Anda mengintegrasikan Google Drive dengan Edmodo Library, Anda dapat
membagikan (sharing) dokumen yang sudah Anda buat dengan Google Drive ke dalam
kelas maya Anda di Edmodo. Untuk melakukan ini Anda hanya perlu melakukan langkahlangkah berikut;
a. Klik Note pada halaman atas Edmodo Anda.
b. Ketik pesan yang ingin Anda sampaikan kepada group.
c. Pilih dari lampiran Library ikon

, kemudian pilih link Google Drive.

Gambar IV-29 Memilih Note

d. Pilih dokumen yang akan Anda bagikan ke dalam kelas Anda dengan klik dokumen
tersebut.
e. Set hak akses (permissions) dokumen, Jika Anda menginginkan anggota kelas dapat
mengedit dokumen tersebut, Anda klik centang pada Allow users that have
connected their Google Account to edit.
f. Klik tombol Attach to Post.

IV-15

Kelas Maya

Gambar IV-30 Sharing Library Google Drive

g. Kemudian pilih kepada siapa Anda akan di share dokumen tersebut dan klik Send.

Gambar IV-31 Tampilan Sharing dengan Google drive

C. Catatan (Note)
1. Mengirimkan Catatan
Bagi Anda yang terbiasa menggunakan Facebook, note di sini sebenarnya tidak jauh
berbeda dengan istilah Status pada Facebook. Fitur ini dapat Anda gunakan untuk
berkomunikasi dengan siswa, misalnya untuk memberikan informasi mengenai kelas
Anda di Edmodo, menginformasikan materi yang harus dipelajari siswa, dsb.
Jika Anda ingin memberikan catatan, perhatikan langkah-langkah berikut.
a. Klik "Note" pada atas halaman Edmodo.
a. Ketik pesan/catatan yang ingin anda berikan pada text box (a). Ingat bahwa fungsi
catatan ini sama halnya ketika Anda berbicara di depan kelas atau di depan siswa.
b. Klik pilihan link Files (c), Links (d), atau Library (e) () jika Anda ingin
menambahkan upload ke posting Anda. (Setiap file atau link Anda posting secara
otomatis akan ditambahkan ke Library Anda , jadi pastikan untuk memberikan
penjelasan yang baik ketika posting).
c. Pilih kirim sekarang (Send Now) atau dijadwal (Scheduled) (f):
IV-16

Kelas Maya

Send Now: klik tombol "Send" makan akan mengirimkan posting segera.

Scheduled: klik tombol "Scheduled" ikon


akan otomatis mengirim sesuai waktu
yang telah ditentukan sesuai jam (samakan waktu antara guru dan siswa).
d. Tentukan siapa yang bisa membaca note yang Anda tulis. Kemudain ketik nama siswa,
guru, orang tua atau group pada text box Send to (b).
e. Klik tombol Send

Gambar IV-32 Catatan (note)

Gambar IV-33 Penjadwalan Post

Guru juga dapat mengirimkan banyak penerima dan banyak group dengan cara mengetik
pada textbox Send to. Posting Anda dapat dikirim ke penerima sebagai berikut.
a. Siswa: Harus anggota dari grup yang Anda sendiri atau yang Anda ajar.
b. Guru: Para guru di grup atau koneksi yang tersedia.
c. Grup: Setiap kelompok yang Anda ikuti.
d. Kelompok Orang Tua: Ketik nama grup dan pilih opsi Parent Group pada list yang
disediakan.
e. "All Group": Mengirim posting ke semua grup Anda.
f. Diri Anda: Ketik nama Anda pada textbox Send to untuk mengirim diri Anda pesan
langsung.
g. Koneksi: Semua koneksi guru Anda.
IV-17

Kelas Maya
h. Semua orang: Semua Kelompok dan koneksi guru (tidak termasuk Parent Group).
2. Pengelolaan Catatan
Sebagai seorang Guru, dapat diketahui jika agenda atau rencana pelajaran sering
berubah, biasanya akan membuat kerja ekstra. Untuk itu diperlukan pengelolaan posting
yang memungkinkan Anda dan siswa untuk mengatur posting di Grup, dan juga
memberikan perencanaan yang fleksibel, mengubah tanggal jatuh tempo dan banyak lagi.

a. Merubah (Edit) Post atau Reply


Setelah memberikan informasi kepada siswa melalui note, Anda juga dapat melakukan
edit terhadap note Anda. Caranya sebagai berikut.
1) Drag kursor ke pojok kanan note, sehingga muncul ikon kemudian klik.
2) Anda dapat melakukan edit terhadap deskripsi note Anda tetapi Anda tidak dapat
menyertakan file, link, ataupun koleksi materi Anda.
3) Setelah melakukan edit, klik tombol save untuk menyimpan pengubahan yang telah
Anda sampaikan.

Gambar IV-34 Merubah Post

Guru dapat melakukan edit terhadap note miliknya, dan juga note yang dikirimkan oleh
siswa-siswanya, sedangkan siswa hanya dapat melakukan edit pada note dia sendiri.

b. Menjadwal Ulang (Reschedule) Post


Setelah Anda menjadwalkan posting untuk dikirim kemudian hari, Anda akan melihat
pemberitahuan "Scheduled Post" di pemberitahuan Anda pada bagian atas aliran
komunikasi grup. Sebelum Post tersebut dikirim, masih ada tempat untuk melihat,
mengedit atau menjadwal ulang posting yang Anda jadwalkan. Untuk menjadwal ulang,
Anda dapat mengikuti langkah berikut.
1) Klik pemberitahuan "Scheduled Post" dari bagian atas aliran komunikasi Anda atau di
notifikasi "Scheduled Post"
2) Drag kursor ke pojok kanan note, sehingga muncul ikon kemudian klik.
3) Pilih Reschedule untuk memilih tanggal/waktu posting akan dikirim keluar. Anda
juga dapat mengirimkan langsung dengan klik Send Now.
IV-18

Kelas Maya

Gambar IV-35 Melihat Penjadwalan

Gambar IV-36 Menjadwal Ulang Post

c. Membagikan (Share) Post


Anda dapat dengan mudah berbagi posting yang telah Anda buat kepada siswa, guru,
orangtua atau Group Anda. Langkah-langkahnya sebagai berikut.
1) Drag kursor ke pojok kanan note, sehingga muncul ikon kemudian klik.
2) Pilih Share

Gambar IV-37 Membagikan Post

3) Muncul pop up window Share Post, tentukan perintah catatan textbox Type your
note here...dan penerima Send to....
4) Klik tombol Share, maka posting akan muncul di halaman penerima.
IV-19

Kelas Maya

Gambar IV-38 Menentukan Perintah dan Penerima Post

Gambar IV-39 Hasil Share

d. Menghapus (Delete) Post atau Reply


Anda juga dapat menghapus note Anda, menghapus komentar Anda terhadap note, dan
juga menghapus komentar siswa Anda terhadap note tertentu. Caranya sebagai berikut.
1) Drag kursor ke pojok kanan note, sehingga muncul ikon kemudian klik.
2) Pilih Delete Post

Gambar IV-40 Menghapus Post

Hal yang sama akan berlaku jika Anda mendapatkan jawaban dari siswa atau orang lain.
Karena pada status jawaban maka Anda dapat menghapus melalui Delete Reply.

e. Menambahkan Link ke Post


Setiap note memiliki URL, yang memungkinkan Anda untuk berbagi posting dalam
Edmodo langsung atau dari luar. Fungsi ini juga membantu apabila Anda melakukan
diskusi yang dikomentari oleh banyak siswa. Untuk mengakses link ini, lakukan hal
berikut.
IV-20

Kelas Maya
1) Drag kursor ke pojok kanan note, sehingga muncul ikon kemudian klik.
2) Pilih Link to this Post
3) Kopi alamat URL, sehingga Anda dapat paste atau mengirimkannya.

Gambar IV-41 Menambahkan Link ke Post

Anda juga dapat memilih tombol View Message, sehingga note Anda dapat dilihat pada
halaman baru. Fungsi ini juga membantu Anda melakukan diskusi yang akan dikomentari
oleh banyak siswa. Selain itu fungsi ini juga memudahkan Anda agar tidak perlu banyak
scrolldown dan melihat lebih jelas komentar dari siswa Anda, maka Anda dapat melihat
note Anda di halaman baru. Berikut langkah-langkah yang dapat Anda gunakan.
1) Pada saat Anda memilih Link to this Post, maka akan tampil pop up window.
2) Klik Pilih View Message dan posting akan terbuka di tab baru di browser internet
Anda.

Gambar IV-42 Melihat Post pada Halaman Baru

f. Menambah Post ke Library


Jika Anda memiliki diskusi yang penting, contoh-contoh, atau ide-ide dari kelas Anda,
maka Anda dapat menambahkan note tersebut ke dalam Library Anda. Untuk
melaksanakan ini, lakukan hal berikut.
1) Drag kursor ke pojok kanan note, sehingga muncul ikon
2) Pilih Add Post to Library.

IV-21

kemudian klik.

Kelas Maya

Gambar IV-43 Menambah Post ke Library

g. Membuat Public Post


Perlu diingat bahwa setiap note secara default bersifat private. Apabila Anda memberikan
URL kepada seseorang yang bukan anggota dari kelas Anda, maka dia tetap tidak dapat
melihat note tersebut. Apabila ingin melihat keseluruhan note, maka note tersebut harus
dibuat public. Caranya sebagai berikut.
1) Drag kursor ke pojok kanan note, sehingga muncul ikon kemudian klik.
2) Pilih Make a Public

Gambar IV-44 Membuat Public

Sebagai catatan, fungsi pengelolaan note ini tidak hanya dilaksanakan untuk note, tetapi
juga untuk post yang lain seperti Assignment, Quiz, komentar (Note,Reply), Alerts, dsb.

D. Pengumuman (Alert)
Pengumuman (alert) merupakan jenis note yang lebih sederhana, karena tidak memiliki
lampiran berupa file, link maupun Library. Secara tampilan, Alert dituliskan dalam huruf
tebal. Biasanya alert digunakan untuk mengingatkan siswa akan batas waktu kegiatan
tertentu. Misalnya batas waktu pengiriman tugas. Alert hanya dapat dibuat oleh Guru,
sedangkan siswa hanya dapat membaca Alert. Anda dapat membuat Alert dengan
mengikuti langkah berikut.
1.
2.
3.
4.
5.

Klik "Alert" pada tengah atas panel halaman utama Edmodo Anda.
Ketik pesan yang ingin disampaikan kurang dari 140 karakter.
Pilih untuk kirim langsung (Send Now) atau dijadwal (Scheduled).
Tentukan nama siswa, guru atau group yang akan diberi pengumuman
Klik tombol Send.
IV-22

Kelas Maya

Gambar IV-45 Pengumuman (Alert)

Gambar IV-46 Contoh Penggunaan Alert

E. Penugasan (Assignment)
Melalui fitur ini guru dapat memberikan tugas pada siswa dengan batasan waktu
pengumpulan tugas, bahkan memberi penilaian pada tugas tersebut. Fungsi fitur ini
seperti layaknya yang terdapat di sebuah Learning Management System misalnya
Moodle. Untuk membuat penugasan, silahkan ikuti instruksi berikut.
1. Klik Assignment pada tengah atas panel halaman utama Edmodo Anda.
2. Isi rincian berikut untuk Penugasan:
Judul penugasan (Assignment Title)
Deskripsi penugasan (Describe the Assignment)
Tenggat Waktu (Due date)
3. Klik File, Link, atau Library untuk menambahkan suplemen dari penugasan.
4. Klik Send to untuk memilih kelas mana saja yang akan mendapatkan penugasan.
5. Pilih untuk kirim langsung (Send Now) atau dijadwal (Scheduled).
6. Klik tombol Send

Gambar IV-47 Membuat Penugasan


IV-23

Kelas Maya
1. Memanggil Penugasan Sebelumnya (Load Previously Used Assignment)
Jika Anda telah memiliki penugasan sebelumnya yang sudah Anda gunakan di kelas
terdahulu, maka Anda tidak perlu membuat lagi penugasan tersebut. Anda dapat
memanggil rincian penugasan dengan memanggil penugasan yang sebelumnya
digunakan. Perhatikan langkah berikut.
a.
b.
c.
d.

Klik Assignment pada halaman utama Edmodo.


Pilih tombol Load Assignment yang berada di sebelah kanan judul penugasan.
Pilih penugasan yang ingin Anda gunakan.
Periksa rincian tugas, atur tenggat waktu, dan tentukan kelompok baru yang akan
dibagikan.
e. Klik tombol Send.

Gambar IV-48 Load Assignment

Gambar IV-49 Contoh penugasan untuk siswa

IV-24

Kelas Maya
F. Penggunaan Annotate
Fitur yang menarik juga dalam Edmodo adalah fungsi Annotate. Fungsi ini membuat Anda
dapat memberikan komentar, memberi tanda pada dokumen mengenai hal-hal yang
perlu diperbaiki, maupun melakukan edit ke dalam dokumen yang dilampirkan oleh siswa
pada saat pengerjaan tugas. Untuk dapat melakukan hal ini silahkan Anda ikuti langkah
berikut.
1. Buka Turn In Assignment, pilih tugas yang dikerjakan.
2. Pada tugas yang dikerjakan, arahkan pada ikon

hingga muncul tulisan Annotate.

Gambar IV-50 Membuka Annotate

3. Klik link Annotate yang ada di bawah file yang dilampirkan oleh siswa Anda. Apabila
link Annotate ini tidak tersedia, bisa jadi karena file yang dikirimkan oleh siswa Anda
tidak sesuai dengan sistem, misalnya karena file-nya lebih besar dari 2MB atau karena
terdapat spasi pada nama dokumennya. Ketika fungsi ini diklik, maka tugas tersebut
akan muncul di jendela browser yang baru dan menampilkan opsi-opsi Annotate yang
dapat Anda lakukan.
4. Untuk menghapus Annotate, pilih remove dari drop down menu. Apabila Anda sudah
selesai membuat Annotate, Anda hanya perlu menutup tab browser, maka Annotate
yang Anda lakukan sudah otomatis tersimpan.

Gambar IV-51 Halaman Annotate

a. Comment
Digunakan untuk memberikan komentar pada Annotate.

IV-25

Kelas Maya

Gambar IV-52 Comment

b. Draw
Digunakan untuk membuat gambar atau menambahkan gambar.

Gambar IV-53 Draw

c. Highlight
Digunakan untuk memberikan warna pencerah.

Gambar IV-54 Highlight

d. Text
Digunakan untuk memberikan penamaan atau tulisan

Gambar IV-55 Text

e. Strikeout
Digunakan untuk membuat coretan pada tulisan yang dikerjakan.
IV-26

Kelas Maya

Gambar IV-56 Strikeout

Untuk download file silahkan klik ikon

, setelah itu muncul form baru yaitu,

Gambar IV-57 Halaman Download Annotate

Pilih jenis file yang diinginkan, kemudian tentukan lokasi penyimpanan.

G. Kuis (Quiz)
Kuis dalam Edmodo sampai saat ini hanya menyediakan lima jenis pertanyaan yang dapat
diberikan kepada siswa yaitu:
1.
2.
3.
4.
5.

Multiple Choice
True False
Short Answer
Fill In The Blank
Matching

1. Membuat dan Mengirim Kuis Baru


Untuk membuat kuis Anda hanya perlu untuk memilih Quiz, kemudian pilih tombol
Create a Quiz. Sedangkan jika Anda akan menggunakan soal yang sudah ada, maka klik
saja Load Previously Created Question kemudian pilih soal yang akan digunakan.

Gambar IV-58 Create Quiz

IV-27

Kelas Maya
Untuk Create a Quiz maka akan muncul halaman baru seperti dibawah ini. Detail
informasi mengenai kuis tersebut yaitu:
a.
b.
c.
d.

e.
f.
g.
h.
i.
j.

Judul kuis.
Jangka waktu pelaksanaan kuis (time limit)
Deskripsi dari kuis tersebut, dengan cara melengkapi field About this Quiz.
Set Quiz option sehingga Anda dapat memilih apakah siswa Anda akan secara
langsung (otomatis) melihat hasil penilaian setelah mengerjakan kuis atau tidak. Pada
pilihan ini juga dapat dikondisikan apakah soal akan ditampilkan secara acak atau
tidak.
Pilih jenis pertanyaan yang Anda ingin sampaikan berupa Multiple Choice, true false,
short answer, atau fill in the blank.
Urutan Quiz yang ada dari pertama hingga terakhir dibuat, susunanya bisa juga
dirubah.
Menambah Quiz dan mengambil dari Quiz yang sudah ada.
Masukkan nilai yang akan diberikan per Quiz.
Tombol untuk memPosting Quiz yang sudah jadi
Menampilkan Quiz yang telah dibuat untuk diuji coba.

Kemudian Anda klik Add First Question maka akan muncul halaman berikut. Apabila Anda
ingin menghapus pertanyaan yang sudah Anda buat, maka Anda hanya perlu klik tombol
Remove Question di pojok sebelah kanan.

IV-28

Kelas Maya

Gambar IV-59 Membuat Kuis Baru

Setiap kuis yang tersedia dalam Edmodo hanya dapat dikerjakan oleh siswa satu kali.
Apabila Anda ingin supaya siswa Anda dapat mengerjakannya lagi, maka Anda harus
berikan (assign) kuis yang baru dengan cara mengambilnya dari kuis yang sudah Anda
buat (load a previously created Quiz).
Dalam Edmodo Anda juga dapat membuat bank soal yang kemudian dapat Anda panggil
sewaktu-waktu. Setiap Anda membuat kuis, secara otomatis kuis tersebut akan
tersimpan dalam Edmodo dan Anda dapat menggunakannya sewaktu-waktu. Anda hanya
perlu memilih Load a previously created Quiz dan kemudian memilih dari daftar nama
kuis yang sudah Anda buat sebelumnya. Anda dapat mengedit kembali kuis tersebut dan
memberikan batas waktu pengerjaan yang baru.

Gambar IV-60 Penggunaan Load a previously created Quiz

2. Tipe Multiple Choice


Untuk membuat pertanyaan dengan tipe pilihan ganda, Edmodo menyediakan fitur-fitur
sbb:
IV-29

Kelas Maya
a. Question Prompt, dalam field ini Anda diharapkan menuliskan pertanyaan yang akan
Anda berikan kepada siswa.
b. Attachment, setiap pertanyaan maupun setiap pilihan jawaban, Anda dapat
menyertakan lampiran berupa files, maupun link ke alamat web yang lain. Hal ini
dimaksudkan jika Anda ingin memberikan informasi atau petunjuk lebih lanjut,
menginformasikan referensi, maupun untuk kebutuhan lainnya.
c. Response, Anda dapat memberikan pilihan jawaban untuk pertanyaan Anda dengan
mengisi field response. Secara default Anda hanya dapat memberikan dua pilihan
jawaban.
d. Jawaban Benar, Anda klik link Set as Correct Answer.
e. Menambah Pilihan Jawaban, Anda hanya perlu klik tombol Add Response.

Gambar IV-61 Pembuatan Kuis Tipe Multiple Choice

3. Tipe Benar Salah (True False)


Untuk membuat pertanyaan dengan tipe true false, Anda dapat menuliskan pertanyaan
Anda ke Question Prompt (a). Untuk mendukung pertanyaan atau pernyataan Anda, Anda
dapat menambahkan attachment berupa file maupun link ke halaman web lainnya.
Kemudian pada Responses Anda dapat menentukan pernyataan tersebut jawabannya
benar atau salah (b).

IV-30

Kelas Maya

Gambar IV-62 Pembuatan Kuis Tipe True False

4. Tipe Jawaban Pendek (Short Answers)


Pertanyaan dengan tipe short answers adalah pertanyaan yang harus dijawab dengan
uraian dari siswa. Guru akan memberikan penilaian dengan cara membaca jawaban dari
siswa dan memberikan penilaian secara manual pada kotak yang telah disediakan.
Untuk membuat pertanyaan dengan tipe short answers, Anda dapat menuliskan
pertanyaan atau pernyataan Anda ke Question Prompt. Untuk mendukung pertanyaan
atau pernyataan Anda, Anda dapat menambahkan attachment berupa file maupun link ke
halaman web lainnya. Anda tidak perlu menuliskan jawaban yang benar karena Anda
harus memeriksa jawaban tersebut secara manual.

Gambar IV-63 Pembuatan Kuis Tipe Short Answers

5. Tipe Isi yang Kosong (Fill In The Blank)


Tipe pertanyaan Fill in the blank, paling sesuai digunakan untuk jenis pertanyaan yang
mengharuskan siswa untuk melengkapi kalimat dengan kata yang tepat. Perlu diingat
bahwa siswa hanya dapat melengkapi dengan satu kata pada setiap kotak yang kosong
(blank field). Untuk dapat mengakses tipe pertanyaan ini, Anda hanya perlu mengganti
tipe pertanyaan dalam drop down menu menjadi Fill in the blank. Kemudian Anda juga
IV-31

Kelas Maya
dapat memberikan poin untuk setiap blank yang harus dijawab oleh Siswa.Total points
secara otomatis merupakan perkalian dari Points per blank dan Jumlah blank yang Anda
sediakan.
Pertanyaan dapat dituliskan pada Question Prompt (a) dan seperti tipe pertanyaan
sebelumnya, pertanyaan juga dapat dilengkapi dengan lampiran. Secara khusus, untuk
membuat pertanyaan dengan tipe ini, Anda dapat menggunakan garis bawah
(underscores) _, untuk menentukan dimana kalimat Anda dibuat rumpang (b).
Anda juga perlu untuk menentukan jawaban dari kalimat yang rumpang tersebut. Secara
otomatis Edmodo akan mengidentifikasi apakah jawaban dari siswa sama dengan
jawaban yang telah Anda berikan.

Gambar IV-64 Pembuatan Kuis Tipe Fill in the blank

6. Tipe Mencocokkan (Matching)


Tipe pertanyaan Matching dijawab oleh siswa dengan cara mencocokkan antara
pertanyaan dan jawaban. Anda dapat menuliskan petunjuk pada Instructions (a). Dalam
pembuatanya pertanyaan-pertanyaan ditempatkan dalam sisi kanan (b). Sedangkan
untuk jawaban ditempatkan pada sisi kiri (c). Untuk menambah pertanyaan dan jawaban
dapat dilakukan dengan klik tombol Add (d).

IV-32

Kelas Maya

Gambar IV-65 Pembuatan Kuis Tipe Matching

Setelah Anda menyelesaikan pembuatan soal, maka Anda dapat terlebih dahulu melihat
bagaimana tampilan kuis tersebut akan dilihat oleh siswa, dengan klik link Preview.
Anda masih dapat kembali ke dalam lembar pembuatan kuis Anda dan melakukan edit
apabila masih ada penulisan yang kurang tepat.
Anda dapat memberikan kuis tersebut dengan klik tombol di sebelah kanan atas Assign
Quiz sehingga Anda akan mendapatkan tampilan seperti di bawah ini. Setelah itu Anda
dapat menentukan hal-hal berikut,
a. Sampai kapan kuis ini dapat diakses,
b. Jika Anda ingin membuat kuis ini sebagai ujian maka beri tanda centang pada kotak
Add Quiz Score to Gradebook, tetapi apabila Anda membuat kuis ini hanya sebagai
latihan maka Anda tidak perlu memasukkannya dalam Gradebook.
c. Tuliskan/pilih kepada siapa saja (kelas/kelompok) mana yang akan Anda berikan kuis
tersebut. Klik send untuk menginformasikan kuis tersebut.
Sebelum Anda klik send, maka Anda masih dapat untuk melakukan
d. Pembatalan terhadap kuis yang akan Anda berikan dengan klik Select a different Quiz
e. Melakukan perbaikan terhadap kuis yang akan Anda berikan dengan klik Edit this Quiz

IV-33

Kelas Maya

Gambar IV-66 Penggunaan Assign Quiz

Perlu diingat bahwa ketika Anda sudah menginformasikan kuis tersebut kepada siswa,
maka Anda tidak dapat melakukan edit. Anda dapat menghapus kuis tersebut, tetapi
Anda akan mendapatkan peringatan dari sistem bahwa Anda tidak direkomendasikan
oleh sistem untuk menghapus kuis, karena ketika sebuah kuis dihapus maka Anda akan
kehilangan semua yang telah Anda kerjakan yaitu seluruh pertanyaan dan juga seluruh
jawaban dan gradebook siswa.

H. Memanfaatkan fitur Poling (Poll)


Apabila sekolah Anda sedang berulang tahun, dan Anda sebagai wali kelas ingin mengajak
siswa untuk menentukan di perlombaan apa saja kelas Anda akan berpartisipasi, Anda
dapat menggunakan fitur Poling untuk mengetahui perlombaan mana yang paling
diminat siswa. Anda juga dapat menggunakan fitur Poling sebelum pelajaran dimulai
untuk mengetahui informasi/ pengetahuan apa saja yang telah diketahui oleh para siswa
sebelum pelajaran dimulai. Berbagai skenario dapat dilaksanakan dengan memanfaatkan
fitur ini. Untuk mengaktifkan fitur ini juga cukup mudah, Anda cukup klik Poll, kemudian
tuliskan pertanyaan dan jawaban yang harus dipilih siswa.

Gambar IV-67 Fitur Poling

Anda dapat memonitor hasil Poling pada halaman utama Edmodo Anda.
IV-34

Kelas Maya

Gambar IV-68 Contoh hasil Poling

I. Edmodo Planner sebagai Kalender


Edmodo Planner dapat Anda fungsikan untuk menginformasikan berbagai kegiatan yang
Anda laksanakan, baik berupa berupa kegiatan yang akan berlangsung, penugasan dan
proyek yang sedang terjadi di suatu group. Untuk melihat Edmodo Planner Anda hanya
perlu klik pada navigation bar yang ada di bagian kanan halaman Edmodo Anda. Berikut
tampilan Edmodo Planner.
1. Klik Edmodo Planner ikon

di the Apps Toolbar pada sisi kanan.

Gambar IV-69 Edmodo Planner

2. Pilih diantara Week/Month. Week digunakan untuk menampilkan semua kegiatan di


setiap minggu Anda.
Coming Soon: Semua kegiatan yang telah direncanakan untuk bulan selanjutnya.
Someday: Tugas yang Anda rencanakan menyelesaikan di masa depan.
Month: Menampilkan semua kegiatan di suatu bulan, tetapi tidak ditampilkan Coming
Soon atau Someday.

IV-35

Kelas Maya
Klik di Assignment untuk melihat isi, lampiran dan berapa banyak yang mengerjakan
tugas.

Gambar IV-70 Tampilan Edmodo Planner

Sedangkan untuk membuat kegiatan yang akan Anda masukkan dalam kalender, Anda
hanya perlu klik pada tanggal pelaksanaan kegiatan. Anda nanti akan diberikan pilihan
untuk membuat even atau task. Sebelum menginformasikan kepada rekan Anda maupun
kelompok Anda, maka terlebih dahulu Anda melengkapi informasi mengenai nama
kegiatan (a), kapan kegiatan akan dilaksanakan (b), dan kepada siapa informasi tersebut
akan diberikan (c).

Gambar IV-71 Membuat Events atau Task

Sedangkan apabila Anda ingin menghapus kegiatan yang sudah Anda buat, maka Anda
hanya perlu klik sekali lagi pada kegiatan yang ingin Anda hapus, kemudian pilih tombol
delete. Sebagai catatan, Anda tidak dapat melakukan edit pada kegiatan, Anda hanya
dapat membuat dan menghapusnya saja. Untuk mempermudah melihat kegiatan, di
sebelah kanan Anda dapat memilih kegiatan dari kelas mana yang ingin Anda lihat.

IV-36

Kelas Maya
J. Pemanfaatan Search dan Filter
Anda dapat melakukan pencarian terhadap post, guru, siswa, komunitas, maupun aplikasi
yang telah Anda tambahkan dalam kelas dengan cara mengetik keyword, nama
guru/siswa dan aplikasi di Search posts yang ada di navigation bar Anda. Selain itu Anda
jika Anda mempunyai seribu file di Library maka Anda akan mengalami kesulitan jika
menari file, maka dengan menggunakan fitur ini akan lebih cepat untuk pencarian.

Gambar IV-72 Pemanfaatan Search

Sedangkan untuk membantu Anda dalam melihat Posting yang tersedia, maka Anda
dapat memanfaatkan fasilitas filter sehingga Anda hanya dapat melihat Posting
berdasarkan Penulis (Author), Jenis (Type) dan lainya (More). Apabila Anda ingin keluar
dari filter tersebut, klik link close x yang ada di pojok kanan. Caranya adalah:
1. Klik tombol Filter Posts By di kanan atas halaman Edmodo.
2. Pilih salah satu pilihan filter berikut:
a. Author: Penulis posts
By Students
By Me
b. Type: Jenis
Latest
Posts
Alerts
Assignments
Feeds (RSS)
Polls
Quizzes
c. More: Lebih detail
Direct Messages
Connections
Assignments
IV-37

Kelas Maya

Gambar IV-73 Pemanfaatan Filter

K. Lencana (Badge)
Lencana/Badge adalah sebuah penghargaan dari guru kepada siswanya terhadap
pencapaian prestasi tertentu. Anda dapat memberikan lencana ini tidak hanya kepada
siswa terbaik Anda, tetapi juga kepada siswa yang paling aktif berdiskusi, siswa yang
menjawab tugas Anda pertama kali, dan juga pencapaian-pencapaian lainnya. Anda dapat
memlih dari lencana yang sudah dibuat oleh Edmodo, atau Anda dapat membuat sendiri
lencana yang Anda ingin berikan pada murid Anda.
1. Membuat Badge
Untuk membuat Badge, setelah Anda memilih tombol award Badge, pilihlah New Badge
pada panel sebelah kiri. Cantumkan nama Badge yang Anda ingin buat, berikan
deskripsinya, kemudian unggah image yang Anda ingin jadikan Badge. Jangan lupa image
tersebut disarankan berukuran 114 x 114 pixels, sehingga pas untuk dijadikan Badge. Klik
share this Badge with other teachers supaya Anda dapat berbagi Badge yang sudah Anda
buat, dan klik create Badge sehingga Anda dapat memanfaatkan Badge buatan Anda.

Gambar IV-74 Membuat Badge baru


IV-38

Kelas Maya
Badge yang sudah dibuat dapat dilihat detail deskripsi mengenai Badge tersebut, sharing
Badge dengan guru yang lain, menghapus Badge tersebut, dan juga memberikannya ke
siswa yang kita kehendaki dengan klik Award Badge.
2. Memberikan Badge
Untuk memberikan Badge, Anda dapat masuk ke dalam halaman profil siswa dan pilihlah
tombol Award Badge. Klik tombol tersebut, kemudian Anda pilih apakah Akan
menggunakan Badge yang sudah disediakan oleh Edmodo atau yang telah Anda buat
sendiri.

Gambar IV-75 Lencana (Badge)

3. Membagikan atau Tidak Membagikan (Share or Unshare) Badge


Untuk mengaktifkan dan menonaktifkan sharing Badges antar guru ini dilakukan ketika
Anda membuat Badge baru, yaitu dengan pilihan Share this Badge with other teachers.
Apabila Anda telah mengaktifkan sharing Badge, maka informasi ini terlihat pada profil
Anda.

IV-39

Kelas Maya

Gambar IV-76 Share a Badge

4. Menghapus Badge
Untuk menghapus Badge, Anda harus masuk ke Progress ikon
dari toolbar atas and
klik My Student Badges. Kemudian pilih Badge yang akan dihapus hingga muncul halaman
baru. Klik tombol delete this Badge di ujung kanan halaman.

Gambar IV-77 Menghapus Badge

5. Manarik Kembali Badge (Revoke a Badge)


Apabila Anda ingin menarik kembali Badge yang sudah Anda berikan kepada siswa, Anda
perlu melaksanakan revoke a Badge, dengan cara masuk ke halaman profil siswa.
Kemudian klik Badge atau see all. Setelah itu, klik tombol Revoke Badge
IV-40

Kelas Maya

Gambar IV-78 Menarik kembali Badge

L. Discover
Memungkinkan Anda untuk terhubung dengan guru-guru lain dalam mata pelajaran yang
sama sekaligus memudahkan Anda dalam menemukan dan mengakses konten
pembelajaran di kelas maya Anda. Guru dapat menemukan dan berbagi konten
berdasarkan apa yang mereka ajarkan. Discover memudahkan penemuan resources dan
memungkinkan Anda untuk mengakses sesuai dengan topik.
1. Saran (Suggestions)
Menyediakan saran berupa aplikasi yang baru atau link. Dalam fitur ini Anda bisa mencari
konten yang Anda butuhkan, selain itu Anda juga dapat berbagi resources secara individu
atau group ketika berada di area Discover. Caranya adalah klik Add Post ikon
di
sebelah kanan resource, tentukan pilihan kirim. Kemudian klik tombol Send.

Gambar IV-79 Fitur Suggestions

2. Komunitas (Communities)
Merupakan komunitas mata pelajaran yang sama.
IV-41

Kelas Maya

Gambar IV-80 Fitur Communities

3. Penerbit (Publishers)
Merupakan komunitas penerbit yang dapat Anda ikuti di Edmodo.

Gambar IV-81 Fitur Publishers

IV-42

Kelas Maya

V. Penggunaan Kelas Maya Edmodo sebagai Siswa


A. Pendaftaran Siswa
Sebelum siswa mendaftar dan mendapatkan akun di Edmodo, mereka harus dibekali 6
digit kode group dari guru mereka. Sekali mereka mendapatkan kode grup ini, mereka
dapat dengan mudah membuat akun di Edmodo dengan mengikuti langkah-langkah
berikut.
1. Kunjungi www.edmodo.com kemudian pilih tombol Im a Student.

Gambar V-1 Tampilan login Edmodo

Gambar V-2 Pendaftaran Siswa pada Edmodo

2. Isi form pendaftaran dengan Group Code, nama siswa (Username) dan sandi
(Password) yang bersifat unik. Dalam hal ini disarankan siswa untuk menggunakan
V-1

Kelas Maya
nama depan ditambahkan sesuai yang unik dibelakangnya. Untuk baris first name
dan last name, siswa harus mengisikan nama mereka yang sesungguhnya. Dalam
pendaftaran sebagai siswa ini, alamat email tidak diharuskan diisi sehingga dapat
diisi atau dikosongkan saja. Akan tetapi, akan lebih baik jika email tetap diisi dengan
email siswa sehingga setiap notifikasi dari Edmodo juga akan dapat terkirim ke email
siswa.
3. Setelah semua baris telah diisi, silakan pilih tombol Sign up sehingga pendaftaran
diproses. Sehingga akan tampil halaman beranda siswa seperti gambar berikut.

Gambar V-3 Halaman Home Siswa

Keterangan:
1. Home atau beranda.
2. Progress atau kemajuan siswa.
3. Backpack adalah tempat untuk siswa membaca materi atau media lain yang
membantu siswa dalam belajar.
4. Pencarian, siswa dapat melakukan pencarian terhadap posts, groups, user dll.
5. Notifications atau pemberitahuan.
6. Me, adalah akun siswa untuk melakukan pengubahan profil siswa, setting, help dan
logout.
7. Akun user atau siswa, sama dengan menu Me.
8. Groups, siswa dapat melihat atau menambahkan groups pada form tersebut.
9. Parent Code merupakan kode yang nantinya akan diberikan kepada orang tua.
10. Siswa dapat menulis note hal-hal yang berkaitan dalam pelajaran dan akan dilihat
oleh pengguna lain.
11. Suatu wadah yang menampung beberapa Posting dari pengguna lain, groups,
maupun tugas-tugas yang diberikan oleh guru.
12. Planner atau perencanaan yang tampil seperti kalender
V-2

Kelas Maya
Fitur tambahan Edmodo yang membantu siswa dalam proses belajar, fitur tersebut
berisi beberapa aplikasi dan rencana belajar.

B. Pengaturan Akun Siswa


Ketika pertama kali siswa menggunakan Edmodo, mereka diharapkan mengatur
informasi profil, pemberitahuan/notifikasi dan mengatur keamanan (password). Untuk
melakukan pengaturan tersebut, silakan pilih Account/Me ikon
yang terdapat di
pojok atas sebelah kanan halaman depan Edmodo. Kemudian pilih Setting.

Gambar V-4 Setting Akun Siswa

Di dalam menu Setting siswa akan mendapatkan fitur sebagai berikut:


1. Akun (Account)
Pada halaman akun siswa dapat melakukan hal berikut:
a. Mengganti foto profil Pilih foto dari komputer, unggah menggunakan tombol
Upload a New Photo atau pilih foto menggunakan ikon yang disediakan Edmodo.
b. Mengubah informasi pribadi siswa dapat merubah nama meliputi nama
depan/nama belakang (first name/last name), alamat email, dan zona waktu
(timezone). Pastikan untuk mengatur zona waktu yang sama dengan guru.

V-3

Kelas Maya

Gambar V-5 Halaman Akun Siswa

2. Email dan Text Updates


Pada halaman ini siswa dapat menentukan mode pemberitahuan yang dikehendaki
dengan memilih menu drop down Update Type. Pilihlah jenis pemberitahuan
pembaharuan (update type) melalui email. Artinya setiap pembaharuan aktivitas yang
ada di akun Edmodo siswa akan diberitahukan melalui email.
Siswa dapat memilih jenis pemberitahuan yang akan diterima dengan cara memberi
tanda centang di kotak terhadap satu atau beberapa pilihan diantaranya:
Alerts setiap ada tanda atau indikasi peringatan.
Notes setiap ada anggota dari kelas Anda yang mengirimkan notes.
Assignment pemberitahuan untuk tugas yang menunggu untuk dikerjakan
Quizzes Pemberitahuan untuk kuis yang menunggu untuk diselesaikan
Direct Messages setiap ada anggota dari kelas Anda yang mengirimkan pesan
pribadi
f. Replies setiap ada anggota kelas yang membalas notes dari anggota lainnya.
a.
b.
c.
d.
e.

V-4

Kelas Maya

Gambar V-6 Email dan Text Updates

3. Password
Untuk mengubah kata sandi (Password), siswa dapat mengetikan kata sandi lama pada
Current Password dengan kata sandi yang baru di New Password dan konfirmasi
ulang di Confirm New Password. Terakhir klik tombol Change Password"

Gambar V-7 Password

Jika siswa lupa password yang miliki, siswa dapat menggunakan alamat e-mail untuk
mengaktifkan kembali akunnya. Caranya yaitu:
a. Masuk pada halaman Log In Edmodo
b. Klik Forgot your password?

V-5

Kelas Maya

Gambar V-8 Lupa Password

c. Ketikan alamat email dan siswa akan menerima e-mail yang akan memungkinkan
untuk mengulang password.

Gambar V-9 Mengirimkan Email

d. Segera cek email.


e. Siswa harus memiliki alamat email yang terkait dengan Akun edmodo-nya untuk
melakukan hal ini.
Jika siswa lupa password dan siswa tidak memiliki alamat email yang terkait dengan
akunnya, maka Anda sebagai guru yang dapat mereset password-nya dengan melakukan
hal berikut.
a. Anda mereset password dengan memilih username Anda dari halaman Members.
b. Klik More kemudian pilih Change Password dari menu drop-down.

V-6

Kelas Maya

Gambar V-10 Memilih Password

C. Public Profile Siswa


1. Profile Overview
Cara melakukan setting profile untuk halaman siswa sama dengan yang dilakukan pada
halaman guru yaitu dengan klik Account/Me ikon
pada navigation bar, kemudian
pilih menu profile.

Gambar V-11 Menu Profile Guru

Pada halaman ini, siswa diharapkan mengubah foto, mengisi identitas diri, dan
mengatur notifikasi ke email mereka masing-masing. Di dalam menu profile siswa akan
mendapatkan fitur sebagai berikut:
a. Foto profil, arahkan ke pojok kanan atas jika Anda ingin mengganti foto.
b. Informasi siswa yang ditampilkan, meliputi nama dan keterangan sebagai siswa.
c. Kelengkapan Profil (Profile Completeness), Bar akan menunjukkan progress setelah
menyelesaikan profil siswa.
d. Posts and Replies, jumlah posting dan jawaban yang siswa telah buat.
e. Groups, jumlah Groups yang diikuti siswa.
f. Badges, jumlah lencana (Badges) yang sudah didapatkan siswa.
V-7

Kelas Maya
g. Ikon Badges, menampilkan jumlah lencana (Badges) yang sudah didapatkan siswa.
Klik See all untuk melihat detail lencana.
h. Kutipan favorit (Favorite Quote), klik pada ikon pensil untuk memilih atau mengubah
kutipan favorit siswa. Siswa juga dapat memilih kutipan favorit dari yang sudah
disediakan, dan mencari kata kunci atau nama untuk menemukan kutipan tertentu.
i. Bagaimana saya suka belajar (How I Like to Learn), klik pada ikon pensil untuk
memilih atau mengubah bagaimana siswa ingin belajar. Pilih menulis (Handson), mendengarkan (Listening) atau melihat (Visually) untuk mempelajari gaya
belajar masing-masing. Kemudian klik tombol Select.
j. Tujan karir (Career Goal), klik pada ikon pensil untuk memilih atau mengubah tujuan
karir mereka. Klik pada bidang karir di sebelah kiri dan lihat deskripsi dari setiap karir
di sebelah kanan. Pilih tujuan karir dengan mengklik nama karir tertentu.
k. Teachers, klik Show all Teachers untuk melihat guru dan asisten guru (co-teacher)
yang terhubung sebagai anggota grup.
l. Classmates, klik Show all Classmates untuk melihat semua teman sekelas.
Meskipun mereka dapat melihat profil teman sekelas mereka, namun mereka tidak
dapat mengirimkan pesan langsung kepada sesama.

Gambar V-12 Profile Overview

2. Progress/Grades Siswa (hanya dapat dilihat oleh siswa dan guru)


Siswa dapat melihat penilaian tugas/kuis dan lencana pada masing-masing group pada
menu Progress.
V-8

Kelas Maya

Gambar V-13 Profile Siswa

a. Each Assignment View


adalah rincian dari setiap tugas dan kelas siswa yang berbentuk tabel dan grafik. Pada
tampilan ini siswa juga dapat melihat rincian penilaian yang diberikan oleh guru.

Gambar V-14 Progress Tampilan Each Assignment View

V-9

Kelas Maya
b. Total Over Time View
Adalah total nilai siswa dari waktu ke waktu.

Gambar V-15 Progress Tampilan Total Over Time

c. Lencana (Badges)
Berguna untuk menampilkan lencana yang sudah didapatkan siswa

Gambar V-16 Progress Tampilan Badges

3. Aktifitas Siswa (Activity) (hanya dapat dilihat oleh siswa dan guru)
Halaman ini digunakan untuk melihat semua semua posting siswa, balasan dan log
aktivitas siswa.
V-10

Kelas Maya

Gambar V-17 Activity

D. Menggunakan Perpustakaan Maya dengan Backpack


Backpack adalah seperti tempat penyimpanan maya yang bekerja mirip dengan Library
pada guru. Siswa dapat menyimpan file dengan jumlah yang tidak terbatas, tautan dan
dapat terintegrasi dengan Google Drive di Library. Siswa dapat melampirkan item dari
Backpack ke Posts atau Assignments. Batas yang digunakan adalah 100 Mb ketika
upload, namun penyimpanan keseluruhan yang tersedia adalah tidak terbatas. Pada
Backpack ini, siswa tidak akan melihat Folder guru di sini, namun mereka akan melihat
Folder guru yang telah berbagi dengan mereka.
1. Menambah File atau Link
Untuk menambah File atau Link di Backpack, silahkan ikuti langkah berikut:
a. Klik Backpack ikon
di toolbar atas.
b. Klik tombol Add to Backpack di atas sebelah kanan
c. Ada pilihan File atau Link, silahkan pilih salah satu. Jika siswa memilih File silahkan
klik tombol Upload dengan maksimal file 100 MB kemudian klik Add.
d. Jika siswa memilih Link silahkan masukkan alamat kemudian klik Add.

V-11

Kelas Maya

Gambar V-18 Menambah File/Link untuk Siswa

2. Menyimpan Posting
Jika siswa ingin menyimpan Post penting dari guru ke Backpack-nya untuk membuatnya
lebih mudah untuk menemukan resources atau dokumen di kemudian hari. Siswa dapat
menambahkan Posting ke Backpack dengan mengikuti langkah-langkah berikut:
a. Klik Post Settings ikon di sebelah kanan post
b. Pilih Link to this Post pada menu drop-down. Sehingga muncul pop up window Link
to Post, kopi link yang dihasilkan.

Gambar V-19 Menyimpan Posting

c. Klik Backpack dan klik tombol Add to Backpack di sebelah kanan atas.
d. Pada halaman Add to Bacpack pilih Link, kemudian Paste.
e. Klik Add maka Posting sudah disimpan di Backpack.

V-12

Kelas Maya
3. Pencarian file yang sudah dikirimkan
Fitur ini digunakan untuk mencari file dari tugas telah siswa kirimkan. siswa dapat
mempersiapkan portofolio akhir tahun atau mencetak meskipun file tersebut telah
hilang. Caranya adalah klik pada Backpack ikon
di toolbar atas. Kemudian klik tab
Turned In di panel sebelah kiri.

Gambar V-20 Mencari file yang sudah dikirimkan

4. Membuat dan memindah Folder


Untuk menjaga agar Backpack terorganisir, siswa dapat membuat Folders dengan
mengikuti langkah-langkah berikut:
a. Klik pada Backpack ikon di toolbar atas, kemudian pilih menu Folder.
b. Klik tombol New Folder di sebelah kanan atas.
c. Tuliskan nama Folder yang akan dibuat setelah itu klik tombol Create dan Folder siap
digunakan.

Gambar V-21 Membuat Folder

Sedangkan jika siswa ingin menambahkan konten ke Backpack, siswa dapat


menambahkan file ke Folder dengan mengikuti langkah berikut.
V-13

Kelas Maya
a. Pilih file yang akan dipindah dengan klik sehingga muncul checkbox di pojok kiri
gambar thumbnail.
b. Klik ikon Add to Folder ikon di toolbar atas Backpack.
c. Centang Folder yang akan diinginkan, kemudian klik tombol Apply maka file sudah
dipindah.

Gambar V-22 Memindah Folder

5. Menghapus Folder
Jika siswa ingin menghapus permanen Folder dan isinya dari Backpack, yang harus
diperhatikan adalah semua resources di dalamnya juga akan terhapus. Jika ingin
menyimpan beberapa resources maka perlu menyimpanya terlebih dahulu. Langkahlangkah menghapus Folder yaitu sebagai berikut.
a. Klik Backpack ikon di the top toolbar.
b. Pilih Folders yang akan dihapus dan klik di atas sebelah kiri thumbnail.
c. Klik Trash ikon untuk menghapus Folder.
d. Pilih konfirmasi menghapus resource dari Backpack dengan klik Yes.

Gambar V-23 Menghapus File


V-14

Kelas Maya
6. Integrasi ke Google Drive
Jika Anda membagikan materi menggunakan Google Drive dengan siswa, atau Anda
ingin menggunakan Google Drive, siswa dapat mengkoneksikan dengan Backpack.
Syarat utama siswa harus memiliki akun Gmail. Langkah-langkahnya adalah berikut.
a.
b.
c.
d.

Klik Backpack ikon in the toolbar.


Klik tab Google Drive di sebelah kiri dan klick tombol Connect with Google Drive.
Siswa akan diminta untuk sign in akun Google Drive.
Pilih tombol Allow Access ketika Anda mendapatkan permintaan akses Google
Drive

Gambar V-24 Integrasi ke Google Drive

E. Mulai beraktivitas dengan Edmodo


Hal yang dilakukan oleh siswa pertama kali setelah ia melakukan setting adalah
membaca note yang diberikan oleh Guru. Untuk itu, sangat penting apabila Anda telah
menyiapkan Posting yang berisi sapaan dan juga informasi bagaimana Edmodo dapat
berperan dalam pembelajaran yang Anda laksanakan. Berikut merupakan salah satu
contoh note/Posting pertama Anda yang akan dibaca siswa.

V-15

Kelas Maya

Gambar V-25 Memberikan Informasi dalam Kelas Maya

Selain itu, note juga dapat Anda gunakan sebagai media diskusi dengan siswa, dan siswa
dapat menjawab secara langsung Posting yang telah Anda lakukan. Berikut merupakan
salah satu contoh diskusi yang dapat Anda laksanakan. Anda juga dapat menambahkan
file dokumen/video, maupun link, yang akan membuat diskusi Anda semakin menarik.

Gambar V-26 Komunikasi dalam Edmodo.

F. Membaca Materi Belajar


Sesuai arahan yang telah Anda berikan dengan menggunakan note, maka siswa Anda
arahkan untuk membaca materi belajar yang telah Anda siapkan.Siswa dapat mengakses
materi belajar tersebut pada panel sebelah kanan. Folder berisi materi yang telah Anda
buat dalam Library menentukan bahan-bahan yang harus dibaca siswa.
V-16

Kelas Maya

Gambar V-27 Berbagi pakai Materi / Bahan Ajar

G. Membaca dan Mengerjakan Tugas dan Kuis


Untuk dapat mengerjakan tugas dan kuis, maka siswa dapat dengan mudah klik tombol
Turn In untuk penugasan dan tombol Take Quiz.

`
Gambar V-28 Tombol Turn In untuk Mengirimkan Tugas

Gambar V-29 Tombol Take Quiz untuk Mengerjakan Kuis


V-17

Kelas Maya
Pada saat siswa mengerjakan tugas, maka siswa akan mendapatkan tampilan seperti di
bawah ini. Dalam tampilan tersebut dia dapat menuliskan jawaban serta melampirkan
bahan-bahan lain yang mendukung pendapatnya tersebut dalam bentuk file maupun
link ke website yang lain. Siswa dapat mengirimkan jawaban dengan klik Turn In
Assignment.

Gambar V-30 Menjawab Tugas

Apabila Anda memberikan Annotate pada lampiran yang diberikan siswa, maka untuk
membaca Annotate tersebut siswa hanya perlu pilih view di samping dokumen yang
mereka lampiran.
Jika siswa mengirimkan kembali hasil perbaikan tugas tersebut kepada Anda, maka pen
Anda Annotate tidak akan terlihat lagi. Untuk itu, jika Anda menginginkan Annotate yang
Anda buat masih terlihat, maka siswa diharapkan mengirimkan versi baru dari tugas tsb.
Sedangkan pada siswa memilih untuk mengerjakan kuis maka akan muncul informasi
umum mengenai kuis tersebut yaitu nama kuis, deskripsi kuis, jumlah pertanyaan dalam
kuis tersebut, dan juga jangka waktu pengerjaan kuis. Jika siswa sudah siap untuk
mengerjakan maka dia akan klik tombol Start Quiz.

V-18

Kelas Maya

Gambar V-31 Memulai Kuis

Setelah tombol start dipilih, maka akan muncul pertanyaan yang harus dijawab siswa.
Siswa akan mendapat pertanyaan sesuai dengan tipe pertanyaan yang sudah Anda
sediakan. Kemudian siswa mendapatkan informasi berapa lama waktu yang tersisa
untuk pengerjaan kuis dan mereka juga mendapatkan informasi berapa soal yang telah
ia kerjakan. Apabila siswa telah menyelesaikan dalam menjawab kuis, maka dia harus
klik tombol Submit Quiz.

Gambar V-32 Tampilan Mengerjakan Kuis

Selama tombol submit belum dipilih, maka waktu pengerjaan kuis akan tetap berjalan,
walaupun siswa tidak berada pada halaman tersebut. Apabila waktu telah habis, maka
secara otomatis tes akan ditutup dan siswa dapat melihat hasil kuis tsb (hanya jika Anda
menyetujui opsi untuk menginformasikan hasil kuis setelah siswa mengerjakannya).

Gambar V-33 Tampilan Menyelesaikan Kuis


V-19

Kelas Maya
Untuk memberi respon Quiz, Anda dapat melakukan dengan cara memilih salah satu
ikon
dari pertanyaan What did you think of this
Quiz. Kemudian klik tombol View Result untuk melihat hasil kuis yang telah dikerjakan
siswa. Dari halaman tersebut dapat dilihat jawaban yang benar berwarna hijau (A),
merah berarti salah (D), setengah hijau dan merah berarti jawaban benar setengah
karena soal bertipe Matching(C), sedangkan biru berarti guru harus melihat secara
manual dan memberikan poin nilai pada jawaban tersebut (B). Di sebelah kanan juga
dapat dilihat berapa soal yang sudah dapat dijawab dengan benar oleh siswa.

Gambar V-34 Hasil Kuis

V-20

Kelas Maya

VI. Pengelolaan Aktifitas Pembelajaran


A. Manajemen Siswa dalam Kelas
Untuk mengatur siswa dalam kelas, Anda dapat mengeklik link Member yang terletak
pada bagian kiri dari halaman kelas Edmodo Anda. Di sebelah atas Anda akan
mendapatkan opsi untuk semua anggota kelas (Member Options), sebagai pengamat saja
(read-only) atau penyumbang (contributor), selain itu Anda dapat mencetak informasi
member dengan klik print. Kemudian nanti tinggal pilih data yang dibutuhkan.
Dengan memilih salah satu siswa, klik More pada bagian kanan halaman. Maka Anda
dapat melaksanakan hal-hal berikut:
a. Memberikan akses sebagai siswa atau read-only.
b. Melihat kode parent dengan klik Parent Code dan menggantinya (Reset) jika
diperlukan.
c. Mengubah Password dengan memilih Change Password.
d. Menghapus siswa tersebut dengan memilih tombol Remove from Group.
e. Melihat Progress yang dimiliki siswa. Pada fitur ini Anda dapat memberikan lencana
dengan memilih tombol Award Badge.

Gambar VI-1 Manajemen Siswa dalam Kelas

Apabila Anda sudah memiliki banyak siswa dalam satu kelas, Anda dapat mencari siswa
Anda dengan memanfaatkan Search Members di pojok sebelah kanan halaman members
Anda.

VI-1

Kelas Maya
B. Manajemen Guru
Seperti yang sudah disampaikan sebelumnya, bahwa dalam pengelolaan kelas Anda
dapat mengajak rekan Anda untuk menjadi mitra Anda dalam mengajar (menjadi coteacher), ataupun mengajak mitra Anda menjadi pengamat dalam kelas Anda.
Langkah-langkah untuk memberikan akses co-teacher sbb:
1. Ajak guru untuk ikut serta dalam kelas Anda dengan memberikan Group Code kelas
Anda
2. Setelah rekan Anda ikut serta, maka Anda dapat melihat keseluruhan anggota kelas
Anda dengan klik Members.
3. Pada halaman member pilih nama rekan Anda, kemudian pada panel di sebelah kanan
Anda akan mendapatkan sebuah drop down menu, dan pilih co-teacher sebagai hak
akses yang Anda berikan bagi rekan Anda.
Setelah rekan Anda mendapatkan akses co-teacher, mereka akan mendapat semua fungsi
seperti Anda sebagai pemilik kelas (group creator), kecuali beberapa akses seperti:
1. Archieve Group atau mengarsipkan kelas Anda dan menghapus kelas Anda (Delete
Group).
2. Upgrade guru lainnya menjadi co-teacher
3. Menghapus pemilik kelas (group creator)
Co-teacher juga mendapatkan notifikasi sesuai dengan aktivitas siswa. Notifikasi ini
tersinkronisasi secara otomatis baik untuk guru (pemilik kelas) maupun co-teacher,
sehingga apabila guru sudah memberikan nilai, maka notifikasi untuk memberikan
nilai di co-teacher juga sudah terhapus.

Gambar VI-2 Hak Akses Asisten Guru (Co-teacher)

VI-2

Kelas Maya
Edmodo juga memberikan dukungan dalam fitur class supervisor. Oleh karena itu, apabila
ada guru lain yang akan bertindak sebagai pengawas/pengamat kelas, ataupun kepala
sekolah Anda bersedia menjadi pengawas/pengamat di kelas virtual Anda, maka mereka
dapat Anda ajak untuk masuk (join) ke dalam kelas dengan memberikan Group Code kelas
Anda dan Anda akan melakukan setting sehingga mereka tidak dapat berinteraksi dalam
kelas Anda, tetapi tetap dapat melihat dan mendapatkan informasi segala aktivitas di
kelas Anda. Untuk mengaktifkan fitur ini, Anda hanya perlu masuk ke halaman manage
pada bagian member, dan mengganti hak akses dari kepala sekolah/pengawas/rekan
guru yang lain ke read-only.
Apabila Anda sebagai teacher (member) atau co-teacher ingin keluar dari kelas yang
sedang Anda ikuti saat ini, maka Anda dapat klik Group Settings icon
Withdraw.

kemudian klik

Gambar VI-3 Keluar dari Kelas sebagai teacher (member), co-teacher, atau siswa

C. Menjawab Poling
Sebagaimana guru yang memberikan Poling kepada siswa, siswa akan menjawab Poling
yang telah diberikan oleh guru. Siswa mendapatkan tampilan seperti di bawah ini, dan
setiap siswa hanya punya kesempatan menjawab satu kali saja untuk menjawab Poling
ini.

Gambar VI-4 Menjawab Poling

VI-3

Kelas Maya
D. Memberikan Penilaian
1. Penilaian Tugas
Anda dapat melihat siapa saja yang telah mengerjakan tugas dari notifikasi dengan cara
klik ikon dan melihat detail notifikasi tersebut:

Gambar VI-5 Menu Notifikasi

Apabila salah satu notifikasi tersebut di klik, misalnya tugas siswa, maka Anda akan
mendapatkan informasi berikut.

Gambar VI-6 Melihat Notifikasi

Selain melalui notifikasi, setelah Anda memberikan kuis kepada siswa, Anda juga dapat
mengetahui berapa banyak siswa yang mengikuti kuis Anda, dengan melihat angka yang
tertera pada tombol turned-in.

VI-4

Kelas Maya

Gambar VI-7 Melihat Notifikasi dari Posting

Dengan klik turned-in atau klik nama tugas maka akan muncul jendela penilaian tugas
untuk siswa yang bersangkutan. Pada setiap tugas yang masuk, Anda dapat memberikan
nilai sekaligus memberikan komentar. Anda juga akan mendapatkan informasi kapan
siswa mengerjakan tugas tersebut di pojok kanan atas. Apabila tugas/kuis Anda terdiri
dari beberapa pertanyaan, Anda dapat menentukan terlebih dahulu total nilai yang
didapat siswa di kotak di pojok kanan atas.

Gambar VI-8 Tampilan Saat Memeriksa Tugas Siswa

Apabila Anda memiliki banyak siswa, maka drop down menu di pojok kanan atas akan
membantu Anda dalam menampilkan data siswa berdasarkan kelas, maupun berdasarkan
status siswa tsb yaitu siapa saja yang telah mengerjakan tugas maupun belum, maupun
VI-5

Kelas Maya
siapa saja yang sudah dinilai. Anda dapat melihat masing-masing hasil siswa dengan klik
nama siswa tersebut dari panel sebelah kiri.

Gambar VI-9 Melihat Tugas yang Sudah Dikirimkan Siswa

Setiap Anda memberikan penilaian dan juga memberikan komentar, maka siswa Anda
akan mendapatkan notifikasi sehingga mereka dapat mengetahui umpan balik dari guru.
2. Penilaian Kuis
Sama seperti penilaian tugas, Anda juga akan mendapatkan informasi jumlah siswa yang
telah mengerjakan kuis Anda di dekat tombol turned-in. Anda dapat memberikan
penilaian dengan klik pada tombol turned-in tersebut hingga mendapatkan informasi sbb,
a. High Scores menyatakan siswa yang mendapatkan nilai tertinggi dari kuis tersebut.
b. Question Breakdown memberikan informasi jumlah siswa yang menjawab benar dan
menjawab salah dari masing-masing pertanyaan yang diberikan guru dalam kuis
tersebut. Hal ini memudahkan guru untuk mengevaluasi dari kuis tersebut materi
mana yang belum banyak dipahami siswa.
c. Secara otomatis kuis akan dibuat Added to gradebook yaitu Anda akan menjadikan
kuis sebagai penilaian atau hanya bersifat sebagai latihan. Untuk Show results to Quiz
takers adalah sebuah opsi, apakah Anda akan menginformasikan hasil penilaian kuis
tersebut kepada para siswa atau tidak. Beri tanda centang jika Anda ingin
menginformasikannya pada siswa.

VI-6

Kelas Maya

Gambar VI-10 Penilaian Kuis

Apabila Anda ingin melihat hasil penilaian masing-masing siswa, maka Anda perlu untuk
klik nama siswa pada High Scores atau klik pada nama siswa di panel bagian kiri. Nomor
soal yang berwarna merah menunjukkan bahwa siswa Anda menjawab salah, nomor soal
warna hijau menunjukkan jawaban benar, sedangkan untuk nomor soal yang berwarna
biru berarti Anda harus mengkoreksi secara manual karena bertipe Short answer. Anda
juga dapat memberikan komentar terhadap jawaban yang diberikan.

Gambar VI-11 Penilaian dan Komentar

Pada soal dengan tipe Short answer, Anda secara manual perlu membaca jawaban siswa
sekaligus memberikan penilaian terhadap pertanyaan tersebut. Setelah itu tentukan
VI-7

Kelas Maya
apakah benar (Correct) atau salah (Incorrect) dan jangan lupa tentukan porsi untuk
jawaban tersebut (Partial Credit).

Gambar VI-12 Penilaian Tipe True False

E. Rekapitulasi Penilaian (Progress)


Setiap penilaian yang dilakukan guru akan terekam di buku penilaian. Untuk melihat
rekap penilaian, klik Progress ikon
di toolbar atas dan pilih nama kelas. Nama kelas
akan muncul secara otomatis sesuai dengan penambahan tugas/kuis yang dimasukkan ke
rapor online/ Gradebook.

Gambar VI-13 Progress

1. Nilai (Grades)
Setelah Anda memilih kelas mana yang Anda akan melihat lembar penilaiannya
(gradebook), maka Anda akan mendapatkan tabel seperti berikut. Anda juga bisa
mengeluarkan hasil penilaian yang Anda buat dengan menekan Export.

VI-8

Kelas Maya

Gambar VI-14 Tabel Penilaian Siswa

Kolom pada tabel ini akan muncul secara otomatis sesuai dengan penugasan yang sudah
Anda buat. Anda dapat melakukan edit terhadap gradebook tersebut dengan
mengarahkan kursor Anda pada judul kuis/tugas tersebut, hingga Anda dapat melihat
kembali jawaban dari siswa Anda dan mempertimbangkan untuk mengupdate hasil
penilaian.
Anda juga dapat menambahkan nilai yang tidak secara otomatis dikenali oleh Edmodo,
misalnya Anda ingin menambahkan nilai partisipasi dalam diskusi di Edmodo, ataupun
Anda ingin menambahkan penilaian dari hasil tatap muka yang Anda laksanakan di kelas.
Untuk melakukan hal tsb, Anda hanya perlu memilih tombol New Grade, dan kemudian
Anda perlu mendefinisikan judul dan maksimal poin untuk penilaian tsb.

Gambar VI-15 Menambahkan Grade

VI-9

Kelas Maya

Gambar VI-16 Grade baru

Maka tabel akan bertambah dengan kolom baru sesuai kriteria yang ditambahkan. Isikan
nilai siswa pada kotak yang disediakan. Untuk mengkompilasi nilai, Guru dapat mendownload tabel tersebut berupa file excel dengan mengklik tombol Export (.CSV).
2. Lencana (Badges)
Fitur ini digunakan untuk pemberian Badges. Yang berbeda dalam fitur ini yaitu bisa
langsung memberi banyak Badge pada siswa. Untuk memberikan Badge, Anda dapat klik
ke dalam area Badge sehingga akan terdapat tanda centang.

Gambar VI-17 Menambahkan Badge

VI-10

Kelas Maya
3. Insights
Terinspirasi dari tombol Like pada Facebook, yang berfungsi untuk mengetahui respon
dari siswa terhadap materi dan pekerjaan / tugas yang diberikan oleh guru. Dengan
melihat trend di area insight dapat membantu untuk meningkatkan konten dan tugas
Anda. Fitur yang disediakan meliputi:
a. Recent Classroom Mood
Menampilkan suasana ruangan (mood) yang ada di kelas tersebut, meliputi Anda dan
Siswa.
b. Recent Student Performance
Menampilkan empat tugas terbaru, nilai rata-rata, dan link langsung ke halaman
penugasan.
c. Most Active This Week
Menampilkan keaktifan siswa berdasarkan login, mengirimkan Quiz, melihat konten
dan mengerjakan tugas.
d. Popular in My Groups This Week
Menampilkan konten yang paling banyak dilihat baik minggu ini pada group.

Gambar VI-18 Fitur Insight


VI-11

Kelas Maya
4. Melihat Penilaian
Untuk dapat melihat penilaian baik kuis maupun tugas, siswa dapat melihatnya di
halaman depan Edmodo mereka. Sebagai contoh dalam tampilan berikut ini siswa
mendapatkan nilai 80 untuk tugas mereka, sedangkan untuk kuis mereka mendapatkan
nilai 65 dari 5 pertanyaan yang disediakan.

Gambar VI-19 Melihat Penilaian Tugas dan Kuis


Siswa dapat melihat kembali hasil yang sudah dia kerjakan dengan klik tombol Graded.
Apabila siswa ingin memperoleh informasi lebih lanjut tentang tugas tersebut, ataupun
jika merasa nilainya kurang sesuai maka dia dapat memberikan komentar secara langsung
kepada guru, dan guru dapat menjelaskan kembali dengan lebih detail.

VI-12

Kelas Maya

Gambar VI-20 Melihat Grades

Gambar VI-21 Komentar siswa terhadap penilaian

Siswa juga dapat melihat kembali hasil kuis dengan cara klik tombol Quiz Result,
kemudian ia akan mendapatkan halaman yang sama ketika ia melihat hasil kuis yang ia
dapatkan seketika setelah kuis berakhir.

F. Keamanan (Safety) dan Praktik Terbaik (Best Practices)


Berdasarkan dokumentasi dari Edmodo, untuk menjamin kenyamanan dan keamanan
penggunaan Edmodo siswa dan kelas Anda. Anda disarankan untuk mengikuti
petunjuk berikut. Apabila Anda mendapatkan kesulitan maka Anda dapat kontak
support@Edmodo.com.

VI-13

Kelas Maya
1. Jangan berikan group code Anda ke publik
Sebaiknya Anda menginformasikan group code kelas Anda pada saat pertemuan di
kelas. Anda diharapkan tidak menginformasikan group code via blog, twitter,
facebook, atau forum-forum lainnya yang memungkinkan orang lain dapat masuk ke
kelas Anda. Jika Anda ingin memPosting informasi join pada website pribadi Anda
untuk mendorong guru atau siswa untuk bergabung, silakan gunakan Join URL di
sebelah Kode Grup di panel sebelah kiri.
Catatan: Sebagai guru, sebaiknya Anda mampu untuk menghapus anggota yang tidak
dikehendaki jika bergabung ke grup Anda.
2. Kunci group code Anda
Setelah seluruh siswa Anda masuk ke dalam kelas, maka kuncilah kelas Anda dengan
cara klik Lock ikon
sehingga menjadi Locked ikon . Maka group Anda tidak ada
lagi yang bisa mengikuti kelas Anda. Edmodo akan otomatis mengunci Grup Anda
setelah dibuka selama 14 hari.
Catatan: Anda dapat dengan mudah membuka group code Anda dengan ikon untuk
menghasilkan group code baru dan memungkinkan anggota baru untuk bergabung.
3. Monitor aktivitas yang dilakukan siswa Anda
Sebagai siswa Anda memiliki kontrol penuh terhadap kelas Anda. Berikut hal-hal yang
dapat Anda lakukan untuk mengelola Posting siswa Anda yaitu:
a. Notifikasi
Manfaatkan notifikasi sebagai pengingat bagi Anda dan siswa Anda terhadap
setiap kegiatan baru yang muncul.
b. Hapus atau edit Posting
Anda tetap dapat menghapus atau mengubah Posting yang sudah siswa Anda
lakukan, apabila ada pernyataan siswa yang harus diubah atau dihapus.
c. Turned-on Moderation
Apabila Anda menginginkan setiap Posting dari siswa membutuhkan persetujuan
Anda (Anda bertindak sebagai moderator), maka Anda dapat mengaktifkan fitur ini
dengan klik Group Setting ikon , kemudian centang Moderate all Posts and
Replies.

VI-14

Kelas Maya

Gambar VI-22 Setting moderator

4. Gunakan status Read Only jika dibutuhkan


Status Read only bisa digunakan jika ada guru lain atau kepala sekolah ingin
memonitor. Fitur ini memungkinkan untuk guru atau siswa untuk melihat pesan kelas,
menyerahkan tugas dan berkomunikasi langsung kepada gurunya, tetapi tidak
memungkinkan siswa untuk Posting ke Grup atau membalas Catatan dikirim ke Grup
itu.
5. Pilihlah Password yang unik dan aman.
Pada saat Anda membantu siswa Anda untuk mendaftar dalam Edmodo, pastikan bahwa
Password yang dipilihnya unik. Diharapkan tidak memilih Password yang sama dengan
nama siswa, hari ulang tahun siswa, dsb, yang kira-kira mudah untuk ditebak orang lain.

G. Etika Menggunakan Edmodo


Akan sangat penting bagi siswa untuk mengetahui apa saja yang boleh dan apa saja yang
tidak boleh dilakukan di kelas virtual Edmodo. Untuk itu pada saat awal sebelum memulai
kelas, Anda dapat menginformasikan etika dan tata cara menggunakan Edmodo yang
baik, contoh sebagai berikut:
1. Etika mengirimkan pesan / note
a. Kirimkanlah pesan kepada seluruh anggota kelas mengenai hal-hal yang harus
diketahui oleh seluruh kelas (tugas, kuis, instruksi, tanggal penting, dsb)
b. Kirimkanlah pesan kepada guru apabila ada hal-hal yang ingin didiskusikan yang tidak
berkaitan dengan seluruh anggota kelas
c. Jangan mengirimkan pertanyaan yang bersifat personal dalam kelas
VI-15

Kelas Maya
d. Diharapkan untuk mengirimkan pesan sesuai dengan topik yang sedang didiskusikan.
e. Diharapkan tidak menggunakan note untuk bergosip, menjelekan siswa/guru, memicu
kerusuhan, menyampaikan hal-hal yang bersifat SARA, menyampaikan hal-hal yang
bersifat pornografi.
2. Etika di Kelas
Jika ada posting yang kurang baik dalam kelas, siswa diharapkan segera
menginformasikannya kepada guru. Untuk penulisan sebaiknya:
a. Diharapkan tidak menggunakan bahasa gaul
b. Jangan menulis menggunakan huruf kapital untuk seluruh kalimat
c. Jangan mengakhiri kalimat dengan banyak tanda seru (!!!!) dan tanda tanya (????)

H. Fitur Penulisan Persamaan Matematika di Edmodo


Ketika Anda mengajarkan mata pelajaran Matematika, Fisika atau Kimia yang
membutuhkan rumus perhitungan, maka Edmodo mendukung untuk penulisan
Mathematic Equation. Berikut salah satu contoh untuk membuat Mathematic Equation
dan memasukkan dalam Edmodo.
1. Buka halaman: http://webdemo.visionobjects.com. Kemudian klik Web Equation

Gambar VI-23 Membuat Mathematic Equation

2. Tulis menggunakan mouse atau pen tablet tentang rumus matematika yang akan
Anda masukkan dalam Edmodo sebagaimana contoh dibawah (a).
3. Saat ada kesalahan dalam menuliskan rumus, Anda bisa menghapus dan menulis
ulang (c). Anda juga dapat kembali ke tulisan sebelumnya back atau ke penulisan
selanjutnya next (d).
4. Pilih dan copy kode yang muncul pada tab latex (b).
VI-16

Kelas Maya

Gambar VI-24 Membuat Mathematic Equation

5. Masukkan ke dalam Edmodo diawali source code [math] dan diakhiri [/math]

Gambar VI-25 Memasukkan kode Matematika


6. Setelah Anda menekan tombol Send maka mathematic equation yang akan kita
masukkan akan muncul dalam Edmodo

Gambar VI-26 Hasil Post Mathematic Equation pada Edmodo


VI-17

Kelas Maya
Selain situs diatas, Anda juga bisa menggunakan cara lain yaitu menggunakan file
berbentuk .pdf maupun membuka situs lain. Anda dapat mengunduh dan membuka situs
pada alamat berikut untuk menggunakan Mathematic Equation:
1. http://www.codecogs.com/latex/eqneditor.php
2. https://docs.google.com/file/d/0B4ZupVaZWivca0dvT3lIamRZUjA/edit?usp=sharing
3. https://docs.google.com/file/d/0B4ZupVaZWivcVkNIVFFxN1Z2enM/edit?usp=sharing

I. Fitur baru Edmodo


Berikut beberapa fitur baru di Edmodo adalah:
1. Edmodo Store
Edmodo Store adalah salah satu lokasi untuk mendapatkan aplikasi pendidikan. Store
menawarkan berbagai aplikasi baik yang gratis maupun premium yang mencakup
berbagai macam materi pendidikan. Untuk melihat fitur ini, klik Edmodo Store ikon
di sebelah kanan halaman.

Gambar VI-27 Edmodo Store

2. Pengaturan Aplikasi (Manage Apps)


Digunakan untuk mengatur aplikasi yang sudah dipasang, yaitu apakah mau di lepas atau
dipindah. Caranya adalah dengan klik Manage Apps ikon

VI-18

disebelah kanan halaman.

Kelas Maya

Gambar VI-28 Manage Apps

3. Apps Launcer
Digunakan untuk menampilkan Aplikasi yang sudah di instal.

Gambar VI-29 Apps Launcer

VI-19

Kelas Maya

VII. Penggunaan Kelas Virtual Edmodo Sebagai


Orang Tua/Wali
A. Mendapatkan Parent Code
Akun ini merupakan sebuah langkah yang bagus untuk menginformasikan aktivitas
belajar, tugas, nilai siswa kepada orangtua/wali mereka. Proses registrasi orang tua
hampir sama dengan proses registrasi siswa, dengan satu tambahan keamanan yaitu
setiap orang tua/wali membutuhkan kode parent yang unik untuk registrasi. Hal ini
untuk memastikan bahwa hanya orang tua yang bisa berinteraksi dengan guru dan
siswa/anak mereka. Untuk mengetahui kode parent dapat diperoleh dari akun siswa
dan akun guru.
1. Akun Siswa
Orang tua/wali bisa mendapatkan 6-digit Parent Code dari halaman Edmodo siswa
pada panel sebelah kiri.

Gambar VII-1 Parent Code

2. Akun Guru
Orang
tua/wali
dapat
memperoleh
6-digit
Parent
Code
dengan
menghubungi/menanyakan kepada guru. Anda harus mengikuti langkah-langkah
berikut.
a. Pilih kelas/group dimana siswa terdaftar di sebelah kiri halaman utama.
b. Pilih Members di sebelah kiri panel informasi grup.
c. Untuk melihat Parent Code setiap siswa, pilih "More" di sisi kanan nama siswa,
kemudian pilih "Parent Code"

VII-1

Kelas Maya

Gambar VII-2 Manage Siswa

d. Selain Anda dapat melihat Parent Code untuk satu siswa, Anda juga dapat melihat
Parent Code seluruh siswa yang tergabung dengan group. Caranya pilih Member
options di bagian atas, pilih print untuk melihat informasi siswa. Kemudian muncul
halaman Printer Friendly Member List, pastikan Parent Code tercentang
kemudian klik Generate Page.

Gambar VII-3 Pilihan Mencetak Parent Code


Maka muncul halaman baru yang terdapat data masing-masing siswa dengan masingmasing kode untuk orangtua/wali mereka. Kode inilah yang harus diinformasikan oleh
guru kepada orangtua/wali siswa dan kode untuk setiap orangtua siswa berbeda-beda
(unik).

VII-2

Kelas Maya

Gambar VII-4 Halaman Print Parent Code

B. Pembuatan akun orangtua/wali


Untuk pembuatan akun Orangtua/Wali, silahkan ikuti langkah berikut.
1. Kunjungi www.edmodo.com kemudian pilih Im a Parent yang ada dibawah
tombol pendaftaran guru dan siswa.
2. Isi form registrasi dengan menyertakan kode unik orangtua/wali yang diperoleh
dari guru maupun dari putra-putrinya, isi hubungan orangtua/wali dengan
siswanya (misal sebagai ayah, ibu, dll) beserta alamat email yang valid.
3. Pilih tombol Sign up untuk melengkapi proses pendaftaran.

Gambar VII-5 Membuat Akun Orangtua

VII-3

Kelas Maya
C. Pengaturan Akun Orang Tua
Dari bagian halaman pengaturan, orangtua dapat mendaftarkan emailnya untuk dapat
dikirimkan pemberitahuan/notifikasi untuk setiap tugas, pesan dan peringatan dari
guru. Orangtua juga dapat menrubah foto profil dan juga alamat email dan Password
jika diperlukan. Untuk mengaksesnya sama dengan mengubah pengaturan di bagian
guru/siswa. Cara mengoperasikan menu setting adalah:
1. Klik Account/Me pada sisi kanan atas
2. Pilih Setting , kemudian akan muncul beberapa menu antara lain Account, Email
& Text update dan Password
3. Menu Account memuat fungsi untuk merubah email, nama, negara dan timezone
kemudian jika sudah selesai mengisi klik Save Personal Info
4. Menu Email & Text update memuat fungsi untuk mengatur notifikasi, centang
notifikasi apa saja yang akan kita pilih kemudian klik Save notifications.
5. Menu Password memuat fungsi untuk mengganti Password akun Anda , setelah
selesai mengisi kemudian klik Save Password.

D. Tampilan akun orang tua/wali


Di halaman depan akun masing-masing, orangtua/wali dapat melihat:
1. Aktifitas yang dilakukan oleh putra-putrinya dari dashboard halaman utama yaitu
mengenai Assignment Due yang berisi daftar tugas yang harus dikerjakan putraputrinya, Late Assignment yang berisi daftar tugas yang terlambat dikerjakan, New
Grade berisi nilai terbaru yang diterima putra-putrinya, Upcoming events berisi
kegiatan yang akan dilaksanakan di sekolah termasuk jadwal ujian, kegiatan di
kelas, kegiatan di sekolah, dll, dan yang terakhir adalah Assignment comments yang
berisi umpan balik (komentar) dari guru terhadap tugas siswa.
2. Melihat pengumuman, informasi, atau instruksi dari guru
3. Melihat putra-putrinya dengan klik profile dan Grades.
4. Melihat daftar guru yang mengajar putra-putrinya.

VII-4

Kelas Maya

Gambar VII-6 Tampilan Akun Orangtua/Wali Siswa

Jika mereka punya lebih dari satu putra/putri yang memanfaatkan Edmodo, mereka
tinggal klik tombol Add a student di navigation bar, untuk memonitor putra/putrinya
yang lain. Orang tua juga dapat memanfaatkan Filter post by untuk melihat pesan yang
diberikan ke masing-masing putra-putri mereka.

E. Kalender/Planner
Fungsi kalender bagi orang tua adalah mereka dapat melihat kegiatan yang ada di kelas
maupun di sekolah dan juga tanggal terakhir pengumpulan tugas putra-putrinya.
Secara otomatis kalendar orang tua akan tersinkronisasi dengan kalender putra-putri
mereka. Mereka dapat memilih kalender dari siswa mana yang mereka lihat.

VII-5

Kelas Maya

Gambar VII-7 Kalendar/Planner

F. Melihat Penilaian
Orangtua dapat melihat pencapaian nilai ini berada di profile dan Progress. Di halaman
Profile, orangtua dapat melihat Lencana/Badge yang diberikan oleh guru. Lencana ini
adalah penghargaan tententu atas pencapaianya dalam berbagai hal. Untuk melihat
secara detail klik see all.

Gambar VII-8 Tampilan nilai siswa

Sedangkan di halaman Progress, orangtua/wali dapat melihat setiap tugas yang sudah
dinilai. Caranya dengan klik salah satu mata pelajaran yang diikuti kemudian nanti akan
membuka halamann baru. Nilai akan tertulis untuk tugas yang tidak dikerjakan siswa,
N/A untuk tugas yang diberikan untuk sebagian siswa (misalnya untuk remedial), dan
waiting untuk tugas yang sudah dikerjakan siswa tetapi belum dinilai oleh gurunya. Di
bagian total, orangtua dapat melihat total nilai yang diperoleh anaknya dari total nilai
yang tersedia.

VII-6

Kelas Maya
Dengan cara memilih judul tugas tertentu, mereka dapat melihat hasil pekerjaan siswa
yang juga anak mereka dan juga melihat komentar/feedback yang terjadi antara anak
dan gurunya.

Gambar VII-9 Melihat Progres siswa

Gambar VII-10 Tampilan Profil dan Progress pada Orangtua.


VII-7

Kelas Maya

VIII. Penutup
Selanjutnya silakan Anda terapkan perancangan untuk setiap pembelajaran di kelas
Anda. Jangan lupa untuk selalu memperbaharui materi dan sumber-sumber belajar
yang Anda berikan kepada siswa. Ada baiknya bahan ajar yang Anda berikan kepada
siswa di redesign terlebih dahulu baik dari segi isi maupun tampilan. Berikanlah nilai
estetika untuk setiap bahan ajar agar tidak membosankan. Usahakan untuk
memberikan materi yang sifatnya sebagai trigger untuk siswa, dimana substansi materi
dapat memicu siswa untuk dapat menggali informasi lebih dalam lagi secara mandiri.
Buatlah tugas yang memicu aktivitas siswa untuk lebih kreatif dan rancang pula diskusidiskusi interaktif untuk memancing siswa agar lebih dapat menuangkan ide-ide baru
yang bertujuan membentuk pengetahuan mereka menjadi lebih konkrit dan terbaru.
Sesekali cobalah sesuatu yang baru seperti menerapkan Problem/Project based
Learning (PBL) yang harus diselesaikan dengan cara berkelompok. Dengan
mengedepankan
strategi
kolaboratif,
buatlah
mereka
lebih
aktif
berkolaborasi/bekerjasama dengan anggota kelompoknya melalui sistem Edmodo ini
sehingga tujuan dari PBL tercapai. Jangan lupa untuk mengoptimalkan sistem Edmodo
ini dengan melibatkan orangtua/wali sehingga mereka dapat lebih aktif memonitor
perkembangan belajar dan aktivitas anak mereka, sehingga peran orangtua/wali
benar-benar dapat diwujudkan secara nyata. Hal inilah yang menjadikan tujuan
sesungguhnya pembelajaran e-learning yang pada utamanya memfokuskan pada diri
siswa dan bukan pada diri guru tercapai.
Harap diingat pula, selain Edmodo ini dapat digunakan untuk mendukung
pembelajaran yang Anda lakukan di kelas, sistem ini juga dapat digunakan untuk hal
lainnya diantaranya adalah membangun kerjasama dengan mitra Anda/Sekolah.
Gunakan Edmodo ini untuk juga membangun kolaborasi antar siswa di sekolah Anda
dan siswa di sekolah mitra Anda. Buatlah siswa-siswa tersebut mempunyai
pengalaman yang luar biasa dengan tujuan membangun jiwa kooperatif mereka
dengan memberikan tugas/project yang harus diselesaikan bersama mitra mereka.
Pada intinya sistem yang ada di Edmodo ini sangat powerful sebagai platform elearning, tinggal bagaimana Anda berkreasi merancang pembelajaran yang
menyenangkan dan efektif bagi siswa-siswa Anda.
Akhir kata semoga dengan menggunakan Edmodo ini dapat menyegarkan kegiatan
pembelajaran di kelas Anda. Harapannya siswa merasa senang, lebih mandiri dan
bertanggung jawab serta dapat menumbuhkan jiwa untuk dapat bekerjasama dengan
baik.
Selamat

menggunakan

Edmodo

dan
VII-8

semoga

berhasil

dengan

baik.

Kelas Maya

IX. References
[Online] [Dikutip: 3 September 2013.] http://support.Edmodo.com/home#teacher.
[Online] [Dikutip: 9 September 2013.] http://support.Edmodo.com/home#parent.
[Online]
[Dikutip:
9
September
ariyaniasparagus.blogspot.com/2013/01/virtual-class.html.

2013.]

http://novi-

[Online]
[Dikutip:
2
Agustus
2012.]
http://bcpsworkshops.pbworks.com/w/page/49283033/Creating%20a%20Collaborative%2
0Online%20Classroom%20Environment%20with%20Edmodo.
[Online]
[Dikutip:
2
Agustus
2012.]
http://cadara4.wikispaces.com/file/view/Edmodo+tutorial.pdf/327512578/Edmodo%20tu
torial.pdf.
[Online]
[Dikutip:
2
Agustus
2012.]
http://uptonk.edublogs.org/files/2011/04/Edmodo_Tutorial_CEP812_Storyboard.docss60az.pdf.
[Online]
[Dikutip:
9
September
http://id.wikipedia.org/wiki/Learning_Management_System.
[Online]
[Dikutip:
2
Agustus
2012.]
content/uploads/2011/09/UserGuide_Sep11.pdf.

http://help.Edmodo.com/wp-

[Online] [Dikutip: 5 September 2013.] http://support.Edmodo.com/home#student.

IX-1

2013.]