MATA KULIAH

SKS / SEMESTER
SILABUS

:
:
:

Termodinamika Dasar

Memahami tentang pengertian dasar mengenai Termodinamika, sistem satuan dan dimensi. Bentuk
energi; energi potensial, kinetik, kerja, daya, kalor, energi dalam, keseimbangan energi. Mempelajari
prinsip-prinsip konservasi; konservasi energi, massa. Sifat-sifat termodinamika; sifat fuida, uap, gas.
Proses dalam termodinamika, sistem terbuka dan tertutup, entropi, proses-proses siklus hukum
Termodinamika II, diagram T-s, mesin Carnot, reaksi pembakaran, A/F ratio, pembakaran sempurna dan
tidak sempurna.
REFERENSI
1. K.Iynkaran, Basic Thermodynamic, Printice Hall, 1993
2. J.P.Holman, Thermodynamic, Mc.Graw Hill,USA,1988
3. M.M. Abbott, Termodinamika, Erlangga, Jakarta, 1989
KOMPETENSI AKHIR : 1. Kompetensi Utama
Mampu melakukan identifikasi,
formulasi
dan Pemecahan masalah
keteknikan
MATERI PEMBELAJARAN
BENTUK
PEMBELAJARAN
MINGG
KRITERIA
BOBOT
U KEPENILAIAN
NILAI (%)
PENDAHULUAN
Mahasiswa
memahami
konsepkonsep
Definisi Termodinamika, Ruang
Lingkup, Pengertian-pengertian
Termodinamika
Dasar: Sistem Termodinamika,
dasar,
parameter
1.
Tatap
termodinamika
dan
Sistem Satuan
Muka
dan Parameter-parameter
mampu
menggambarkan
termodinamika, Konsep suhu,
proses termodinamika pada
tekanan, Kesetimbangan
diagram p - V
Termodinamik,
Proses
rev.
Hk
. Ke Nol Termo
dinamik
a /irrev.
dan
Suhu
Absolut:
2.
Tatap
Hk. Ke Nol Termodinamika,
Muka
Termometer dan Suhu
Absolut,
Persamaan Keadaan Termik,
Persamaan
Keadaan
Kalorik,Konsep
Hk
. I Termo
dinamika:
Mahasiswa mampu
Kerja
menghitung proses untuk
(Work), Kalor (Heat) dan Energi
sistem tertutup dan
3.
Tatap Muka /Diskusi I (SGD)
dalam, Hk I Termodinamika untuk
sistem terbuka, serta
sistem yang
memahami dasar-dasar
tertutup, Hk I Termo-dinamika
persamaan
Tugas I: 10 %
untuk
energi
sistem
pada aliran stasioner mampu
Hk
. II Teyang
rmodinterbuka,
amika: Persamaan
Mahasiswa
Definisi Entropi, Ketidaksamaan
menyatakan
proses
Clausius, Perhitungan Perubahaan
termodinamika tersebut
4.
Tatap
Entropi, Diagram T-S , Hk. II
mungkin terjadi atau tidak,
Muka
Termodinamika, Siklus CARNOT,
mulai
Dasar- dasar KE, efisiensi termal
memahami efisiensi sistem,
dan
dan
mampu
membaca
Sifat-COP.
Sifat Zat Murni:
diagram proses perubahan
Permukaan p-v-T, Diagramfasa sifat-sifat zat dari cair ke
diagram P- V, T-S, diagram
super panas & memahami
Mollier h-S, diagram
hukum
kesetimbangan,
p-h, Proses Penguapan, Tabel Uap.
5.
Tatap Muka
konservasi dan sifat-sifat
zat
beserta
perubahannya.
Mahasiswa
mampu Tugas II:10%
menerangkan
dan
menjelaskan
Sifat-sifat Gas Ideal dan Sifat Gas
Mahasiswa
mampu
6.

7.
8.
9.
10.

11.

12.

Non
Ideal.
Konstanta-konstanta untuk gas
ideal
dan gas
ideal.
Campuran
Gasnon
Sempurna
Hk. Gibbs-Dalton, Hk AmagatLeduc, Proses Adiabatik
Reversibel dengan panas jenis
UTS
Campuran udara kering dengan
Uap air, Penjenuhan Adiabatik
PROSES TERMODINAMIKA
Analisa untuk sistem tertutup
Analisa untuk sistem terbuka
Proses-proses dalam
Termodinamika
Proses Volume konstan
Proses Tekanan Konstan
Proses Temperatur
Konstan Proses
Adiabatik,
Siklus DayaPolitropik
Gas:
Analisa Siklus Daya Gas, Gas
Kompresor, Siklus Motor
Pembakaran

Tatap
Muka

Tatap Muka/Diskusi II (SGD)

menggunakan dan
menjelaskan persamaan gas
umum, gas ideal, gas non
ideal dan sifat gas ideal,
konstanta gas
ideal dan mampu
menjelaskan perbedaannya
25 %

Tatap
Muka
Tatap
Muka

Tatap Muka/Diskusi III (SGD)

Tatap Muka

Mahasiswa mampu
menghitung proses
untuk sistem tertutup dan
sistem
terbuka,
menggambarkan siklus, proses
dalam termodinamika
dan menjelaskan perbedaan
sistem tertutup, terbuka dan
proses-proses
dalam termodinamika,
seperti adiabatik,
politropik,
isobarik,
isovolumetrik, isotermal

Tugas
III:10%

Tugas IV:10%

13.

14.

15.
16.

Dalam (Otto, Diesel,

Gabungan, Wankel),
Siklus Turbin Gas Sederhana , Siklus
Brayton dengan Modifikasi,
Turbojet, Siklus Stirling.
PENGANTAR
REAKSI
PEMBAKARAN
Reaksi Pembakaran
Udara
Berlebih
Stoikiometri
Pembakaran
Pembakaran tidak Sempurna
Efesiensi Pembakaran
UAS

Tatap
Muka
Tatap
Muka
Tatap Muka/Diskusi IV (SGD)

Mahasiswa mampu
memahami siklus gas
sederhana baik ideal
Mahasiswa mampu membuat
dan
menjelaskan
reaksi
hasil
pembakaran,
stoikiometri,
udara
berlebih
dan
menghitung
AFR
serta

35 %