1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Sesuatu yang dilakukan seseorang tidak akan lepas dari kekeliruan dan kekurangannya
karena masalahnya merupakan kodrat manusia dari Tuhan yang tidak selalu sempurna.
Metode discovery mempunyai beberapa kelebihan diantaranya:
Membantu siswa untuk memperbaiki dan meningkatkan keterampilan-keterampilan dan
proses-proses kognitif. Usaha penemuan merupakan kunci dalam proses ini, seseorang
tergantung bagaimana cara belajarnya
Pengetahuan yang diperoleh melalui metode ini sangat pribadi dan ampuh karena kelemahan
dalam pengertian, ingatan dan transfer.
Menimbulkan rasa senang pada siswa, karena tumbuhnya rasa menyelidiki dan berhasil.
Metode ini memungkinkan siswanya dengan cepat dan sesuai dengan kecepatan sendiri.
Menyebabkan siswa mengarahkan kegiatan belajarnya sendiri dengan melibatkan akalnya
dan motivasi sendiri.
Metode ini dapat membantu siswa memperkuat konsep dirinya, karena memperoleh
kepercayaan bekerja sama dengan yang lainnya.
Berpusat pada siswa dan guru berperan sama-sama aktif mengeluarkan gagasan-gagasan.
Bahkan gurupun dapat bertindak sebagai siswa, dan sebagai peneliti di dalam situasi diskusi.
Membantu siswa mengembangkan skeptisme (keragu-raguan) yang sehat kearah kebenaran
yang final dan tertentu atau pasti (Hamalik, 1986: 121).
4.