KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

SILABUS MATA PELAJARAN

SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KEWIRAUSAHAAN

BADAN STANDAR
NASIONAL PENDIDIKAN

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

DITJEN MANAJEMEN DIKDASMEN
DIREKTORAT PEMBINAAN SMK

0
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 0 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI
DASAR
1.1 Mengidentifikasi sikap dan
perilaku
wirausaha

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

Kewirausahaan
X/1 dan 2
1. Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausaha
A
56 x 45 menit

INDIKATOR
Mendeskripsikan
konsep
kewirausahaan
Mengidentifikasi
sikap dan perilaku
wirausaha sesuai
dengan karakter
wirausahawan
Mendeskripsikan
sikap dan perilaku
wirausaha sesuai
dengan karakter
wirausahawan

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Konsep
Membahas dan
Tes tertulis
kewirausahaan
mendiskusikan pengertian
o Pengertian
kewirausahaan, wirausaha Observasi/penga
matan dengan
dan wirausahawan
kewirausahaan
menggunakan
o Perkembangan Mengidentifikasi dan
instrumen dalam
kewirausahaan
mengimplementasikan
bentuk portofolio
karakteristik wirausahawan
o Tujuan
Hasil Penugasan
yang meliputi : displin,
kewirausahaan
dalam bentuk
komitmen tinggi, jujur,
o Proses
portofolio
kreatif dan inovatif, mandiri
kewirausahaan
dan realitis dalam
Proses
kehidupan keseharian di
inovasi
sekolah
Proses
Mengidentifiikasi
pemicu
kegagalan dan
Proses
keberhasilan seseorang
pelksanaan
berdasarkan karakteristik
wirausahawan dalam
Proses
kegiatan usahanya
pertumbuhan
o Etika
berwirausaha

Menyimpulkan
karakteristik wirausahawan

ALOKASI
WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul bahan
ajar
Biografi dan
profil
pengusaha
yang berhasil
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausaha
an
Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa
Buku
referensi
yang relevan

1
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 1 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN
o Kebaikan dan
keburukan
berwirausaha
o Manfaat
berwirausaha

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

yang berhasil

Karakteristik
wirausaha
o Karakteristik
wirausaha
o Sifat-yang
perlu dimiliki
wirausaha
o Ciri-ciri
kewirausahaan
o Faktor
penyebabkan
kegagalan
wirausaha.
1.2 Menerapkan

sikap dan
Mendeskripsikan
perilaku kerja
pentingnya
prestatif (selalu
bekerja prestatif
ingin maju)

Mengidentifikasi
sikap dan perilaku
kerja prestatif
berdasarkan profil
wirausahawan

Menerapkan

Pentingnya
bekerja prestatif
o Pengertian
perilaku
bekerja
prestatif
o Ciri-ciri,
karakteristik
prestatif dan
falsafah profil
wirausaha

Membahas dan
Tes tertulis
mendiskusikan pentingnya
Observasi/penga
bekerja prestatif
matan dengan
Mengidentifikasi cara kerja
menggunakan
prestatif (selalu ingin maju)
instrumen dalam
dalam kehidupan
bentuk portofolio
keseharian dilingkungan
Hasil Penugasan
siswa
dalam bentuk
Menerapkan perilaku kerja
portofolio
prestatif (selalu ingin maju)

Modul bahan
ajar
Profil serta
biografi
seorang
wirausahawa
n
Contoh
bentukbentuk kerja

2
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 2 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
perilaku kerja
prestatif
berdasarkan profil
wirausahawan

Mengidentifi
kasikan manfaat
sikap bekerja
prestatif

MATERI
PEMBELAJARAN
o Menanamkan
perilaku
prestatif
Merencanakan
proses bekerja
prestatif
o Pentingnya
bekerja
prestatif
o Menggunakan
waktu
Peran perilaku
belajar prestatif
o Prinsip dan ciri
perilaku belajar
o Komponen
belajar

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
dalam kehidupan
keseharian di lingkungan
keluarga, sekolah &
masyarakat :
- Kerja ikhlas
- Kerja mawas ><
emosiosonal
- Kerja cerdas
- Kerja keras
- Kerja tuntas
Menyimpulkan manfaat
sikap bekerja prestatif

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
prestatif
seorang
pengusaha
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausaha
an
Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa
Buku
referensi
yang relevan

Manfaat sikap
bekerja prestatif
o Penerapan
kesempatan
bekerja
o Kepercayan
dan keberanian
bekerja
o Ciri-ciri sikap
efektif dan
efisien
o Motivasi dalam
bekerja

3
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 3 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

1.3 Merumuskan
Mendeskripsikan
solusi masalah
ruang lingkup
masalah dan
penyelesainya
Mendeskripsikan
pentingnya
informasi dalam
usaha
Mengidentifikasik
an manfaat
sumber informasi

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Ruang lingkup
Membahas pengertian
masalah dan
dan perbedaan masalah
penyelesaian
dan bukan masalah serta
o Penegertian
cara menyelesaikannya
masalah
Mengemukakan teknik
o Kemampuan
pemecahan masalah dan
pemecahan
menerapkan dalam
masalah usaha
kehidupan aktivitas
keseharian di lingkungan
o Ciri-ciri
keluarga, sekolah dan
permasalahan
masyarakat.
usaha
o Identifikasi
Merumuskan solusi
masalah dan
masalah dan mencari
mencari
penyebab terjadinya
penyebabnya
masalah menggunakan
tekhnik pemecahan
o Teknik
masalah
pemecahan
masalah
Mengelola informasi untuk
Pentingnya
memecahkan masalah
informasi dalam
usaha
o Sumbersumber
informasi
o Ruang lingkkup
informasi

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN
Tes tertulis

TM

PS

Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul bahan
ajar
Contoh
berbagai
macam
kasus/masal
ah dalam
dunia usaha

Hasil penugasan
dalam bentuk
portofolio

Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausaha
an
Buku
referensi
yang relevan

o Manfaat
sumber
informasi
1.4 Mengembangk Mendeskripsikan

Sikap jujur

Mendiskusikan makna

Tes tertulis

Modul bahan

4
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 4 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR
an semangat
wirausaha

INDIKATOR
makna sikap jujur
Mendeskripsikan
kemampuan
kreatifitas
Mengidentifikasi
cara
pengembangan
sikap kreatif
Mendeskripsikan
kemampuan
berinovasi
Mengidentifikasik
an pengembagan
cara sikap inovasi
Mengembangkan
semangat
wirausaha sesuai
dengan
persyaratan
semangat kerja

MATERI
PEMBELAJARAN
o Makna sikap
jujur
o Membuktikan
makna jujur
o Menumbuhkan
makna
kejujuran

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN
TM

kejujuran dalam kehidupan Observasi/

pengamatan
Mengidentifikasi faktordengan
faktor yang mempengaruhi
menggunakan
semangat kerja wirausaha
instrumen dalam
bentuk portofolio
Menerapkan faktor yang
mempengaruhi semangat Hasil penugasan
kerja dalam kehidupan
dalam bentuk
Mengembangkan
keseharian di sekolah
portofolio
sikap kreatif

Mengembangkan
o Pengertian
semangat wirausaha
kreativitas
dengan mengembangkan
o Tahap-tahap
kemampuan kreatif dan
untuk memacu
inovasi dalam kegiatan
kreativitas
unit produksi sekolah
o Keterampilan
berfikir kreatif
o Mengembangk
an sikap
kreatiivitas
o Menerapkan
pemikiran
kreativitas

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
ajar
Biografi dan
profil
pengusaha
yang terkenal
Contoh
bentuk
pengembang
an semangat
wirusaha
dalam dunia
usaha
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Buku
referensi
yang relevan

Mengembangkan
sikap inovasi
o Pengertian
inovasi
o Tipe-tipe inovi
o Sumber inovasi
o Tujuan inovasi

5
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 5 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

o Kegagalan
inovasi
o Penerapan
berinovasi
o Sumber
penerapan
inovasi
o Prinsip inovasi
Mengembangkan
semangat
wirausaha
o Semangat
kerja
wirausaha
o Persyaratan
semangat kerja
o Tujuan
semangat kerja
o Faktor-faktor
yang
mempengaruhi
semangat kerja

1.5 Membangun
komitmen bagi
dirinya dan
bagi orang lain

Mendeskripsikan
kriteria
membangun
komitmen dalam
berorganisasi

o Menerapka
n semangat
wirausaha
Membangun
Membahas dan
komitmen dalam
mendiskusikan ruang
berorganisasi
lingkup komitmen dalam
o Pengertian
beroganisasi
Mempelajari contoh kasus
komitmen

Tes tertulis
Observasi/
pengamatan
dengan

Modul bahan
ajar
Biografi dan
profil

6
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 6 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
Mengidentifikasi
cara
menumbuhkan
komitmen dalam
subsistem usaha

MATERI
PEMBELAJARAN
berorganisasi
o Pendekatan
komitmen
dalam
berorganisasi
o Jenis-jenis
komitmen
o Pembentukan
komitmen
o Indikator
komitmen
dalam
organisasi
Menumbuhkan
komitmen
o Komitmen
dalam
subsisem
strategi
bawahan
o Komitmen
dalam
subsistem
strategi
pimpinan
o Komitmen
dalam
subsistem
organisasi

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
dari data kejadian dalam
suatu usaha untuk
mengetahui perilaku
seseorang yang memiliki
komitmen
Menggali kemampuan
berkomitmen dengan
memecahkan masalah
melalui penugasan dalam
bentuk portifolio

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN
TM
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
Hasil penugasan
dalam bentuk
portofolio

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
pengusaha
yang berhasil
Contoh
bentukbentuk
perilaku
komitmen
tinggi dalam
dunia usaha
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausaha
an
Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa
Buku
referensi
yang relevan

7
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 7 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR
1.6 Mengambil
resiko usaha

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

Mendeskripsikan
pengertian resiko

Kiat pengambilan
resiko

Mengidentifikasi
resiko sesuai
dengan macammacam resiko

o Pengertian
resiko

Mengidentifikasi
ciri-ciri wirausaha
dalam mengambil
resiko
Mengidentifikasik
an kemampuan
wirausaha dalam
mengambil resiko

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Membahas dan
mendiskusikan kiat
pengambilan resiko dalam
usaha

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN
Tes tertulis

TM

PS

Observasi/
pengamatan
dengan
Mengidentifikasikan resiko
menggunakan
o Macam-macam
yang akan dihadapi dalam
instrumen dalam
resiko
usaha dan cara mengelola
bentuk portofolio
resiko
o Wirausaha
Hasil Penugasan
dalam kondisi
Mengelola resiko yang
dalam bentuk
beresiko
dihadapi dalam bentuk
portofolio
o Tipologi
penugasan menggunakan
portofolio
pengambilan
resiko

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul bahan
ajar
Obyek
nyata/real di
lingkungan
sekitar siswa
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausaha
an
Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa

o Evaluasi resiko

Buku
referensi
yang relevan
1.7 Membuat
keputusan

Mendeskripsikan
ruang lingkup
pengambilan
keputusan
Mengidentifikasi
ruang lingkup
pengambilan
keputusan

Ruang lingkup
pengambilan
keputusan
o Pengambilan
keputusan
o Fungsi dan
tujuan
pengambilan

Membahas dan
mendiskusikan ruang
lingkup pengambilan
keputusan
Merumuskan atau
mendefinisikan
masalah/persoalan dari
suatu kejadian (event)

Tes tertulis

Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
Hasil penugasan

Modul bahan
ajar
Obyek
nyata/real di
lingkungan
sekitar siswa
Contoh
bentuk-

8
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 8 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
Mendeskripsikan
pengambilan
keputusan usaha
Membuat
keputusan usaha
sesuai dengan
pedoman
membuat
keputusan

MATERI
PEMBELAJARAN
keputusan
o Unsur-unsur
pengambilan
keputusan
o Dasar-dasar
pengambilan
keputusan
o Faktor-faktor
yang
mempengaruhi
pengambilan
keputusan
o Jenis-jenis
pengambilan
keputusan
o Proses
pengambilan
keputusan
Pengambilan
keputusan usaha

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
dengan membuat
alternatif- alternatif
pemecahan masalah
kemudian melakukan
proses pengambilan
keputusan
Memecahkan masalah
keseharian berdasarkan
penugasan guru melalui
diskusi (brainstorming,
force field analysis).
Mengambil keputusan dari
hasil penugasan melalui
diskusi sebelumnya
melakukan pertimbangan
yang benar dalam
pengambilan keputusan

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN
TM
dalam bentuk
portofolio

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
bentuk
alternative
pemecahan
masalah
Model-model
pengambilan
keputusan
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausaha
an
Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa
Buku
referensi
yang relevan

o Membuat
keputusan
usaha
o Pertimbangan
membuat
keputusan
usaha
o Macam-macam

9
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 9 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

keputusan
usaha

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
2. 1

Men
unjukkan
sikap
pantang
menyerah
dan ulet

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

Kewirausahaan
X/2
2. Menerapkan Jiwa Kepemimpinan
B
24 x 45 menit

INDIKATOR
Mendeskripsikan
sikap pantang
menyerah dan
ulet berdasarkan
profil
wirausahawan
Mengidentifikasi
faktor-faktor yang
mempengaruhi

MATERI
PEMBELAJARAN
Hakikat sikap
pantang
menyerah dan
ulet
Sikap pantang
menyerah dan
ulet dalam
kegiatan usaha
Faktor-faktor

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI

PENILAIAN

Membahas hakikat sikap Tes tertulis

pantang menyerah dan
Observasi/
ulet
pengamatan
Mempunyai sikap
dengan
pantang menyerah dan
menggunakan
ulet dengan
instrumen dalam
keikutsertaan (magang)
bentuk portofolio
pada kegiatan usaha di
Hasil Penugasan
unit usaha/unit produksi
dalam bentuk

SUMBER
BELAJAR
Modul bahan ajar
Biografi dan profil
pengusaha yang
berhasil
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan kinerja

10
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 10 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
sikap pantang
menyerah dan
ulet berdasarkan
profil
wirausahawan
Mengimplementa
sikan sikap
pantang
menyerah dan
ulet dalam
Kegiatan usaha di
unit produksi
sekolah

2. 2

Men Mendeskripsikan
gelola konflik
manajemen
konflik dalam
organisasi
Mengimplementa
sikan cara
mengelola konflik
sesuai dengan
cara penangan
konflik

2. 3

Mem Mendeskripsikan

MATERI
PEMBELAJARAN
yang
mempengaruhi
sikap pantang
menyerah dan
ulet

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
sekolah dalam program
CBT
Mendiskusikan factorfaktor yang
mempengaruhi sikap
pantang menyerah dan
ulet setelah mengikuti
kegiatan dalam unit
usaha sekolah

ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI

PENILAIAN
portofolio

siswa yang
dihasilkan dalam
SIM kinerja siswa
Buku referensi
yang relevan
Contoh bentuk
perilaku/sikap
pantang
menyerah dan
ulet dalam dunia
usaha

Manajemen
Membahas dan
konflik dalam
mendiskusikan
organisasi
manajemen konflik yang
o Pengertian
meliputi pengertian,
faktor, penyebab, ciri,
konflik
peranan, jenis, akibat
o Faktor-faktor
konflik, penangan konflik
penyebab
Menentukan cara
konflik
mengatasi konflik yang
o Ciri-ciri konflik
timbul dalam kegiatan
o Peranan konflik
magang pada kegiatan
o Jenis-jenis
usaha di unit usaha/unit
konflik
produksi sekolah dalam
o Akibat konflik
program CBT
o Penangan

Mengelola konflik yang

konflik
terjadi menggunakan
cara penangan konflik

Tes tertulis
Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
Hasil Penugasan
dalam bentuk
portofolio

Mengembangkan

Tes tertulis

Membahas cara

SUMBER
BELAJAR

Modul bahan ajar

Contoh berbagai
macam konflik
dalam dunia
usaha
Obyek
nyata/real(konflik
dalam
keseharian)
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan kinerja
siswa yang
dihasilkan dalam
SIM kinerja siswa
Buku referensi
yang relevan
Modul bahan ajar

11
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 11 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR
bangun visi
dan
misi
usaha

INDIKATOR

konsep visi usaha

sesuai dengan
ruang lingkupnya
Mengidentifikasi
criteria membuat
visi perusahaan
Mendeskripsikan
konsep misi
usaha sesuai
dengan ruang
lingkupnya
Mengidentifikasi
criteria membuat
misi perusahaan
Menyusun
rencana visi dan
misi usaha yang
diinginkan
berdasarkan
kriteria membuat
visi dan misi
Mengidentifikasik
an manfaat
merumuskan visi
dan misi dalam
usaha
berdasarkan hasil
penyusunan visi
dan misi

MATERI
PEMBELAJARAN
visi dan misi
perusahaan
o Visi
perusahaan
o Misi
perusahaan

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI

PENILAIAN

mengembangkan visi
Observasi/
dan misi perusahaan
pengamatan
Menentukan visi dan
dengan
misi dalam kegiatan
menggunakan
magang pada kegiatan
instrumen dalam
usaha di unit usaha/unit
bentuk portofolio
produksi sekolah dalam
Hasil Penugasan
program CBT
dalam bentuk
Membuat visi dan misi
portofolio
usaha berdasarkan
criteria penyusunan visi
dan misi usaha
Mengambil manfaat dari
penyusunan visi dan misi
usaha

SUMBER
BELAJAR
Profil usaha yang
berhasil
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan kinerja
siswa yang
dihasilkan dalam
SIM kinerja siswa
Buku referensi
yang relevan

12
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 12 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

NAMA /SEKOLAH
MATA DIKLAT
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI PEMELAJARAN
KOMPETENSI
DASAR
3.1 Menganalisis
peluang usaha

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

Kewirausahaan
XI/1 dan 2
3. Merencanakan Usaha Kecil/Mikro
C
60 x 45 menit

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

Mendeskripsika Peluang usaha :

n pengertian
o Pengertian
peluang usaha
peluang usaha
Mengidentifikas
o Sumber-sumber
i langkahpotensial peluang
langkah yang
usaha
dapat ditempuh
o Permasalahan
untuk
kebutuhan usaha

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Membahas pengertian
peluang usaha

Menemukan peluang
usaha yang dekat dengan
lingkungan siswa
Mengidentifikasi 10
macam penyebab

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN
Tes tertulis
Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen

TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Profil usaha
yang berhasil
Modul bahan
ajar
Modul CMUS
Objek
nyata/real

13
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 13 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

menyeleksi ide
o Lingkungan
usaha
usaha
Mengidentifikas Keberhasilan dan
i lingkungan
kegagalan usaha
yang dapat
mempengaruhi
jalannya usaha
Mengidentifikas
i modal utama
meraih
keberhasilan
usaha
Mengidentifikas
i faktor yang
menyebabkan
kegagalan
dalam
menjalankan
usaha
Mengidentifikas
i peluang
secara kreatif
dan inovatif

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
keberhasilan dan
kegagalan usaha
Mengembangkan ide
kreatif dan inovatif untuk
membantu keberhasilan
usaha

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN

TM

Laporan
kegiatan CBP
dengan
menggunakan
instrumen
dalam bentuk
portofolio

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
(tempat
wirausaha
sekolah,
lingkungan,
museum,pame
ran dll)
Berbagai
macam produk
hasil kreatifitas
dan inovatif

14
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 14 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR
3.2 Menganalisis
aspek-aspek
perencanaan
usaha

INDIKATOR
Mendeskripsik
an organisasi
usaha
sederhana
Mendeskripsik
an pengertian
Visi, Misi,
tujuan dan
sasaran usaha

MATERI
PEMBELAJARAN
Organisasi usaha
sederhana
o Pengertian
organisasi usaha
sederhana
o Peranan
organisasi usaha
sederhana

Pengertian Visi,
Mengidentifika
Misi, Tujuan dan
si Kriteria Visi.
sasaran usaha
Misi, tujuan
dan sasaran
Kriteria Visi, Misi,
usaha
Tujuan dan sasaran
usaha
Mendeskripsik
an pengertian Badan usaha :
o Pengertian
badan usaha
badan usaha
Mengidentifika
o Bentuk-bentuk
si bentukbadan usaha
bentuk badan Struktur organisasi
usaha
usaha :
o
Pengertian
Mendeskripsik
struktur
an perbedaan
organisasi usaha
bentuk-bentuk
o Pembagian tugas
badan usaha
dalam organisasi
Mendeskripsik
o Bagan organisasi
an pengertian
o Bentuk- bentuk
struktur
Struktur
oranisasi
organisasi
usaha

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menyiapkan dan
menyusun organisasi
usaha sederhana yang
didalamnya memuat : visi,
misi, tujuan, sasaran,
badan usaha, dan bentuk
organisasi yang sesuai
dengan kondisi
sebenarnya dilapangan
kemudian melengkapinya
dengan struktor organisasi
yang sesuai dengan
bentuk usaha

Mengidentifikasi
produk berdasarkan ciri
atau kriteria produk

Membuat aliran proses

produksi seperti tingkat
kebutuhan persediaan
barang, proses produksi
dan cara penyimpanan
hasil produksi pada
kegiatan usaha di sekolah
dan DUDI

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN
Tes tertulis
Laporan hasil
penugasan
dalam bentuk
Portofolio

TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Profil
organisasi
usaha
Modul bahan
ajar

Laporan
kegiatan CBP
dengan
menggunakan
instrumen
dalam bentuk
portofolio
Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen

Objek
nyata/real
(tempat
usaha/perusah
aan,, pameran
dll)
Bagan/struktur
organisasi
Beraneka
macam bentuk
produk
Buku Panduan
CMUS (Cara
Memulai
Usaha Sendiri)

15
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 15 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Produk
Mengidentifika
o Pengertian
si pembagian
produk
tugas dalam
o
Kriteria produk
organisasi
Pengelolaan
usaha
persediaan
Mendeskripsik
o Pengertian
an bagan
pengelolaanpers
organisasi
ediaan
o Metode
Mengidentifika
pengelolaan
si bentukpersediaan
bentuk struktur
Proses produksi
organisasi
o Pengertian
usaha
proses produksi
Mendeskripsik
o Merancang
an pengertian
proses produksi
produk
o Penyimpanan
hasil produksi
Mengidentifika
si produk
berdasarkan
ciri atau criteria
produk
Mendeskripsik
an pengertian
pengelolaan
persediaan
Mengidentifika
si metode
pengelolaan
persediaan

16
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 16 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Menghitung
persediaan
menggunakan
metode
pencatatan
persediaan
Mendeskripsik
an pengertian
proses
produksi
Mendeskripsik
an cara
merancang
proses
produksi
Mendeskripsik
an cara
penyimpanan
hasil produksi

17
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 17 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
Mendeskripsika
n alasan
perlunya izin
usaha
Mengidentifikas
ikan jenis-jenis
izin usaha
Mendeskripsika
n proses
perizinan usaha
Mendeskripsika
n pengertian
surat
Mengidentifikas
i fungsi surat
Mengidentifikas
i Jenis-jenis
surat
Mendeskripsika
n pencatatan
barang dan
jasa
Malakukan
pencatatn
transaksi
keuangan
Mendeskripsika
n pengertian
pajak
Mengidentifikas
i jenis-jenis
pajak
Mengidentifikas

MATERI
PEMBELAJARAN
Izin usaha
o Perizinan usaha
o Jenis-jenis izin
usaha
o Proses perizinan
Surat Menyurat
o Pengertian surat
o Fungsi surat
o Jenis-jenis surat
Pencatatan
transaksi
barang/jasa
o Penggolongan
transaksi
perusahaan
o Transaksi
perusahaan dan
bukti transaksi
Pencatatan
transaksi keuangan
Pajak
o Pengertian pajak
o Jenis-jenis pajak
o Tingkatan pajak

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN

Membahas dan
Tes tertulis
mendiskusikan pembuatan Laporan hasil
perijinan usaha sesuai
penugasan
dengan bentuk badan
dalam bentuk
usaha
Portofolio
Membahas pembuatan
Laporan
surat menyurat dalam
kegiatan CBP
kegiatan bisnis
dengan
Membuat surat penawaran
menggunakan
dan surat pesanan dalam
instrumen
kegiatan bisnis
dalam bentuk
portofolio

TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Profil
organisasi
usaha
Modul bahan
ajar
Objek
nyata/real
(tempat
usaha/perusah
aan,
Contoh formatformat
pendirian dan
perijinan
usaha
Contoh
macammacam surat
Buku panduan
akuntansi
Panduan
penghitungan
pajak

18
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 18 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN

TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

i tingkatan
pajak

Mendeskripsika Konsep pemasaran

n konsep
o Produk
pemasaran
o Harga
Mendeskripsika
o Tempat
n perlunya
o Promosi
strategi menjual Strategi menjual
Mendeskripsika
o Teknik menjual
n perlunya
o Program
penerapan
penjualan
harga jual
Penerapan harga
Menghitung
jual
harga jual
o Tujuan
menggunakan
penetapan harga
metode harga
jual
jual
o
Faktor-faktor
Mendeskripsika
penetapan harga
n kepuasan
jual
pelanggan
o
Metode harga
berdasarkan
jual

Merencanakan dan
membuat bentuk promosi
bagi produk usaha
sekolah
Mengetahui dan ikut
serta dalam penetapan
harga jual produk unit
usaha/unit produksi
sekolah
Menganalisis kepuasan
pelanggan menggunakan
angket
Menentukan saluran
distribusi produk yang
tepat sesuai dengan
bidang usahanya
Melakukan pemasaran
produk yang dihasilkan
oleh unit usaha/unit

Tes tertulis
Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen
Laporan hasil
penugasan
dalam bentuk
portofolio
Laporan
kegiatan CBP
dengan
menggunakan
instrumen
dalam bentuk
portofolio

Modul bahan
ajar
Objek
nyata/real
Buku Panduan
Pemasaran
Contoh
angket/kuision
er kepuasan
pelanggan
Contoh-contoh
bentuk
promosi
Buku Panduan
CMUS (Cara
Memulai
Usaha Sendiri)

19
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 19 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

pelayanan
Kepuasan
prima
pelanggan
Mengidentifikas
o Pelayanan prima
i harapan
pada pelanggan
pelanggan
o Harapan
Mendeskripsika
pelanggan
n pengertian
Promosi usaha
promosi
o Pengertian
Mengidentifikas
promosi
i jenis-jenis
o Jenis-jenis
promosi
promosi
Mendeskripsika Saluran dan
n pengertian
jaringan distribusi
distribusi
o Pengertian
Mengidentifikas
distribusi
i fungsi
o Fungsi distribusi
distribusi
o Saluran distribusi
Mendeskripsika
o Alternatif saluran
n saluran
distribusi
distribusi
Mengidentifikas
i alternatif
saluran
distribusi

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN

TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

produksi sesuai dengan

program keahlian dalam
bentuk program CBP

Mendeskr Permodalan
Mendiskusikan perlunya
Tes tertulis
ipsikan
o Jenis modal
permodalan usaha
Laporan hasil
pengertian
Mengumpulkan informasi
o Sumber modal
penugasan
modal
proses pengajuan kredit
dalam bentuk
o Modal kerja
Mengiden Perkreditan
pada LK, LKBB dan kredit
Portofolio
tifikasi jenispada Unit usaha/unit
Laporan
o Kredit dan
jenis modal
produksi sekolah
kegiatan CBP
pembiayaan
Mengiden o Unsur-unsur
Ikut serta menyusun RAB,
dengan
tifikasi
menghitung arus kas, BEP,
menggunakan
pemberian kredit

Modul bahan
ajar
Objek
nyata/real
Buku panduan
Pemasaran
Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai

20
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 20 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

3.3 Menyusun

MATERI
PEMBELAJARAN

sumbero Tujuan
sumber modal
pemberian kredit
Mendeskr o Prosedur
ipsikan
pemberian kredit
pengertian
Pembahasan
kredit
keuangan usaha
Mendeskr o Titik pulang
ipsikan tujuan
pokok (BEP)
pemberian
o Net present value
kredit
(NPV)
Mengiden o Return on
tifikasi criteria
investment (ROI)
yang biasa
o internal rate of
digunakan
return (IRR)
untuk
menetukan
kelayakan
usaha
Menghitu
ng titik impas
(BEP) sesuai
dengan
rumus BEP
Menganal
isa net
present value
(NPV)
Medeskri
psikan return
on investment
(ROI)
Mendeskr
ipsikan IRR
Ruang lingkup

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
dan kelayakan usaha pada
kegiatan usaha di sekolah
(produk unit usaha/unit
produksisekolah) sesuai
program keahlian dalam
bentuk program CBP

Membahas ruang lingkup

PENILAIAN
instrumen
dalam bentuk
portofolio

Tes tertulis

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Usaha Sendiri)

Modul bahan

21
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 21 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR
proposal
usaha

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

Mendeskripsikan
proposal usaha
pengertian
Sistematika
proposal usaha
penyusunan

proposal usaha
Mengidentifikasi
sistematika
penyususnan
proposal usaha

Membuat
proposal usaha

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN

proposal usaha
Laporan hasil
Menyusun proposal yang
penugasan
mampu dipahami oleh
dalam bentuk
orang lain
portofolio
Menyusun proposal usaha Laporan
sesuai dengan program
kegiatan CBP
keahlian dalam bentuk
dengan
program CBP
menggunakan
instrumen
Membuat Proposal usaha
dalam bentuk
pengajuan kredit usaha
portofolio
baru sesuai dengan aspekaspek pengelolaan usaha

TM
6

PS
14

PI

SUMBER
BELAJAR
ajar
Produk yang
akan
dihasilkan
Buku panduan
penyusunan
proposal
Buku-buku
analisis aspek
pendirian
usaha
Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai
Usaha Sendiri)

22
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 22 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

NAMA SEKOLAH
MATA DIKLAT
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
4.1. Mempersiapkan pendirian
usaha

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

Kewirausahaan
XII/1 dan 2
Mengelola Usaha Kecil/mikro
D
52 x 45 menit

INDIKATOR
Mengidentifikasik
an peraturan
yang berkaitan
dengan pendirian
tempat usaha
Mendeskrpsikan
alasan perlunya
izin usaha;
Mengidentifikasik
an langkah
langkah yang
harus
diperhatikakn
dalam
pengurusan atau
pembuatan
perizinan usaha;
Mengidentifikasik
an persyaratan
dalam
pengurusan surat
izin usaha;
Mengidentifikasi
dokumen untuk
mendapatkan
SIUP.

MATERI
PEMBELAJARAN
Teknik
pengurusan
usaha
o Surat Izin
tempat usaha
(SIUP)
o Surat Izin
Usaha
Perdagangan
(SITU)
o Kewajiban
memiliki NPWP
o Tanda daftar
perusahaan
(TDP)
o Nomor
rekening Bank
(NRB)
o AMDAL
Dokumen yang
diperlukan untuk
mengurus surat
izin usaha.
Cara

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI

PENILAIAN

Tes tertulis
Mendiskusikan isi
Laporan hasil
proposal usaha dalam
penugasan
pendirian usaha sesuai
dalam bentuk
dengan aturan yang telah
portofolio
ditetapkan

Laporan
Membahas prosedur
kegiatan
pengurusan izin usaha
menggunakan
baru pada pihak yang
instrumen
berwenang
dalam bentuk
Menentukan tempat
portofolio
usaha yang akan
didirikan dan
menyediakan fasilitas
dan bahan baku produksi
Menyeleksi dan
menempatkan SDM yang
diperlukan sesuai dengan
kegiatan usaha yang
didirikan
Mempersiapkan
administrasi usaha yang
diperlukan dalam
kegiatan usaha sesuai
dengan perencanaan
usaha

SUMBER
BELAJAR
Profil organisasi
usaha
Modul bahan
ajar
Objek
nyata/real
(tempat
usaha/perusaha
an,
Contoh formatformat pendirian
dan perijinan
usaha
Proposal usaha
Buku-buku
analisis aspek
pendirian
usaha
Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)

23
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 23 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
Mengidentifikasi
tempat usaha.
Menentukan
target konsumen
Mempertimbangk
an kebutuhan
peralatan yang
diperlukan
Mempertimbangk
an alasan
perlunya
penyediaan
bahan baku
Mengidentifikasi
tahapan-tahapan
dalam perekrutan
tenaga kerja
Menetukan
urutan strategi
struktur yang
lazim digunakan
dalam
perusahaan
besar
Mendeskripsikan
alasan perlunya
pengaturan
administrasi
sesuai dengan
perencanaan

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI

SUMBER
BELAJAR

memperoleh
modal usaha
Menentukan
tempat usaha
o Memilih
lokasi
o Penentuan
lokasi
perusahaaan
o Penetapan
lokasi
perusahaan
Kebutuhan
peralatan tempat
usaha.
o Menyusun
kebutuhan
peralatan
o Mengatur
tempat usaha
Mempersiapkan
bahan baku
Perekrutan dan
penempatan
SDM
Penyusunan dan
penempatan
orang-orang
dalam struktur
organisasi
Mempersiapkan
administrasi
usaha

24
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 24 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR
4.2. Menghitung
resiko
menjalankan
usaha

INDIKATOR
Mendeskripsikan
pengertian resiko
usaha;
Mendeskripsikan
cara
pengambilan
keputusan dalam
menghadapi
resiko usaha;
Mengidentifikasik
an unsur-unsur
yang
mempengaruhi
resiko usaha.
Menyebutkan
jenis-jenis resiko
usaha.
Mengelompokka
n resiko usaha,
berdasarkan
akibat, penyebab
dan sumber
resiko.
Mendeskripsikan
bentukbentuk
kejadian dalam
suatu resiko
usaha

MATERI
PEMBELAJARAN
Pengertian
Resiko
Macam-macam
resiko
Identifikasi resiko
Pengukuran
resiko usaha
o Metode
Poisson
o Metode
Binomial
o Metode
Wighted
Average
Approximatio
n (metode
rata-rata
tertimbang);
o Metode ZScore;
Metode Value
at Risk (VaR).

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Membahas pengertian
resiko dan macammacam
Membahas dan
mendiskusikan resiko
yang terdapat di dalam
perusahaan
Membahas dan
mendiskusikan cara
mengukur resiko usaha
Mendiskusikan resiko
yang terjadi didalam
perusahaan dan
mengukurnya
menggunakan
pengukuran resiko usaha
Mempresentasikan hasil
perhitungan

ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI

PENILAIAN
Tes tertulis
Laporan hasil
penugasan
dalam bentuk
Portofolio
Laporan
kegiatan
menggunakan
instrumen
dalam bentuk
portofolio

SUMBER
BELAJAR
Profil organisasi
usaha
Modul bahan
ajar
Contoh gambar
resiko-resiko
usaha
Objek
nyata/real
(tempat
usaha/perusaha
an,
Contoh formatformat
pengolahan
data dengan
kuisioner
Buku-buku
analisis aspek
pendirian
usaha
Buku Panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)
Aplikasi
Microsoft Excel

Mendeskripsikan
cara-cara untuk
mengukur
kemungkinan

25
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 25 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI

PENILAIAN

SUMBER
BELAJAR

kejadian dalam
resiko usaha
4.3. Menjalankan
Usaha Kecil

Mendeskripsikan
pengertian usaha
kecil
Menganalisa
bidang-bidang
garapan usaha
kecil;
Menganalisa
syarat pendirian
usaha kecil;
Mengidentifikasik
an sumbersumber usaha
kecil;
Menentukan
langkah-langkah
dalam kegiatan
perencanaan
pemasaran;
Mengidentifikasik
an pihakpihak
yang
berkepentingan
terhadap laporan
keuangan;
Mendiagnosa
kelebihan dan
kekurangan
usaha kecil;

Karakter usaha
kecil;
Memulai usaha
kecil
o Perencanaan
Perusahaan
o Pembiayaan
modal;
Investasi
pribadi
pemilik;
Pinjaman;
o Pemasaran
o Penyelenggara
an fungsi
akuntasi
Kelebihan dan
kekurangan
usaha kecil
o Kelebihan
usaha kecil
Fleksibel;
Efisien;
Pelayan
akrab
o Kekurangan
usaha kecil
Keterbatasan

Membahas dan
Tes tertulis
mendiskusikan karakter
Laporan hasil
usaha kecil
penugasan
Membahas dan
dalam bentuk
mendiskusikan
portofolio
bagaimana cara memulai Laporan
usaha kecil
kegiatan
Membahas dan
menggunakan
mendiskusikan kelebihan
instrumen
dan kekurangan usaha
dalam bentuk
kecil
portofolio
Membahas dan
mendiskusikan factor
yang menyebabkan
keberhasilan dan
kegagalan usaha kecil
Menyusun proposal
usaha kecil berdasarkan
bentuk-bentuk
perusahaan untuk usaha
kecil

14

Modul bahan
ajar
Produk yang
dihasilkan
Dokumen
pendirian dan
perijinan usaha
Proposal usaha
Buku-buku
analisis aspek
pendirian
usaha
Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)

26
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 26 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
Mendeskripsikan
peran usaha
kecil;
Melatih pembuat
proposal usaha
kecil sesuai
dengan bentukbentuk
perusahaan
untuk usaha kecil

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI

PENILAIAN

SUMBER
BELAJAR

kecakapan
manajerial
Kesulitan
mengemban
gkan dana.
Faktor penyebab
keberhasilan dan
kegagalan usaha
kecil
Bentuk-bentuk
perusahaan
untuk usaha
o Usaha mandiri;
o Usaha
bersama
Peranan usaha
kecil dalam
perekonomian
Proposal
pendirian usaha.

4.4. Meng-evaluasi
hasil usaha

Mendeskripsikan
laporan hasil
usaha sesuai
kebutuhan
Mendeskripsikan
Laporan
manajemen
Mendeskripsikan
laporan
keuangan

Laporan kegiatan Membahas dan

mendiskusikan laporan
hasil usaha
kegiatan hasil usaha
o Laporan
bedasarkan laporan
manajemen
manajemen dan laporan
Laporan
keuangannya
harian
Membahas dan
Laporan
mendiskusikan
bulanan;
perhitungan rasio
Laporan
keuangan
tahunan
Menyusun laporan

Tes tertulis
Laporan hasil
penugasan
dalam bentuk
Portofolio
Laporan
kegiatan
menggunakan
instrumen
dalam bentuk
portofolio

14

Modul bahan
ajar
Laporan
keuangan
kegiatan usaha
Proposal usaha
Buku-buku
manajemen
keuangan
Buku panduan
CMUS (Cara

27
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 27 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
Mengidentifikasi
syarat kualitas
laporan;
Mengidentifikasik
an rasio
keuangan;
Mendeskripsikan
rasio keuangan;
Mendeskripsikan
kemampuan
yang
menunjukkan
kekuatan posisi
keuangan
perusahan
Menganalisa
cara melakukan
pengembangan
berdasarkan data
yang diperoleh
dari evaluasi
hasil usaha

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

pengelolaan usaha
o Laporan
berdasarkan laporan
keuangan
manajemenya dan laporan
Laporan
keuangannya
laba/rugi

Membahas dan
Laporan
mendiskusikan tekhnik
perubahan
pengembangan usaha
modal
berdasarkan laporan
Neraca
Aktiva
lancar
Aktiva tetap
Laporan arus
kas

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI

SUMBER
BELAJAR
Memulai Usaha
Sendiri)

Rasio keuangan
o
o
o

Rasio
likuiditas
Rasio
solvabilitas
Rasio
rentabilitas

Tekhnik
pengembangan
usaha

Keterangan:
TM
: Tatap muka
PS
: Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

28
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 28 dari 26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

29
KOMPETENSI KEAHLIAN
SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAAN

Halaman 29 dari 26