Nama Sekolah
Kelas/Semester
: X/1
: Teknik Elektronika
Program Keahlian
Mata Pelajaran
Materi Pembelajaran
:Gelombang suara
Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
A. KOMPETENSI INTI
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisa pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
c. Tekanan bunyi
D. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Metode
: Tanya jawab, Diskusi dan Penugasan
E. Alat / Bahan/ Sumber Belajar:
1. Alat /Bahan:
a. Penggaris
b. Lembar Observasi dan Lembar Tugas
2.
F.
Sumber Belajar:
- Buku: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013
Perekayasaan Sistem Audio
Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1 (1 x 2 JP)
No.
1
Langkah-Langkah Pembelajaran
Pendahuluan
Waktu
10 menit
Menyampaikan salam
Berdoa
Mengecek kehadiran peserta didik
Mengajukan pertanyaan-pertanyaan tentang materi
yang sudah pernah didapatkan terkait dengan materi
yang akan dipelajari;
- Menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
- Menyampaikan garis besar cakupan materi dan
penjelasan tentang kegiatan yang akan dilakukan
peserta didik untuk menyelesaikan permasalahan atau
tugas
-
Kegiatan Inti
- Peserta didik diminta untuk mencermati (mengamati)
pernyataan dan tayangan tentang Gelombang suara
terkait dengan terbangkitnya suara, frekuensi
suara,dan tekanan bunyi.
- Peserta didik diminta merumuskan pertanyaan
(menanya) yang dapat mereka teliti (cari jawabannya)
menentukan besaran gelombang suara..
- Guru membagi peserta didik ke dalam kelompok yang
terdiri dari 2 orang. Masing-masing kelompok diberi
Lembar Kerja untuk dikerjakan (mengumpulkan
informasi)
- Guru membimbing peserta didik melakukan kegiatan
dipandu oleh Lembar Kerja.
- Peserta didik melakukan pencermatan percobaan
(mengasosiasi)
yang
diperoleh
mengenai
terbangkitnya suara, frekuensi dan tekanan bunyi..
- Guru berkeliling mengamati hasil/cara kerja peserta
didik dan memberikan bantuan bagi kelompok yang
membutuhkan.
70 menit
Penutup
10 menit
G. Penilaian
a. Penilaian
1. Jenis/teknik penilaian
Tes tulis (essay test)
Pengamatan
Penilaian praktek
2. Rubrik Penilaian Sikap:
N
o
1
Kriteria
Nilai
Disiplin kehadiran
Masuk kelas sebelum bel berbunyi
Masuk setelah bel berbunyi tetapi belum disiapkan
Masuk setelah bel berbunyi tetapi suadah disiapkan
Tidak hadir tanpa keterangan
Kejujuran mengerjakan tugas
Mengerjakan tugas sendiri
Mengerjakan tugas dengan sedikit bantuan temannya
Mengerjakan tugas tapi menjiplak hasil jawaban teman
Tidak mengerjakan tugas
Tanggung jawab menyelesaikan tugas
Mengumpulkan tugas sesuai dengan waktu yang ditentukan
Terlambat mengumpulkan tugas dengan toleransi 5 menit
Terlambat mengumpulkan tugas dengan batas waktu 20
menit
Tidak mengumpulkan tugas
Teliti dalam melakukan praktek
Memeriksa alat dan bahan sebelum praktek
Memeriksa alat atau bahan sebelum praktek
Memeriksa sebagaian alat atau bahan sebelum praktek
Tidak memeriksa alat dan bahan sebelum praktek
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
: ....
:
B = Sering (3)
C = kadang-kadang (2)
D = Tidak pernah (1)
1
_____
_____ Saya berusaha untuk berpikir kritis dalam mempelajari pengukuran listrik
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
teliti
Tanggung
jawab
Nama
jujur
No.
disiplin
Keterangan
24
25
26
27
28
29
30
3. Rekap Skor Kognitif
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Nama
Keterangan
NO.
KOMPONEN/SUBKOMPONEN
INDIKATOR
STANDAR SKOR
PENILAIAN
1
I
Persiapan Kerja
1.1
Pemahaman Soal
Praktikum
1.2
Penggunaaan Alat
Praktikum
1.3
Penggunaan
Keselamatan
kerja ( jika ada )
4
3
2
1
4
alat praktikum
Jumlah
II
Mempergunakan Alat
2.1.1 Melakukan
Persiapan
Praktikum
- Persiapan aktivitas
secara benar dan
sesuai dengan
ketentuan
- Persiapan aktivitas
secara benar namun
kurang sesuai dengan
ketentuan
2.1.2 Melakukan
Praktikum
- Persiapan aktivitas
dibantu penguji
- Tidak dapat
melakukan persiapan
aktivitas sesuai
ketentuan
- Praktikum dapat
dilakukan secara benar
dan sesuai dengan
ketentuan
- Praktikum dapat
dilakukan secara benar
namun kurang sesuai
dengan ketentuan
- Praktikum dapat
dilakukan dengan
dibantu
Penguji
- Tidak dapat
melakukan Praktikum
1
4
1
Jumlah
III
Sikap Kerja
3.1
Menggunakan Alat
Praktikum
3.2
Menggunakan
Keselamatan
Kerja ( jika ada )
- Penggunaan alat
praktikum benar
dan sesuai dengan
ketentuan
- Penggunaan alat
praktikum benar
namun kurang sesuai
dengan ketentuan
- Penggunaan alat
praktikum dibantu
Penguji
- Tidak dapat
menggunakan alat
Praktikum
- Penggunaaan alat
keselamatan kerja
benar dan sesuai
dengan ketentuan
- Penggunaan alat
keselamatan kerja
benar namun kurang
sesuai dengan
Ketentuan
- Penggunaan alat
keselamatan kerja
dibantu penguji
- Tidak dapat
menggunakan alat
Praktikum
1
Jumlah
IV
Hasil Kerja
4.1
Praktikum
- Praktikum dapat
dilakukan secara benar
dan sesuai dengan
ketentuan
- Praktikum dapat
dilakukan secara benar
1
Jumlah
Waktu
5.1
Waktu Penyelesain
Praktikum
- Praktikum dapat
diselesaikan dengan
waktu yang ditetapkan
- Praktikum dapat
diselesaikan dengan
waktu yang kurang
sesuai dengan yang
Ditetapkan
- Praktikum dapat
diselesaikan dengan
waktu yang tidak
sesuai dengan yang
Ditetapkan
- Praktikum tidak dapat
diselesaikan
sesuai dengan waktu
yang ditetapkan
Jumlah
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Keterangan
Waktu
Hasil kerja
Sikap kerja
Nama
proses
No
persiapan
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Makassar,
Mengetahui :
Kepala
2014
Nur Hidayat,S.Pd
Nip.
TUGAS 1
Lakukan percobaan berikut ini
Alat : Batang penggaris mika 30cm
Tindakan 1:
a. Jepit penggaris dengan ibu jari
tangan kiri di bibir meja, tarik ujung
atas dengan jari sejauh 4cmm
b. Lakukan hal yang sama dengan
angka 1, tetapi ujung atas ditarik
sejauh 2cm.
Tindakan 2:
a. Lakukan percobaan seperti 1a,
lanjutkan
dengan
percobaan
penggaris
diturunkan
berikut:
b. Panjang