Soal maa Jawaban

1. Dalam pendidikan formal dan nonformal pada point ketiga yaitu, harus

mampu mendorong siswa aktif dalam pembelajaran melalui penggunaan

metode pembelajaran yang variatif. Seperti apakah metode pembelajaran
yang variatif?
Jawaban:
Metode pembelajaran yang variatif disini yaitu memberikan materi dalam
pembelajaran dengan cara atau metode yang berbeda dari sebelumnya/bervariasi.
Metode pembelajarannya, siswa tidak hanya menjadi pendengar aktif, tapi bisa
dengan menggunakan metode pembelajaran yang variatif, seperti memberikan
permainan, kuis/tebak-tebakan, presentasi, roll play, dan masih banyak lagi variasi
yang bisa pendidik berikan dalam mengajar.
Atau dengan memberikan dan membiarkan siswa menyampaikan pendapatnya
bagaimana enaknya metode yang harus dilakukan pada waktu tersebut, sehingga
siswa bisa mengikuti pelajaran dengan baik karena sudah seperti yang mereka
inginkan. Misalnya, dalam suatu pembelajaran pendidik memberikan suatu bahan
diskusi yang kemudian dibagi dalam beberapa kelompok, setelah itu mereka
diberikan kebebasan dalam menyampaikan jawabannya masing-masing, baik
dengan cara mempresentasikannya melalui power point, dengan memberikan
permisalan menggunakan roll play, atau bahkan bisa jadi dengan menggunakan
cara seperti mengadakan semacam seminar atau workshop dengan memaparkan
keterangannya terlebih dahulu kemudian menjawab pertanyaan dari audients.
Tidak hanya dengan cara itu, dalam satu kelas kita bisa membaginya beberapa
kelompok atau kita bagi menjadi dua kelompok besar, baik dibedakan dengan cara
mengelompokkan antara siswa laki-laki dan perempuan, diacak menurut absen,
ditentukan menurut warna baju/kerudung/rok/celana yang dipakai, dan masih
banyak lagi cara yang bisa digunakan.
Pendidik juga bisa mengadakan pembelajaran dengan suasana yang berbeda
dengan mengadakan pembelajaran diluar kelas, seperti ditaman atau
mempersilahkan para siswa untuk mengerjakannya ditempat yang mereka suka
dengan memberikan waktu yang membatasi pekerjaan mereka agar tetap
konsekuen/disiplin terhadap waktu. Seorang pendidik yang baik adalah mereka
yang bisa membuat variasi pada setiap pertemuan/tatap muka dalam pembelajaran
dengan melihat kondisi atau keadaan siswanya, mungkin dengan memberikan
sedikit kelucuan untuk mengawali pembelajaran.

2. Harus memberikan lingkungan atau suasana yang kondusif bagi

pengembangan karakter anak, termasuk dalam kategori pendidik yang

manakah point tersebut?
a. Formal
b. Nonformal
c. Informal
d. Semua benar
e. Semua salah
3. Dibawah ini manakah yang termasuk karakter kepribadian yang unggul?
a. Mempunyai komitmen pada kemandirian dan kebebasan
b. Menganggap konflik sebagai potensi laten
c. Mempunyai karakter ketergantungan dan unggul
d. Menjadikan statifikasi sosial identik dengan perbedaan etnik & agama
e. Semua jawaban benar