Nama

: MEGA INDRIASARI, S.Pd

NIP

: 19800718 200801 2004

PEMERINTAH KABUPATEN PURWAKARTA

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SMA NEGERI 1 PASAWAHAN
Jl.Terusan kapten Halim/ Kp Sukamaju Pasawahan Kode Pos 41172

IDENTITAS GURU

Nama

: Mega Indriasari, S.Pd

NIP

: 198007182008012004

Nomor Seri Karpeg

: N 623521

Tempat Tanggal Lahir

: Banjar, 18 Juli 1980

Jenis Kelamin

: Perempuan

Pangkat/ Gol Ruang/TMT

: Penata Muda Tk.I/ IIIb/ 01 April 2012

Jenis Guru

: Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Alamat Sekolah

: Jalan Terusan Kapten Halim Pasawahan

Alamat Rumah

: kp. Krajan rt/rw 009/004 desa Sawah Kulon kec. Pasawahan

Purwakarta

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

MEGA INDRIASARI, S.Pd

NIP. 198007182008012004

Mengetahui :
Kepala SMA Negeri 1 Pasawahan

Hj. Sri Mulyani, S.Pd., M.Pd

NIP. 196709211991012001

PENDAHULUAN
Latar Belakang
Guru sebagai Tenaga Pendidik Profesional adalah guru yang tidak hanya merasa puas dengan
pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga profesional
hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya sehingga layanan yang
diberikan kepada peserta didik adalah layanan yang semakin berkualitas.
Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang baik dalam
melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta didik saja melainkan juga harus
melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan.
Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan profesionalismenya.
Menurut Permeneg PAN dan RB no 16 tahun 2009, seorang guru dapat melakukan kegiatan
pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga komponen yaitu: 1) melaksanakan
pengembangan diri, 2) malakukan publikasi ilmiah dan 3) menemukan dan menciptakan karyakarya innovative.
Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat fungsional dan
kegiatan kolektif guru. semua kegiatan yang dilakukan oleh guru di kelompok kerja atau MGPM
termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru sedangkan kegiatan lain di luar MGMP termasuk ke
dalam diklat fungsional.
Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan pengembangan keprofesian
berkelanjutan lainnya di samping akan dapat meniingkatkan pengetahuan dan keterampilan sebagai
seorang guru, juga mendapat penghargaan angka kredit yang dapat diperhitungkan untuk
perkembangan kariernya
Tujuan
Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan tujuan:
a. Mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan pelayanan yang lebih
baik kepada peserta didik
b. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan pangkat/jabatan setingkat
lebih tinggi.

PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Dalam kurun waktu Januari 2012 sampai Desember 2012, penulis telah mengikuti 2 (dua) kegiatan
pengembangan diri dengan rincian sbb:
Pengembangan Diri 1
1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 14 Juli 2012 bertempat di SMA Negeri 2 Purwakarta Jalan
Raya Sadang Purwakarta
2. Jenis Kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta pada Workshop
Tentang penulisan cerpen se-Kab Purwakarta.
.
3. Tujuan Pengembangan Diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah:
a. Meningkatkan pengetahuan tentang penulisan cerpen
b. Berbagi informasi tentang cara menulis cerpen yang baik
4. Uraian Materi
Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah tentang kompetensi yang harus
dimiliki oleh seorang guru dalam menulis cerpen.
5. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah penulis
melakukan refleksi diri sampai sejauhmana pengetahuan tentang penulisan cerpen
serta mengimplementasikannya di kehidupan bersama peserta didik.
6. Dampak Pengembangan Diri
Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan adalah:
a. Penulis semakin menyadari bahwa masih dibutuhkan kerja keras dari berbagai fihak untuk
bisa mengimplementasikan kompetensi seorang guru dalam menulis sebuah cerpen.
b. Sebagai guru harus memiliki kemampuan tentang pemahaman serta pelaksanakan kompetensi
dalam menulis cerpen yang baik.

Pengembangn Diri 2
1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan mulai tanggal 24 Oktober 2012 bertempat di SMA Negeri 2 Purwakarta
yang berlamatkan di Jalan Raya Sadang Purwakarta
2. Jenis Kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi panitia pada acara diskusi sastra
dan parade baca puisi dalam rangka bulan bahasa
3. Tujuan Pengembangan Diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah:
Untuk mendiskusikan permasalahan yang berhubungan dengan kesusastraan dan parade baca
puisi.
4. Uraian Materi
Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah seputar permasalahan kesusastraan
serta program yang harus dilakukan atau direalisasikan berikutnya.
5. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah penulis
menyusun program guru sesuai dengan ketentuan dan pedoman guru yang baik.
6. Dampak Pengembangan Diri
Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan adalah:
a. Meningkatnya rasa percaya diri dan kemampuan penulis dalam menyusun guru sesuai dengan
ketentuan
b. Sebagai guru dapat mengembangkan potensi sesuai dengan pedoman guru yang berstandar
baik.

REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

No.
1.
2.

Nama Kegiatan
Workshop tentang Penulisan
Cerpen se-Kab Purwakarta
Acara Diskusi Satra dan
Parade Baca Puisi dalam
Rangka Bulan Bahasa

Materi PD/
Kompetensi
Cara penulisan Cerpen
yang baik
Parade baca puisi dan
diskusi sastra

Peran
Guru
Peserta

14 Juli 2012

Panitia

24 Oktober 2012

Waktu/ Jam PD

Nama Fasilitator
Penulis cerpen
TING BATING
Pengawas
B.indonesia Kab.
Purwakarta

Tempat
Kegiatan
SMAN 2
Purwakarta
SMAN 2
purwakarta

Institusi
Penyelenggara
MGMP B.Indonesia
MGMP B.Indonesia
Kab. Purwakarta