Anda di halaman 1dari 24

STATISTIKA NON

PARAMETRIK

Uji K Sampel Independen

Uji
Kruskal-Wallis
SRI TRISNAYANTI

:Konsep

Dasar
+
1952

William H. Kruskal

W. Allen Wallis

Digunakan untuk menguji


apakah k sampel independen
berasal dari populasi-populasi
yang berbeda.
Uji ini digunakan untuk
membandingkan tiga atau lebih
kelompok data sampel

Menguji hipotesis nol bahwa k


sampel berasal dari populasi yang
sama atau identik dalam hal
harga rata-ratanya.

Asumsi
1. Data terdiri dari k sampel acak
independen (n1 , n2 , , nk)
2. Variabel yang diamati kontinu
3. Data sekurang-kurangnya berskala ordinal

Hipotesis
H0 : Sampel berasal dari populasi
yang sama
(1 = 2 = = k)
H1 : Sampel berasal dari populasi
yang berbeda
(1 2 k)

Statistik Uji

Angka Sama
Jika angka sama terjadi cukup
banyak, maka statistik uji :

Keterangan :
k = banyak sampel
N = jumlah sampel
R i = total peringkat padakelompok
ke-i
ni = jumlah sampel pada kelompok
ke-i

Dimana :

Keterangan :
T = t3-t
t = banyaknya angka sama

Kaidah Pengambilan
Keputusan
i. Untuk k = 3 dan ni 5, yaitu n1
5, n2 5, n3 5, maka nilai
H hitung dibandingkan dengan
nilai tabel statistik uji KruskalWallis. Jika :
Hhitung < Htabel , H0 diterima
Hhitung Htabel , H0 ditolak

ii. Untuk ni > 5, maka nilai H hitung


dibandingkan dengan nilai tabel ChiSquare. Jika :
H < 2 , db
, H0 diterima
H 2 , db , H0 ditolak
Keterangan : db = k-1

Prosedur
1. Beri
peringkat
untuk
keseluruhan data
2. Hitung total peringkat data
untuk masing-masing kelompok
(Ri)
3. Tentukan statistik uji (Hhitung)
4. Bandingkan
statistik
uji
(Hhitung) dengan :
Nilai tabel statistik uji
Kruskal-Wallis jika k = 3 dan
ni 5
Nilai tabel Chi-Square jika
ni>5

Aplikasi Dalam SPSS


Contoh Kasus :
Sebuah survey menanyakan kepada
kepala rumah tangga (bapak/ibu)
tentang
pendapat
"Apakah
program KB mampu meningkatkan
kesejahteraan keluarga?. Pilihan
jawaban responden dari "Sangat
Tidak Setuju" sampai dengan
"Sangat Setuju". Peneliti ingin
melihat apakah ada perbedaan
pendapat antar responden yang
didasarkan pada pendidikan
responden (SD hingga Perguruan
Tinggi).

Data hasil penelitian disajikan


dalam tabel di bawah ini :
Pendidikan
SD (1)

SMP (2)

SMA (3)

PT (4)

2
4
4
3
3

PROSEDUR
UJI

Keterangan :
Pendapat responden (bapak/ibu
rumah tangga) mengenai "Apakah
program
KB
mampu
meningkatkan
kesejahteraan
kesejahteraan keluarga?
1 = Sangat tidak setuju
2 = Tidak setuju
3 = Kurang setuju
4 = Setuju
5 = Sangat setuju

Kode Pendidikan :
1 = SD
2 = SMP
3 = SMA
4 = PT

Soal
1. Seorang
peneliti
ingin
mengetahui
apakah
ada
perbedaan prestasi kerja dari
pegawai lulusan SMA/sederajat
(A), diploma politeknik (B), dan
sarjana perguruan tinggi (C).
Penelitian dilakukan pada 3
kelompok sampel yang diambil
secara acak. Hasil penelitiannya
dinyatakan pada tabel di bawah
ini :

SMA/Sederajat
(A)

Diploma
politeknik (B)

Sarjana perguruan
tinggi (C)

61

82

115

83

109

147

96

124

149

101

132

166

128

135

Dengan = 5 %, dapatkah
disimpulkan bahwa ada perbedaan
prestasi kerja dari pegawai lulusan
SMA/sederajat
(A),
diploma
politeknik (B), dan sarjana perguruan
tinggi (C) ?

Jawab :
Hipotesis :
H0 : A = B = C
(Tidak terdapat perbedaan
prestasi kerja dari pegawai
lulusan SMA/sederajat (A),
diploma politeknik (B), dan
sarjana perguruan tinggi (C))
H1 : A B C
(Terdapat perbedaan prestasi
kerja dari pegawai lulusan
SMA/sederajat (A), diploma
politeknik (B), dan sarjana
perguruan tinggi (C))

Langkah-langkah :
i. Beri peringkat untuk keseluruhan
data
SMA/Sederajat (A)

Peringkat

Diploma politeknik (B)

Peringkat

Sarjana perguruan
tinggi (C)

Peringkat

61

82

115

83

109

147

12

96

124

149

13

101

132

10

166

14

128

135

11

Dimana :
k
=3
n1
=5
n2
=5
n3
=4
N
= n1 + n2 + n3
= 5 + 5 + 4 = 14

Tentukan statistik uji (Hhitung)

ii. Hitung total peringkat data iv. Bandingkan statistik uji (Hhitung)
dengan nilai tabel
untuk masing-masing kelompok
Karena k = 3, n1 = 5, n2 = 5, dan
(Ri)
n3=4, maka nilai Hhitung
Diperoleh :
dibandingkan dengan nilai tabel
R1 = 22
statistik uji Kruskal-Wallis,
R2 = 37
dimana diperoleh Htabel = 5,6429
R3 = 46
( = 5 %)
iii. Tentukan statistik uji (Hhitung)
Kesimpulan :
Karena diperoleh Hhitung Htabel
(6,4057 5,6429), maka H0 ditolak
dan dapat disimpulkan bahwa
terdapat perbedaan prestasi kerja
dari
pegawai
lulusan
SMA/sederajat, diploma politeknik,
= 6,4057
dan sarjana perguruan tinggi.

2. Suatu survey terhadap variasi


cost of dinner (dalam US $)
pada tiga tipe restoran di suatu
kota di Amerika menghasilkan
data sebagai berikut :
Sit-down
Restaurant (A)

Cafetaria (B)

Fast-food Restaurant
(C)

10,00

9,85

9,50

9,25

10,15

8,75

10,50

9,95

7,95

10,35

8,00

9,75

8,85

10,45

7,75

11,00

9,65

9,00

11,50

9,35

8,35

Dengan = 5 %, dapatkah
disimpulkan bahwa ada perbedaan
cost of dinner pada tiga tipe
restoran yang berbeda?
Jawab :
Hipotesis :
H0 : A = B = C
(Tidak terdapat perbedaan
cost of dinner pada tiga tipe
restoran yang berbeda)
H1 : A B C
(Terdapat perbedaan cost of
dinner pada tiga tipe restoran
yang berbeda)

Langkah-langkah :
i. Beri peringkat untuk keseluruhan
data
Sit-down
Restaurant
10,00

Peringkat

Cafetaria

Peringkat

15

9,85

13

9,25

10,15

16

8,75

10,50

19

9,95

14

7,95

10,35

17

8,00

9,75

12

8,85

10,45

18

7,75

11,00

20

9,65

11

9,00

11,50

21

9,35

8,35

Dimana : k = 3 , n3 = 7
n1 = 7 , N = n1+ n2+n3
n2 = 7
=7+7+7
= 21

Fast-food
Restaurant
9,50

Peringkat

10

ii. Hitung total peringkat data


untuk masing-masing kelompok
(Ri). Diperoleh :
R1 = 106
R2 = 84
R3 = 41
iii. Tentukan statistik uji (Hhitung)

= 8,1113

iv. Bandingkan statistik uji (Hhitung)


dengan nilai tabel
Karena k = 3, ni > 5, yaitu n1=7,
n2 = 7, dan n3 = 7, maka nilai
Hhitung dibandingkan dengan nilai
tabel Chi-Square, dimana
diperoleh : ( = 5 %)
Kesimpulan
:
Karena diperoleh Hhitung 2,db
(8,113 5,991) maka H0 ditolak
dan dapat disimpulkan bahwa
terdapat perbedaan cost of dinner
pada tiga tipe restoran yang
berbeda.

3. Sebuah survey menanyakan


kepada kepala rumah tangga
(bapak/ibu) tentang pendapat
"Apakah program KB mampu
meningkatkan
kesejahteraan
keluarga?. Pilihan jawaban
responden dari "Sangat Tidak
Setuju" sampai dengan "Sangat
Setuju". Peneliti ingin melihat
apakah ada perbedaan pendapat
antar
responden
yang
didasarkan pada pendidikan
responden
(SD
hingga
Perguruan Tinggi).

Data hasil penelitian disajikan


dalam tabel di bawah ini :
Pendidikan
SD (1)

SMP (2)

SMA (3)

PT (4)

2
4
4
3
3

Keterangan :
Pendapat responden (bapak/ibu
rumah tangga) mengenai "Apakah
program
KB
mampu
meningkatkan
kesejahteraan
kesejahteraan keluarga?
1 = Sangat tidak setuju
2 = Tidak setuju
3 = Kurang setuju
4 = Setuju
5 = Sangat setuju

Kode Pendidikan :
1 = SD
2 = SMP
3 = SMA
4 = PT

Jawab :
Hipotesis :
H0 : 1 = 2 = 3 = 4
(Tidak terdapat perbedaan
pendapat antar responden
mengenai program KB yang
didasarkan
pada
tingkat
pendidikan)
H1: 1 2 3 4
(Terdapat perbedaan pendapat
antar responden mengenai
program KB yang didasarkan
pada tingkat pendidikan)

Langkah-langkah :
i. Beri peringkat untuk keseluruhan
data
Pendidikan
SD (1)

Peringkat

SMP (2)

Peringkat

SMA (3)

Peringkat

PT (4)

Peringkat

3,5

9,5

16,5

16,5

9,5

26

26

26

16,5

16,5

9,5

26

3,5

9,5

26

33,5

26

3,5

33,5

9,5

3,5

16,5

33,5

16,5

26

26

26

3,5

33,5

3,5

9,5

26

26

16,5

16,5

Dimana : k = 4
n1 = 9
n2 = 6

n3 = 13
n4 = 7
N = n1+ n2+n3
= 9 + 6 + 13 + 7 = 35

ii. Hitung total peringkat data


untuk masing-masing kelompok
(Ri)
Diperoleh :
R1 = 95,5
R2 = 81,5
R3 = 299
R4 = 154
iii. Tentukan statistik uji (Hhitung)
Karena angka sama terjadi
cukup banyak, maka digunakan
faktor koreksi :

Mencari besar faktor koreksi


Peringkat
3,5
3,5
3,5
3,5
3,5
3,5
9,5
9,5
9,5
9,5
9,5
9,5
16,5
16,5
16,5
16,5
16,5
16,5
16,5
16,5
26
26
26
26
26
26
26
26
26
26
26
33,5
33,5
33,5
33,5

t3

216

210

216

210

512

504

11

1331

1320

64

60

2304

data

Diperoleh

Sehingga diperoleh statistik uji


dengan faktor koreksi sebagai
berikut :

iv. Bandingkan statistik uji (Hhitung)


dengan nilai tabel
Karena k = 3, ni > 5, yaitu n1 = 9,
n2 = 6, n3 = 13 dan n4 = 7, maka
nilai Hhitung dibandingkan dengan
nilai tabel Chi-Square, dimana
diperoleh ( = 5 %)
Kesimpulan :
Karena diperoleh Hhitung Htabel
(185,0594 7,815) maka H0 ditolak
dan dapat disimpulkan bahwa
terdapat perbedaan pendapat antar
responden mengenai program KB
yang didasarkan pada tingkat
pendidikan.