RPP Produktif TKJ

Kurikulum
2013

RPP (RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN)

Satuan Pendidikan
Kelas / Semester
Mata Pelajaran
Tema / Sub Tema
Alokasi Waktu
Pertemuan ke

:
:
:
:

SMK Muhammadiyah
X / 2 (Semester dua)
Pengelolaan Informasi
Perangkat lunak presentasi / Jenis dan fungsi
perangkat lunak presentasi
: 2 x 30 menit
: 1

A.

KOMPETENSI INTI (KI)

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai
bagian dari solusi atas pelbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B.

KOMPETENSI DASAR (KD)

1. Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agamanya dalam kehidupan seharihari
2. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun;
hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam
aktivitas sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan
berdiskusi
3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan.
4. Mengolah informasi mengenai fungsi dan jenis perangkat lunak presentasi
5. Menyajikan hasil penalaran dalam bentuk tulisan mengenai jenis dan fungsi perangkat
lunak presentasi.

C.

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. Menunjukkan nilai-nilai syukur dan kebesaran Allah SWT berupa penganugerahan otak dan
akal pikiran manusia yang terus berkembang guna kemudahan berkomunikasi dan
menyampaikan informasi melalui tulisan.
2. Menunjukkan sikap peduli terhadap penggunaan perangkat lunak pengolah kata yang legal
dan etika penulisan yang sopan dan santun.
3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dan peduli (gotong royong, kerjasama, toleransi,
damai) dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran pengelolaan informasi.
4. Menjelaskan fungsi perangkat lunak presentasi.
5. Menjelaskan jenis-jenis perangkat lunak presentasi.

D.

TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui diskusi, mengamati dan membaca referensi, siswa diharapkan dapat :
Menunjukkan nilai-nilai syukur dan kebesaran Allah SWT yang telah menganugerahkan akal
pikiran manusia yang selalu berkembang guna kemudahan berkomunikasi dan
menyampaikan informasi melalui tulisan.
Menunjukkan sikap peduli terhadap penggunaan perangkat lunak pengolah kata yang legal
dan etika penulisan yang sopan dan santun.
Menunjukkan sikap bertanggungjawab dan peduli (gotong royong, kerjasama, toleransi,
damai) dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran pengelolaan informasi.
Mendiskripsikan fungsi perangkat lunak presentasi
Mendiskripsikan jenis-jenis perangkat lunak presentasi
Membuat hasil tulisan berupa ringkasan materi fungsi dan jenis-jenis perangkat lunak
presentasi.

awalputra.com

RPP Produktif TKJ

E.

MATERI AJAR
1. Fungsi perangkat lunak presentasi
2. Jenis-jenis perangkat lunak presentasi

F.

METODE PEMBELAJARAN
- Pendekatan
: Scientific Learning
- Strategi
: Cooperative learning
- Model
: Problem Base Learning
- Metode
: Diskusi Kelompok, examples non examples

G.

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Tahap

Kegiatan Belajar

Pendahuluan

Mengucapkan salam dengan ramah kepada siswa ketika

memasuki ruang kelas
Berdoa sebelum membuka pelajaran
Memeriksa kehadiran siswa
Menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti
proses pembelajaran
Menjelaskan tujuan pembelajaran dan kompetensi dasar
yang akan dicapai.
Mengamati :
Siswa diperlihatkan slide mengenai peningkatan teknologi
perangkat lunak presentasi.
Siswa diminta pendapatnya berkaitan dengan slide yang
ditampilkan
Menanya :
Siswa diberi kesempatan untuk bertanya berkaitan dengan
gambar slide yang ditampilkan tersebut dengan konsep 5
W + 1 H (What, Who, Where, When, Why, dan How)
Menalar :
Guru memberikan topik permasalahan yang ingin
dipecahkan berkaitan dengan fungsi dan jenis-jenis
perangkat lunak presentasi
Siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok. Setiap
kelompok mendapat tugas yang telah ditentukan yaitu :
1. Fungsi perangkat lunak presentasi
2. Jenis-jenis perangkat lunak presentasi
Siswa mencari informasi dari berbagai sumber untuk
menjawab permasalahan yang ada.
Mencoba :
Masing-masing siswa berkumpul dalam kelompoknya
Setiap siswa mencatat hasil diskusi dan menyampaikannya dengan teman sekelompoknya. Salah satu perwakilan
kelompok menyampaikan hasil diskusi kelompoknya dan
kelompok yang lain mencatat hasil diskusi yang
disampaikan oleh perwakilan kelompok tersebut.
Siswa kelompok lain dapat menanggapi maupun
menambahkan hasil diskusi yang disampaikan oleh
perwakilan kelompok tadi.
Dengan dibantu guru, siswa menyimpulkan materi yang
telah dibahas.
Siswa menyimpulkan nilai-nilai atau manfaat apa yang
didapat dari pembelajaran yang telah selesai dibahas pada
hari itu
Mengerjakan post test
Memberikan tugas untuk membuat hasil ringkasan materi
Pembelajaran diselesaikan dengan doa penutup majelis.

Kegiatan Inti

Penutup

Kurikulum
2013

Alokasi
Waktu
10 menit

70 menit

10 menit

H. MEDIA PEMBELAJARAN
Slide power point
Gambar slide jenis-jenis perangkat lunak presentasi

awalputra.com

RPP Produktif TKJ

I.

SUMBER BELAJAR
Internet
Modul perangkat lunak presentasi
Buku KKPI untuk SMK dan MAK Kelas XI, Penerbit Erlangga, 2008

J.

PENILAIAN HASIL BELAJAR

a. Tes tertulis
No.
Soal
1
Jelaskan Kegunaan Perangkat Lunak
presentasi
2
Sebutkan jenis-jenis perangkat lunak
presentasi

Kurikulum
2013

Kunci Jawaban
sebagai alat bantu untuk mempermudah
penyampaian presentasi
1. Microsoft Power Point
2. Open Office Impress
3. Libre Office
4. Keynote
5. Google Docs
6. Beamer
7. Prezi

Standar Penilaian
Tingkat
Kesulitan
Sulit
Mudah
JUMLAH

No. Soal
1
2

b. Pengamatan
Lembar Pengamatan
Nama
NO.
Kerjasama
Siswa

Skor / Bobot
Nilai
40
60
100

Aspek Penilaian
Mengemukakan
Pendapat

Keaktifan

Menghargai
Pendapat

Kepemimpinan

Jumlah

Nilai

Keterangan Skor :
Masing-masing kolom aspek penilaian diisi dengan kriteria :
1 = Baik sekali
Skor Perolehan
2 = Baik
Nilai =
x 100
3 = Cukup
Skor Maksimal (20)
4 = Kurang
Kriteria Nilai :
A = 80 100 = Baik sekali
B = 70 79
= Baik
C = 60 69
= Cukup
D = < 60
= Kurang
c. Penilaian unjuk kerja
Bentuk
: PR (Pekerjaan Rumah) berkelompok
Soal
: Menginstall perangkat lunak presentasi
kelompoknya masing-masing
Penilaian :
No.
Aspek Penilaian
1
Alasan Penentuan Jenis Perangkat Lunak Presentasi
2
Proses Penginstalan
3
Explorasi perangkat lunak presentasi yang diinstall
4
Penguasaan anggota kelompok
5
Kerjasama kelompok
TOTAL SKOR

sesuai

dengan

pembagian

Skor (1 5)

Banjarmasin, . Juli 2013

Mengetahui :
Kepala Sekolah,

Guru Pengajar,

______________________________
NIP.

______________________________
NIP. / NUPTK.

awalputra.com