SISTEMA EDUCATIVO

PERUANO
Situacin Actual

SISTEMA
componente
componente
subsistema
ENTRADA

componente

SALIDA

Informacin
Energa
Recursos

Informacin
Energa
Recursos
Ambientes externos
(supersistema)

Por qu el sistema educativo

es cambiante?

Las personas ms educadas tienen niveles

de productividad superiores as como una
mayor capacidad para adaptar tecnologas
e innovar procesos.
Qu podemos abstraer de esta premisa?

Informe del Programa Internacional para la

Evaluacin de Estudiantes o Informe PISA

McKinsey & Company

Necesidad de cambios en la identidad, el saber y

la prctica de la profesin docente en el Per
Las profesiones
son prcticas
sociales

A partir de

Necesidades especficas de
una sociedad en un
determinado momento
histrico

Demandas

COMPETENCI
A

Expectativa
s

Procesos sociales
y culturales

ENFOQUE POR COMPETENCIAS

permite
profundizar

Actuar sobre una

realidad y modificarla

demostrar
Capacidades en la
solucin problemtica
hacer

Aprendizajes con las

caractersticas
individuales

Uso de saberes de
forma estratgica

NUEVO SISTEMA CURRICULAR

Nivel Propositivo

Marco
curricular

Nivel Pedaggico

Nivel Articulador

Mapas de
progreso

Rutas de
aprendizaje

MARCO CURRICULAR
Qu deben aprender los estudiantes en toda
la etapa escolar?
Comunicacin

Matemtica y
ciencia

Ciencia

Ciudadana

MARCO CURRICULAR

Qu deben aprender los estudiantes en toda

la etapa escolar?
Artes

Ambiente

Laboral

Ciudadana

Demanda en la docencia:

MAPAS DE PROGRESO
Son los estndares de aprendizaje que todo
estudiante debe llegar.
Resultado a alcanzar es por grado y ciclo.