Alfabetizao e letramento matemtico.

Prof Dr Emerson rolkowski

Prof Cristina Aparecida Marcondes
A palestra iniciou-se com uma dana (sem graa kkkkk), e com uma premiao da
Olimpada de lingia portuguesa( Escrevendo o futuro).
A criana, est imersa em um universo do qual os conhecimentos matemticos so
parte integrante. A Educao Infantil representa uma etapa muito importante no
processo de ensino e aprendizagem na vida do aluno, portanto certas atitudes por
parte do professor pode prejudicar esse processo.
O palestrante abordou varios recursos que podem ser utilizados na escola e dos
cuidados que devemos tomar para nao desvincular a matematica da realidade das
crianas. ~Pois algumas classes e ordens s faz sentido para o professor entender a
matemtica, no indicado para o aluno.
Para o professor cabe refletir sobre o curriculo, tomar cuidados com as atividades que
possui uma linguagem incoerente que dificulta a aprendizagem, estabelecendo
aproximaes de algumas noes matemticas presentes em seu cotidiano, como
calendarios, tempo contagem dos alunos etc, reconhecer e valorizar os nmeros. As
crianas precisam entender porque esto na escola para isso preciso envolve-las e
no se distanciar do seu mundo, que abranje o da fantasia e da imaginao.