Anda di halaman 1dari 12

PEWARISAN SIFAT YANG DIKENDALIKAN OLEH GEN MAJEMUK

Tanggal Praktikum : 22 April 2012 Judul Praktikum : Pewarisan sifat yang dikendalikan oleh gen majemuk (poligen)

Tujuan Praktikum

: * Merinci prosedur untuk mendefinisikan pola dan jumlah sulur jari tangan dan penentuan sidik jari tangan

sidik jari yang berlainan
sidik jari yang berlainan

Menghitung dan menginterpretasi nilai X 2 untuk menguji data populasi mahasiswa sekelas, baik tentang pola sulur maupun jumlah sulur pada jari tangan.

A. Pendahuluan Setiap manusia di dunia ini pasti berbeda. Salah satunya adalah bentuk garis-garis pada jari, atau yang lazim kita sebut sebagai 'sidik jari'. Karena sidik jari bersifat unik, setiap orang yang hidup di bumi mempunyai bentuk

Karena sifat unik inilah, sidik jari dijadikan sebagai

salah satu bukti identitas seseorang yang berlaku secara internasional. Ternyata sidik jari baru mulai diperhatikan pada akhir abad ke-19. Berawal dari tulisan seseorang ilmuwan Inggris Henry Faulds pada 1880 yang menyatakan bahwa sidik jari orang-orang tak berubah sepanjang hayat mereka, dan bahwa terdakwa-terdakwa bisa diyakinkan dengan sidik jari yang mereka tinggalkan di permukaan benda seperti kaca. (Anonimous: 2011) Klasifikasi sidik jari yang digunakan secara luas adalah sistem Henry dan variasi-variasinya yang diperkenalkan oleh Edward Henry (1899). Klasifikasi sidik jari adalah membagi data pola garis alur sidik jari kedalam kelompok-kelompok kelas ciri yang menjadi karakteristik sidik jari tersebut yaitu untuk memercepat proses identifikasi. Ada dua jenis kategori sidik jari yaitu kategori bersifat umum (global) dan kategori yang bersifat khusus (lokal) yaitu untuk menggambarkan ciri-ciri khusus individual, seperti jumlah minutiae, jumlah dan posisi inti (core), dan jumlah dan posisi delta. (Suryo:

2008)

Laporan Praktikum Genetika Kelompok 7

1

Pewarisan Gen Majemuk (Poligen) Pada pewarisan sifat, kita dapat menemukan adanya variasi sifat yang diturunkan. Hal ini disebabkan oleh gen ganda (multiple gen/poligen). Poligen merupakan suatu seri gen ganda yang menentukan sifat secara kuantitatif. Dalam hal ini, pewarisan sifat dikendalikan oleh lebih dari satu gen pada lokus yang berbeda dalam kromosom yang sama atau berlainan. Pewarisan sifat yang dikendalikan oleh poligen tersebut pertama kali ditemukan pada tanaman tembakau (Nicotiana tabacum) oleh J. Kolreuter (1760). Saat menyilangkan tanaman dengan dua sifat beda, keturunan yang didapat pada F1 adalah intermediet, sedangkan F2 terdapat banyak variasi antara kedua tanaman induknya. Sifat keturunan terlihat berderajat berdasarkan intensitas dari ekspresi sifat itu. Pewarisan sifat yang dikendalikan oleh poligen dapat terjadi baik pada tumbuhan, hewan, maupun manusia. Contoh poligen pada tumbuhan adalah warna biji pada tanaman gandum,panjang bunga tembakau serta berat buah tomat. Contoh poligen pada manusia adalah perbedaan pigmentasi kulit, jumlah rigi dermal dan tinggi badan.



Poligen pada Manusia Adanya pengaruh gen ganda pada pigmentasi dikemukakan oleh C.B Davenport dengan mengukur intensitas warna kulit manusia. Dia membedakan derajat warna dari warna putih hingga hitam arang yaitu dari 0 - 4. Pigmentasi kulit ditentukan oleh dua gen (A dan B) yang dominan terhadap alel resesifnya (a dan b). Selain pigmentasi kulit, poligen juga dapat mempengaruhi tinggi badan manusia. Gen yang mempengaruhi pewarisan sifat tinggi badan terdiri dari empat gen. Dalam pewarisan sifat tersebut dipengaruhi oleh gen-gen dasar dan gen-gen ganda. Gen dasar merupakan gen yang menentukan tinggi dasar seseorang sedangkan gen ganda memberi tambahan pada gen dasar.

Laporan Praktikum Genetika Kelompok 7

2

Secara anatomis dermatoglifi akan membuat permukaan kasar pada telapak tangan jari tangan, telapak kaki, dan jari kaki yang berfungsi dalam membantu proses memegang atau berpijak sehingga tidak tergelincir. Pembentukan dermatoglifi dimulai dengan proliferasi sel epitel basal epidermis volar pad sekitar minggu ke-10 sampai minggu ke-11 kehamilan. Sel-sel kemudian membentuk lipatan-lipatan dan menjadi rigi episermis. (Ainur Annisa:

2010)

Pada bulan ke-enam kehamilan pembentukan dermatoglifi berakhir

- -
-
-

Loop radial, jika pola sulurnya terbuka ke arah ujung jari atau ke atas.

sepenuhnya. Susunan rigi pada epidermis yang dikendalikan oleh poligen dapat digunakan untuk mengidentifikasi seseorang karena polanya tidak akan berubah seumur hidup. Galton (1892) mengklasifikasikan pola sulur rigi menjadi 3 kelompok berdasarkan jumlah triradius yang terdapat pada ujung jari yaitu:

1. Arch, tidak ada triradius. Pola ini paling sedikit ditemukan, paling banyak ditemukan pada populasi Bushman. Pada pola Arch, jumlah rigi adalah nol.

2. Loop, terdapat satu triradius. Merupakan pola yang paling banyak ditemukan baik pada populasi orang kulit putih maupun kulit hitam. Loop dibedakan menjadi dua yaitu:

Loop ulnar, jika pola sulurnya terbuka ke arah pangkal jari atau ke bawah.

3. Wohrl, terdapat dua triradius. Banyak ditemukan pada populasi Mongoloid, penduduk asli Australia, dan Melanesia di Pasifik.

penduduk asli Australia, dan Melanesia di Pasifik. Dalam populasi rata-rata, terdapat pola Arch sebanyak 5%,
penduduk asli Australia, dan Melanesia di Pasifik. Dalam populasi rata-rata, terdapat pola Arch sebanyak 5%,
penduduk asli Australia, dan Melanesia di Pasifik. Dalam populasi rata-rata, terdapat pola Arch sebanyak 5%,

Dalam populasi rata-rata, terdapat pola Arch sebanyak 5%, pola Loop 65 75%, dan pola Wohrl sebanyak 25 30%. Frekuensi pola sulur antara laki-laki

Laporan Praktikum Genetika Kelompok 7

3

dan perempuan juga berbeda. Jumlah rigi rata-rata pada perempuan sebanyak 127,

sedangkan laki-laki memiliki jumlah yang lebih banyak yaitu sebanyak 144.

Teknik penghitungan rigi dilakukan dengan menjumlah rigi pada semua jari

tangan (total finger ridge count). (Anonimous: 2011) B. Alat dan Bahan Alat Bahan  Bak
tangan (total finger ridge count). (Anonimous: 2011)
B.
Alat dan Bahan
Alat
Bahan
 Bak stempel
 Tinta stempel
 Kertas tulis
 Jari tangan
 Kaca pembesar
C.
Langkah Kerja
I. Penentuan Sidik Jari
Tempatkan kesepuluh jari tangan pada bak stempel yang sudah diberi tinta
dengan mengusahakan bagian ujung jari tangan terkena tinta semuanya.
Cetakan masing-masing ujung jari tangan yang bertinta tersebut pada kertas.
Amati cetakan sidik jari menggunakan kaca pembesar dan tentukan tipe pola
sulurnya dan tuliskan hasilnya pada tabel.
Hitung frekuensi masing-masing pola sulur pada seluruh kelas dan
mengujinya dengan X 2 pada taraf signifikan 5 %.
II. Penghitungan Jumlah Sulur/Jumlah Rigi Pada Tangan

Dengan menggunakan hasil cetakan jari pada kegiatan I, hitunglah jumlah

rigi dari kesepuluh tangan saudara (dari kiri ke kanan), masukkan daatanya

ke tabel

saudara (dari kiri ke kanan), masukkan daatanya ke tabel Dari data kelas hitunglah rata-rata jumlah rigi

Dari data kelas hitunglah rata-rata jumlah rigi pada mahasiswa dan

mahasiswi, kemudian uji dengan X 2 pada taraf signifikan 5 %.

Laporan Praktikum Genetika Kelompok 7

4

D.

Hasil Pengamatan

I. Penentuan Sidik Jari

Tabel 1. Hasil pengamatan pola sulur jari (kelompok 7) Nama Jari Jari Keling- Ibu jari
Tabel 1. Hasil pengamatan pola sulur jari (kelompok 7)
Nama
Jari
Jari
Keling-
Ibu jari
Telunjuk
Mahasiswa/I
tengah
manis
king
Tangan
Radial
Radial
Radial
Plain
Radial
kanan
Loop
Loop
Loop
Whorl
Loop
Relia
Tangan
Radial
Radial
Radial
Plain
Plain
kiri
Loop
Loop
Loop
Whorl
Whorl
Tangan
Plain
Plain
Plain
Plain
Plain
Nurlaela
kanan
Whorl
Whorl
Whorl
Whorl
Whorl
Pujianti
Tangan
Plain
Plain
Radial
Plain
Radial
kiri
Whorl
Whorl
Loop
Whorl
Loop
Tangan
Radial
Plain
Radial
Plain
Radial
Nursyaida
kanan
Loop
Whorl
Loop
Whorl
Loop
Azizah
Tangan
Radial
Plain
Radial
Plain
Radial
kiri
Loop
Whorl
Loop
Whorl
Loop
Tangan
Plain
Radial
Radial
Plain
Radial
Sesep Pahmi
kanan
Whorl
Loop
Loop
Whorl
Loop
Hasani
Tangan
Plain
Radial
Radial
Radial
Radial
kiri
Whorl
Loop
Loop
Loop
Loop
Tabel 2. pola sulur untuk setiap kelompok
Jumlah sulur tiap pola
Kelompok
Jumlah
Keterangan
Arch
Loop
Whorl
1
6
15
9
30
2
-
30
20
50
3
3
36
1
40
4
-
24
16
40
5
-
29
21
50
6
-
36
14
50
7
-
22
18
40
8
-
31
9
40
Jumlah
9
223
108
340

Tabel 3. Pengujian X 2 data kelas

 

Keterangan

Arch

Loop

Whorl

Jumlah

O

2,65 %

65,59 %

31,76 %

100

%

E

5 %

70 %

25 %

100

%

d

-2,35 %

-4,41 %

6,67 %

0

d

2

5,5225

19,4481

44,489

69,4595

d

2 /E

1,1045 %

0,2778 %

1,7796 %

3,1619 %

Laporan Praktikum Genetika Kelompok 7

5

II.

Penghitungan Sidik Jari Tangan

Tabel 4. Jumlah Rigi Jari Tangan Mahasiswa/I

 

Ibu jari

Telunjuk

 

Jari

 

Jari

Kelingking

 

Nama

tengah

manis

Jmlh

A

L

W

A

L

W

A

L

W

A

L

W

A

L

W

Relia

 

28

   

17

   

20

     

23

 

7

10

105

Nurlaela P.

   

21

   

20

 

13

14

   

20

 

9

9

106

Nursyaida A.

 

42

     

20

 

19

     

30

 

18

 

129

Sesep P.H

   

32

 

16

   

10

   

8

5

 

7

 

78

Tabel 5. Data Kelas Jumlah Rigi Tangan Jumlah Rigi Kelompok Mahasiswa Mahasiswi 1 - 363
Tabel 5. Data Kelas Jumlah Rigi Tangan
Jumlah Rigi
Kelompok
Mahasiswa
Mahasiswi
1
-
363
2
103
489
3
98
296
4
103
333
5
132
507
6
119
429
7
78
335
8
-
408
Jumlah
633
3223
Rata-rata
105,5
115.107
Tabel 6. Uji X 2
Jumlah Rigi
Keterangan
Mahasiswa
Mahasiswi
O
633
3223
E
6 x 144 = 864
28 x 127 = 3556
d-1/2
(633-864)-1/2= 230,5
(3223-3556)-1/2= 332,5
(d-1/2) 2
53130,25
110556,25
(d-1/2) 2 /E
61,49
31,09

Jumlah X 2 = 61,49 + 31,09

= 95,58

Laporan Praktikum Genetika Kelompok 7

6

E. Masalah Untuk Diskusi

I. Penentuan Sidik Jari Pertanyaan

1. Samakah pola sulur jari tangan Saudara yang kanan dengan yang kiri? Manakah pola yang terbanyak?

2. Pola mana yang terbanyak dari kelas Saudara dan berapa masing-masing frekuensinya?

Setelah diuji dengan X 2 , apakah besar penyimpangan pada data kelas

3.

Jawab 1. Tidak sama, pola terbanyak yaitu radial loop 2. 3. II. Penghitungan Sidik Jari
Jawab
1.
Tidak sama, pola terbanyak yaitu radial loop
2.
3.
II.
Penghitungan Sidik Jari Tangan
Pertanyaan

dapat diabaikan (tidak signifikan)? Apabila penyimpangan tersebut signifikan, kemukakan penyebabnya!

Pola terbanyak yaitu radial loop. Dengan frekuensi radial loop = 223, whorl = 108 dan arch = 9

Terjadi penyimpangan yang signifikan, hal ini disebabkan karena ketidaktelitian mahasiswa dalam menentukan pola sulur. Dan meskipun mahasiswa sudah melakukannya dengan benar, penyimpangan tersebut terjadi karena berbedanya tipe-tipe pola pada masing-masing individu serta kesalahan dalam penghitungan dan penentuan sulur pertama dari tiap triradius

1.

2. Setelah diuji dengan X 2 , apakah besar penyimpangan pada data kelas dapat diabaikan (tidak signifikan)? Apabila penyimpangan tersebut signifikan, kemukakan penyebabnya!

Berapa jumlah total sulur rata-rata mahasiswa dan mahasiswi sekelas?

Jawab

1. Rata-rata sulur mahasiswa : 105,5 Rata-rata sulur mahasiswi : 115.107

Laporan Praktikum Genetika Kelompok 7

7

2. Penyimpangan yang terjadi sangat signifikan, yaitu berdasarkan uji X 2 deviasinya sebesar 95,58 sehingga tidak dapat diabaikan. Penyimpangan tersebut dapat terjadi karena keditaktelitian mahasiswa dalam mengamati jumlah rigi pada jari tangannya.

F.

Pembahasan Berdasarkan hasil pengamatan data kelompok kami, tipe pola sulur dapat diketahui bahwa dari 4 anggota praktikan terdapat 22 bertipe loop, 18 bertipe whorl dan tidak terdapat tipe jari tangan arch. Sedangkan berdasarkan data kelas mengenai hasil pengamatan pola sulur jari, dapat diketahui bahwa dari 8 kelompok jumlah sulur tipe arch hanya berjumlah 9, tipe loop berjumlah 223 dan whorl berjumlah 108. Berdasarkan data tersebut dapat diketahui bahwa tipe sulur terbanyak yaitu tipe loop. Pada tipe loop ini terdapat satu triradius yang terdapat pada ujung jari. Pada tipe whorl ditemukan dua triradius pada ujung jarinya. Sedangkan pada tipe arch tidak ditemukan triradius. Setelah dilakukan pengujian X 2 terhadap data kelas tersebut didapatkan data bahwa tipe arch angka deviasinya -2,35 %. Tipe loop deviasinya -4,41 % dan tipe whorl deviasinya yaitu 6,67 %. Sehingga jumlah X 2 data kelas tersebut yaitu 3,1619 %. Angka ini sangat signifikan dari yang diharapkan. Terjadinya penyimpangan yang signifikan ini kemungkinan bisa disebabkan karena ketidaktelitian mahasiswa dalam menentukan pola sulur. Hal lain yang dapat mempengaruhi penyimpangan tersebut disebabkan karena setiap individu memilki karakteristik sulur yang khas dan berbeda-beda satu sama lain, serta kesalahan dalam penghitungan dan penentuan sulur pertama dari tiap triradius Pada hasil pengamatan mengenai jumlah rigi tangan kelompok kami (kelompok 7) rata-rata jumlah rigi tangannya yaitu sekitar 82 rigi. Berdasarkan data kelas mengenai jumlah rigi diperoleh hasil rata-rata jumlah rigi dari 6 mahasiswa dalam satu kelas adalah 105,5, ini sedikit jauh dari harapan jumlah ideal rigi untuk laki-laki yaitu 144. Sedangkan jumlah rigi dari 28 mahasiswi dalam satu kelas adalah 115.107, sedikit mendekati jumlah ideal yaitu 127 untuk jumlah rigi perempuan . Sehingga saat dilakuakn uji X 2

ideal yaitu 127 untuk jumlah rigi perempuan . Sehingga saat dilakuakn uji X 2 Laporan Praktikum

Laporan Praktikum Genetika Kelompok 7

8

pada mahasiswa didapatkan 61,49. Angka tersebut masih tidak bisa diterima sehingga terjadi penyimpangan. Hal yang sama terjadi pada jumlah rigi mahasiswi yaitu 31,09. Berdasarkan penjumlahan hasil uji X 2 pada mahasisa dan mahasiswi didapatkan hasil deviasinya yaitu sebesar 95,58. Angka deviasi ini sangat signifikan, sehingga tidak bisa diterima. Penyimpangan tersebut bisa dikarenakan karena ketidaktelitian mahasiswi dalam mengamati jumlah rigi pada jari tangannya.

G.

H.

Hasil Diskusi  Pertanyaan 1. Mengapa orang yang mengalami kelainan seperti kelainan kromosom trisomi memiliki
Hasil Diskusi
 Pertanyaan
1.
Mengapa orang yang mengalami kelainan seperti kelainan kromosom
trisomi memiliki pola dan jumlah sulur yang berbeda dengan manusia
normal?
2.
Mengapa perhitungan X2 terdapat penyimpangan yang signifikan?
3.
Apakah jenis kelamin mempengaruhi jumlah rigi?
 Jawaban
1.
Sebagaimana dikatakan bahwa manusia memiliki 3 tipe pola sulur
dengan patokan umum perbandingannya Arch 5%, Radial Loop 70%
dan 25% dimana pola radial loop adalah pola paling dominan. Namun
untuk yang memiliki kelainan seperti Syndrom Down, memiliki
jumlah pola plain whorl yang paling dominan dibanding pola lainnya.
2.
Kesalahan penghitungan jumlah sulur yang tidak tepat, maksudnya
saat menetukan batas triradius.
3.
Mempengaruhi.

Kesimpulan Setelah dilakukan pengujian X 2 data kelas mengenai tipe sulur, didapatkan data bahwa tipe arch angka deviasinya -2,35 %. Tipe loop deviasinya -4,41 % dan tipe whorl deviasinya yaitu 6,67 %. Sehingga jumlah X 2 data kelas tersebut yaitu 3,1619 %. Angka ini sangat signifikan dari yang diharapkan. Terjadinya penyimpangan yang signifikan ini kemungkinan bisa

Laporan Praktikum Genetika Kelompok 7

9

I.

disebabkan karena ketidaktelitian mahasiswa dalam menentukan pola sulur. Hal lain yang dapat mempengaruhi penyimpangan tersebut disebabkan karena setiap individu memilki karakteristik sulur yang khas dan berbeda-beda satu sama lain, serta kesalahan dalam penghitungan dan penentuan sulur pertama dari tiap triradius Berdasarkan penjumlahan hasil uji X 2 pada penghitungan jumlah rigi mahasiswa dan mahasiswi didapatkan hasil deviasinya yaitu sebesar 95,58. Angka deviasi ini sangat signifikan, sehingga tidak bisa diterima. Penyimpangan tersebut bisa dikarenakan karena ketidaktelitian mahasiswi dalam mengamati jumlah rigi pada jari tangannya.

Anonimous. 2011. Pola Sulur Jari Manusia. Tersedia http://www.unjabisnis.net/genetik-jari-manusia.html. Diakses
Anonimous.
2011.
Pola
Sulur
Jari
Manusia.
Tersedia
http://www.unjabisnis.net/genetik-jari-manusia.html.
Diakses
20 April 2012.
http://bacananda.blogspot.com. Diakses pada 20 April 2012.
Suryo. 2008. Genetika. Yogyakarta: UGM Press.

Daftar Pustaka Annisa, Ainur. 2010. Dermatoglifi. Tersedia (online):http://www.annisuraini. /poligen-pada-manusia.html. Diakses pada 20 April 2012.

(online):

pada

Anonimous. 2011. Pewarisan Gen Majemuk (Poligen). Tersedia (online):

Laporan Praktikum Genetika Kelompok 7

10

LAMPIRAN FOTO HASIL PENGAMATAN

LAMPIRAN FOTO HASIL PENGAMATAN Laporan Praktikum Genetika Kelompok 7 11

Laporan Praktikum Genetika Kelompok 7

11

Laporan Praktikum Genetika Kelompok 7 12

Laporan Praktikum Genetika Kelompok 7

12