Panduan PKM
Panduan PKM
Kata
Pengantar
Kata Pengantar
Didasari kesadaran penuh atas adanya kesenjangan antara teori yang diperoleh
mahasiswa dengan realita kebutuhan masyarakat dan munculnya tuntutan
masyarakat atas mutu lulusan perguruan tinggi yang mandiri dan siap mengantisipasi arah pengembangan bangsa, pada tahun 1997 Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, DITLITABMAS merealisasikan Program Pengembangan
Budaya Kewirausahaan di Perguruan Tinggi (PBKPT). Salah satu komponen program
kunci di dalamnya adalah Program Karya Alternatif Mahasiswa (KAM). Program ini
hanya dapat diakses dan dilaksanakan mahasiswa sedangkan program lainnya
seperti Kuliah Kewirausahaan (KWU), Kuliah Kerja Usaha (KKU), Magang Kewirausahaan (MKU), Konsultasi Bisnis dan Penempatan Kerja (KBPK) dan Inkubator
Wirausaha Baru (INWUB), proposal diajukan kelompok dosen namun wajib menyertakan mahasiswa sebagai pelaku lapangan. KAM merupakan wahana kreasi bagi
mahasiswa dalam menciptakan produk (barang atau jasa) yang akan menjadi
komoditas usahanya kelak. Sedangkan pematangan sebagai entrepreneur dilakukan
pada program INWUB. Dengan demikian, PBKPT merupakan satu kesatuan program
pendorong Perguruan Tinggi (PT) dalam menghasilkan enter- ataupun teknopreneur
dari kampus.
Dalam perkembangannya, KAM terasa sangat membatasi ruang kreasi mahasiswa
yang memiliki minat, bakat dan intelektual beragam. Pada tahun 2001, DITLITABMAS kemudian mengembangkan KAM menjadi Program Kreativitas Mahasiswa yang
membuka peluang mahasiswa dalam berkarya seluas para dosennya. Sejak saat itu
dikenal berbagai jenis Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), yaitu: PKM-Penelitian
(PKM-P), PKM-Kewirausahaan (PKM-K), PKM-Pengabdian kepada Masyarakat
(PKM-M), PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T) dan PKM-Penulisan Artikel Ilmiah
(PKM-I). Pada tahun 2002, PKM bergabung dengan Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI)
dan Lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM) ke dalam program Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) di Surabaya.
Atas kebijakan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, sejak tahun 2009 pelaksanaan
Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang dahulunya bernama LKTM diintegrasikan pengelolaannya ke dalam PKM. Mengingat sifatnya yang identik dengan PKM-I,
maka program KKTM dikelompokkan bersama PKM-I ke dalam PKM-Karya Tulis
(PKM- KT). Untuk membedakannya, PKM-I diberi nama baru PKM-Artikel Ilmiah
(PKM-AI) dan KKTM menjadi PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) sesuai dengan sumber
bahan penulisannya. Sesuai dengan sifat artikel yang dihasilkan, maka PKM-AI akan
bermuara pada Jurnal Kreativitas Mahasiswa sedangkan PKM-GT menggantikan
posisi PKM-AI di PIMNAS.
Penilaian atas mutu usulan, proses pelaksanaan dan presentasi di PIMNAS, seluruhnya dilakukan
berdasar atas level kreativitas mahasiswa dan orisinalitas. Orisinalitas dalam hal ini tidak hanya
diartikan sebagai suatu temuan baru, akan tetapi ide yang akan direalisasikan murni berasal dari
kelompok mahasiswa. Dengan demikian, Pembimbing PKM disarankan agar berperan sebagai
pendamping mahasiswa yang mengawasi pelaksanaan PKM agar sesuai dengan misi masingmasing program dan tidak menjadikan mahasiswa sebagai bagian riset ataupun kegiatan
akademik dosen lainnya.
Agar objektivitas pengelolaan PKM dan PIMNAS dapat terjaga dengan baik, DITLITABMAS menerbitkan Buku Pedoman PKM 2012 sebagai acuan bagi semua pihak di Perguruan Tinggi yang
memerlukan informasi tentang sejarah, uraian umum, kriteria penulisan usulan, teknik penilaian di
setiap tahap pelaksanaan, teknik penyusunan laporan seluruh program PKM yang ditawarkan
DITLITABMAS Ditjen Dikti, juga bentuk apresiasi yang diberikan. Pedoman ini juga mengutip tanpa
perubahan sebagian informasi Pedoman KKTM yang diterbitkan Direktorat Akademik Ditjen Dikti
guna menghindari kesulitan realisasi PKM-GT di PT.
Buku Pedoman PKM 2012 merupakan revisi Pedoman PKM 2011, mengakomodasi dinamika yang
terus berkembang di lingkungan pembina mahasiswa dan mahasiswa. Evaluasi tahunan yang
dilakukan Satgas PKM DITLITABMAS menunjukkan adanya kebuntuan aspirasi mahasiswa pada
kreasi-kreasi yang menghasilkan piranti lunak bahkan sampai prototipe. Untuk memberi akses
kepada aspirasi tersebut, pada Pedoman PKM tahun 2011 tersebut dibentuk satu bidang PKM
baru, yaitu PKM-KARSACIPTA (PKM-KC). Pada tahun 2012, PKM-KC sudah dapat direalisasikan.
Tersusunnya Pedoman PKM 2012 ini melalui proses beberapa kali perbaikan. Mengingat meningkatnya jumlah proposal yang diajukan secara tajam, maka diperlukan sistem yang dapat mendukung peningkatan tersebut, yaitu dengan menggunakan sistem on-line. Dengan menggunakan
sistem on-line tersebut perguruan tinggi diberikan wewenang untuk menyeleksi proposal di tingkat
perguruan tinggi terlebih dulu dan mengusulkannya berdasarkan prioritas. Disamping itu dengan
sistem on-line ini reviewer memiliki waktu yang lebih banyak dalam menilai proposal. Hal lain yang
dilakukan penyesuaian adalah menyangkut kriteria penilaian yang menyesuaikan dengan dinamika
yang berkembang di antara para pelaku kegiatan PKM dalam rangka menjaring usulan yang
berkualitas dan bukan sekadar mendahulukan kuantitas usulan.
Tersusunnya Pedoman PKM 2012 kali ini merupakan karya pikir banyak pihak yang menjadi representasi berbagai institusi seperti Perguruan Tinggi, Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi
(BPPT), Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), dan Kementerian Negara Koperasi dan
UKM. Kami sampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada semua
pihak untuk semangat, pikiran dan kebersamaan yang ditunjukkan melalui terbitnya Pedoman PKM
2012.
Jakarta, September 2012
Direktur Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi,
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
ttd
Agus Subekti
NIP. 196008011984031002
Daftar isi
PENDAHULUAN
1.1 Penjelasan Umum
1.2 Karakteristik Umum Bidang PKM
1.3 Tahapan Proses Kegiatan PKM
PKM-PENELITIAN (PKM-P),
PKM-KEWIRAUSAHAAN (PKM-K),
PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM-M),
PKM-PENERAPAN TEKNOLOGI (PKM-T)
DAN PKM-KARSACIPTA (PKM-KC)
2.1 Penjelasan Umum dan Jadwal Kegiatan
2.2 Persyaratan Administratif
2.3 Tahap Pengusulan
2.3.1 Ketentuan Penulisan Usulan
2.3.2 Format Usulan
2.4 Tahap Penilaian Usulan
2.5 Tahap Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan
2.6 Tahap Seleksi Peserta PIMNAS
2.7 Tahap Penilaian di Forum PIMNAS
2.7.1 Penyusunan Laporan Akhir
2.7.2 Pembuatan Artikel PKM
2.7.3 Kreteria Penilaian di Forum PIMNAS
Penjelasan Umum
Jadwal PKM-AI
Persyaratan Administratif
Tahap Pengusulan
3.4.1 Ketentuan Penulisan Usulan
3.4.2 Format Usulan
3.5 Penilaian PKM-AI
Halaman
Halaman
Penjelasan Umum
Jadwal PKM-GT
Persyaratan Administratif
Tahap Pengusulan
4.4.1 Sifat dan Isi Tulisan
4.4.2 Petunjuk Penulisan
4.4.3 Sistematika Penulisan
4.4.4 Tatacara Pengusulan
4.5 Tahap Penilaian
4.5.1 Kreteria Penilaian
4.5.2 Bobot Penilaian
PENUTUP
51
Daftar Gambar
1. Bidang PKM dan Muara Kegiatannya
2. Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS
16
CIKAL
2
program kreativitas mahasiswa 2012
PKM merupakan salah satu upaya yang dilakukan Direktorat Penelitian dan Pengabdian
kepada Masyarakat (DITLITABMAS) Ditjen Dikti untuk meningkatkan mutu peserta didik
(mahasiswa) di perguruan tinggi agar kelak dapat menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademis dan/atau profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan
dan meyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian serta memperkaya
budaya nasional. PKM dilaksanakan pertama kali pada tahun 2001, yaitu setelah dilaksanakannya program restrukturisasi di lingkungan Ditjen Dikti. Kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang selama ini sarat dengan partisipasi aktif mahasiswa, diintegrasikan ke dalam satu wahana yaitu PKM.
PKM dikembangkan untuk mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas
dan inovasi berlandaskan penguasaan sains dan teknologi serta keimanan yang tinggi. Dalam
rangka mempersiapkan diri menjadi pemimpin yang cendekiawan, wirausahawan serta berjiwa mandiri dan arif, mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan,
keahlian, sikap tanggungjawab, membangun kerjasama tim maupun mengembangkan
kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni.
Pada awalnya, dikenal 5 (lima) jenis kegiatan yang ditawarkan dalam PKM, yaitu PKMPenelitian (PKM-P), PKM-Kewirausahaan (PKM-K), PKM-Pengabdian kepada Masyarakat
(PKM-M), PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T) dan PKM-Penulisan Ilmiah (PKM-I). Sejak
Januari 2009, DITLITABMAS mengelola 6 (enam) PKM. Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa
(KKTM) yang semula menjadi tugas Direktorat Akademik dalam pengelolaannya, dilimpahkan
kepada DITLITABMAS. Karena sifatnya yang identik dengan PKM-I, KKTM selanjutnya dikelola
bersama-sama PKM-I dalam PKM-Karya Tulis (PKM-KT). Dengan demikian, di dalam PKM-KT
terkandung 2 (dua) program penulisan, yaitu: PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan PKM-Gagasan
Tertulis (PKM-GT). PKM-I atau selanjutnya disebut PKM-AI yang merupakan artikel hasil
kegiatan, tidak lagi ditampilkan dalam PIMNAS, namun dimuarakan pada e-journal. Sedangkan PKM-GT yang berpeluang didiskusikan dalam forum terbuka, diposisikan sebagai pengganti PKM-AI di PIMNAS.
Pada tahun 2011, jumlah bidang PKM bertambah menjadi 7 (tujuh) dengan terbitnya bidang
PKM-KARSACIPTA. Uraian detilnya dapat disimak pada Tabel 2 Karakteristik Umum setiap
Bidang PKM.
Program Kreativitas Mahasiswa dialokasikan di DITLITABMAS Ditjen Dikti bagi seluruh perguruan tinggi melalui penyediaan dana yang bersifat kompetitif, akuntabel dan transparan.
Kriteria yang meliputi inti kegiatan seperti materi kegiatan, strata pendidikan, jumlah anggota, dosen pendamping, alokasi biaya, laporan akhir, dan luaran dari ketujuh kegiatan PKM
disajikan pada Tabel 1.
3
Tabel 1. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)
No
KRITERIA
BIDANG KEGIATAN
PKMP *)
PKMK*)
PKMM*)
PKMT*)
Inti
Kegiatan
Karya kreatif,
inovatif
dalam membuka peluang
usaha
Karya kreatif,
inovatif
dalam membantu
masyarakat
Karya
kreatif,
inovatif
dalam
IPTEKS
Karya tulis
dalam penuangan
gagasan/
ide kreatif
Materi
kegiatan
Strata
Pendidikan
Jumlah
Anggota
Alokasi
Pendanaan
Diploma, S1
Diploma, S1
3-5 orang
3-5 orang
Karya kelompok
yang telah
dilaksanakan
Diploma,
S1
3-5 orang
Karya kelompok
Biaya
maksimum
Rp 12,5
juta
Hasil Kerja
Biaya
maksimum
Rp 12,5 juta
Biaya
maksimum
Rp 12,5 juta
Insentif Rp
3 juta
Hasil Kerja
Biaya
maksimum
Rp 12,5
juta
Hasil Kerja
Insentif Rp
3 juta
Hasil Kerja
Biaya
maksimum
Rp 12,5
juta
Hasil Kerja
Artikel
Artikel
Artikel,
paten
Barang dan
jasa komersial dan
artikel
Jasa, desain,
barang dan
artikel
Paten,
model
desain,
piranti
lunak, jasa
dan artikel
Sistem,
desain,
barang,
prototipe
dan artikel
Artikel
Ilmiah
Gagasan
kreatif yang
tertulis dan
artikel.
4
5
6
7
Laporan
Akhir
Luaran
PKMKC*)
Diploma,
S1
3-5 orang
PKM-AI
PKM-GT*)
Diploma,
S1
3-5 orang
Mulai tahun 2012 setiap kelompok pelaksana PKM yang diundang ke PIMNAS di setiap bidang
wajib mengunggah Laporan Akhir dan Artikelnya (Tabel 1). Artikel tersebut selanjutnya akan
dipublikasikan dalam bentuk e-Proceeding.
4
program kreativitas mahasiswa 2012
PKM-K
PKM-M
PKM-T
PKM-KC
PKM-AI
PKM-GT
Penjelasan Umum
merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk
mengidentifikasi faktor penentu mutu produk, menemukan hubungan
sebab-akibat antara dua atau lebih faktor, menguji cobakan sebuah
bentuk atau peralatan, merumuskan metode pembelajaran, melakukan
inventarisasi sumber daya, memodifikasi produk eksisting, mengidentifikasi
senyawa kimia di dalam tanaman, menguji khasiat ekstrak tanaman,
merumuskan teknik pemasaran, survei kesehatan anak jalanan, metode
pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar, laju pertumbuhan
ekonomi di sentra kerajinan Kasongan, faktor penyebab tahayul yang
mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lain-lain kegiatan yang memiliki
tujuan semacam itu.
merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam
berwirausaha dan berorientasi pada profit. Komoditas usaha yang
dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan
salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar.
Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa, bukan
masyarakat, ataupun mitra lainnya.
merupakan program bantuan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dalam
upaya peningkatan kinerja, membangun keterampilan usaha, penataan
dan perbaikan lingkungan, penguatan kelembagaan masyarakat,
sosialisasi penggunaan obat secara rasional, pengenalan dan pemahaman
aspek hukum adat, upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi
masyarakat baik formal maupun non-formal, yang sementara ini dinilai
kurang produktif. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen
bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan
dibantu/menjadi khalayak sasaran.
merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku, prototipe,
model, peralatan atau proses produksi, pengolahan limbah, sistem
jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran, pembukuan,
status usaha dan lain-lain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau
kecil (industri rumahan, pedagang kecil atau koperasi) dan menengah
yang menyangkut kepentingan masyarakat luas dan sesuai dengan
kebutuhan calon mitra program. Mitra program yang dimaksud dalam hal
ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif.
PKM-T mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih
dahulu, karena produk PKM-T merupakan solusi atas persoalan prioritas
mitra. Dengan demikian, di dalam usul program harus dilampirkan Surat
Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra.
merupakan program penciptaan yang didasari atas karsa dan nalar
mahasiswa, bersifat konstruktif serta menghasilkan suatu sistem, desain,
model/barang atau prototipe dan sejenisnya. Karya cipta tersebut mungkin
belum memberikan nilai kemanfaatan langsung bagi pihak lain.
merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu
kegiatan mahasiswa dalam bidang pendidikan, penelitian atau pengabdian
kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri (misalnya studi kasus,
praktek lapang, KKN, PKM, magang, dan lain-lain).
merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau
gagasan kelompok mahasiswa. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada
isu aktual yang ada di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir
yang cerdas dan realistik.
Catatan : Kesemua program ini menyaratkan ide kreatif mahasiswa sebagai salah satu unsur penilaian
utamanya
5
1.3 Tahapan Proses Kegiatan PKM
Secara ringkas alur awal perjalanan 7 (tujuh) bidang PKM dan muaranya dapat dilihat pada
Gambar 1.
KREATIVITAS
MAHASISWA
BIDANG KEGIATAN
- PKM-P
- PKM-K
- PKM-M
- PKM-T
- PKM-KC
- PKM-GT
- PKM-AI
rekomendasi
PIMNAS
e-journal
e-proceeding
JURNAL ILMIAH
TERAKREDITASI
6
program kreativitas mahasiswa 2012
naan PKM. Namun sebelum pelaksanaan monev, setiap tim harus menggunggah laporan kemajuan secara on-line sehingga dapat diunduh oleh para pemonev sebelum proses monev dimulai.
Penilaian monev ini sangat penting karena akan digunakan sebagai dasar penentuan lolos
tidaknya ke PIMNAS.
PERGURUAN TINGGI
MAHASISWA, DOSEN PENDAMPING
BULAN
DITLITABMAS
9-10
11
12-1
PENGUMUMAN
PROPOSAL
TANPA
PERBAIKAN
DANA 100%
1/2
1-4/5
PELAKSANAAN KEGIATAN
LAPORAN AKHIR
PELAKSANAAN PKM
6
REKOMENDASI KE PIMNAS
Artikel PKM
PIMNAS
DU114
8
program kreativitas mahasiswa 2012
2. Seorang mahasiswa hanya dibenarkan masuk dalam satu kelompok pengusul PKM baik
sebagai ketua maupun anggota yang disetujui untuk didanai. Hal ini didasarkan pada kewajar
an alokasi waktu bagi pelaksanaan kegiatan PKM dan kegiatan belajar mahasiswa. Di samping
memberi kesempatan sebanyak mungkin mahasiswa yang terlibat.
3. Seorang dosen pembimbing/pendamping hanya disetujui DITLITABMAS membimbing maksimum 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana PKM.
4. Setiap usulan yang mencantumkan dana dari pihak lain (baik pihak internal maupun eksternal perguruan tinggi) harus menyertakan Surat Pernyataan Pembiayaan.
5. Setiap usulan PKM-M dan PKM-T wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN
BEKERJASAMA dari pihak mitra yang disebutkan.
9
2.3.2 Format Usulan
Setiap perguruan tinggi pengusul diwajibkan mengikuti ketentuan pengusulan sebagai berikut.
1. Mengisi identitas setiap usulan secara on-line pada SIM-LITABMAS atau dengan membuat
rekapitulasi dalam format excel (dapat diunduh dari SIM-LITABMAS) kemudian
mengunggahnya ke SIM-LITABMAS.
Tabel
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
3. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-P, PKM-K, PKM-M, PKM-T, dan PKMK-C
Data
No Data
Kode Perguruan Tinggi
16 NIM Anggota 1
Judul Kegiatan
17 Nama Anggota 2
Bidang PKM
18 NIM Anggota 2
Bidang Ilmu
19 Nama Anggota 3
Nama Ketua Pelaksana
20 NIM Anggota 3
NIM Ketua Pelaksana
21 Nama Anggota 4
Tahun Angkatan
22 NIM Anggota 4
Jurusan/Departemen
23 Nama Dosen Pendamping
Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/
24 Gelar Depan
Politeknik
Alamat Universitas/Institut/Sekolah
25 Gelar Belakang
Tinggi/Politeknik
Alamat Rumah
26 NIDN Dosen Pendamping
No. Telpon Rumah
27 Alamat Rumah
No. HP
28 No. Telpon Rumah
E-mail
29 No. HP
Nama Anggota 1
30 Usulan Biaya
10
program kreativitas mahasiswa 2012
Logo
Perguruan
Tinggi
..........................................................
BIDANG KEGIATAN:*
PKM............................
Diusulkan oleh:
(Nama Ketua Kelompok)
(Nama Anggota 1)
(Nama Anggota 2) dan seterusnya
(Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan
tahun angkatan)
11
3. Usulan PKM diwajibkan memuat Halaman Pengesahan dengan format sebagai berikut:
1. Judul Kegiatan
2. Bidang Kegiatan
(Pilih salah satu)
:
:
( ) PKM-P
( ) PKM-K
( ) PKM-M
( ) PKM-T
() PKM-KC
:
:
:
:
:
:
orang
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
:
b. NIDN
:
c. Alamat Rumah dan No Tel./HP :
6. Biaya Kegiatan Total
a. Dikti
b. Sumber lain (sebutkan . . . )
6. Jangka Waktu Pelaksanaan
:
: Rp
: Rp
:
bulan
Kota, Tanggal-Bulan-Tahun
Menyetujui
Wakil Dekan atau
Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/
Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa
(__________________________)
NIP.
Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/
Direktur Politeknik/
Ketua Sekolah Tinggi,
(__________________________)
NIP.
(_________________________)
NIM.
Dosen Pendamping
(_________________________)
NIDN.
Halaman pengesahan ini menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari keseluruhan usulan, oleh
sebab itu setelah ditandatangani oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur
Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi dan dicap kemudian discan dan disimpan
dalam format PDF dan digabungkan ke file usulan yang akan diunggah ke SIM-LITABMAS.
12
program kreativitas mahasiswa 2012
J.
K.
L.
M.
N.
13
Tabel 4. Penjelasan Sistematika Usulan Program Kreativitas Mahasiswa
JUDUL
LATAR
BELAKANG
MASALAH
Judul kegiatan PKM hendaklah singkat dan spesifik, tetapi cukup jelas
memberi gambaran mengenai kegiatan PKM yang diusulkan.
Kegiatan PKM-P dilakukan untuk menjawab keingintahuan mahasiswa,
mengungkapkan suatu gejala/konsep/dugaan atau menerapkannya
untuk suatu tujuan. Kemukakan unsur kreativitas yang diusulkan, hal-hal
yang mendorong atau argumentasi pentingnya dilakukan kegiatan yang
diusulkan.
Uraikan proses dalam mengidentifikasi masalah yang akan dicari
solusinya. Khusus PKM-K, uraikan proses dalam mengidentifikasi peluang
usaha. Untuk PKM-P, PKM-T dan PKM-KC, dengan merujuk dari berbagai
sumber pustaka, pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang
pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini.
Uraikan secara kuantitatif potret, profil dan kondisi khalayak sasaran
yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKM-K, PKM-M maupun PKM-T.
PERUMUSAN
MASALAH
TUJUAN
LUARAN YANG
DIHARAPKAN
KEGUNAAN
TINJAUAN
PUSTAKA
Uraikan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik, sosial, ekonomi
maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan.
Rumuskan dengan jelas permasalahan yang ingin diteliti atau
diselesaikan. Permasalahan dapat bersumber dari literatur, keingintahuan
mahasiswa, persoalan masyarakat usaha, persoalan atau kebutuhan
masyarakat umum, keinginan berwirausaha.
Tunjukkan masalah yang menjadi prioritas dalam kegiatan yang akan
dilaksanakan.
Perumusan masalah tidak harus dalam bentuk pertanyaan.
Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan kegiatan PKM-P. Kegiatan
PKM-P dapat bertujuan untuk menjajagi, menguraikan, menerangkan,
membuktikan atau menerapkan suatu gejala, konsep atau dugaan.
Rumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik dan merupakan
kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan PKM-K, PKM-M,
PKM-T maupun PKM-KC selesai. Rumusan tujuan hendaknya jelas dan
dapat diukur.
Luaran kegiatan PKM mengacu pada Tabel 1.
Sebutkan manfaat yang akan diperoleh bagi khalayak sasaran, dari sisi
ekonomi maupun Ipteks, padasaat atau setelah kegiatan PKM selesai.
Usahakan pustaka terbaru, relevan dan asli dari jurnal ilmiah. Uraikan
dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari
kegiatan PKM yang akan dilakukan. Tinjauan Pustaka menguraikan teori,
temuan, dan bahan penelitian lain yang diperoleh dari pustaka acuan
serta menjadi landasan usulan kegiatan PKM. Tinjauan Pustaka mengacu
pada Daftar Pustaka.
Jadi, Tinjauan Pustaka bukan kumpulan teori, namun merupakan
rangkaian hasil yang sudah dikenali dan mempunyai sebuah atau
beberapa alur pikir tentang terjadinya suatu peristiwa ilmiah (mechanism
of action) dari suatu topik ilmiah yang akan dikaji atau diteliti.
14
program kreativitas mahasiswa 2012
GAMBARAN
UMUM
RENCANA
USAHA
GAMBARAN
UMUM
MASYARAKAT
SASARAN
METODE
PELAKSANAAN
JADWAL
KEGIATAN
PROGRAM
RANCANGAN
BIAYA
15
DAFTAR
PUSTAKA
LAMPIRAN
Jumlah halaman maksimum yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 15 (lima belas)
lembar (terhitung dari latar belakang masalah sampai lampiran termasuk CV pengusul dan
pembimbing serta Surat Pernyataan Kesediaan Mitra; tidak termasuk Halaman Kulit Muka,
Halaman Pengesahan, Daftar Isi dan Daftar Gambar). Keseluruhan proposal disimpan dalam
satu file format PDF dengan ukuran file maksimal 5 Mbyte.
16
program kreativitas mahasiswa 2012
II (30%)
3.
III (20%)
Persyaratan
Jumlah Proposal (P)
Didanai (D)
P 100
D 25%
40 P< 100
D 50%
P 100
10% D < 25%
40 P< 100
25 % < D < 50%
20 < P < 40
D > 50 %
di luar ketentuan Kategori I dan II di atas
Perguruan Tinggi dapat mengakses hasil penilaian proposal dari perguruan tinggi pengusul
lewat SIM-LITABMAS. Format penilaian usulan untuk masing-masing bidang PKM adalah
sebagai berikut.
17
PKM-PENELITIAN
Kode :
Penilai :
1. .
2. .
Perguruan Tinggi :
FORMULIR PENILAIAN
USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Judul Kegiatan
Penulis Utama
Anggota 1
:
:
:
Anggota 2
Anggota 3
Anggota 4
Dosen Pendamping
ANGGARAN BIAYA
Proposal (Rp)
Reviewer
(Rp)
KRITERIA
Bobot
Kreativitas:
Gagasan (orisinalitas, unik dan bermanfaat)
15
15
10
20
Potensi Program:
Kontribusi Perkembangan Ilmu dan Teknologi
15
10
Potensi Komersialisasi
Skor
NILAI
(Bobot x
Skor)
5
100
, .201Penilai
18
program kreativitas mahasiswa 2012
PKM - KEWIRAUSAHAAN
Kode :
Penilai :
1. ..
2.
..
Perguruan Tinggi :
FORMULIR PENILAIAN
USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Judul Kegiatan
:
Penulis Utama
Anggota 1
Anggota 2
Anggota 3
Anggota 4
Dosen Pendamping
:
:
:
:
:
:
KRITERIA
ANGGARAN BIAYA
Proposal (Rp) Reviewer (Rp)
Bobot
Kreativitas:
Gagasan (unik dan bermanfaat)
20
Keunggulan Produk/Jasa
Kebutuhan Masyarakat
20
Potensi Program:
Potensi Perolehan Profit
20
Keberlanjutan Usaha
25
Skor
NILAI
(Bobot x
Skor)
5
100
, .201Penilai
19
PKM - PENGABDIAN KEPADA
MASYARAKAT
Kode : .
Penilai :
Perguruan Tinggi :
1. .
2. .
FORMULIR PENILAIAN
USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Judul Kegiatan
:
Penulis Utama
:
Anggota 1
:
Anggota 2
:
ANGGARAN BIAYA
Anggota 3
:
Proposal (Rp)
Reviewer (Rp)
Anggota 4
:
Dosen Pendamping
:
KRITERIA PENILAIAN
NILAI
NO.
KRITERIA
Bobot
Skor
(Bobot x
Skor)
Kreativitas:
10
1
Perumusan Masalah
25
15
Potensi Program:
Manfaat untuk Masyarakat
25
15
5
100
, .201Penilai
20
program kreativitas mahasiswa 2012
Kode : ..
Penilai :
1. .
2. .
Perguruan Tinggi :
FORMULIR PENILAIAN
USULAN KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Judul Kegiatan
:
Penulis Utama
:
Anggota 1
:
Anggota 2
Anggota 3
Anggota 4
Dosen Pendamping
ANGGARAN BIAYA
Proposal (Rp)
Reviewer (Rp)
KRITERIA
Bobot
Skor
NILAI
(Bobot x
Skor)
Kreativitas:
1
10
Perumusan Masalah
Tinjauan Pustaka/Kondisi Eksisting
10
25
Komitmen Kemitraan
10
Potensi Program:
Manfaat Bagi Mitra Usaha
25
Potensi Paten/HKI
10
TOTAL
Skor yang diberikan : 1, 2 , 3, 5, 6, 7
100
, .201Penilai
21
PKM-KARSACIPTA
Kode :
Penilai :
1. .
2. .
Perguruan Tinggi :
FORMULIR PENILAIAN
USUL KEGIATAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Judul Kegiatan
Penulis Utama
Anggota 1
:
:
:
Anggota 2
Anggota 3
Anggota 4
Dosen Pendamping
ANGGARAN BIAYA
Proposal (Rp)
Reviewer (Rp)
KRITERIA
Bobot
15
Kreativitas:
Gagasan (orisinalitas, unik dan manfaat masa
depan)
Perumusan Masalah (fokus dan atraktif)
15
10
15
Potensi Program:
Kontribusi Produk Luaran Terhadap
Perkembangan Ipteks
25
10
Skor
NILAI
(Bobot x
Skor)
5
100
, .201Penilai
22
program kreativitas mahasiswa 2012
23
HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-P
TAHUN ---Perguruan Tinggi
Fakultas/Program Studi
Ketua Pelaksana
Jumlah anggota
Judul Program
Biaya Pelaksanaan
No
Orang
Rp
Item Penilaian
Bobot
Skor
Nilai
(Bobot x
Skor)
1.
Target Luaran
10
Metode
10
(keberhasilan metode)
3.
Kesesuaian pelaksanaan
10
10
20
Potensi Khusus
15
25
100
Skor yang diberikan : 1, 2 , 3, 5, 6, 7
1=sangat buruk, 2=buruk,
3=kurang, 5=cukup baik, 6=baik,
7=baik sekali
24
program kreativitas mahasiswa 2012
Fakultas/Program Studi
Ketua Pelaksana
Jumlah anggota
Judul Program
Biaya Pelaksanaan
No
Item Penilaian
1.
Target Luaran
Orang
Rp
Bobot
Metode
4.
Nilai
(Bobot x
Skor)
10
10
(keberhasilan metode)
3.
Skor
20
Kesesuaian pelaksanaan
10
10
Peranan Pembimbing
15
melayani konsultasi)
7.
Potensi Khusus
.. , 201Pemantau,
.
25
Peluang Keberlanjutan Bisnis (PKMK)
100
Skor yang diberikan : 1, 2 , 3, 5, 6, 7
1=sangat buruk, 2=buruk,
3=kurang, 5=cukup baik, 6=baik,
7=baik sekali
25
HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-M
TAHUN ---Perguruan Tinggi
Fakultas/Program Studi
Ketua Pelaksana
Jumlah anggota
Judul Program
Biaya Pelaksanaan
No
Orang
Rp
Item Penilaian
Bobot
Skor
Nilai
(Bobot x
Skor)
1.
Target Luaran
10
Metode
10
(keberhasilan metode)
3.
20
Kesesuaian pelaksanaan
10
10
Peranan Pembimbing
15
Potensi Khusus :
25
26
program kreativitas mahasiswa 2012
Fakultas/Program Studi
Ketua Pelaksana
Jumlah anggota
Judul Program
Biaya Pelaksanaan
No
Item Penilaian
1.
Target Luaran
Orang
Rp
Bobot
Metode
(keberhasilan metode)
3.
4.
Skor
Nilai
(Bobot x
Skor)
10
10
20
Kesesuaian pelaksanaan
10
10
Peranan Pembimbing
15
melayani konsultasi)
7.
Potensi Khusus
25
100
27
HASIL PENILAIAN PROSES PELAKSANAAN PKM-KC
TAHUN ---Perguruan Tinggi
Fakultas/Program Studi
Ketua Pelaksana
Jumlah anggota
Judul Program
Biaya Pelaksanaan
No
Item Penilaian
1.
Target Luaran
Orang
Rp
Bobot
Metode
(keberhasilan metode)
3.
4.
Skor
Nilai
(Bobot x
Skor)
10
10
20
Kesesuaian pelaksanaan
10
10
Peranan Pembimbing
15
melayani konsultasi)
7.
Potensi Khusus
25
100
28
program kreativitas mahasiswa 2012
29
1. Format Halaman Kulit Muka Laporan Akhir
Logo
Perguruan
Tinggi
LAPORAN AKHIR..................................................*
JUDUL KEGIATAN
oleh:
30
program kreativitas mahasiswa 2012
() PKM-KC
orang
Kota,Tanggal-Bulan-Tahun
Menyetujui
Ketua Jurusan/Program Studi/Departemen/
Pembimbing Unit Kegiatan mahasiswa
(__________________________)
NIP.
Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/
Direktur Politeknik/
Ketua Sekolah Tinggi,
(__________________________)
NIP.
NIM.
(_________________________)
Dosen Pendamping
NIDN.
(_________________________)
31
3. Struktur Laporan Akhir
Laporan akhir PKM disusun sesuai struktur berikut:
HALAMAN KULIT MUKA
HALAMAN IDENTITAS DAN PENGESAHAN
ABSTRAK
KATA PENGANTAR
I.
PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah
Perumusan Masalah
Tujuan Program
Luaran yang Diharapkan
Kegunaan Program
II.
TINJAUAN PUSTAKA (khusus untuk PKM-P, PKM-T dan PKM-KC)
GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (khusus untuk PKM-K)
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (khusus untuk PKM-M)
III.
METODE PENDEKATAN
IV.
PELAKSANAAN PROGRAM
Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Tahapan Pelaksanaan/Jadwal Faktual Pelaksanaan
Instrumen Pelaksanaan
Rekapitulasi Rancangan dan Realisasi Biaya
V.
HASIL DAN PEMBAHASAN
VI.
KESIMPULAN DAN SARAN
VII. DAFTAR PUSTAKA (khusus untuk PKMP, PKMT dan PKMKC)
LAMPIRAN
32
program kreativitas mahasiswa 2012
Pendahuluan
berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh
tulisan yang meliputi latar belakang, tujuan, metode dan hasil.
Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words)
merupakan gambaran umum dari observasi awal dan
fenomena mengenai topik yang diangkat. Latar belakang,
rumusan masalah, tujuan kegiatan (penelitian, pengabdian,
atau yang lainnya) serta manfaat untuk waktu yang akan
datang (lihat sistematika usulan PKM )
lihat penjelasan usulan PKM
33
2.7.3 Kriteria Penilaian di Forum PIMNAS
Sebagaimana telah diuraikan sebelumnya bahwa nilai Laporan Akhir menjadi bagian penting
nilai total kinerja kelompok mahasiswa PKM pada saat PIMNAS. Pada tahap penilaian ini, nilai
usulan dan nilai pemantauan dan evaluasi sama sekali tidak diperhitungkan. Kedua nilai termaksud telah digunakan dalam proses penetapan keiikutsertaan dalam PIMNAS.
Nilai Laporan Akhir (30%) dan nilai presentasi di kelas PIMNAS (70%) menjadi hasil kinerja
kelompok dan merupakan nilai akhir penentu 3 (tiga) kelompok terbaik di kelas. Sedangkan
gabungan kedua nilai tersebut dengan nilai poster dan gelar produk akan menentukan posisi 3
(tiga) ranking terbaik PIMNAS.
KRITERIA PENILAIAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
No
Kriteria
Kreativitas:
a. Orisinalitas
b. Keunikan
c. Inovasi
d. Kemanfaatan
e. Kemandirian
Kesesuaian dengan Usulan:
a. Metode pelaksanaan program
b. Luaran
Bobot
Nilai
(Bobot x Skor)
40
10
Kegunaan Hasil:
a. Kontribusi untuk khalayak sasaran sesuai
bidang PKM
25
Penulisan Laporan
a. Ringkasan
b. Pendahuluan
c. Metode pelaksanaan program
d. Hasil pelaksanaan dan pembahasan
e. Kesimpulan dan saran
f. Daftar Pustaka (untuk PKMP dan PKMT)
g. Lampiran
25
TOTAL
Skor
100
30%
--------------, ------------------------201-
Komentar Penilai
........................................................
Penilai
.......................................................
.....................................................
34
program kreativitas mahasiswa 2012
Kriteria
Bobot
Hasil:
a. Kreativitas
b. Kegunaan sesuai bidang PKM
- Kontribusi bagi perkembangan ilmu dan
teknologi bagi PKM-P
- Perolehan profit dan keberlanjutan usaha
bagi PKM-K
- Kontribusi untuk meningkatkan nilai
tambah di masyarakat bagi PKM-M
- Kontribusi terhadap penyelesaian
masalah yang dihadapi masyarakat serta
potensi paten bagi PKM-T
c. Ketajaman analisis
40
30
Diskusi:
a. Cara menjawab
b. Ketepatan jawaban
c. Kerja sama kelompok
30
TOTAL
NILAI PRESENTASI PIMNAS
100
Skor
Nilai
(Bobot x Skor)
70%
--------------, ------------------------201-
Komentar Penilai
........................................................
Penilai
.......................................................
.....................................................
SEMAR
36
program kreativitas mahasiswa 2012
Kegiatan
Sosialisasi dan Pemberitahuan Program
Penyusunan Karya Tulis
Batas Penyerahan Karya Tulis
Tahap Seleksi Administratif
Tahap Penilaian Karya Tulis
Tahap Pengumuman PKM-AI
Penerbitan e-Jurnal
Waktu
JANUARI
JAN MAR
10 MARET
APRIL
MEI
JUNI
DESEMBER
37
3.3 Persyaratan Administratif
Mahasiswa pengusul PKM-AI diharuskan memenuhi persyaratan administratif sebagai berikut.
1. Peserta PKM-AI adalah kelompok mahasiswa yang aktif dan terdaftar mengikuti program
pendidikan S1 atau Diploma. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program
studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama, tergantung pada bidang
kegiatan yang telah selesai dilaksanakan, namun masih dalam satu perguruan tinggi yang
sama . Untuk perguruan tinggi yang bidang kepakarannya terbatas diperkenankan juga
untuk bermitra dengan perguruan tinggi lain berdasarkan atas kepakaran yang diperlukan.
Legalitas proposal tersebut ditandatangani oleh Pembantu atau Wakil Rektor Bidang
Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi dari Ketua
Kelompok Pengusul. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua)
angkatan yang berbeda.
2. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-AI yang
berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-AI). Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa
artikel PKM-AI ditulis dari sumber kegiatan yang telah selesai dan kemungkinan seorang
mahasiswa turut menyelesaikan beberapa kegiatan dalam kelompok yang berbeda.
Meskipun demikian, mengingat alokasi waktu yang terbatas, harapan terjadinya
penyebaran dana secara seimbang, dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa, maka
seorang mahasiswa hanya dibenarkan terlibat sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-AI,
satu sebagai ketua, satu sebagai anggota kelompok, atau kedua-duanya sebagai anggota
kelompok.
3. Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul
PKM-AI, sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai
dilakukan, maksimum 5 (lima) kelompok.
38
program kreativitas mahasiswa 2012
Nama
NIM
Mengetahui/Menyetujui
Ketua Jurusan/Prodi
Nama
NIP
3. Naskah yang pernah memenangkan suatu lomba penulisan ilmiah tidak berhak lagi diajukan
sebagai artikel PKM-AI.
4. Naskah ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata Microsoft Word (.doc) yang disalin dalam
format PDF ketika dikirimkan secara online ke DITLITABMAS.
5. Naskah ditulis minimal 8 (delapan) dan maksimal 10 (sepuluh) halaman termasuk abstrak,
daftar pustaka, dan lampiran. Usulan PKM-AI dengan jumlah halaman yang tidak sesuai
dengan ketentuan tersebut dinyatakan gugur.
6. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang
disempurnakan, sederhana, jelas, satu kesatuan, mengutamakan istilah yang mudah
dimengerti, tidak menggunakan singkatan seperti tdk, tsb, yg, dgn, sbb, dll.
7. Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12, times new roman
style, jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri, 3 cm dari samping kanan, 3 cm dari batas
atas, dan 3 cm dari batas bawah.
8. Cara penulisan Bab dan Subbab tidak menggunakan sistem numeral, artinya tidak ada
penomoran Bab dan Sub-bab. Penulisan bab baru mengikuti bab sebelumnya dengan
jarak 18 point antara judul bab dengan baris terakhir bab sebelumnya (tidak berganti
halaman baru).
39
9. Judul artikel diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal)
dengan posisi di tengah tanpa digarisbawahi.
10. Judul Bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal)
dimulai dari sebelah kiri tanpa digaris-bawahi.
11. Judul Subbab ditulis dengan font style bold (cetak tebal), dimulai dari sebelah kiri, huruf
pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital), kecuali kata-kata tugas, seperti
preposisi (di, ke, dari, yang, antara, pada, untuk, tentang, dengan); kata
sambung (dan, atau, sejak, setelah, karena).
12. Judul Anak Subbab ditulis dengan font style italic (cetak miring) dimulai dari sebelah kiri,
huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital), kecuali kata-kata tugas,
seperti preposisi (di, ke, dari, yang, antara, pada, untuk, tentang, dengan);
kata sambung (dan, atau, sejak, setelah, karena).
13. Jarak pengetikan antara Bab dan Subbab 12 Point, antara Subbab dan kalimat dibawahnya
6 Point.
14. Alinea baru diketik menjorok ke dalam (diberi indentation) sebanyak 7-8 karakter (sekitar
1,25 cm).
15. Abstrak dan Daftar Pustaka diketik 1 spasi. Khusus abstrak ditulis menggunakan font style
italic (cetak miring). Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris.
16. Nama-nama penulis beserta alamat institusinya diketik tepat di bawah judul artikel dengan
jarak 6 Point.
17. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul, nama/daftar anggota
kelompok, halaman pengesahan serta kata pengantar apabila ada, diberi nomor halaman
menggunakan angka romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i, ii, dan
seterusnya).
18. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang
dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas dengan jarak
3 cm dari tepi kanan dan 1,5 cm dari tepi atas.
19. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam
naskah. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka arab.
20. Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar
sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul gambar ditulis di bawah
gambar dengan nomor gambar menggunakan angka arab.
21. Hindari penggunaan warna dalam gambar, gunakan teknik grey-scale untuk mengemulasi
warna dalam foto atau diagram, dan gunakan pattern/pola untuk menggantikan warna
dalam grafik garis ataupun diagram.
40
program kreativitas mahasiswa 2012
Data
Kode Perguruan Tinggi
Judul Kegiatan
Bidang PKM
Bidang Ilmu
Nama Ketua Pelaksana
NIM Ketua Pelaksana
Tahun Angkatan
Jurusan/Departemen
Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/
Politeknik
Alamat Universitas/Institut/Sekolah
Tinggi/Politeknik
Alamat Rumah
No. Telpon Rumah
No. HP
E-mail
Nama Anggota 1
No
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Data
NIM Anggota 1
Nama Anggota 2
NIM Anggota 2
Nama Anggota 3
NIM Anggota 3
Nama Anggota 4
NIM Anggota 4
Nama Dosen Pendamping
Gelar Depan
25
Gelar Belakang
26
27
28
29
30
41
2. Usulan PKM-AI diwajibkan mengikuti format kulit muka sebagai berikut.
Logo
Perguruan
Tinggi
BIDANG KEGIATAN:
PKM-AI
Diusulkan oleh:
_______________________ (Nama Ketua Kelompok)
_______________________ (Nama Anggota 1)
_______________________ (Nama Anggota 2) dan seterusnya
(Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus menyertakan NIM dan tahun
angkatan)
42
program kreativitas mahasiswa 2012
3.
1. Judul Kegiatan
2. Bidang Kegiatan
:
:
PKM-AI
:
:
:
:
:
:
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
b. NIDN
c. Alamat Rumah dan No Tel./HP
:
:
:
orang
Kota, Tanggal-Bulan-Tahun
Menyetujui
Wakil Dekan atau
Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/
Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa
(__________________________)
NIP.
(__________________________)
NIP.
(_________________________)
NIM.
Dosen Pendamping
(_________________________)
NIDN.
43
4.
JUDUL
NAMA PENULIS (termasuk alamat/nama institusi)
ABSTRAK (Latar belakang,Tujuan, Metode, Hasil, Kesimpulan, Kata
kunci) dan ABSTRACT (background, Objective, Method, Result,
ABSTRAK
PENDAHULUAN
44
program kreativitas mahasiswa 2012
METODE
KESIMPULAN
DAFTAR PUSTAKA
45
Penulisan Daftar Pustaka HARVARD style (author-date style)
HARVARD style menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan
berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun
yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a, b, atau c dan seterusnya tepat di
belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah
tulisan). Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic. Terdapat banyak varian dari sistem
HARVARD yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia.
Contoh :
Buller H, Hoggart K. 1994a. New drugs for acute respiratory distress syndrome. New
England J Med 337(6): 435-439.
Buller H, Hoggart K. 1994b. The social integration of British home owners into rench
rural communities. J Rural Studies 10(2):197210.
Dower M. 1977. Planning aspects of second homes. di dalam Coppock JT (ed.), Second
Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Hlm 210237.
Grinspoon L, Bakalar JB. 1993. Marijuana: the Forbidden Medicine. London: Yale Univ
Press.
Palmer FR. 1986. Mood and Modality. Cambridge: Cambridge Univ Press.
Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan :
"Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa
spesies Rhizobium yang berbeda.
"Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara
15% sampai 25 % (Smith, 1949, Bond et al., 1955, Jones dan Green, 1963)."
"Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan
kacang-kacangan (Nguyen, 1987), namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan
berlawanan (Washington, 1999)."
5. Mengunggah usulan PKM-AI yang terdiri atas halaman kulit muka, halaman pengesahan,
dan isi artikel dalam satu file format PDF dengan ukuran file maksimum 5 Mbyte ke
SIM-LITABMAS.
46
program kreativitas mahasiswa 2012
ID - PKMI :
Judul Kegiatan
Bidang Ilmu
Penulis Utama
Anggota 1
Anggota 2
Perguruan Tinggi
:
:
:
:
:
No
1
2
3
7
8
KRITERIA
JUDUL
kesesuaian isi dan judul artikel
Penilai
1.
2.
Bobot
5
ABSTRAK
10
PENDAHULUAN
10
METODE
25
Menemukan teknik/konsep/metode
sebagai jawab atas persoalan
Kesesuaian dengan persoalan yang akan
diselesaikan, Pengembangan metode baru,
Penggunaan metode yang sudah ada
Skor
NILAI
(Bobot x
Skor)
30
10
DAFTAR PUSTAKA
5
100
------------------,----------------------------201Penilai,
BONEKA HORTA
Boneka tumbuh
karya mahasiswa IPB
48
PKM-GT merupakan wahana mahasiswa dalam berlatih menuliskan ide-ide kreatif sebagai
respons intelektual atas persoalan-persoalan aktual yang dihadapi masyarakat. Ide tersebut
seyogyanya unik, kreatif dan bermanfaat sehingga idealisasi kampus sebagai pusat solusi dapat
menjadi kenyataan. Sebagai intelektual muda, mahasiswa umumnya cenderung pandai mengungkapkan fakta-fakta sosial, namun melalui PKM-GT, level nalar mahasiswa tidak hanya dituntut sampai sebatas mengekspos fakta tetapi justru harus mampu memberi atau
menawarkan solusi.
Sebagai salah satu PKM yang ditampilkan dalam PIMNAS, maka tata tertib dan segala sesuatu
yang terkait pada persyaratan presentasi diatur tersendiri di dalam Pedoman PIMNAS 2013.
No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Kegiatan
Sosialisasi dan Pemberitahuan Program
Penyusunan Karya Tulis
Batas Penyerahan Karya Tulis
Tahap Seleksi Administratif
Tahap Penilaian Karya Tulis
Tahap Pengumuman PKM-GT yang Diundang Presentasi di PIMNAS
Presentasi PKM-GT di PIMNAS
Waktu
JANUARI
JAN MAR
10 MARET
APRIL
MEI
JUNI
JULI
4. 3. Persyaratan Administratif
Pengusul diharuskan mengikuti sistematika penulisan dan tata tulis sesuai kriteria PKM-GT sebagai
berikut.
1. Peserta PKM-GT adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan terdaftar mengikuti program
pendidikan S1 atau Diploma. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang
berbeda atau dari satu program studi yang sama, tergantung pada bidang kegiatan yang telah
selesai dilaksanakan, namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. Keanggotaan maha
siswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda.
2. Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-GT yang berbeda (lebih
dari satu kelompok PKM-GT). Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-GT dapat ditulis
dari berbagai sumber informasi atau inspirasi. Meskipun demikian, mengingat alokasi waktu yang
terbatas, harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang, dan terlibatnya sebanyak mungkin
mahasiswa, maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua)
artikel PKM-GT, satu sebagai ketua, satu sebagai anggota, atau kedua-duanya sebagai anggota
kelompok.
3. Seorang dosen diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-GT, dengan
jumlah maksimal 5 (lima) kelompok.
4. Artikel PKM-GT dikirim dalam bentuk soft copy secara on-line dengan format PDF dengan ukuran
file maksimum 5 MByte.
49
4.4 Tahap Pengusulan
4.4.1 Sifat dan Isi Tulisan
Petunjuk penulisan/pengetikan PKM-GT, tata bahasa yang digunakan, format halaman kulit
muka, dan format halaman pengesahan mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel
PKM-AI. Jumlah halaman artikel PKM-GT ditetapkan sebanyak-banyaknya 15 (lima belas) halaman termasuk daftar pustaka dan lampiran (jika diperlukan).
50
nama lengkap,
51
4.4.4 Tatacara Pengusulan
Setiap perguruan tinggi diwajibkan mengikuti ketentuan pengusulan sebagai berikut.
1. Pengusul diharuskan mengisi identitas usulan PKM-GT secara on-line pada
SIM-LITABMAS atau dengan membuat rekapitulasi dalam format excel (dapat diunduh
dari SIM-LITABMAS) kemudian mengunggahnya ke SIM-LITABMAS.
Tabel 11. Komponen Data Rekapitulasi Usulan PKM-GT
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Data
Kode Perguruan Tinggi
Judul Kegiatan
Bidang PKM
Bidang Ilmu
Nama Ketua Pelaksana
NIM Ketua Pelaksana
Tahun Angkatan
Jurusan/Departemen
Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/
Politeknik
Alamat Universitas/Institut/Sekolah
Tinggi/Politeknik
Alamat Rumah
No. Telpon Rumah
No. HP
E-mail
Nama Anggota 1
No
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Data
NIM Anggota 1
Nama Anggota 2
NIM Anggota 2
Nama Anggota 3
NIM Anggota 3
Nama Anggota 4
NIM Anggota 4
Nama Dosen Pendamping
Gelar Depan
25
Gelar Belakang
26
27
28
29
30
2. Selanjutnya usulan PKM-GT yang terdiri atas bagian awal, bagian inti, dan bagian akhir
dibuat dalam satu file format PDF dengan ukuran file maksimum 5 Mbyte
kemudian diunggah ke SIM-LITABMAS.
52
program kreativitas mahasiswa 2012
Kriteria Penilaian
Bobot
Format Makalah:
Tata tulis: ukuran kertas, tipografi,
kerapihan ketik, tata letak, jumlah
halaman
Penggunaan Bahasa Indonesia yang
baik dan benar
Kesesuaian dengan format penulisan
yang tercancum di Pedoman
Gagasan:
Kreativitas gagasan
Kelayakan implementasi
Sumber informasi:
Kesesuaian sumber informasi dengan
gagasan yang ditawarkan
Akurasi dan aktualisasi informasi
Kesimpulan
Prediksi hasil implementasi gagasan
Skor
Nilai
(Bobot x Skor)
15
40
25
20
TOTAL
100
NILAI ARTIKEL
50%
---------------------------------------------201-
Komentar
Penilai,
-----------------------------------------------------
.....................................................
53
b. Format Penilaian Presentasi di PIMNAS
No.
1
Kriteria Penilaian
Bobot
Pemaparan :
Sistematika penyajian dan isi
Kemutakhiran alat bantu
Penggunaan bahasa yang baku
Cara dan sikap presentasi
Ketepatan waktu
Gagasan:
Kreativitas gagasan (keunikan,
manfaat dan dampak)
Kelayakan implementasi
Diskusi:
Tingkat pemahaman gagasan
Kontribusi anggota tim
Skor
Nilai
Bobot x Skor
20
50
30
TOTAL
100
NILAI PRESENTASI
50%
------------------------------------------201Penilai
---------------------------------------------------
.....................................................
Berdasarkan hasil penilaian, artikel PKM-GT akan dikelompokkan ke dalam 3 (tiga) ketegori, yaitu :
1) Tidak lolos seleksi : bagi proposal yang nilainya lebih rendah dari batas minimum untuk
dinyatakan lolos seleksi. Batas nilai minimal ini sangat tergantung dari mutu artikel
PKM-GT yang dnilai secara keseluruhan,
2) Lolos seleksi tapi tidak diundang ke PIMNAS : bagi proposal yang nilainya melebihi atau
sama dengan batas minimal lolos seleksi akan tetapi nilainya masih di bawah batas nilai
minimal untuk diikutsertakan ke PIMNAS. Proposal yang masuk kategori ini akan diberi
insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta,3) Lolos seleksi dan diikutsertakan di PIMNAS : bagi proposal yang nilainya lebih dari batas
minimal nilai lolos seleksi dan nilai lolos ke PIMNAS. Proposal yang masuk kategori ini
disamping diikutsertakan ke PIMNAS juga akan diberikan insentif sebesar Rp 3 (tiga)
juta,-
54
program kreativitas mahasiswa 2012
Penutup
LUSI
55
program kreativitas mahasiswa 2012
Buku pedoman ini merupakan acuan yang jelas dalam pelaksanaan kegiatan PKM, khususnya
bagi mahasiswa sebagai pelaku kegiatan PKM. Buku pedoman ini dapat juga digunakan sebagai acuan yang jelas oleh pegelola kegiatan PKM baik di perguruan tinggi maupun di lingkungan DITLITBMAS termasuk tim pakar yang mengawal kegiatan PKM. Dengan mengacu
pada buku pedoman ini, para stakeholders kegiatan PKM dapat menjalankan fungsinya secara
lebih baik untuk meraih tujuan kegiatan PKM.
Walaupun buku pedoman ini telah tersusun, namun tidak menutup kemungkinan adanya
kekurang sempurnaan. Untuk itu, saran dan kritik sangat diharapkan demi lebih sempurnanya
buku pedoman ini untuk periode yang akan datang. Akhirnya Selamat Berprestasi kepada
mahasiswa peserta PKM, semoga dapat mengembangkan dan meningkatkan kompetensi serta
kreativitasnya untuk menyongsong masa depan yang cerah.