Pengertian Pendidikan

Pengertian

Pendidikan

Menurut Soekidjo

Notoatmodjo

(2003

16) ,menjelaskan

bahwa

:"Pendidikan secara umum adalah segala upaya yang direncanakan untuk mempengaruhi orang
lain baik individu, kelompok, atau masyarakat sehingga mereka melakukan apa yang diharapkan oleh
pelaku pendidikan.
Pengertian Pendidikan dalam UU RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional, pasal 1. menjelaskan bahwa :"Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan
proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri,
kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat,
bangsa dan negara.
Pengertian Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara (Bapak Pendidikan Nasional
Indonesia). menjelaskan bahwa :"Pendidikan adalah tuntutan di dalam hidup tumbuhnya anak-anak,
adapun maksudnya, pendidikan yaitu menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak itu,
agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapatlah mencapai keselamatan dan
kebahagiaan setinggi-tingginya.
Dan Pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan,
pengajaran, dan atau latihan bagi peranannya di masa yang akan datang.
Pengertian Pendidikan menurut Edgar Dalle, menjelaskan bahwa :"Pendidikan adalah usaha sadar yang dilakukan oleh
keluarga, masyarakat, dan pemerintah melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan latihan, yang berlangsung di sekolah dan di
luar sekolah sepanjang hayat untuk mempersiapkan peserta didik agar dapat mempermainkan peranan dalam berbagai lingkungan
hidup secara tetap untuk masa yang akan datang.
Pengertian Pendidikan Islam
Pendidikan Islam adalah sebagai usaha untuk memelihara dan mengembangkan fitrah manusia
serta sumber daya insani yang ada padanya menuju manusia seutuhnya (insan kamil) sesuai dengan
norma Islam
Pengajaran : adalah proses belajar atau proses menuntut ilmu. Ada dosen, guru, ustadz yang
mengajar atau menyampaikan ilmu kepada murid yang belajar. Hasilnya murid menjadi pandai, dan
berilmu pengetahuan.
Pendidikan : adalah proses mendidik yang melibatkan penerapan nilai-nilai. Di dalam pendidikan
terdapat proses pemahaman, penghayatan, penjiwaan, dan pengamalan.

Perbedaan Pengajaran Dan Pendidikan

pengajaran:
1. Hanya mentransfer ilmu pengetahuan
2. Menekankan IPTEK dan SKILL
3. Memiliki batasan waktu
4. Hanya menitikberatkan pada isi dari metode pangajaran

pendidikan:
1. mengajarkan tentang segala nilai kehidupan
2. tidak memiliki batasan waktu dalam belajar
3. mengajarkan kematangan mental seseorang.
Macam-macam Tujuan Pendidikan Islam
1. Tujuan Pendidikan Jasmani
2. Tujuan Pendidikan Rohani
3. Tujuan Pendidikan Akal
4. Tujuan Pendidikan Sosial
Pendidikan Jasmani : Pendidikan Harus memepunyai tujuaan-tujuan kearah keterampilan
yang di anggap perlu bagi tumbuhnya tubuh yang sehat.
Pendidikan Rohani : Rohani>>> Ruh : tujuan nya harus mampu membawa dan
mengembalikan ruh tersebut kepada kebenaran dan meletakan dasar-dasar yang dapat
member petunjuk agar manusia selalu berhubungan dengan Alloh secara terus menerus.
Pendidikan Akal : Mengarah kepada perkembangan intelegensi yang mengarahkan setiap
manusia sebagai individu untuk dapat menemukan kebenaran.
Pendidikan Sosial : tujuan nya ialah menitikberatkan pada perkembangan karakter-karakter
manusia yang unik, agar manusia dapat beradaptasi dengan standar-standar masyarakat
bersama-sama.
Kompetensi yang harus di miliki Pendidik
Kompetensi Pedagogik
1. Mengenal karakteristik anak didik
2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran
3. Mampu mengembangan kurikulum
4. Kegiatan pembelajaran yang mendidik
5. Memahami dan mengembangkan potensi peserta didik
6. Komunikasi dengan peserta didik
7. Penilaian dan evaluasi pembelajaran

Kompetensi Profesional
Kompetensi Sosial
Kompetensi Kepribadian
Komponen Pendidikan Islam
1. Tujuan Pendidikan
2. Peserta Didik
3. Pendidik
Orang Dewasa
-

Orang Tua
Guru/Pendidik di sekolah

Masyarakat
4. Isi Pendidikan
5. Konteks yang mempengaruhi suasana pendidikan
6. Sarana Pendidikan
7. Metode Pendidikan
8. Sistem/ Kurikulum Pendidikan