Anda di halaman 1dari 1

Tabel Spesifikasi Lembar Penilaian

Indikator

1.1.1 Menunjukkan
rasa kekaguman
terhadap
kebesaran ilmu
yang Allah
berikan.

2.1.1 Menunjukkan

Tujuan Pembelajaran

1.1.1

Diberikan kesempatan
mempelajari ilmu sistem
pelumas, siswa menunjukkan
rasa kekaguman terhadap
ilmu yang Allah berikan
kepada kita, sesuai dengan
LP-KI1
2.1.1 Diberikan kesempatan
praktik di lapangan, siswa
menunjukkan perilaku proaktif,
mampu bekerjasama, dan
mampu menjadi pendengar
yang baik, sesuai dengan LPKI 2.

perilaku jujur,
peduli, dan
tanggung jawab.
2.1.2 Menunjukkan
perilaku
proaktif, mampu
bekerjasama,
dan mampu
menjadi
pendengar yang
baik.
3.1.1 Menyebutkan
3.1.1 Secara mandiri, siswa dapat
sifat pelumas.
menyebutkan sifat pelumas
3.1.2 Menjabarkan
secara benar sesuai dengan LPsyarat pelumas.
KI 3.
3.1.3 Menyebutkan
3.1.2 Secara mandiri, siswa dapat
jenis pelumasan.
menjabarkan syarat pelumas
3.1.4 Membedakan
secara benar sesuai dengan LPmacam-macam
KI 3.
pelumas.
3.1.3 Secara mandiri, siswa dapat
menyebutkan jenis pelumasan
secara benar sesuai dengan LPKI 3.
3.1.4 Secara mandiri, siswa dapat
membedakan macam-macam
pelumas.secara benar sesuai
dengan LP-KI 3.
4.1.1 Menganalisis
4.1.1 Disediakan soal, siswa dapat
kerusakan yang
menganalisis kerusakan yang
terjadi jika
terjadi apabila syarat pelumas
syarat pelumas
tidak terpenuhi sesuai dengan
tidak terpenuhi.
rincian tugas rubrik yang
4.1.2 Membaca SAE
ditentukan di LP-KI 4.
oli.
4.1.2 Disediakan bahan, siswa dapat
membaca SAE oli sesuai
dengan rincian tugas rubrik
yang ditentukan di LP-KI 4.

LP dan
Butir Soal
LP KI 1
Penilaian
Sikap

Kunci
Jawaban
Rubrik
penilaian sikap

LP KI 2
Penilaian
Sikap

Rubrik
penilaian sikap

LP KI 3
Butir 1 dan 2

Kunci LP KI 3
Butir 1 dan 2

Butir 3 dan 4

Butir 3 dan 4

Butir 5 dan 6

Butir 5 dan 6

Butir 7 dan 8

Butir 7 dan 8

LP KI 4
Penilaian
Kinerja

Pedoman
penilaian
kinerja LP-KI 4

29
Perangkat Pembelajaran Sistem Pelumasan