Anda di halaman 1dari 9

PENDEKATAN

EDUKATIF

A. Pendahuluan.
B. Pengembangan Provider.
C. Pengembangan Masyarakat.

12/3/2014

GERIAJELANTIK

A. Pendahuluan.

UU Kes. Tahun 1960, Ttg Pokok2 Kesehatan


(Bab I, Psl 1) : Tiap WN berhak memperoleh
derajat kesehatan yg setinggi-tingginya & perlu
diikut sertakan dlm usaha2 kesehatan o/
pemerintah.

UU Kes. No.23, Th. 1992, pendekatan edukatif,


mrp suatu titik balik yg penting dlm sejarah
Kesmas, krn membawa dimensi, philosofis &
prinsip2 baru, yg melandasi. Masy berhak dan
berpotensi untuk menentukan pilihan mengenai
hal2 berhub. dgn kesehatan.

12/3/2014

GERIAJELANTIK

B. Dasar Pemikiran

PE akan memacu potensi setempat


Pengembangan potensi akan baik bila masalah
benar2 dirasakan dan melalui proses belajar o/
masy & masy aktif berpartisipasi.
Yankes dikembangkan bertitik tolak dari pola hidup
masy ( dilibatkan aktif dlm penemuan masalah,
potensi yg dimiliki, merencanakan, melaksanakan
dan mengevaluasi upaya2 pemecahan masalah)
Provider dan masy mrp mitra ( bukan atasan &
bawahan).
Linsek, Linprog, provider dpt diterima masy.

12/3/2014

GERIAJELANTIK

Tujuan PE

Memecahkan masalah yg dihadapi masyarakat


Mengembangkan kemampuan masy u/ bisa
memecahkan masalahnya, atas dasar swadaya
sesuai kemampuan ( terbinanya sikap mental yg
positip dan mandiri ).
Proses edukatif bukan instruktif dan memberikan
imbalan-imbalan yg materialistis.

12/3/2014

GERIAJELANTIK

PENGEMBANGAN
PROVIDER
Beberapa hal yg perlu diperhatikan :
1.
Keterbukaan dan komunikasi antar sektor.
2.
Adanya wadah ( misal : UPGK, LKMD, dll ).
3.
Program saling menunjang (menghormati).
4.
Menghormati/ taat kewenangan sektor lain.
5.
Tujuan dan peranan yg jelas (dirumuskan).
6.
Kepusan masing2 sektor ( terarah, lebih berdaya
dan berhasil guna).
7.
Perencanaan terpadu.
12/3/2014

GERIAJELANTIK

Langkah2 Pengembangan
Persiapan :
Tujuannya :
Provider memahami PE, philosofi, prinsip2, tujuan,
strategis & langkah2 pelaksanaannya.
Provider menyadari koordinasi antar sektor,
pentingnya peran serta masy ( obyek & subyek)
Provider menyadari perlunya penggalian &
pemanfaatan potensi setempat
Perlunya dukungan politis & mengenal situasi
masalah yg dihadapi masyarakat.
12/3/2014

GERIAJELANTIK

Untuk mencapai Tujuan tsb perlu


langkah2 sbb:
1.

2.

3.

Pendekatan thd para pemuka/ pejabat penentu


(Decision Makers), secara perorangan,
pertemuan klp kecil, membuat pernyataan bbrp
pejabat/ pemuka (dukungan politis).
Pendekatan thd para pelaksana dari sektor2 di
berbagai tk administrasi, dengan mengadakan
Lokakarya, Seminar, Workshop secara vertikal
maupun horizontal.
Pengumpulan Data oleh Provider Tingkat
Kecamatan.

12/3/2014

GERIAJELANTIK

Pengembangan Masyarakat
Untuk menghidupkan tenaga dalam masy u/
mampu dan mau mengatasi masalahnya
sendiri scr swadaya, maka ada 5 langkah
pokok yang diikuti :
1.
Pendekatan Tingkat Desa.
2.
Survai Diri (Community Self Survey/ CSS).
3.
Perencanaan
4.
Pelaksanaan & Penilaian.
5.
Pemantapan dan Pembinaan.
12/3/2014

GERIAJELANTIK

Rincian masing2 5 Langkah tsb :

Pendekatan Tk. Desa : 1) Dengan Kades, BPD, Toma &


Toga. 2) Dgn Tenaga Pembangunan Desa terpilih.
Survai Diri : 1) Orientasi/ Latihan; 2) Pengumpulan data;
3) Penyajian Data.
Perencanaan : 1) Masalah; 2) Prioritas; 3) PSM.
Pelaks & Penilaian : 1) Tenaga Pelaks; 2) Pelaks apa yg
direncanakan; 3) Menilai Kegiatan.
Pemantapan & Pembinaan : Kunjungan, Wisata Karya,
Perlombaan2, Penerbitan berkala, dll.

12/3/2014

GERIAJELANTIK

Anda mungkin juga menyukai