Dosen Pengampu: Rusdi Akbar, Ph.D, CMA, Ak.

Kelompok Tujuh

Devi Asyaidah JP081224

Fenty Dwi Prasasti JP081230

Mempelajari contoh penelitian mixed method yang dipublikasikan

Mengetuhi dua tool yang memfasilitasi untuk memahami

penelitian mixed method yang dipublikasikan
Mempelajari fitur-fitur desain yang membantu dalam meninjau
penelitian mixed method

Enam contoh penelitian mixed method yang masing-masing

mengilustrasikan perbedaan dari tipe-tipe desain
Mengetahui persamaan dan perbedaan diantara enam contoh
penelitian

Mempelajari dari contoh penelitian

mixed method
Membantu bagi
para peneliti yang
berencana
menggunakan
mixed method
untuk
menemukan
penelitian mixed
method yang di
terbitkan dalam
disiplin mereka,
dalam rangka
mengindentifikasi
bahasa dan desain
yang umum
digunakan dalam
konteks disiplin
mereka.

Para
peneliti
yang
mengkaji
contohcontoh
desain
mixed
method
mempelajar
i tentang
perbedaan
prosedur
yang
digunakan
ketika
membuat
penelitian
mixed
method.

Mengantisipasi
tantangantantangan
yang dapat
terjadi dengan
desain yang
lebih spesifik.

Penelitianpenelitian
yang
diterbitkan
juga
menyediakan
model untuk
bagaimana
mengarang
dan
melaporkan
hasil desain
mixed method
yang sepesifik.

Tool untuk memahami desain mixed

method
Sistem Notasi
Membantu pembaca
dalam
mengidentifikasi tipe
dari desain yang telah
digunakan. Quan
diindikasikan untuk
metode penelitian
kuantitaif dan qual
untuk
mengindikasikan
metode kualitatif.

Huruf kapital (QUAN atau QUAL) untuk

mengindikasikan metode apa yang lebih
utama digunakan dalam penelitian.
Huruf kecil (qual atau quan) untuk
mengindikasikan jika metode tersebut
bukanlah yang utama digunakan dalam
penelitian.
Tanda panah () untuk mengindikasikan
bahwa metode tersebut masih merupakan
suatu rangkaian/urutan.
Tanda plus (+) untuk mengindikasikan
bahwa metode dilaksanakan secara
simultan/bersamaan.

Tool untuk memahami desain mixed

method
Diagram Prosedur
Digunakan untuk
mengilustaskan
kepada pembaca
langkah-langkah
proses penelitan dan
menunjukkan progres
dari langkah-langkah
tersebut. Diagram
prosedur ini
dikombinasikan
dengan sistem notasi.

10 guidelines untuk menggambarkan

diagram prosedur penelitian mixed method

Meninjau fitur-fitur desain mixed

method (part 1)
Menilai topik penelitian
Perhatikan landasan filosofis dan teoritis
Mengidentifikasi tujuan penelitian
Menentukan apakah penulis melakukan kualitatif yang termasuk dalam
memilih sampel, mengumpulan data kuantitatif, dan menganalisis data
kualitatif
Menentukan apakah penulis melakukan kuantitatif yang termasuk dalam
memilih sampel, mengumpulan data kualitatif, dan menganalisis data
kuantitatif

Menilai alasan-alasan untuk mengumpulkan data kualititatif dan

kuantitatif
Menentukan prioritas hubungan kualitatif dan kuantitatif untuk
mengatasi tujuan penelitian. Menggunakan 1) equal atau 2) unequal

Meninjau fitur-fitur desain mixed

method (part 2)
Menetukan waktu untuk melakukan penelitian kuantitaif dan
kualitatif. Menggunakan 1) konkuren, 2) sekuensial, atau 3)
kombinasi multifase
Menentukan titik antar muka antara kuantitatif dan kualitatif.
Menggunakan 1) interprestasi, 2) analisis data, 3) pengumpulan data, atau
4) tingkat desain

Menentukan bagaimana penulis menggabungkan dua bentuk penelitian.

Menggunakan 1) merged, 2) connected, 3) embedded, 4) dalam kerangka
teoritis, atau 5) dalam program kerangka tujuan
Mengindentifikasi keseluruhan metode desain campuran
Menyediakan notasi desain dengan menggunakan campuran metode
sistem notasi
Menggambarkan diagram alur kegiatan yang terjadi selama
penelitian

Enam contoh desain mixed method (1)

Contoh
Desain
Parallel
Wittink,
M. N.,Convergent
Barg, F. K., & Gallo,
J. J.
(2006). Unwritten rules of talking to
doctors about depression: integrating
qualitative and quantitative methods.
Annals of family medicine, 4(4), 302Contoh
Desain
Explanatory
Ivankova,
N. V.,
& Stick, S. L. (2007).
309.
Sequential
Students persistence in a distributed
doctoral program in educational
leadership in higher education: A mixed
methods
study.
Research in higher
Contoh
Desain
Exploratory
education, 48(1), 93-135.

Sequential

Myers, K. K., & Oetzel, J. G. (2003).

Exploring the dimensions of
organizational assimilation: creating and
validating a measure. Communication
querterly, 51(4), 438-457.

Enam contoh desain mixed method (2)

Contoh Desain Embedded
Brady, B., & ORegan, C. (2009).
Meeting the challenge of doing an RCT
evaluation of youth mentoring in ireland:
A journey in mixed methods. Journal of
Mixed Methods research, 3(3), 265-280.

Contoh
Desain
Transformative
Hodgkin,
S. (2008).
Telling it all: A story

of womens social capital using a mixed

methods approach. Journal of mixed
methods research, 2(3), 296-316.

Contoh Desain Multiphase

Nastasi, B. K., Hitchcock, J., Sarkar, S.,

Burkholder, G., Varjas, K., & Jayasena,
A. (2007). Mixed methods in intervention
research: theory to adaptation. Journal
of mixed methods research, 1(2), 164182.