Anda di halaman 1dari 1

SOAL UTS

MATA KULIAH PKR (PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP)


SEMESTER V G

1. Jelaskan bagaimana suatu pembelajaran dikatakan sebagai PKR!


2. Berdasar pemahaman anda terhadap hakekat pembelajaran kelas rangkap, buatlah

uraian contoh peristiwa pembelajaran kelas rangkap yang ideal! (bebas


menentukan kelas, model PKR, dan materi pembelajaran)
3. Suatu ketika anda melakukan pembelajaran kelas rangkap pada kelas V dan kelas

VI dengan model 221. Namun tidak lama ketika guru menjelaskan materi kepada
siswa kelas VI, beberapa siswa kelas V memotong pembicaraan guru dan bertanya
bagaimana cara mengisi lembar kerja yang telah guru berikan.
a. Apabila anda bertindak sebagai guru dalam situasi tersebut, tindakan apa yang
paling tepat anda lakukan!
b. Berdasar analisa anda, jelaskan apa penyebab terjadinya peristiwa tersebut!
c. Jelaskan bagaimana cara anda mencegah terjadinya peristiwa tersebut!
4. Jelaskan menurut pendapat anda, apakah kunci keberhasilan guru dalam
melaksanakan pembelajaran kelas rangkap!
5. Jelaskan mengapa seorang guru sekolah dasar perlu memiliki keterampilan
mengajar kelompok kecil dan perorangan!