ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, DAN KD

Standar Kompetensi Lulusan

Dimensi
Sikap

Kompetensi Inti Kelas X

Kompetensi Dasar
Analisis
Kualifikasi Kemampuan
1.1. Memahami nilai-nilai
Memiliki perilaku yang
1. Menghayati dan
KD 1.1 sampai KD 1.3
keimanan dengan menyadari
mencerminkan sikap
mengamalkan ajaran agama
merupakan gradasi dari KI 1
orang beriman, berakhlak
yang dianutnya
hubungan keteraturan dan
mulia, berilmu, percaya
kompleksitas alam dan jagad
diri, dan bertanggung
raya terhadap kebesaran Tuhan
jawab dalam berinteraksi
yang menciptakannya.
secara efektif dengan
1.2. Mendiskripsikan kebesaran
lingkungan sosial dan
Tuhan yang menciptakan
alam serta dalam
Pelbagai sumber energi di
menempatkan diri sebagai
alam.
cerminan bangsa dalam
1.3.
Mengamalkan nilai-nilai
pergaulan dunia
keimanan sesuai dengan ajaran
agamanya dalam kehidupan
sehari-hari
2.1.
Menunjukkan perilaku ilmiah
2. Menghayati dan
KD 2.1 sampai KD 2.2 merupakan
(memiliki rasa ingin tahu;
mengamalkan perilaku
gradasi dari KI 2
jujur, disiplin, tanggung
objektif; jujur; teliti; cermat;
jawab, peduli (gotong
tekun; hati-hati; bertanggung
royong, kerja sama, toleran,
jawab; terbuka; kritis; kreatif;
damai), santun, responsif
inovatif dan peduli lingkungan)
dan proaktif dan
dalam aktivitas sehari- hari
menunjukkan sikap sebagai
sebagai wujud implementasi
bagian dari solusi atas
sikap dalam melakukan
berbagai permasalahan
percobaan dan berdiskusi
dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan 2.2. Menghargai kerja individu dan
sosial dan alam serta dalam
kelompok
menempatkan diri sebagai
dalam aktivitas sehari-hari
cerminan bangsa dalam
sebagai wujud implementasi
pergaulan dunia.

Standar Kompetensi Lulusan

Dimensi

Kompetensi Inti Kelas X

Kompetensi Dasar

Analisis

Kualifikasi Kemampuan
melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan

Pengetahuan

Memiliki pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural, dan
metakognitif dalam ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, dan budaya dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
penyebab, serta dampak
fenomena dan kejadian.

Keterampilan

Memiliki kemampuan
pikir dan tindak yang
efektif dan kreatif dalam
ranah abstrak dan konkret
sebagai pengembangan
dari yang dipelajari di
sekolah secara mandiri.

3. Memahami, menerapkan,
menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah
konkret dan ranah abstrak
terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan

3.1 Memahami penggunaan data

dalam algoritma dan konsep
algoritma pemrograman
3.2 Menggunakan algoritma
pemrograman untuk
memecahkan permasalahan

KD 3.1 sampai KD 3.2 merupakan

gradasi dari KI 3.

4.1 Memahami struktur algoritma

serta menganalisis data dalam
suatu algoritma percabangan
4.2 Menggunakan algoritma
percabangan untuk
memecahkan permasalahan
4.3 Memahami struktur algoritma
serta menganalisa data dalam
suatu algoritma perulangan
4.4 Memecahkan permasalahan
dengan algoritma perulangan

KD 4.1 sampai KD 4.3

merupakan gradasi dari KI 4

Standar Kompetensi Lulusan

Dimensi

Kompetensi Inti Kelas X

Kualifikasi Kemampuan

5.

Kompetensi Dasar

Analisis