DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................i

HALAMAN PENGESAHAN ...........................................................................ii
KATA PENGANTAR .............................................................................................. iii
DAFTAR ISI .....................................................................................................iv
BAB I.PENDAHULUAN ................................................................................1
1.1.Latar Belakang ............................................................................................1
1.2.Tujuan Kegiatan KKN ...............................................................................1
1.3.Manfaat Kegiatan KKN .............................................................................2
1.4.Waktu dan Tempat Pelaksanaan .................................................................2
BABII.PROGRAM DAN METODE..................................................................3
2.1.Analisis Lingkungan ....................................................................................3
2.2.Deskripsi Program Kerja .................................................................... 4
2.3.Program Pokok Tambahan ..........................................................................7
2.4.Program Bantu ................................................................................. 8
BAB III.EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN ......................................9
3.1 Evaluasi Pelaksanaan Program ....................................................................9
3.1.1.Peluang ........................................................................................................ 9
3.1.2.Kendala ........................................................................................................ 9
3.1.3.Solusi ............................................................................................................ 9
BAB IV.KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................11
4.1.Kesimpulan .................................................................................................11
4.2.Saran ...........................................................................................................11
LAMPIRAN .......................................................................................................... 13

BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Lulusan sebuah

perguruan tinggi tidak hanya dituntut untuk memiliki

academic knowledge, tetapi juga harus memiliki skill of thinking, management skill
dan communication skill. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan mata kuliah wajib
yang

dapat

dijadikan

media

pembelajaran

untuk

mengembangkan

dan

menumbuhkan kepedulian mahasiswa terhadap berbagai perkembangan yang muncul.

Program KKN yang diselenggarakan FMIPA diharapkan dapat mengantarkan
mahasiswa menjadi individu yang lengkap, baik dalam penguasaan ilmu, kemampuan
menganalisis kondisi masyarakat sekitar; serta memberikan solusi dalam mengatasi
berbagai permasalahan sosial, ekonomi maupun politik sesuai bidang keilmuan yang
dimiliki secara kreatif dan inovatif.
Kegiatan KKN ini dilaksanakan bersamaan waktunya dengan

masa

perkuliahan, sehingga dipilih lokasi yang dekat dengan kampus. Kabupaten Kubu
Raya merupakan lokasi sasaran kegiatan KKN FMIPA UNTAN.

Karena selain

terdekat dengan UNTAN dan beberapa desa di wilayah Kubu Raya yang telah
memiliki infrastruktur, sarana dan prasarana yang sudah baik, tetapi peningkatan
perekonomian masyarakatnya belum optimal.

1.2. Tujuan Kegiatan KKN

Kegiatan ini merupakan perwujudan dari Pengabdian Masyarakat bagi FMIPA
Untan

dalam membantu pengembangan pembangunan masyarakat desa, sesuai

dengan Visi dan Misi daerah setempat.

1.3. Manfaat Kegiatan KKN

Manfaat yang diperoleh dari kegiatan KKN antara lain:

1.

Memberikan

kesempatan

pada

para

mahasiswa

dan

dosen

dalam

mengembangkan dan menerapkan ilmu pengetahuan dalam pengabdian

masyarakat.
2.

Meningkatnya kemampuan dan keterampilan mahasiswa, masyarakat, dosen

dan

pemangku

kepentingan

untuk

memberikan

kontribusi

dalam

pembangunan yang berkelanjutan.

3.

Menumbuhkan kepedulian mahasiswa terhadap berbagai perkembangan

dinamika kehidupan dan berpatisipasi dalam kehidupan bermasyarakat.

4.

Menginventarisir potensi desa yang dapat digunakan dalam pembangunan dan

pengembangan masyarakat.

5.

Terciptanya kerjasama antara UNTAN dengan pemerintah daerah dan instansi

terkait.

1.4. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

1.4.1.Waktu Pelaksanaan
KKM di laksanakan

sampai dengan 10 , Februari 2014

1.4.2.Tempat Pelaksanaan
Desa Jeruju Besar , Kecamatan Sui Kakap, Kabupaten Kubu Raya.

BAB II
PROGRAM DAN
METODE

2.1. Analisis Lingkungan

A. Bidang Administrasi Pemerintah Desa
1. Masalah
Bidang pemerintahan desa dari hasil observasi terdapat banyak kekurangan
dalam bentuk fisik maupun non fisiknya, lingkungan yang tidak terurus,dari
bangunan kantor desa banyak yang rusak akibat ulah warga setempat baik itu pintu
yang di jebol, jendela yang pecah kacanya, pintu kamar mandi yang tidak ada serta
musholah yang tidak terurus gentengnya rusak dan lain hal . serta administrasi yang
belum lengkap seperti pendataan jumlah penduduk yang masih belum akurat. Hal ini
dikarenakan sumber daya aparat desa yang masih kurang.
B. Bidang Kebersihan dan Lingkungan Hidup
1. Masalah
Kesadaran masyarakat akan pentingnya kebersihan masih kurang dari lima
dusun yang akan dijadikan target dalam KKN ini yaitu Dusun Karya Bersama, Karya
Utama, Karya Tani,Karya Bakti, Karya Mulya. Mayoritas tidak mmbuang sampah ke
Sungai atau parit, karena mereka mnjadikan sungai dan parit sebagai tempat mandi dn
mencuci sehingga memang benar-benar di jaga. Akn tetapi yg menjadi permaslahn
ialah parit dn sungai yg mereka gunakn sehari-hari menyatu dengan irigasi
persawahan yang mana ketika sawah itu terkena herbisida,insektisida serta pupuk itu
efeknya terbawa oleh air ke sungai dan parit warga ini sangat mengganngu warga dn
belum ad d temukan solusi yang tepat.
C. Bidang Sarana dan Prasarana
1. Masalah
Sarana dan prasarana desa perampuan perlu diperhatikan, dari sistimatis
penulisan gang-gang di tiap dusun tidak ada sama sekali, Plang-plang TPQ, Plangplang RT, kondisi mushola yang tidak terurus.

D. Bidang Perekonomian
Di bidang ini hampir tidak ditemukakan masalah yang krusial yang dialami
oleh warga karena mereka mayoritas petani, karena rata-rata petani memiliki
penghasilan, adapun permasalhan ialah dari segi hasil komoditas petani di jeruju
besar ini ialah padi dan kelapa rata-rata dari penghasilan, merka tidak mampu untuk
membiayai anak-anaknya sekolah ke tingkat perguruan tingi, di karnakan penghasilan
yang kurang.
E. Bidang Pendidikan, Sosial Budaya dan Spiritual
1. Masalah
Terkait bidang pendidikan angka buta huruf khususnya untuk Lansia banyak
sekali sehigga dampaknya kami dari mahasiswa KKN di luar lombok kesulitan
berkomunikasi dengan mereka karena faktor tidak bisa membaca dan berbahasa
indonesia. Sarana pendidikan di MTs salah satu yang terdapat di desa perampuan
cukup memprihatinkan karena kurang memadai baik bentuk bangunan itu sendiri.
Selain itu juga permasahan dalam lingkungan sosial budaya, pembatasan
kegiatan nyongkolan, dan ketika acara pernikahan tidak di adakan semacam orhen
karena akan berdampak hal yang negatif terhadap warga itu sendiri karena akan ada
acara mabuk-mabukan di kalangan pemuda.
Begitupun dengan kondisi spritual atau keagamaan kurangnya pemuda-pemudi
untuk meramekan mesjid-mesjid maupun mushola-mushola untuk sholat berjamaah
dan tidak adanya semangat kolektif dan kolegial masyarakat untuk melakukan
perbaikan terhadap mesjid yang baru di bangun di desa perampuan yaitu mesjid
bayyanudin.
F. Bidang Kesehatan
1. Masalah
Permasalahan ditiap dusun hampir sama dijumpai yaitu kader-kader
posyandu yang tidak menertibkan administrasi kesehatan sehingga data-data yang ada
tidak akurat karena tekhnik pendataan dari kader-kader posyandu acuh tak acuh.
Terkait pendataan administrasi yang kurang, agar kader-kader dari posyandu
ini diaktifkan kembali dalam artian bahwa tidak hanya mencatat dan menimbang
balita tapi bagaimana data-data yag kurang harus dilengkapi.

G. Bidang Pemberdayaan Perempuan

1. Masalah
Peranan perampuan di desa perampuan dirasakan masih sangat kurang akibat
dari tingkat pendidikan juga faktor pernikahan dini sert faktor ekonomi menjadikan
peranan dan pemberdayaan perampuan kurang aktif. Latar belakang budaya dan
tradisi juga mempengaruhi peranan wanita dalam pembangunan desa.

2.2. Deskripsi Program Kerja : (uraian tentang program kerja mahasiswa)

Contoh:
2.2.1 Program Mingu ke-1 (29nov-1des 2013)
Program Kunjungan
1.

Pada hari jumat tanggal 29 november minggu pertama dimulainya

kegiatan KKM. Setelah berakhirnya pembukaan di Balai Desa Jeruju
Besar kami melakukan kunjungan terlebih dahulu ke rumah kepala dusun
Karya Tani. Sesampainya di sana kami langsung menanyakan kondisi
lingkungan dan warga setempat. kemudian kebeberapa rumah RT/RW
yang ada di dusun Karya Tani, disana kami juga menanyakan kondisi
lingkungan dan warganya. Pada hari minggunya tepat pada tanggal 30
november kami pergi mengelilingi dusun Karya Tani bersilaturahmi
dengan beberapa warga skaligus mengenal lingkungan dan bersilaturahmi
dengan beberapa warga setempat. Hal ini bertujuan agar kami mengetahui
apa saja progja yang bisa kami laksanakan setelah mengetahui kondisi
daerah dan menganali warga setempat, selain itu juga bertujuan untuk
mengetahui batas-batas daerah dusun Karya Tani. Pada minggu pertama
indikator keberhasilannya yaitu masyarakat mengenal dan mengetahui
bahwa adanya kegiatan KKM mahasiswa FMIPA Untan. Mahasiswa juga
mengetahui kondisi warga dan daerah Dusun Karya Tani.

2.2.2. Program Minggu ke-2 (6-8 desember 2013)

Pada tanggla 7 desember kami telah berada di pos pnpm tempat yang telah
disediakan warga setempat untuk kami menginap. Sesampainya disana kami
segera membersihkan pos tersebut. Setelah selesai membersihkan pos
tersebut, sebagian mahasiswa membeli perlengkapan untuk membuat plang
dan sebagian mahasiswa lagi membuat malnya. Pada tanggal 8 desember
kami memulai pengecatan pada plang, sebagian mal juga masih dikerjakan
pada hari minggu itu. Saat melakukan pengecatan RT/RW yang pertama,
kami mengalami kegagalan dikarenakan kertas malnya terlalu tipis dan
mengakibatkan tulisan pada plang tidak jelas. Karena terjadi kegagal an
dalam pembuatan plang, maka progja kami minggu ini kurang berhasil.

2.2.3 Program Minggu ke-3 (13-15 desember 2013)

Pada tanggal 14 dan 15 desember di pos pnpm kami melanjutkan progja
minggu lalu yaitu pembuatan plang RT/RW, yang bertujuan mempermudah
warga atau masyarakan pendatang apabila mencari rumah RT/RW di dusun
Karya Tani tersebut. Karena mal minggu sebelumnya menggunakan kertas
gagal, kali ini kami menggunakan sticker sebagai malnya . Setelah selesai,
plang segera di pasang ke rumah masing-masing RT/RW di dusun tersebut.

2.2.4 Program Minggu ke-4 (20-22 desember 2013)

BAB III
EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN
Evaluasi Pelaksanaan Program Peluang . Kendala Solusi
..

Pada hari jumat tanggal 29 november minggu pertama dimulainya kegiatan KKM. Setelah
berakhirnya pembukaan di Balai Desa Jeruju Besar kami melakukan kunjungan terlebih
dahulu ke rumah kepala dusun Karya Tani. Sesampainya di sana kami langsung menanyakan
kondisi lingkungan dan warga setempat

BAB IV
KESIMPULAN DAN SARAN

4.1. Kesimpulan
Dengan menyimak pada permasalahan yang terjadi di Desa Perampuan dapat
kita tarik kesimpulan bahwa Desa Perampuan masih memerlukan perhatian yang
serius dari pemrintah baik oleh pemerintah daerah maupun oleh pemerintah provinsi
terutaa di bidang administrasi pemerintahan desa, bidang pemberdayaan perampuan
yang perlu di berikan perhatian lebih begitupun dengan bidang-bidang lainnya yang
memerlukan tindakan nyata dan perhatian juga dari semua pihak.
Kehadiran mahasiswa KKN UMM terasa cukup membantu masyarakat maupun
pihak kantor desa dalam upaya pemecahan masalah masyarakat yang setidaknya akan
membawa perubahan yang membangun masyarakat yang setidaknya mampu
menjalankan dengan baik bukan saja untuk masyarakat tetpi juga dalam rangka
menjalankan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang diharapkan mampu dirasakan oleh
mahasiswa KKN sendiri.
4.2. Saran
Untuk semua pihak agar mampu memberikan perhatian dan memikirkan
pembanguan desa sebagai pangkal pembangunan nasional. Dan program KKN harus
terus dijalankan, melirik pada desa-desa yang tertinggal yahng sekiranya masih
memerlukan perhatian dan upaya perubahan kearah yang lebih baik.
Kepada pemerintahan, instansi-instansi terkait agar kiranya memperhatikan
aspirasi dari bawah kalangan masyarakat, mendukung program-program yang
berorientasi pada pembangunan desa, program KKN salah satunya, dukungan yang
diharapkan bukan hanya moril tetapi tindakan nyata melalui upaya realisasi program
dan aspirasi.