KEMENTERIAN AGAMA

FORUM KOMUNIKASI KEPALA MADRASAH (FKKM)

MADRASAH TSANAWIYAH /MTS KARESIDENAN BANYUMAS
KISI KISI PENULISAN SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Satuan Pendidikan

: Madrsah Tsanawiyah

Mata Pelajaran

: PKn

Kelas/ Semester

: VIII/1

Hari/ Tangal
NO
1

PKn /VIII

SK

Alokasi Waktu : 90 menit

Jumlah soal

:45(40 butir pil ganda/ 5 butir essay)

:
KD

2
3
1. Menam 1.1.Menjelaskan
pilkan
Pancasila
perilaku sebagai
yang
Dasar
sesuai
Negara dan
dengan
Ideologi
nilai
negara (C2)
nilai
Pancasi
la

Materi
pokok
4
Pancasila
sebagai
dasar negara
dan ideologi
negara

Js
5
10

Indikator
6
Menyebutkan Pengertian
Idiologi.
(C1).
Menyebutkan peranan
penting Idiologi bagi suatu
negara! (C1)
Menyebutkan akibat negara
tidak memiliki ideologi
Menyebutkan pembentukan
BPUPKI(C1)
Menyebutkan ketua BPUPKI.
(C1)
Menyebutkan isi sila pertama
dalamPiagam Jakarta(Jakarta

Nomor
soal
7
1

Bntk
soal
8
Pg

Bbt
soal
9
Md

Pg

Sd

41

ESSAY

Sd

Pg

Sd

Pg

Sd

Pg

Md

Page 1

Charter) (C1)
Menyebutkan tokoh perumus
dasar negara yang
dinamakan pancasila . (C1)
Menyebutkan waktu sidang
BPUPKI yang pertama(C1)
Menyebutkan salah satu
tokoh Perumus jakarta carter
(C1)
Menyebutkan 9 tokoh
Perumus jakarta carter (C1)
1.2. Menguraikan
nilai-nilai
Pancasila
sebagai dasar
negara dan
ideologi
negara

1.3. Menunjukkan
sikap positif
terhadap
Pancasila
dalam
kehidupan
berbangsa
dan
PKn /VIII

B.nilai-nilai
Pancasila
sebagai
dasar negara
dan ideologi
negara

C. Sikap
positif
terhadap
Pancasila
dalam
kehidupan
berbangsa

Menyebutkan fungsi dan

peranan Pancasila dalam
kehidupan bernegara(C1)
Menjelaskan bahwa sila-sila
yang ada dalam Pancasila
merupakan satu kesatuan
yang utuh dan bulat(C2)
Menjelaskan nilai nilai dasar
yang terkandung dalam
setiap Sila dalam Pancasila.
(C2)
Menyebutkan nilai nilai yang
terkandung dalam sila ke
dua dalam Pancasila. (C1)
Menjelaskan pentinya sikap
toleransi dalam kehidupan
masyarakat( C2).

Pg

Sd

Pg

Md

Pg

Sd

42

Essay

Sd

Pg

Sk

10

Pg

Sd

11

Pg

Sk

12

Pg

Sd

13

Pg

Sk

Page 2

bernegara

2.Memahami
berbagai
konstitusi yang
pernah berlaku
di Indonesi

2.1 Menjelaskan
berbagai
konstitusi
yang pernah
berlaku di
Indonesia

Menyebutkan satu contah

pengamalan Pancasila silan
tiga dalam kehidupan
masyarakat(C1)
Menyebutkan contah sikap
positif dalam kehidupan
masyarakat (C1)
Menjelaskan kelebihan
Pancasila dibandingkan
dengan ideologi yang
lain(C2)
Menyebutkan satu contah
pengamalan Pancasila silan
empat dalam kehidupan
sekolah(C1)

dan
bernegara

A.Konstitusi
yang pernah
berlaku di
Indonesia

Pg

Sd

15

Pg

Sd

16

Pg

Sd

17

Pg

Sd

Pg

Sd

Pg

Md

Pg

Sd

21

Pg

Md

43

Essay

Sk

22

Pg

Sd

Mendefinisikan pengertian
18
konstitusi(C1)
Menyebutkan macam macam 19
konstitusi(C1)
Menyebutkan lembaga
20
lembaga negara
Indonesia(C1)
Menunjukan bentuk negara
RIS(C2)
Menunjuken satu alat
perlengkapan negara
menurut UUDS 1950(C2)
Menyebutkan sistem
pemerintahan negara

PKn /VIII

14

Page 3

menurut UUDS 1950(C1)

Menyebutkan struktur
lembaga Negara sebelum
amandemen

2.2 Menganalisis
penyimpanganpenyimpangan
terhadap
konstitusi yang
berlaku di
Indonesia

B.Penyimpan 2
gan
penyimpang
an terhadap
konstitusi di
Indonesia

Menyebutkan bentuk
penyimpangan sistem
pemerintahan tahun 1945
1949
menyebutkan contoh bentuk
penyimpanagan politik luar
negeri RI pada masa orde
lama(C1)

2.3 Menunjukkan
hasil-hasil
amandemen UUD
1945 dan
pelaksanannya

C. hasil-hasil
amandemen
UUD 1945
dan
pelaksanann
ya

Menjelaskan masa jabatan

presiden setelah
amandeman UUD 1945(C2)
(C2)
Menyebutkan sisitematika
UUD1945 setelah
perubahan(C1)

A.Tata
urutan
praturan

3.1
Mengidentifikasi
tata urutan
peraturan
perundangPKn /VIII

Menjelaskan pengertian
peraturan perundang
undangan nasional (C2)

23

Pg

Sd

24

Pg

Sk

25

Pg

Md

26

Pg

Sd

27

Pg

Sd

28

Pg

Sd

Page 4

undangan
nasional

perundang
undanga RI

3.2
Mendeskripsi
kan proses
pembuatan
peraturan
perundangundangan
nasional

3.3 Mentaati
peraturan
perundangundangan
nasional

PKn /VIII

B. proses
pembuatan
peraturan
perundang
undangan RI

C. Sikap
mentaati
peratuaran
perundang
undangan

Menyebutkan lembaga
lembaga Negara sesudah
perubahan UUD 1945(C2)
Menyebutkan tata urutan
perundang undangan
menurut UU NO 10 TH
2004(C1)
Menyebutkan tata urutan
perundang undangan
menurut UU NO 10 TH
2004(C1)

44

Essay

Sd

29

Pg

Sk

45

essay

Md

Menjelaskan lembaga
lembaga pembuat
perundang undangan
nasional(C2)

30

Pg

Md

31

Pg

Sd

32

Pg

Sk

Menjelaskan proses
pembuatan Peraturan
Pemerintah(C2)

Menunjukan kewajiban
mentaati peraturan
perundang undangan
tentrang pendidikan(C2)

Page 5

3.4

2
Mengidentifi
kasi kasus
korupsi dan
upaya
pemberantas
an korupsi di
Indonesia

D.Kasus
kasus
korupsi dan
upaya
pembrantasa
nnya di
Indonesia

3.5
Mendeskripsi E. Pengertian 5
kan
anti
pengertian
korupsi
anti korupsi
dan
dan
instrume
instrumen
n
(hukum dan
(hukum
kelembagaan
dan
) anti korupsi
kelemba
di Indonesia
gaan)
anti
korupsi
di
Indonesi
a

PKn /VIII

Menujukan contoh sikap

mentaati peraturan
perundang undangan(C2)

33

Pg

Md

Menyebutkan undang
undang tentang korupsi(C1)
Menyebutkan akibat akibat
tindakan korupsi bagi
kehidupan masyarakat(C1)

34

Pg

Md

35

Pg

Sd

Mendefinisikan pengertian
anti korupsi(C1)
Memberikan contoh sikap
kritis
terhadap setiap
tindakan korupsi(C2)
Menyebutkan contoh bentuk
dukungan terhadap gerakan
anti korupsi(C1)

36

Pg

Sk

37

Pg

Sd

38

Pg

Sd

39

Pg

Md

40

Pg

Sd

Menyebutkan lembaga
lembaga anti korupsi(C1)
Menyebutkan tujuan dari
Pembentukan lembaga
pemberantasan korupsi. (C1)

Page 6

Purwokerto, 11 Oktober 2012

Tim Pengembang :
1. Drs. Jaelani
2. Drs. Nang Suharyono

PKn /VIII

MTs Negeri Karanganyar Hp. 085227386948 Telp. MTs 02817610135

MTs Negeri 2 Banjarnegara
Hp. 085227797501 Telp-

Page 7