a. PenilaianAntarpesertadidik
1) DaftarCek
LembarPenilaianAntarpesertaDidik
SikapDisiplin
Petunjuk :
Lembara nini diisi oleh peserta didikuntuk menila isikap social peserta didik lain dalamkedisiplinan.
Berilahtandacek (v) padakolomskorsesuaisikapdisiplin yang ditampilkan oleh peserta didik,dengan
criteria sebagai berikut :
Ya
: ...............
Kelas
: ...............
Mata pelajaran
: ...............
No
1
2
3
4
5
6
7
8
Petunjuk Penskoran :
Jawaban YA diberi skor 1, dan jawaban TIDAK diberi skor 0
Melakukan
Ya Tidak
Contoh :
Jawaban YA sebanyak 6, maka diperoleh skor 6, dan skor tertinggi 8 maka skor
akhir adalah :
Petunjuk Penskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Contoh :
Skor diperoleh 14, skor tertinggi 4 x 5 pernyataan = 20, maka skor akhir :
Baik
Cukup
Kurang
Telah dilaporkan
Tenjo
sampainomorterakhirsesuaidenganjumlahpesertadidik
(satu)
di
kelasbersangkutan,
yang
dianggapkurangbaik.
4) Penyelenggaraanpenilaianantarpesertadidikdilakukanoleh
minimal
satu
kali
dalamsatu
semester
guru
matapelajaran
denganjadwal
yang
diaturolehkepalasekolahsehinggatidakdilakukanserentakdalamsatuminggu.
5) Hasilpenilaiansikappesertadidikdiolaholeh guru dandilaporkankepadawalikelas.
6) Walikelasmenggabungkanskorpenilaiansikapdengannilai
diperolehdaripenilaianobservasi, penilaiandiri, danjurnal.
yang
:
: ...............
: ...............
: ...............
No
AspekPengamatan
1
2
3
4
Berilahtandacekpadakolompilihanberikutdengan
4 = selalu, apabilaselalumelakukansesuaipernyataan
3 = sering, apabilaseringmelakukansesuaipernyataandan
kadang-kadangtidakmelakukan
2 = kadang-kadang, apabilakadang-kadangmelakukandan
seringtidakmelakukan
1 = tidakpernah, apabilatidakpernahmelakukan
Petunjuk Penskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Contoh :
Skor diperoleh 14, skor tertinggi 4 x 5 pernyataan = 20, maka skor akhir :
Skor
4 3 2 1
Baik
Cukup
Kurang
Telah dilaporkan
Tenjo
Nip196305141987031004.
Nip. 196901202007012006