Rencana Kegiatan Harian

RENCANA KEGIATAN HARIAN
Tema
: Tanaman
Sub Tema
: Tanaman Buah buahan
Kelompok Usia
: 5 6 Tahun
Sentra
: Keaksaraan
Nilai Karakter
: Kemandirian
Semester/Minggu
: I / 13
Hari / Tanggal
: Selasa18 Nopember 2014
INDIKATOR
1. Nilai-nilai Agama dan Moral
2. Motorik Kasar
3. Motorik Halus
4. Kognitif
5. Bahasa
6. Sosial Emosional
: Menyebutkan agama yang dianut

: Berjalan mundur, dan ke samping pada
garis lurus sejauh 2-3 meter sambil
membawa beban
: Menggambar bebas dengan berbagai
media
: Menyusun dari besar ke kecil atau
sebaliknya
: Menyebutkan kata yang mempunyai
huruf awal yang sama missal Mangga
dan Manggis
: Tidak berebut masuk ke dalam kelas
TUJUAN PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.
5.
Anak dapat mengenal macam-macam agama yang ada di Indonesia

Anak dapat menirukan gerakan bejalan mundur dan ke samping
Anak dapat membuat gambar buah-buahan dari kardus
Anak dapat menyusun gambar buah yang besar dan kecil
Anak dapat menyebutkan kata yang mempunyai huruf awal yang sama missal
manga dan manggis

6. Anak dapat antri menunggu giliran
PIJAKAN LINGKUNGAN
Guru menyiapkan alat-alat dan bahan main

Kardus gunting, lem, karton dan crayon
Guru menyambut kedatangan anak
KEGIATAN PEMBUKA
-
Guru mengajak anak berbaris di depan kelas

Guru mengajak anak mengikuti gerakan senam dengan diiringi music
Anak antri mencuci tangan pergi ke toilet dan minum
Menuju sentra dengan tertib
PIJAKAN SAAT MAIN

-
Guru mengajak anak duduk melingkar

Guru mengucapkan salam dan mengajak anak berdoa sebelum belajar
Guru mengabsen anak sambil bernyanyi
Guru menanyakan kabar anak dan keadaan anak
Mengajak anak-anak menyebutkan jenis-jenis buah-buahan
Bercerita tentang bagaimana membentuk gambar buah-buahan dari kardus
Menyanyikan lagu buah-buahan
Mengajak anak merasakan jenis-jenis buah-buahan
PIJAKAN SAAT MAIN

-
Guru mengajak anak menyebutkan macam-macam agama yang ada di
Indonesia
Guru menawarkan berbagai macam permainan anak
Anak menirukan gerakan maju mundur dan ke samping sambil membawa
buah manga
Mengelompokkan buah manga antara yang besar dan kecil dipisah menjadi 2
tempat
Anak-anak bersama-sama menyebutkan kata yang berawalan huruf M
seperti Mangga dan Manggis di bantu dengan guru

Guru mengamati permainan anak dan mencatat kegiatan anak
Guru memberi pertanyaan sederhana kepada anak

Guru mengajak anak membereskan alat main
Anak anak bersama-sama antri ke luar kelas
PIJAKAN SETELAH MAIN

-
Guru menginformasikan bahwa kegiatan main telah selesai

Guru menanyakan kembali kegiatan apa saja y ang telah dimainkan
Guru memberitahukan kegiatan besok kepada anak
Menyanyikan lagu Gelang sepatu gelang
Guru mengajak anak berdoa setelah belajar
Guru mengucapkan salam dan penutup/ pulang
Mengetahui
Pengelola Kober Rembulan
Kec. Anak Tuha
( KUNTI MUJIATI )
Jayasakti 19 Nopember l2014

Pendidik Kober Rembulan
Kec. Anak Tuha
( HINDUN HAMDIYAH )

Tema
: Tanaman
Sub Tema
: Cara menanam tanaman biji-bijian dan merawat tanaman
Kelompok usia
: 5-6 Tahun
Sentra
: Bahan Alam
Nilai Karakter
: Percaya Diri
Semester / minggu
: I / 13
Hari / Tanggal
: Rabu 19 Nopember 2014
INDIKATOR
1. Nilai-nilai Moral dan Agama : Menerapkan pola hidup yang mencerminkan
prilaku, menyayangi dan memelihara ciptaan
Tuhan
2. Motorik Kasar
: Menarik garis miring
3. Motorik Halus
: Praktek menanam biji gambas
4. Kognitif
: Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi
5. Bahasa
6. Sosial Emosional
Apabila biji di tanam.

: Mengenal kata yang menunjukkan posisi di
dalam dan diluar
: Bekerja sama dengan teman
TUJUAN PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Anak dapat memelihara dan menyayangi semua ciptaan Tuhan

Anak dapat menunjukkan rasa percaya diri
Anak dapat mempraktekkan menanam biji gambas
Anak dapat bercerita apa yang terjadi apabila biji di tanam
Anak dapat mengenal kata yang menunjukkan posisi di dalam dan di luar
Anak dapat bekerja sama dengan teman
PIJAKAN LINGKUNGAN
-

Biji gambas dan lahan untuk menanam biji gambas
Kertas folio untuk mencontoh kata
KEGIATAN PEMBUKA
-

Guru mengajak anak melakukan gerakan senam anak sehat
Anak antri cuci tanga ,pergi ke toilet dan minum
Menuju sentra dengn tertib
PIJAKAN SEBELUM MAIN

-

Guru mengucapkan salam dan berdoa sebelum belajar
Menanyakan kabar anak dan keadaan anak
Mengajak anak menyebutkan nama-nama sayuran yang ada bijinya atau
tanaman biji-bijian
Menyanyikan lagu lihat kebunku
PIJAKAN SAAT MAIN

-
Guru mengenalkan jenis tanaman yang ada bijinya

Guru mengajak anak ke kebun untuk menanam biji gambas secara bergantian
Setelah anak selesai dari kebun akan menyelesaikan tugas mengarsir gambar
tanaman yang berbiji.

Guru mengajak anak mencontoh kata yang berawalan huruf G begitu
seterusnya lima orang dalam satu kegiatan

Guru mengajak anak menebalkan huruf gambas
Guru mengajak anak mewarnai buah gambas sesuai dengan pengalaman anak
Guru memberikan pertanyaan sederhana kepada anak

-

Guru menanyakan kembali apa yang telah dimainkan anak
Menyanyikan lagu Sayur nara
Guru mengajak anak berdoa sesudah belajar
Guru mengucapkan salam dan penutup/ pulang
Mengetahui
Jayasakti 20 Nopember 2014
Kec. Anak Tuha
Kec. Anak Tuha
( KUNTI MUJIATI )
( HINDUN HAMDIYAH )

Tema
: Tanaman Mangga
Sub Tema
: Membuat jus Mangga
Kelompok Usia
: 5 6 Tahun
Sentra
: Bahan Alam
Nilai Karakter
: Kedisiplinan terhadap tugas yang diberikan
Semester / Minggu
: I / 13
Hari / Tanggal
: Kamis 20 Nopember 2014
INDIKATOR
1. Nilai-nilai Moral dan Agama
2.
3.
4.
5.
6.
Motorik Kasar
Motorik Halus
Kognitif
Bahasa
Sosial Emosional
: Menerapkan pola hidup yang mencerminkan

prilaku menyayangi dan memelihara
ciptaan Tuhan
: Mencuci buah mangga
: Mencocok bentuk gambar buah mangga
: Menyebutkan ciri-ciri mangga
: Mencontoh huruf mangga
: Memberi minum kepada temn yang tidak
membawa
TUJUAN PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.
5.
Anak dapat memelihara tanaman mangga

Anak dapat mencuci buah mangga dengan bersih
Anak dapat mencocok bentuk gambar mangga
Anak dapat menyebutkan ciri-ciri buah mangga
Anak dapat mencontoh huruf mangga
6. Anak dapat memiliki sifat dermawan
PIJAKAN LINGKUNGAN
-
Guru mentiapkan alat-alat dan bahan main
Buah manga, pisau , air bersih, baskom, blender, es batu,susu coklat dan gelas
aqua

-
Guru mengajak anak bermain duduk jongkok dan berdiri lalu membut
lingkaran
Guru mengajak anak berdoa sebelum belajar
Guru mengucapkan salam dan mengabsen anak
Guru menanyakan kabar anak dan keadaan anak
Guru bercerita tentang cara membuat jus manga
PIJAKAN SAAT MAIN

-
Guru mengenalkan berbagai macam alat untuk mengupas manga

Guru mengajak anak untuk mengupas manga di bantu orang tua murid
Setelah manga dikupas lalu dibersihkan kemudian dipotong-potong dan
dimasukkan ke dalam blender di kasih air secukupnya dan gula putih lalu siap
untuk diblender
Guru mengajak anak untuk mencocok gambar buah manga
Guru mengajak anak untuk mencontoh huruf manga
Guru mengajak anak untuk mewarnai gambar buah manga
Guru mengamati setiap permaianan anak dan mencatatnya

-

Guru menayakan kembali kegiatan apa saja yang telah dimainkan anak
Guru memberikan kegiatan besok kepada anak
Menyanyikan lagu Gelang sepatu gelang
Guru mengajak anak berdoa setelah belajar
Guru mengucapkan salam dan penutup / pulang
Mengetahui
Kec. Anak Tuha
Kec. Anak Tuha
( KUNTI MUJIATI )
( HINDUN HAMDIYAH )

Tema
: Tanaman Nanas
Sub Tema
: Menanam Tanaman Nanas
Kelompok Usia
: 5 6 Tahun
Sentra
: Bahan Alam
Nilai Karakter
: Pekerja Keras
Semester / Minggu
: I / 14
Hari / Tanggal
: Senin 22 Nopember 2014
INDIKATOR
1.
2.
3.
4.
Nilai- nilai Agama dan Moral

Motorik Kasar
Motorik Halus
Kognitif
5. Bahasa
6. Sosal Emosional
:
:
:
:
Menyebutkan ciri-ciri buah nanas

Berjalan-jalan di sela-sela tanaman
Menggambar tanaman nanas
Mempraktekkan cara menanam
tanaman nanas
: Menebalkan kata nanas
: Mmbri minum kepada yang tidak
membawa
TUJUAN PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Anak dapat menyebutkan ciri-ciri buah nanas

Anak dapat berhati-hati berjalan di sela-sela tanaman
Anak dapat menggambar buah nanas
Anak dapat mempraktekkan cara menanam tanaman nanas
Anak mampu menebalkan huruf nanas
Anak dapat memiliki sifat dermawan
PIJAKAN LINGKUNGAN
-

Bibit tanaman nanas,cangkul dan golok
Guru menyiapkan lahan untuk menanam tanaman nanas
Guru menyiapkan kertas folio
KEGIATAN PEMBUKA
-
Guru mengajak anak berbaris di depan halaman sekolah

Guru mengajak anak melakukan gerakan senam diikuti dengan music
Anak antri cuci tangan ,pergi ke toilet dan minum
Anak menuju sentra dengan tertib

Guru mengajak anak untuk berdoa sebelum belajar
Guru mengucapkan salam dan mengajak anak bertepuk anak sholeh
Menanyakan kabar anak dan keadaan anak
Mengajak anak menyebutkan nama-nama buah yang berkulit kasar
Menyanyikan lagu Lihat kebunku
PIJAKAN SAAT MAIN

-
Guru mengenalkan bibit nanas

Guru mengajak anak ke kebun untuk menanam tanaman nanas
Setelah selesai anak-anak mencuci tangan kemudian masuk ke dalam kelas
Guru mengajak anak menggambar buah nanas
Guru mengajak anak untuk menebalkan kata nanas
Guru mengajak anak untuk mewarnai buah nanas sesuai dengan pengalaman
anak
Guru mengamati kegiatan main anak dan mencatat kegiatan anak
Guru mengajak anak untuk membereskan alat main

-

Guru menanyakan kembali kegiatan apa saja yang telah dimainkan anak
Mengetahui
Kec. Anak Tuha
Kec. Anak Tuha
( KUNTI MUJIATI )
( HINDUN HAMDIYAH )

Tema
: Tanaman Nanas
Sub Tema
: Mengupas Buah Nanas
Kelompo Usia
: 5-6 Tahun
Sentra
: Bahan Alam
Nilai Karakter
: Pekerja keras dan mandiri
Semester/Minggu
: I / 14
Hari / Tanggal
: Selasa 25 nopember 2014
INDIKATOR
1. Nilai-nilai Agama dan Moral
: Berbicara dengan sopan
2. Motorik Kasar
3. Motorik halus
: belajar mencuci buah nanas sendiri

: Membedakan gambar buah yang
berkulit kasar dengan buah yang
berkulit halus
; Mencoba membuat jus nanas
: Mengelompokkan macam-macam
buah-buahan
: Mau berbagi
4. Kognitif
5. Bahasa
6. Social Emosional
TUJUAN PEMBELJARAN
1. Anak dapat berbicara sopan terhadap orang yang lebih tua

2. Anak dapat mencuci buah nanas sendiri
3.
4.
5.
6.
Anak dapat membuat jus nanas

Anak dapat membedakan buah yang berkulit kasar dan halus
Anak dapat mengelompokkan berbagai macam buah-buahan
Anak mau berbagi minuman kepada teman-temannya
PIJAKAN LINGKUNGAN
-. Guru menyiapkan alat alat dan bahan main
- Buah nanas, jambu air, jambu biji, manga dan salak
- Es batu, blender, gula putih air matang, cangkir, sendok,pisau, air bersih, talenan
dan baskom
-. Guru menyambut kedatangan anak
KEGIATAN PEMBUKA
-

Guru mengajak anak mengikuti gerakan senam
Anak antri cuci tangan ,pergi ke toilet dan minum
Anak menuju sentra dengan tertib

-. Guru mengajak anak duduk membut lingkaran
-. Guru mengajak anak berdoa sebelum belajar
-. Guru mengucapkan salam dan mengabsen anak sambil bernyanyi
-. Guru menanyakan kabar anak dan keadaan anak
-. Guru mengajak anak mengenal macam-macam jus
- Guru bercerita tentang macam-macam manfaat buah yang jus
PIJAKAN SAAT MAIN
-. Guru mengajak anak memilih buah nanas yang sudah matang untuk dibuat jus
-. Guru mengajak anak untuk mengupas buah nanas dibantu dengan orang tua anak
-. Setelah itu buah nanas dicuci dengan air bersih kemudian dipotong-potong
Membentuk lingkaran
-. Guru bersama anak-anak membuat jus nanas dibantu orang tua anak
-. Guru mengajak anak untuk membedakan buah-buahan yang berkulit kasar dan
halus dengan cara membuat lingkaran pada gambar buah yang berkulit kasar dan
kotak pada gambar buah yang berkulit halus
-. Guru mengamati permainan anak dan mencatat kegiatan anak
- Guru memberikan pertanyaan sederhana kepada anak
-. Guru mengajak anak membereskan peralatan main anak
-. Guru menginformasikan bahwa kegiatan main telah selesai
-. Guru menanyakan kembali kegiatan apa yang telah dimainkan anak
-. Guru memberitahukan kegiatan kegiatan besok kepada anak
-. Menyanyikan lagu gelang sepatu gelang
-. Guru mengajak anak berdoa sesudah belajar
- Guru mengucapkan sal;am dan penutup /pulang
Mengetahui
Kec. Anak Tuha
( KUNTI MUJIATI)
Kec. Anak Tuha
( HINDUN HAMDIYAH)

Tema
: Tanaman
Sub Tema
: Tanaman Obat Tradisional
Kelompok Usia
: 5-6 Tahun
Sentra
: Bahan Alam
Nilai Karakter
: Pekerja Keras
Semester / Minggu
: I / 14
Hari / Tanggal
: Rabu 26 Nopember 2014
INDIKATOR
1.
2.
3.
4.
5.
Nilai-nlai Agama dan Moral

Motorik Kasar
Motorik Halus
Kognitif
Bahasa
6. Sosial Emosional
: Menyayangi tanaman dan merawatnya

: Berjalan di sela-sela tanaman
: Menggambar tanaman obat
: Mengenal macam-macam tanaman obat
: Mendengarkan cerita manfaat tanaman obat
dan menceritakan kembali
: Berbaris sebelum masuk
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Anak dapat mengenal berbagai macam tanaman yang diciptakan Tuhan dan
dapat menyayangi tanaman
2. Anak dapat merawat tanaman
3. Anak dapat membedakan gambar tanaman obat-obatan
4. Anak dapat mengenal macam macam tanaman obat dan mengerti apa
kegunaan tanaman obat obatan
5. Anak dapat memahami apa kegunaan tanaman obat-obatan
6. Anak anak dapat mengikuti peraturan yang ada di sekolah
PIJAKAN LINGKUNGAN
-.Guru menyiapkan alat-alat dan bahan main

-. Tanaman obat-obatan seperti jahe, kunyit dan kencur
- Lahan atau tanah untuk berkebun
KEGIATAN PEMBUKA
-. Guru mengajak anak berbaris di halaman
-. Guru mengajak anak melakukan gerakan senam
-.Anak antri mencuci tangan ,pergi ke toilet dan minum
-. Anak menuju sentra dengan tertib
-. Guru mengajak anak duduk membuat lingkaran
-. Guru mengucapkan salam dan mengajak anak berdoa sebelum belajar
-. Guru mengabsen anak sambil bernyanyi
-. Guru mengajak anak menyebutkan nama-nama jenis tanaman obat-obatan
-. Bercerita tentang obat tradisional / jamu beras kencur , kunir, temu lawak,dan temu
ireng
PIJAKAN SAAT MAIN
-. Guru mengajak anak mengumpulkan macam-macam obat tradisional yang dibawa
dari rumah
-. Guru mengajak anak untuk mengenal tanaman obat-obatan tradisional
-. Guru mengajak anak untuk menanam tanaman jahe ,kunyit dan kencur
-. Guru mengamati setiap main anak dan memberi pertanyaan sederhana kepada anak
-. Guru memberi gagasan kepada anak
-. Guru mengajak anak membereskan alat main anak

Guru menanyakan kembali kegiatan apa saja yang telah dilakukan anak
Guru memberitahukan kegiatan besok pada anak
Menyanyikan lagu gelang sepatu gelang
Mengetahui
Kec. Anak Tuha
( KUNTI MUJIATI )
Kec. Anak Tuha
( HINDUN HAMDIYAH )
Tema
: Tanaman
Sub Tema
: Tanaman Obat
Kelompok Usia
: 5-6 Tahun
Sentra
: Bahan Alam
Nilai Karakter
: Pekerja keras dan kemandirian
Semester / Minggu
: I / 14
Hari / Tanggal
: Kamis 27 Nopember 2014
INDIKATOR
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nilai-nilai Moral dan Agama

Motorik Kasar
Motoric Halus
Kognitif
Bahasa
Sosial Emosional
: Tidak merusak tanaman

: Melompati tanaman kencur
: Melipat membentuk daun (mengguting)
: Mengelompokkan tanaman obat menurut jenis
: Menebalkan huruf
: Tidak berebut masuk kelas
TUJUAN PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Anak dapat merawat tanaman dengan baik

Anak harus berhati-hati jika berjalan melewati tanaman
Anak dapat menirukan bentuk daun
Anak dapat membedakan antara tanaman yang satu dengan tanaman yang lain
Anak diharapkan dapat membentuk/ membuat huruf
Anak dapat antri disaat akan memasuki ruangan kelas
PIJAKAN LINGKUNGAN
-. Guru menyiapkan alat-alat dan bahan main
-. Beras yang sudah direndam, kencur, gula aren dan garam
-. Blender, air hangat, saringan teh dan cangkir anak-anak
- Guru menyambut kedatangan anak

KEGIATAN PEMBUKA
-. Guru mengajak anak berbaris di halaman
- Guru mengajak anak melakukan gerakan senam diiringi music
-. Anak antri mencuci tangan ,pergi ke toilet dan minum
- Anak menuju sentra dengan tertib
-. Guu mengajak anak duduk membuat lingkaran
-. Guru mengucapkan alam dan mengajakanak berdoa sebelum belajar
-. Guru mengabsen anak sambil bernyanyi
-. Bercerita tentang cara-cara untuk membuat jamu beras kencur
PIJAKAN SAAT MAIN
-. Guru mengajak anak untuk mencuci kencur ,setelah dicuci diiris tipis-tipis
-. Guru mengajak sebagian anak untuk memotong gula aren agar mudah diblender
dan sebagian anak memblender.
-. Anak menjual jamu yang telah dibuat kepada teman-temannya
-. Guru mengamati pemainan anak dan mencatat kegiatan anak
-. Guru memberi pertanyaan sederhana kepada anak
Guru memberitahukan bahwa kegiatn main telah selesai

Guru menanyakan kembali apa yang telah dimainkan anak
Mengetahui
Kec. Anak Tuha
Kec. Anak Tuha
( KUNTI MUJIATI)
( HINDUN HAMDIYAH )

Tema
: Tanaman Bayam
Sub Tema
: Cara menanam bayam di dalam kardus
Kelompok Usia
: 5 6 Tahun
Sentra
: Bahan Alam
Nilai Karakter
: Pekerja keras dan kemandirian
Semester / Minggu
: I / 14
Hari / Tanggal
: Jumat 28 Nopember 2014
INDIKATOR
1. Nilai-nilai Agama dan Moral : Menerapkan pola hidup yang mencerminkan
prilaku menyayangi dan memelihara
ciptaan Tuhan
2. Motorik Kasar
: Belaja menyiram tanaman sendiri
3. Motorik Halus
: Praktek menebar benih bayam
4. Kognitif
: Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi
Apabila benih di tebar
5. Bahasa
: Mengenal kata yang menunjukkan posisi
di luar dan di dalam
6. Sosial Emosional
: bekerja sama dengan teman
TUJUAN PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Anak dapat menyiangi rumput yang ada di sela-sela tanaman dengan baik
Anak dapat menyiram tanaman sendiri
Anak dapat menebar benih bayam
Anak dapat menceritakan tentang proses menebar benih bayam
Anak dapat mengenal tanaman bayam di dalam kardus
Anak dapat bekerja untuk menebar benih bayam
PIJAKAN LINGKUNGAN
-. Kardus, tanah dan benih bayam
KEGIATAN PEMBUKA
-. Guru mengajak anak berbaris diluar kelas
-. Guru mengajak anak mengikuti gerakan senam seribu
-. Anak antri cuci tangan ,pergi ke toilet dan minum
-. Menuju sentra dengan tertib
-. Guru mengajak anak bermain duduk melingkar
-. Guru mengajak anak brdoa sebelum belajar

-. Guru mengajak anak bertepuk pak polisi
-. Guru bercerita tentang manfaat sayuran bayam
PIJAKAN SAAT MAIN
-. Guru mengajak anak menaruh tanah ke dalam kardus
-. Guru mengajak anak untuk menebar benih bayam di atas tanah yang ada di
dalam kardus
-. Guru mengajak anak untuk menutup benih yang sudah ditabur dengan tanah
-. Guru mengajak anak untuk menyiram tanaman
-. Guru mengajak anak dibantu wali murid untuk menyiangi rumput yang ada di
sela-sela tanaman di kebun sekolah
-. Guru mengajak anak antri masuk ke dalam kelas
-. Guru mengamati setiap permainan anak dan mencatat kegiatan anak
-. Guru memberi pertanyaan sederhana kepada anak
PIJAKAN STELAH MAIN
-. Guru memberitahukan kegiatan besok kepada anak
-. Menyanyikan lagu Sayur Nara
-. Berdoa sesudah belajar, mengucapkan salam dan penutup/ pulang
Mengetahui
Jayasakti 1 Desember 2014
Kec. Anak Tuha
Kec. Anak Tuha
( KUNTI MUJIATI )
( HINDUN HAMDIYAH )

Tema
: Tanaman Bayam
Sub Tema
: MemasakBayam
Kelompok Usia
: 5-6 Tahun
Sentra
: Memasak
Nilai Karakter
: Kemandirian dan pekerja keras
Semester / Minggu
: I / 15
Hari / Tanggal
: Sabtu 29 Nopember 2014
INDIKATOR
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nilai-nilai Agama dan Moral

Motorik Kasar
Motoric Halus
Kognitif
Bahasa
Sosial Emosional
: Bercerita tentang kegiatan ibu memasak

: Praktek langsung memasak
: Memotong bayam
: Mengenal macam-macam alat memasak
: Menceritakan kegiatan proses memasak
: Mampu mengerjakan sesuatu tanpa bantuan
orang lain
TUJUAN PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Anak dapat bercerita tentang kegiatan memasak

Anak dapat praktek langsung memasak
Anak dapat memotong bayam
Anak dapat mengenal alat-alat memasak
Anak dapat menceritakan kegiatan proses memasak
Anak dapat mengerjakan kegiatan memasak
PIJAKAN LINGKUNGAN
-/ Sayuran bayam penyedap rasa, bawang merah, tempe , wortel, panic,
wajan,minyak goreng, sutil, irus ,talenan, pisau dan dua mangkok
KEGIATAN PEMBUKA
-. Guru mengajak anak berbaris di halaman sekolah
-. Guru mengajak anak mengiuti gerakan senam diringi music
- Anak antri cuci tangan ,pergi ke toilet dan minum
-. Menuju sentra dengan tertib
-. Guru mengajak anak duduk melingkar

-. Guru mengajak anak berdoa sebelum belajar
-. Guru menanyakan kabar anak dan keadaan hati anak
-. Guru mengajak anak bertepuk Keluarga
-. Guru bercerita cara memasak bayam
PIJAKAN SAAT MAIN
-. Guru mengajak anak di bantu orang tua murid mulai mempersiapkan bahan
yang akan dimasak
-. Bayam yang sudah di siapkan dipotong potong dengan menggunakan tangan
-. Wortel dikupas dengan pisau lalu dipotong bulat-bulat
-.Guru mengajak anak untuk memotong tempe di bantu dengan orang tua murid
-. Guru mengajak sebagian anak untuk mengupas bawang merah lau diiris
-. Guru di bantu orang tua murid menyiapkan panci untuk memasak sayur bayam
-. Guru dibantu orang tua murid menyiapkan wajan dan minyak goring untuk
menggoreng tempe
-

Guru mengajak anak membereskan alat main anak

-. Guru memberitahukan kegiatan besok kepada anak
-. Menyanyikan lagu sayur nara
-. Berdoa sebelum belajar
-. Guru mengucapkan salam dan penutup / pulang
Mengetahui
Jayasakti 2 Desember 2014
Kec. Anak Tuha
Kec. Anak Tuha
( KUNTI MUJIATI )
( HINDUN HAMDIYAH )

Bahasa

Selamat datang di Scribd!

Rencana Kegiatan Harian

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rencana Kegiatan Harian

Diunggah oleh

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

Judul terkait

RENCANA KEGIATAN HARIAN

: Tanaman Buah buahan

: Selasa18 Nopember 2014

: Menyebutkan agama yang dianut

Anak dapat mengenal macam-macam agama yang ada di Indonesia

manga dan manggis

Guru menyiapkan alat-alat dan bahan main

Guru mengajak anak berbaris di depan kelas

PIJAKAN SAAT MAIN

Guru mengajak anak duduk melingkar

PIJAKAN SAAT MAIN

Guru mengajak anak menyebutkan macam-macam agama yang ada di

seperti Mangga dan Manggis di bantu dengan guru

Guru memberi pertanyaan sederhana kepada anak

PIJAKAN SETELAH MAIN

Guru menginformasikan bahwa kegiatan main telah selesai

Jayasakti 19 Nopember l2014