LEMBAR PENGESAHAN
RPP DAN RPM
MATA KULAIH PROMOTION AND CONSELOR OF NURSING (PCN)
BOBOT SKS4 (2 T; 1 P; 1 K)
Ketua STIKES
PUKET I
PENJABARAN WAKTU
Berdasarkan penjabaran bobot SKS dengan demikian penjabaran waktu perkuliahannya adalah sebagai berikut :
JENIS PROSES
PEMBELAJARAN
JUMLAH
SKS
AKTIVITAS
TEORI (T)
2 SKS
PRAKTEK (P)
1 SKS
TATAP MUKA
TUGAS TERSTRUKTUR
TUGAS MANDIRI
TATAP MUKA
TUGAS TERSTRUKTUR
TUGAS MANDIRI
JABARAN
PERHITUNGAN
2 jam x 16 minggu
2-4 jam x 16 minggu
2-4 jam x 16 minggu
2 jam x 16 minggu
2-4 jam x 16 minggu
2-4 jam x 16 minggu
RANCANGAN PEMBELAJARAN
(SATUAN ACARA PEMBELAJARAN)
Dosen Pengampu
A.
Deskripsi MK
B.
Kompetensi
: Mata kuliah ini membahas tentang konsep dan teori tentang promosi kesehatan yang di kaitkan dengan promosi dalam
memberikan asuhan keperawatan dalam mempengaruhi atau merubah perilaku dari yang tidak/ belum sehat menjadi lebih sehat.,
dan membahas tentang konsep dan prinsip konseling dan penerapannya dalam memberikan asuhan keperawatan sehingga dapat
membantu klien dalam memecahkan permasalahan yang dihadapinya.
: Melakukan asuhan keperawatan (bimbingan konseling, penkes) secara holistik dan komprehensif dalam menyelesaikan masalah
klien dan melakukan tindakan keperawatan sesuai standart yang berlaku secara kreatif dan inovatif sehingga pelayanan yang
diberikan efisien dan efektif, mengkolaborasikan asuhan keperawatan dengan penuh tanggung jawab dan bekerja sama dalam
tim
C. EVALUASI
1. Teori (Bobot 50%)
a. UTS
: 25 %
b. UAS
: 30 %
c. Tugas
: 25 %
d. Diskusi
: 20 %
: 100 %
D. REFERENSI
1. Fitriani S. 2010. Promosi Kesehatan. Graha Ilmu. Yogyakarta.
2. Priyanto A. 2009. Komunikasi dan Konseling. Salemba Medika. Jakarta.
3. Hikmawati I. 2011. Promosi Kesehatan Untuk Kebidanan. Nummed. Yogyakarta
4. Notoadmodjo S. 2007. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Rineka Cipta. Jakarta
5. Anne Bishop, Jhon Scudder. 2006. Etika Keperawatan Praktik Asuhan Holistik. EGC. Jakarta
6. K. Bertans. 2007. Etika.Gramedia Pustaka Utama.Jakarta
7. Banman, E.L & Banman, B (1995). Nursing Ethic Through the Life Span.3rded.Appleton & Lange.Norwalk,Connecticut
8. Burns, N.& Grove S.K (1991). The Practice of Nursing Research Conduct Critique & Utilisation.2rded.W.B. Saunders Company: Philadelphia
Hari Tanggal
KEMAMPUAN
MATERI/ POKOK
AKHIR YG
BAHASAN
DIHARAPAKAN
Kelas A
Kelas B
Kelas C
2
3
Rabu, 24 Senin, 22 Selasa, 23 Rancangan
Penjelasan
Rencana
Sept 2014 Sept 2014 Sept 2014
pembelajaran, game
Proses Pembelajaran
12.50 12.50
12.50
motivasi, kuisioner KONSEP
UMUM
16.10
16.10 WIB 16.10 WIB tingkat
motivasi
PROMKES&PENKES
WIB
dan harapan dalam Sejarah&perkembangan
pembelajaran
promosi
kesehatan
promosi kesehatan
indonesia&internasional
Rabu, 1
Okt 2014
12.50
16.10
WIB
Senin, 29
Sept 2014
12.50
16.10 WIB
STRATEGI
PMBLJRN
LATIHAN YG
DILAKUKAN
4
penjelasan
oleh dosen
mengenai
proses
pembelajara
n yang akan
dilakukan
dan STAD
5
Mengisi
kuisioner
tingkat Motivasi
belajar
Main
game
motivasi
Mengisi form
harapan dalam
pembelajaran
Mahasiswa
mempelajari
tentang konsep
health
promotion
Lecture
Kuis
c. Tujuan
penkes&promkes
d. Sasaran
KRITERIA
PENILAIAN
(INDIKATOR)
6
Pengampu
7
Madyo
Maryoto,
MNS
Madyo
Ketepatan
penjelasan, daya Maryoto,
MNS
tarik
komunikasi
lisan
dan
tertulis,
Kerjasama tim
penkes&promkes
e. Visi misi promkes
f. Tahapan
kegiatan
penkes
3
Rabu, 8
Okt 2014
12.50
16.10
WIB
Senin, 6
Okt 2014
12.50
16.10 WIB
Rabu,15
Okt 2014
12.50
16.10
WIB
Senin,13
Okt 2014
12.50
16.10 WIB
Selasa,14
Okt 2014
12.50
16.10 WIB
a. Konsep
penkes&promkes
b. Proses penkes
c. Strategi
promkes
(advokasi
dalam
promkes)
d. Isi/pesan
e. Faktor
yang
mempengaruhi
keberhasilan penkes
f. Ruang
lingkup
penkes
g. Sub bidang keilmuan
penkes
Pembahasan
evaluasi
Diskusi
penguatan
dosen
Mahasiswa
STAD
mempelajari
Small
tentang strategi
group
discussio health
promotion
n
Lecture
Kuis
Pembahasan
evaluasi
Diskusi
penguatan
dosen
Mahasiswa
mempelajari
kebijakankebijakan
promkes
Fajar
Ketepatan
penjelasan, daya S.Kep
MM
tarik
komunikasi
lisan
dan
tertulis,
Kerjasama tim
T.,
Ns,
Fajar
Ketepatan
S.Kep
penjelasan,
MM
komunikasi
lisan
dan
tertulis,
Kerjasama tim
T.,
Ns,
Rabu, 22
Okt 2014
12.50
16.10
WIB
Senin, 20
Okt 2014
12.50
16.10 WIB
Selasa, 21
Okt 2014
12.50
16.10 WIB
Mahasiswa mampu
menjelaskan Proses
belajar
dalam
promosi kesehatan
Mahasiswa
mempelajari
perilaku
dan
proses belajar
kesehatan
masyarakat
sebagai target
promosi
kesehatan
Fajar
Ketepatan
S.Kep
penjelasan,
MM
komunikasi
lisan
dan
tertulis,
Kerjasama tim
T.,
Ns,
h. Adopsi(perubahan)
perilaku
dan
indikatornya
Aspek
sosiopsikologi
perilaku kesehatan
6
Rabu, 29
Okt 2014
12.50
16.10
WIB
Senin, 27
Okt 2014
12.50
16.10 WIB
Selasa, 28
Okt 2014
12.50
16.10 WIB
Mahasiswa mampu
menjelaskan modelmodel
health
promotion
Mahasiswa
membentuk 4
kelompok untuk
mempresentasik
an model health
promotion dan
memilih salah
satu model yag
ada.
Lecture
Kuis
Pembahasan
evaluasi
Diskusi
penguatan
dosen
Madyo
Ketepatan
Maryoto,
penjelasan,
MNS
komunikasi
lisan
dan
tertulis,
Kerjasama tim
c. Pendekatan educational
d. Pendekatan
yang
berpusat pada klien
e. Pendekatan perubahan
sosial
Rabu, 5
Novembe
r 2014
12.50
16.10
WIB
Senin, 3
November
2014
12.50
16.10 WIB
Selasa, 4
November
2014
12.50
16.10 WIB
STAD
Small group
discussion
Mahasiswa
memahami
tentang
pertimbangan
etik
dan
komunikasi
dalam health
promotion
Penugasan
Mahasiswa
membuat media
Health
promotion
Membuat Video
parodi
music
yang berisikan
pesan kesehatan
Fajar
Ketepatan
S.Kep
penjelasan,
MM
komunikasi
lisan
dan
tertulis,
Kerjasama tim
Mengumpulkan
Madyo
tugas tepat waktu, Maryoto,
sistematik
MNS
kualitas,
identifikasi
masalah dan
literatur,
Kerjasama tim
T.,
Ns,
e. Persiapan penggunaan
alat peraga
f. Cara mempergunakan
alat peraga
g. Media penkes
h. Metode pendidikan
9
10
19
14
Nov 18 Nov 14
Tengah Kontrak
Dosen
Rabu, 26 Senin, 24 Selasa, 25 Mahasiswa mampu KOMUNIKASI
DAN STAD
Novembe November November
KONSELING
menjelaskan konsep
Small group
r 2014
2014
2014
1).
PENDAHULUAN
:
tentang konseling
discussion
12.50 12.50
12.50
dan komunikasi
Manfaat bimbingan konseling
16.10
WIB
11
Nov 17
14
16.10 WIB
16.10 WIB
kepada
masyarakat
Ujian
Semester
dalam keperawatan
a. Konseling
sebagai
pendekatan
penyelesaian masalah
2) KOMUNIKASI
a. Definisi
b. Tujuan
c. Proses
d. Dasar, sifat dan ciri
komunikasi efektif
e. jenis dan pola
f. Bentuk
g. Hambatan
h. Dinamika kelompok
i.
tahapan
pembentukan
kelompok
3)
KOMUNIKASI STAD
DALAM
HUB Small group
MEMBANTU
Mahasiswa
mempelajari
tentang
komunikasi dan
konseling
sebagai bagian
dari
health
promotion
Ketepatan
Misti
penjelasan,
Rahayu,
komunikasi
SKM, MPH
lisan
dan
tertulis,
Kerjasama tim
Mahasiswa
mempelajari
Ketepatan
penjelasan,
Misti
Rahayu,
12.50
16.10
WIB
12
13
12.50
12.50
menerapkan
16.10 WIB 16.10 WIB helping relationship
Rabu, 10
Desember
2014
12.50
16.10
WIB
Rabu, 17
Desember
2014
12.50
16.10
WIB
dalam
promosi
kesehatan
Senin, 8
Desember
2014
12.50
16.10 WIB
Senin, 15
Desember
2014
12.50
16.10 WIB
Selasa, 9
Desember
2014
12.50
16.10 WIB
Mahasiswa mampu
mengaplikasikan
komunikasi
therapiutik
16.10 WIB
a. Helping relationship
discussion
b. fase
c. pengambilan keputusan
d.kebutuhan psikososial &
spiritual
e. Konsep diri
f. Jendela johari
strategi
komunikasi
dalam helping
relationship
komunikasi
SKM, MPH
lisan
dan
tertulis,
Kerjasama tim
4)KOMUNIKASI
STAD
TERAPEUTIK
Small
a. Definisi
group
b. tujuan
discussio
c. Prinsip
n
d. strategi
e.komunikasi interpersonal
& massa
f. Aplikasi kom therapiutik
g. Analisis proses interaksi
(API)
Penugasan
pembuatan API
Lecture
Kuis
Pembahasan
evaluasi
Diskusi
penguatan
dosen
Mengumpulkan
Fajar
tugas tepat waktu, S.Kep
sistematik
MM
kualitas,
identifikasi
masalah, literatur
dan Kerjasama
5)BIMBINGAN
STAD
KONSELING
Small group
a. Definisi
discussion
b. Fungsi dan tujuan
c. Fase proses konseling
6).KETRAMPILAN
DASAR KONSELING
a.
Ketrampilan
mendengarkan
b. Ketrampilan memimpin
c.
Ketrampilan
memantulkan
Mahasiswa
mempelajari
keterampilan
tentang
konseling
Ketepatan
Misti
penjelasan,
Rahayu,
komunikasi
SKM, MPH
lisan
dan
tertulis,
Kerjasama tim
T.,
Ns,
tim
14
15
d. Ketrampilan merangkum
e. ketrampilan konfrontasi
f. Ketrampilan memberikan
informasi
g. skema proses konseling
Rabu, 24 Senin, 22 Selasa, 23 Mahasiswa mampu
7).
LAYANAN STAD
Desember Desember Desember
KONSELING DI SARANA Small group
menjelaskan sarana
2014
2014
2014
YANKES
pelayanan
discussion
12.50 12.50
12.50
konseling
a. Bimbingan dan konseling
16.10
16.10 WIB 16.10 WIB
pada oang sakit
WIB
b. Konseling reproduksi
(kesehatan pranikah, tes
HIV bagi ibu
c. Konseling dan tes HIV
bagi ibu hamil
d.
Konseling
upaya
menjarangkan
kehamilan
dan pelayanan kontrasepsi
e. Voluntary Counseling
and Testing (VCT)
f. Konseling klien dengan
HIV?AIDS
Rabu, 31
Desember
2014
12.50
16.10
WIB
Senin, 29
Desember
2014
12.50
16.10 WIB
Selasa, 30
Desember
2014
12.50
16.10 WIB
g. Konseling keperawatan
pada klien endoskopi
h. Konseling TBC
i. Konseling anemia gizi
j. Konseling terhadap ibu
dengan balita gizi buruk
k. Konseling pada ibu hamil
TM I
l. konseling pada penyakit
STAD
dan Small
group
discussion
Mahasiswa
mempelajari
bimbingan
konseling pada
masalah
kesehatan
spesifik
Ketepatan
Misti
penjelasan,
Rahayu,
komunikasi
SKM, MPH
lisan
dan
tertulis,
Kerjasama tim
Mahasiswa
mempelajari
bimbingan
konseling
pada masalah
kesehatan
spesifik
Ketepatan
Misti
penjelasan,
Rahayu,
komunikasi
SKM, MPH
lisan
dan
tertulis,
Kerjasama tim
khusus (asma)
m. Konseling pada anak
sakit/sehat
16
Rabu, 7 Senin, 5
Januari
Januari
2015
2015
12.50 12.50
16.10
16.10 WIB
WIB
Selasa, 6
Januari
2015
12.50
16.10 WIB
Mahasiswa
mempelajari
etika
penyuluhan
kesehatan
Lecture
Kuis
Pembahasan
evaluasi
Diskusi
penguatan
dosen
Ketepatan
Misti
penjelasan,
Rahayu,
komunikasi
SKM, MPH
lisan
dan
tertulis,
Kerjasama tim
17
Rabu, 14
Januari
2015
12.50
16.10
WIB
Selasa, 13
Januari
2015
12.50
16.10 WIB
Mahasiswa
mempelajari
konsep promosi
kesehatan
melalui
pemberdayaan
masyarakat
dengan
malaksanakan
strategi
kemitraan
dengan
Fajar
Ketepatan
S.Kep
penjelasan,
MM
komunikasi
lisan
dan
tertulis,
Kerjasama tim
Senin, 11
Januari
2015
12.50
16.10 WIB
T.,
Ns,
18
pemberdayaan
masyarakat
d. Pendekatan
pemberdayaan
masyarakat
e. Elemen-elemen
pemberdayaan
masyarakat
PEMASARAN SOSIAL
DALAM PROMKES
a. Pemasaran sosial
b. Bauran pemasaran
c. Langkah-langkah
dalam
mengembangkan
kegiatan pemasaran
sosial
d. Faktor penentu dalam
pemasaran sosial
KEMITRAAN
DALAM PROMKES
A. Definisi&prinsip
kemitraan
B. Kerangka berpikir
kemitraan
Model-model
kemitraan
Ujian Akhir Semester
masyarakat
RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah
SKS
Program Studi
Pertemuan ke
Fakultas
A.TUJUAN TUGAS:
Mahasiswa mampu memahami model-model health promotion
B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek Garapan: Teori model promosi kesehatan
2. Batasan yang harus dikerjakan:
a. Mmpelajari tentang salah satu konsep model promosi kesehatan (dikerjakkan sebagai
tugas mandiri di rumah)
b. Mendiskusikan dalam kelompok (4 kelompok)
3. Metode/ Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):
tugas dibuat perkelompok, dengan anggota 10 15 orang, rangkuman maksimal 7
lembar. Pada saat merangkum dilakukan dengan cara Small Group Discussion (SGD)
Memilih satu dari beberapa konsep model promosi kesehatan yang ada
Mempresentasikan hasil diskusi dengan kelompok
4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Paper teori model health promotion
C. KRITERIA PENILAIAN ( 5% )
1. Ketepatan membuat form assesment dan kelengkapan data
2. Kerja sama tim,
RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah
SKS
Program Studi
Pertemuan ke
Fakultas
A.TUJUAN TUGAS:
Mahasiswa mampu membuat video health promotion
B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek Garapan: Membuat video promosi kesehatan
2. Batasan yang harus dikerjakan:
c. Mempelajari tentang salah satu opera musicatau yang lainya sebagai media
promosi kesehatan (dikerjakkan sebagai tugas kelompok di rumah)
d. Mendiskusikan dalam kelompok (4 kelompok)
e. Dan mengumpulkan pada dosen sesuai waktu yg sudah di tentukan
3. Metode/ Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):
Video dibuat perkelompok, dengan anggota 10 15 orang,
Memilih satu kegiatan promosi kesehatan yang spesifik
Mempresentasikan hasil video
4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Video health promotion
C. KRITERIA PENILAIAN ( 5% )
3. Ketepatan membuat video dan kelengkapan data
4. Kerja sama tim
N
o
1
Komponen Penilaian
Bobot
15
15
55
(25)
(30)
15
Total
Tepat
Cukup Tepat
Kurang Tepat
Total
2.
Memberikan
anggota
semangat
kelompok
kepada
dalam
menjalankan tugas
bertanggungjawab terhadap tugas
Semangat kerja yang tinggi
pencetus ide yang kreatif
loyal
dan
komit
dalam
menjalankan tugas
dapat bekerja sama
Mematuhi
peraturan
disepakati kelompok
yang
SELALU
SERING
JARANG
TIDAK PERNAH